關于大學生作文八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的大學生作文10篇,歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能捧起一泓清泉,我選擇最甜的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。生活中充滿了各種選擇,這些都需要我們自己做出選擇。然而選擇具有相對性,有了明確的判斷后,我們才能做出正確的選擇。
在路上遇到身陷困境的人,我一定會選擇伸出援助之手;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節是生命的精魂,人,不能沒有靈魂,在幼稚與成長之間,我毅然選擇成長。也許你會說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
以前的我在選擇是總是那么的坦率、直接,然而現在的我來說,選擇是痛苦的,每一次的選擇都會讓我很糾結,因為我肩負著家庭的重任。我感覺自己像是得了選擇綜合征似的。
來到向往已久的大學,聽學長學姐講述他們的大學生活,我覺得大學的生活其實挺豐富多彩的。然而學校始終是學校,與現實的社會還是不一樣的。未來我們是要邁出學校走向社會的,所以我們需要在社會中實踐,多與社會接觸。因此,是否做兼職成了我來到大學后的要做的第一個選題提。因為做兼職可以讓我能有更多的機會與學校外面的世界多接觸,能讓我了解到更多外面的信息,也為我以后走向社會積累了經驗,但選擇做兼職這意味著我比別人學習的時間少很多,我需要更努力的聽老師講課,在別人玩時我不可以玩,在別人休息時,我還是不可以玩。這樣的生活會很累,我是否可以做到這樣的生活我很沒有太大的信心,很矛盾、很糾結。
其次,選擇怎樣的目標作為我未來的發展方向成了第二個困擾我的選擇題。以前自己的目標只是簡單的考上重點中學、重點大學而已,然而到了大學,我們的目標不僅僅這樣簡單,這關系著我們的未來走向,關系著我們未來的生活,更嚴重一點的說這關系著我們的一生。于是,來到大學后我開始糾結了。我開始問我自己這樣的問題:我以后到底想干嘛?我到底是要選擇往哪方面發展呢?……一系列問題回繞在我的腦海里,讓我有點喘不過氣來。大學了,我們都已經成年,我們拿著父母的血汗錢來到這里學習,我們應該在未來的日子里好好的孝敬他們。而我們唯一能做的就是好好學習本領,以后找到好工作,讓他們過好日子,這應該也是所有父母的愿望吧。所以,找準自己的目標對我們來說很重要,這需要我慎重的選擇。
人生答卷上的選擇太多,自己的那一份也許選的并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!我突然覺得自己應該更勇敢一點,做出選擇并向選擇的方向發展,快樂的選擇,相信明天是光明的,相信自己是正確的。
大學生作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我自己心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我自己可愛的同學,面對著美麗的校園,我自己心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我自己想對自己的大學生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非輕松,并非坦途。我自己們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我自己們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
大學生作文 篇3
“大學”這兩個字,在所有的學生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到小學,從小學到中學,從中學再到高中,最后,從高中再到大學。這漫長的學習生涯,無一不是為了考進理想的大學而在做準備。考進一所理想的大學是我夢寐以求的愿望。
大學是放飛夢想,追逐理想的神圣殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔,無數個夢想從這里向世界綻放。
我心目中的大學應該是綠樹成蔭,花香撲鼻,時不時還能聽到鳥叫聲。多么愜意的校園生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵,夏季時光著腳踩上去,一股清涼的感覺從腳底傳來,似一股清爽的微風拂過心田。冬季時踩上去,鞋底會有一股溫熱的清泉從腳底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規則地從地里拔地而出,看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇,因為這是全校師生一起種進泥土里的。從遠處看,不規則的樹木配上彎曲的小道,也別有一番風味。
我心目中的大學要有濃重的學習氛圍,隨處可見學生們在校園各處看書、參加活動、鍛煉體能。時不時還能聽見一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學業,一點也不感到煩悶,更多的是快樂。有課的時候專心聽講,該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友,在這美麗的校園里到處走走,例如:在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多么愜意啊!哦,對了。在大學里啊,還可以參加各種社團,只要你想得到,就會“有求必應”。在社團里可以舉行活動、比賽,可有趣啦!
