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話題責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-11-06 16:35:36 責(zé)任作文 我要投稿

實(shí)用的話題責(zé)任的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的話題責(zé)任的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的話題責(zé)任的作文合集九篇

話題責(zé)任的作文 篇1

  月色朦朧,初秋的傍晚帶來(lái)微涼的風(fēng),隨之而來(lái)的風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲,我獨(dú)自在街道上走著,享受著秋風(fēng)帶來(lái)的愜意。

  音樂(lè)中,我聽(tīng)到了悠揚(yáng)的琴聲,再向前進(jìn)幾步,看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴,于是我的、、也加入了傾聽(tīng)者的行列。

  那哀婉的曲調(diào)中,仿佛是變化無(wú)常的大自然,烈日炎炎,大雪紛飛;又好似在傾訴著人生,悲歡離合,陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣,面前用四塊石頭壓著一張紙。從中,我看到了他的角色,父親,丈夫,兒子,面對(duì)多重角色,面對(duì)困難的`生活,他并沒(méi)有退縮,用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀,擔(dān)起了對(duì)家的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任!我不禁從中看到了自己,在家里,孝順父母是我的責(zé)任,哪怕是一次端茶送水;在學(xué)校努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,只為了贏得老師的一次表?yè)P(yáng);在社會(huì),我是一名公民,遵紀(jì)守法更是我們義不容辭的責(zé)任。人活在這個(gè)世界上,就是有著重大的責(zé)任。

  想到這里,我看了看周圍的傾聽(tīng)者,他們都注視著盲人,仿佛從中看到了自己,真正認(rèn)識(shí)到自己所具有的責(zé)任。我仔細(xì)打量著這位盲人,與常人并無(wú)什么不同,唯一美中不足的就是那雙暗淡無(wú)光的雙眼,在那黑暗單一的世界中,他還是努力尋找希望,挑起了屬于自己的那份擔(dān)子。

  突然,一縷纏音繞過(guò),繼而,哀婉的曲調(diào)變?yōu)榱藳坝颗炫,激昂的曲子,這是月亮撥開(kāi)了云霧,月光灑在了盲人的身上……

  我并沒(méi)有心生憐憫,而是敬佩,為他的那份執(zhí)著,那份勇敢,那顆為家而擔(dān)起責(zé)任這份重?fù)?dān)的心而歡呼!

話題責(zé)任的作文 篇2

  世間萬(wàn)物,皆有雙面,無(wú)可避免。有正,即有邪;有真,即有假;有因果,自有報(bào)應(yīng);有屬于你的一份權(quán)利,自然有屬于你的一份責(zé)任!

  每人均有多重身份,而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生,要努力學(xué)習(xí);作為中國(guó)人,要保家衛(wèi)國(guó);作為兒女,應(yīng)孝敬父母。有人問(wèn),我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個(gè)責(zé)任呢?作為學(xué)生,你得到了上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為中國(guó)人,你得到了受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。作為兒女,你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失,這樣的事,還有很多?v觀古今,昔日唐朝第一美人――安樂(lè)公主,你以為她只干過(guò)織“織成裙”?天真,她不能擁有皇宮,那她就自己造一個(gè)。她有了至高無(wú)上的'權(quán)力。有人會(huì)問(wèn),那她又有什么責(zé)任呢?仔細(xì)研讀史卷,她的哥哥當(dāng)朝皇太子,前朝皇太孫,僅僅因?yàn)樽h武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切,哪怕背上罵名。

  世間眼中,皇族很風(fēng)光,擁有無(wú)限大的權(quán)力,可是你沒(méi)有看到的是,他們的責(zé)任也異常的大,治國(guó)、平天下,你以為好玩?

  每個(gè)人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任,那些所謂的隱居的名人雅士,他們確實(shí)極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場(chǎng)腐敗,你不是很牛嗎?起來(lái)反!說(shuō)是隱居,其實(shí)呢,不就是想逃脫責(zé)任嗎!豬也有喂飽人的責(zé)任,狗也有為主人看家的責(zé)任來(lái)著,你這樣逃避責(zé)任,綜上所述――豬狗不如。

  一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場(chǎng)大風(fēng)暴。世間萬(wàn)物,皆有責(zé)任,遇到事了,不應(yīng)推脫。旁觀者就沒(méi)責(zé)任了嗎?沒(méi)攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識(shí)就是沒(méi)有責(zé)任了嗎?你要是不買東西,人家會(huì)賣?

