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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)老敬老的作文

時(shí)間:2022-04-24 09:33:51 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)老敬老的作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的愛(ài)老敬老的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛(ài)老敬老的作文合集5篇

愛(ài)老敬老的作文 篇1

  九九又重陽(yáng)。尊老助老這一傳統(tǒng)的話題,在當(dāng)今時(shí)代顯然有著更為迫切的意義。面臨日益嚴(yán)峻的人口老齡化挑戰(zhàn),我們不僅需要弘揚(yáng)美德,更需要以實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)老助老,讓老人安享幸福的晚年非常希望關(guān)愛(ài)老人不僅僅在重陽(yáng)節(jié)這一今天頤和老年公寓特別熱鬧,有綠城社工陳站長(zhǎng)親自組織社工及各界愛(ài)心人士,歡聚在頤和老年公寓為百歲老人過(guò)生日,九九又重陽(yáng)。

  尊老助老這一傳統(tǒng)的話題,在當(dāng)今時(shí)代顯然有著更為迫切的意義。面臨日益嚴(yán)峻的人口老齡化挑戰(zhàn),我們不僅需要弘揚(yáng)美德,綠城社工劉維琴老師以自己的實(shí)際行動(dòng)幫忙老人給老人捐了一百元錢還給老人子女買了書和光盤,傳播、敬老、助老、愛(ài)老精神。

  劉維琴老師幾年一直在關(guān)注我們頤和老年公寓,不管老人什么事情她都會(huì)幫忙解決,比如今年她知道一位老人子女一直拖欠老年公寓費(fèi)用并不來(lái)看老人,她知道后特別生氣,她跑前跑后協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)辦事處、協(xié)調(diào)法律援助中心,通過(guò)法院幾過(guò)月終于在重陽(yáng)節(jié)前老人拿到半年生活費(fèi),老人特別高興,老人見人就說(shuō)感謝我好’女兒”l劉維琴,比親女兒還親,解決我的生活問(wèn)題,可能沒(méi)有知道這件事情,還有很多像劉維琴老師這樣關(guān)注我們頤和老年公寓的老人,在此我代表所有老人們對(duì)長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)頤和老年公寓的各界人士表示非常感謝、祝福他們節(jié)日快樂(lè),全家幸福好人有好報(bào)。

  天,在此對(duì)那些長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn)老年人事業(yè)的表示非常感謝

愛(ài)老敬老的作文 篇2

  歷史的車輪滾滾向前,讓我們?cè)谛率兰o(jì)高舉敬老愛(ài)老的旗幟,獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件,讓世界處處陽(yáng)光燦爛,愛(ài)心閃爍!做好敬老愛(ài)老工作,保證企事業(yè)單位退休人員晚年生活的安定和生活質(zhì)量的提高,是每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、單位、全社會(huì)都應(yīng)高度重視和認(rèn)真擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的作用。

  尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,就是尊重歷史。在黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革開放的各個(gè)歷史階段,廣大老年人都為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,建立了光榮的業(yè)績(jī)。他們應(yīng)該受到全社會(huì)的尊重。我們現(xiàn)在的幸福生活是老一代含辛茹苦創(chuàng)業(yè)奮斗打下的基礎(chǔ),每一個(gè)后來(lái)人都不能忘記老一代的功勞。我們要大力弘揚(yáng)尊老敬老這一中華民族的'傳統(tǒng)美德,維護(hù)老年人的權(quán)益,切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題,保證他們同其他社會(huì)成員一起共享改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成果,使他們老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

  我國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家,目前60歲以上的老年人已有1。35億(其中百歲老人17800人,比1953年第一次全國(guó)人口普查時(shí)的3384人增加14416人——《天津老年時(shí)報(bào)》),這從一個(gè)方面反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展和人民生活水平的明顯提高,同時(shí)也給家庭結(jié)構(gòu)和社會(huì)生活帶來(lái)新的變化,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。老年人的身心健康有益于每一個(gè)家庭與全社會(huì)的安定祥和,我們應(yīng)當(dāng)一如既往地做好敬老愛(ài)老工作,在全社會(huì)倡導(dǎo)和形成充分理解和尊重老年人,熱情善心和照顧老年人的良好風(fēng)尚。