理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會,在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續走下去,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我舍不得離開,要和大學里的朋友做一輩子的朋友。大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎。
這就是我理想中的大學,我想我的大學生活這樣度過,在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟,青春對于每個人只有一次,大學同樣只有寶貴的一次。對于現在的我,未來的.大學生活就像是一幅空白畫卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學習才能實現我的夢想!
大學生作文 篇4
8月21日 星期二 天氣:晴
為期四天的軍訓差不多要接近尾聲了,今天已是倒數第二天。
今天,太陽像火爐一樣,烤在我們身上。我們又來到了紅山體育場,開始了訓練。跑步這個看似簡單的動作在教官的嚴格要求下變得比登天還要難。一遍遍的重復練習令我們覺得枯燥乏味,看著大家濕透的汗衫,我才明白了什么是"汗如雨下",我把自己的眼睛比作"水簾洞",一點兒也不夸張。雖說稍息、立正、四面轉、跨立……這些我們要復習的動作很簡單,但是要想作得標準,作得美觀,對我們這些生活在爸爸媽媽懷抱里的"公子"、"公主"的確是很難。比如說:我們復習的四面轉分解動作要兩步完成,在完成第一步轉身的時候,時常會有一些同學站得不穩,身體搖來晃去,差點跌倒。教官馬上發現了原因:因為我們轉體時沒有把腿繃緊、收腹,而造成了重心不穩。找到原因后,我們練得更勤了。終于,在教官的指導下,每個同學都掌握了這個動作要領。
經過了一個上午的艱苦訓練,我們都累得腰酸腿疼,滿頭大汗,我的骨頭都快散架了、兩腿都麻木了、渾身也長滿了扉子。不由地,我想起了家,想起了爸爸媽媽,甚至想溜回家,甚至羨慕起那些中暑"避難"的同學。但我轉念一想:我們來軍訓不就是來學軍的嗎?不就是為了磨練自己的毅力嗎?軍人們在部隊服役三年,比我們不苦得多?他們能堅持,難道我連四天也不能堅持?
我認為,我們在這幾天的日子里,不僅鍛煉了身體、增強了體質,更學到了軍人鋼一樣的意志。
不經歷風雨,怎能見彩虹
8月22日 星期三 天氣:晴
今天雖然是軍訓的最后一天,但又是忙碌的一天。早上,我們就開始復習走正步了。練正步是十分枯燥的一件事,我們不僅要接受火辣辣的陽光的洗禮,還要完全按教官的要求去做,腳面與地面保持水平,離地面約25公分左右,這看似簡單的要求,但我們做起來卻十分難。同學們都叫苦連天,可看到教官做示范給我們看的認真神情,我們就被他的這種敬業精神深深折服。我們不再動搖,盡全力達到標準,這雖然是枯燥、乏味的,可我們知道這正是磨練我們體質與心理素質的好時機。就這樣,只想呆在空調屋的我們站在炎炎烈日下,沒有一個人動、沒有一個人喊累,也沒有一個人不汗流浹背……
四天的訓練,我們流了多少汗,;流了多少淚。終于,功夫不負有心人,我們在匯報演出上取得了令人刮目相看的成績。
俗語都有講:不經歷風雨,怎能見彩虹?軍訓生活也是這樣:苦中有樂,苦中取樂,苦中求樂,苦盡甘來的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩,它會成為我中學生活中最美好的回憶。
軍訓感悟
進入初中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
軍訓開始前,校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許,同學們都和我一樣,對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然,來軍訓的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以,我們必須出色地完成這次軍訓任務。
軍訓的第一天早上,我們帶著父母的希望,懷著一份對軍訓的好奇而又復雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場,開始了艱苦而有意義的軍訓生活。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,四天后,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲,在他們的指揮下,都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著,用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。
軍令的響亮短促,軍歌的激情迸射,軍訓的曝曬和汗水,使我真切的認識到軍人的風采。
四天的軍訓,使我深深體會到軍人的風采,正是軍人的風采,將會激勵我去努力學習。
大學生作文 篇5