  國(guó)家于1996年10月1日正式施行《老年人權(quán)益保障法》,為老年人合法權(quán)益的保護(hù)和老齡活動(dòng)的開展奠定了法律基礎(chǔ),不論從道德層面還是遵守法律方面,我們每個(gè)公民都要為做好這項(xiàng)工作努力作出貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步重視敬老愛(ài)老、宣傳敬老愛(ài)老、以實(shí)際行動(dòng)敬老愛(ài)老,堅(jiān)決反對(duì)那些認(rèn)為老年人“無(wú)用”、是“累贅”從而把他們棄之一旁的思想和行為,切實(shí)樹立老年人是社會(huì)和家庭的“寶”、是“財(cái)富”的認(rèn)識(shí),負(fù)起自己應(yīng)有的敬老愛(ài)老的責(zé)任。

  讓我們大家共同努力,更好地形成老少共融、代際和諧的良好氛圍,推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)更好地向前發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),讓幸福生活更上一層樓。

愛(ài)老敬老的作文 篇3

  敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每一位中華兒女都應(yīng)將敬老愛(ài)老的美德發(fā)揚(yáng)光大。

  東漢時(shí)期,董永的父親去世了,因家境貧寒,賣身做奴仆,只求換取父親安葬的費(fèi)用,他的行動(dòng)被傳為人間佳話,感動(dòng)了天地。這個(gè)故事帶有傳奇色彩,也反映了人們對(duì)敬老愛(ài)老的贊美與褒揚(yáng)。

  中國(guó)的敬老愛(ài)老傳統(tǒng)歷久彌新。

  河南張尚昀在考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久,父親去世,母親也患了病。為了母親,他不遠(yuǎn)千里,把母親從河南背到長(zhǎng)春,一邊打工給母親看病,一邊努力讀書。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挑燈讀書后,他終于取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得六次獎(jiǎng)學(xué)金。張尚昀之所以能在這樣艱苦的環(huán)境中,不放棄對(duì)母親的照顧,是因?yàn)樗乃枷胫杏芯蠢蠍?ài)老的意識(shí)。他懂得,敬老孝老是一個(gè)人的本能,是做兒女的責(zé)任,是義不容辭的,是天經(jīng)地義的。

  “百善孝當(dāng)頭”。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,應(yīng)該從現(xiàn)在做起,將孝老敬老的美德發(fā)揚(yáng)光大。

愛(ài)老敬老的作文 篇4

  尊敬老人,孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老孝老行動(dòng)中,虛虛實(shí)實(shí)人人贊。

  在我們的日常生活中,總會(huì)遇到一些普普通通的事情。就是這普通的極其微小的事,卻塑造了一個(gè)人的美好形象。

  在我們?nèi)粘I钪校?huì)出現(xiàn)一些這樣的鏡頭:在乘坐公共汽車時(shí),一位老人沒(méi)有座位,這時(shí)一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái),對(duì)著個(gè)老人說(shuō):”老大爺,您坐吧。”這個(gè)老人說(shuō):“你做吧,畢竟是你的座位。”小伙子說(shuō):“您年紀(jì)大了,手腳不太靈便,還是您坐吧。”老大爺說(shuō):“謝謝!”然后坐了下來(lái)。起初一些乘客吃驚的看著這個(gè)小伙子,隨后他們都豎起了自己的大拇指,笑的有些揶揄。

  在日常生活中,敬老愛(ài)老時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。當(dāng)一位老人在吃力地提著重物緩慢的行走著的時(shí)候,總會(huì)有一些愛(ài)心的人幫助這位老人提重物,這些有愛(ài)心的人總會(huì)得到一定的贊賞。

  在電視上,曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)廣告,一個(gè)小孩看見自己的母親在給外婆洗腳,洗完腳過(guò)后,母親沒(méi)有看見自己的兒子,現(xiàn)出著急的神情,就在這時(shí)她的兒子端來(lái)一盆水,對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳。”這位母親撫摸著兒子,欣慰的笑了。

  這個(gè)廣告畫面開始的一剎那,隨著背景那悅耳的風(fēng)鈴聲,一點(diǎn)一滴地撼動(dòng)我的心靈。“洗腳”,一件多么平凡的事情卻發(fā)生在了一個(gè)小孩的身上,讓我們看到了這個(gè)男孩的懂事,乖巧。也讓我們明白了要讓自己的后輩學(xué)會(huì)尊敬老人,自己要起到身教的作用。

  不管是孝敬自己的父母,還是其他的老人,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)的去做,不要整天喊著空號(hào),不落實(shí)到行動(dòng)中。不要一味的要索取回報(bào),才要敬老愛(ài)老。我們應(yīng)該把敬老愛(ài)老作為我們的責(zé)任,一個(gè)不可推卸的責(zé)任。

  “鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩”,動(dòng)物都知道孝敬父母,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此。那些老人們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),為我們的生活創(chuàng)造了如此美好的環(huán)境。讓我們攜手讓他們感受我們的關(guān)懷,讓世界變得更加美好。

愛(ài)老敬老的作文 篇5

  今天下午上課的時(shí)候,有好多同學(xué)都沒(méi)準(zhǔn)時(shí)回到教室上課,我很疑惑,在心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào),同學(xué)們到底去干什么了呢?上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘的時(shí)候馬藝格他們才帶著手電筒回來(lái),我悄悄地問(wèn)馬藝格:“你們都去干嘛了?”“我們都去看僵尸了”馬藝格回答,“什么樣的僵尸?可怕嗎?下課可以帶我去看嗎?”馬藝格說(shuō):“一個(gè)穿紅顏色衣服的僵尸,可可怕了,如果你有膽量,下課就跟我們一起去。”我心想:“就去看看吧!”

  下了課,我跟著馬藝格他們一起來(lái)到一年級(jí)活動(dòng)的地方,最后面有一個(gè)直徑70厘米的洞,馬藝格說(shuō):“就是這里了。”說(shuō)完便用手中的手電筒照向大洞內(nèi),天哪!里面居然各種普遍的生活用品以及食品都有,都能讓人住了,看樣子這是僵尸的家,可我們苦等了半天,還沒(méi)見僵尸出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒就上課了,此次探究失敗,下節(jié)課再探!

  又過(guò)了一節(jié)課,我們?cè)賮?lái)探究,來(lái)到洞前,用手電筒向內(nèi)照去,又照了五分鐘,還是沒(méi)有見僵尸出來(lái),我說(shuō):“拉倒吧,世界上哪有僵尸,所謂的僵尸只出現(xiàn)在電腦游戲里。”這時(shí)候,一個(gè)紅色的影子在洞內(nèi)閃了一下,同學(xué)們大喊道:“僵尸來(lái)了!僵尸來(lái)了!我也嚇的退出好幾米,但是為了一探究竟,我還是冒險(xiǎn)走近一點(diǎn)看,她其實(shí)不是“僵尸”,實(shí)際上她是一個(gè)老奶奶,同學(xué)們一定是在太陽(yáng)光下把她看錯(cuò)啦,所以都對(duì)她無(wú)情冷漠,她真的很孤獨(dú),看到她,我就好像看到往日對(duì)我很關(guān)心的祖母,可她因?yàn)樯〔恍覇噬覒阎寄钭婺傅男那榭粗秃孟裎业淖婺敢粯涌粗遥粋(gè)同學(xué)好像是因?yàn)樗龂樦怂约海匾鈦?lái)報(bào)仇的,把一旁的垃圾一直往洞內(nèi)扔,一邊扔,一邊嘴里還罵著,我對(duì)他說(shuō):“你一個(gè)少年罵老人,砸老人你不覺(jué)得羞恥嗎?難道你沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)尊老愛(ài)幼嗎?”可他好像沒(méi)聽見,一直砸,一直罵,不知怎么的,我的身體不由自主的擋住了那一個(gè)同學(xué)扔的垃圾。

  那一刻,我感到自己十分溫暖,那一刻,我懂得了尊老愛(ài)幼的真正含義,那一刻,我知道了尊老愛(ài)幼是多么高尚的事情,那一刻的溫暖,永遠(yuǎn)在我心中回蕩。

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