江海漫美德起始于人類,它隨著人類的推行不斷前進,融入我們生活中的點點滴滴。每一個美德的行為,都會為我們的生活增添些許閃光點。美德的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛美包括思想美和行為美。與美德生生相息的,便是所謂的美德。但在我看來,美德與美德其實是一體的。一個民族的美德與美德是展現在該民族每一個人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應好好彰顯本民族的文化精神,養成美德習慣,培養美德,使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。美德是每個人的成長歷程中都要有所經歷的,也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是美德?懂禮貌是美德,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是美德。這美德就是一種品質,一種習慣,一種受人尊敬、推崇的行為。我國是禮儀之都,素來講究禮貌,孔子以為“不學禮,無以立”。 培根說過“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮并不華貴卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。”外表的華麗的人,并不代表他內心的充實外表樸質的人,并不代表他內心的空虛。道路兩旁的環衛工人,他們不因普普通通的外表被人看輕,反而因為他們拾金不昧等良好的道德操守,而被人們永記在心。也許有大多數人會問,什么才是美德。其實,良好的美德在我們生活中處處可見,美德來源于生活中的點點滴滴。驗證一個人是否具有良好品德與素質,取決于生活中的點點小事。很多美德,是當事人在生活中,不由自主的體現出來的。如果強行體現自己的美德,就是做作了。賴寧上山滅火,從未向老師透露過,雷鋒做好事,從未留過名。在這些榜樣的身上美德的內涵集中體現了。
美德是一個人道德素質的體現,美德來自生活,生活完善美德的理念。一個國家的發展與美德的關系密不可分。作為炎黃子孫,懂美德,講美德是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務。因此在今天,我們既要不斷發展,不斷創新,又要繼承中華美德的歷史。讓我們攜起手來,共同創造一個和諧美滿的社會,讓美德之花處處開放,讓美德之果伴隨我們一路成長。
大學生作文 篇6
我有幸在小鳥巢觀看以“西遷精神”為主題的報道講述西安交大人為國家奉獻青春的時代擔當與家國情懷的直播。
84歲的胡奈賽教授,她向我們講述了她的西遷歲月,1957年春作為第一批年輕教師帶著心心念念的科研夢,其中最讓我印象深刻的是她激情澎湃的指揮,動情地唱著《歌唱祖國》,她說:“愛國不是選擇項,是必須的!”。她雖然老了,但愛國的心卻未老,報告中鏗鏘有力,讓我十分敬佩。老一輩和新時代的年輕人響應黨的號召,甘愿舍棄大都市優越的物質生活條件,毅然決然,挺進大西北。這一無私奉獻的精神值得我們學習。
作為一名畢業生,讓我明白了求職中不能只停留在實現個人追求的層面,我們更應該銘記這一段偉大的歷史,傳承“西遷精神”,樹立正確認識,堅持愛國、勵志、求真、力行,在學習上嚴格要求自己,認真積累知識,在就業時擺正心態,服務國家和社會,把專業知識應用到實踐中去,在各自崗位上貢獻力量。我們要在祖國最需要的地方建功立業,以愛國奮斗彰顯時代的我們的青春底色。
大學生作文 篇7
在學習氣氛濃厚的人文學院,每年都會有一批人在考研的路上走出了自己的青春色彩。寒暑易節,轉眼,又是一年的夏季,20xx年考研的喜報再次襲來。莘莘學子用自己的汗水澆灌出屬于自己的花朵,行走在考研路上的他們,堅持著一份不變的初衷。
陳映彤,來自人文學院12級中本4班,志在考研的她,最終成功地被華南師范大學錄取。一位青春朝陽的年輕姑娘,用自己的雙腳踏實的走好了每一步,終于迎來了勝利。
不負青春,立志考研
青春的顏色應該是靚麗耀眼的,青春的路途上應該是每一步都步履芬芳,色彩斑斕的。而作為一位連續三年都拿獎學金的陳映彤來說,她的青春,她的大學要過得無悔。據了解,一心想在廣州名校上學的她很遺憾的在高考中敗下陣來,可是,這種初心并沒有因為選擇了嶺南師范學院而發生過改變。相反的是,正是嶺南師范學院的這種濃厚的人文氣氛深深感染到她,在嶺師里她找到了自己的夢,于是,便堅定了自己考研的決心。
基本每年都能拿到獎學金的人在我們看來都是學霸型的,但在陳映彤看來,自己并不是我們口中的學霸,只是自己用心地去學了,不以學習為任務罷了。她說:“我的志向在于考研,而知識重在平時的積累,并不是一蹴而就的,只有當知識積累得多了,視野才能開闊”。這種認真的學習態度,無疑為她的考研之路奠定一定的基礎。大學四年,真真正正做到像她這樣不以學習為任務的人還是不多見的,但她卻做到了。
她的目標很明確,就是考上華南師范大學,繼續自己當初未完成的一份心愿。同時,最重要的是,她認為,考研是一個提升人全面素質的平臺,而當今的就業競爭又是如此的激烈,唯有不斷提高自己,鍛煉自己,才能更好地立足于社會。而青春不正是奮斗的嗎?
不忘初心,方得始終
多少人,懷著一腔熱情,踏上了考研的大路上,然而,走著走著,卻有不少人慢慢的,慢慢的放慢了自己的腳步,于是被淹沒在人流中。每一條道路的選擇又怎么可能會是一條坦途?考研,注定是一條不容易的路,而陳映彤堅持走到了最后。
陳映彤表示,考研真的很辛苦,可是,她卻從來沒有放棄過,只因為自己記得當初選擇考研的初衷。懷著一份初衷,她在考研的路上堅持下來,每每越到困難與挫折時她總是提醒自己:不忘初心。在志向堅定的她看來,一切都是暫時的,光明遲早會到來。就這樣,從大三第二學期開始,她合理規劃好自己的復習時間,做到勞逸結合,把自己的狀態提到最佳,這樣,學習效率自然也就高了。
她告訴我們,自信和勤奮是成功最重要的兩個因素。自信當然不是過度自信而目中無人,驕傲自大,而勤奮也不是盲目地、昏天暗地地埋頭苦讀。一個人必須要有自信,要相信自己我能行,切不可自卑的認為自己不行。良好的自信心能增強我們的學習的效果,如果你都不相信自己可以,那又哪來的動力去繼續走下去呢?愛迪生名言說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。可見,勤奮真的很重要。而深切認識到這兩點的陳映彤自然就能很好的處理學習上的問題,用一種積極的心態去迎接挑戰了。
她自信自己不比別人差,同時又不貶低對手,在考研路上付出比別人要多的汗水,最后,終于懷抱目標的實現。
我們的青春很短,趁著自己還年輕,為什么不去好好奮斗一番?
愿你我都怒放在自己的青春里。
大學生作文 篇8
在我們的生活中,長大那是一個奇妙的經歷。有人幸福的長大,有人快樂的長大,有人煩惱的長大,也有人艱辛的長大。有人因為家庭的不幸,而從小就要為自己的名頭做打算。有的人從小就生活富裕的家庭里,被父母都捧在手心里,一點也不用擔心自己的未來。
而我的生活不富裕也不算貧窮,從小爸爸媽媽就把我送到爺爺奶奶家,他們一般都很少回家,在家我跟爺爺奶奶也沒有共同的語言,哥哥因沒有考上高中,而早早的就出去打工了。
以前好多的人都已經出去了,現在就我一個人,沒有人陪我玩耍和聊天,天天都在家里坐著,都快發霉了,還在家里,也是因為這樣,天天在家看電視,成了個近視眼,而且還越長越胖,奶奶因經常生病,在前一年過世了。現在就我和爺爺兩人在家,一天我也沒說到句話。爺爺也因年紀大了,也沒做多少農活,自然我也比以前更閑了
看書,一直把書看著,卻看不進去,魂不知飛到那里。感覺自己特別的孤單,也職業在畫畫的時候不會感到孤單。天天看到的都是墻壁,對著墻壁發呆那也是經常的事,而在學校也沒有太多的時間玩耍,只有和同學嬉戲打鬧時很高興以外。其他的也沒發生多好玩的事情。
就是在這樣的生活環境的情況生活,漸漸的我喜歡上了安靜平和環境,不喜歡太吵太熱鬧的地方。也就這樣無聊的長大,這個家庭讓我感覺不到母愛的熱情和父愛的行動,讓我覺得他們只負責出錢養我,卻沒對我付出親情
就這樣孤獨的長大!
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