  生活在這世上,處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子,來(lái)逃脫,推脫你的責(zé)任,因?yàn)椤?/p>

  有了這責(zé)任,你叫人,你生活的叫社會(huì)。每個(gè)人都擁有著多重身份,這是人與動(dòng)物之間最大的差距吧!

話題責(zé)任的作文 篇3

  藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

  責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械.人就把它當(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

  3漫談責(zé)任責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說(shuō):“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國(guó)家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫(xiě),上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣,我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此,責(zé)任重大啊。

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

話題責(zé)任的作文 篇4

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光掠過(guò)地平線,早已有人在茫茫的沙塵中忙碌,用粗糙的雙手,洗盡阡陌的風(fēng)霜;當(dāng)驕陽(yáng)炙烤著大地,仍有數(shù)個(gè)疲憊的身影,用彎曲的脊梁,雕砌城市的風(fēng)骨;當(dāng)月光斑駁蛙聲喧嚷,仍有若干燈下的躍動(dòng),用紅燭的風(fēng)骨,引領(lǐng)這個(gè)民族的未來(lái)。那些不知名的身影成為一個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景!

  因?yàn)榉瞰I(xiàn),他們車水馬龍嗅花香;因?yàn)槌袚?dān),他們雕梁畫(huà)棟賞煙霞;因?yàn)樨?zé)任,他們杏壇桃李育芬芳。

  中國(guó)是禮儀之邦,強(qiáng)烈的責(zé)任感更是中國(guó)文化的突出精神,人活于世,無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著別人帶給你的舒適和方便,我們也有責(zé)任有義務(wù)實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值、充實(shí)我們的人生。你的一舉手一投足,體現(xiàn)的是國(guó)家的.形象;你的一句話一個(gè)微笑,展現(xiàn)的是國(guó)家的素質(zhì);你的一彎腰一抬頭,微觀地表達(dá)著民族的希望。

  對(duì)己負(fù)責(zé),方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)人生充滿敬意與感激,才能正視生命的價(jià)值,珍惜自己的人生,才能對(duì)社會(huì)和國(guó)家有所貢獻(xiàn)。對(duì)己負(fù)責(zé),需要處變不驚的做事方針,更需要積極昂揚(yáng)的人生態(tài)度。一如那個(gè)不忍朝廷奸臣當(dāng)?shù),不甘統(tǒng)治者的庸碌無(wú)為的太白,縱然貴妃捧硯,御手調(diào)羹,也抵不過(guò)賜金放還后的一場(chǎng)大醉,靡靡唐音沒(méi)有浸酥他的鐵骨,李白不甘自己在泥淖中沉淪,他似一匹不羈的野馬,奮勇向前。一如那個(gè)對(duì)自己充滿尊重的才女張愛(ài)玲,縱然無(wú)人理解、無(wú)人接受,一篇《羊毛出在羊身上》點(diǎn)醒庸人、達(dá)觀地處事。人不應(yīng)該被生活挫敗,而應(yīng)直起身來(lái)傲視生活,用精神和毅力笑對(duì)人生,追尋生命的力量!

  對(duì)別人負(fù)責(zé),方顯達(dá)者氣節(jié)。對(duì)別人負(fù)責(zé),并不是畏懼和怯懦,而是一種對(duì)他人的敬重和對(duì)社會(huì)的大愛(ài)。一個(gè)微笑可以化解內(nèi)心的寒冷,一雙手能夠托起生命的重量,一句鼓勵(lì)能散發(fā)陽(yáng)光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車轍,我們聽(tīng)到了張平宜三尺講臺(tái)下朗朗的書(shū)聲,我們見(jiàn)證了楊善洲那三千畝林場(chǎng)的郁郁蒼蒼。

  對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),方顯英雄本色。偉大常?此七b遠(yuǎn)虛渺,殊不知偉大就是有一個(gè)個(gè)平凡堆砌成的不平凡,偉大就在我們身邊。正如那個(gè)義務(wù)修鞋二十余年,無(wú)私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說(shuō):做人和做鞋一樣,每一針扎下去要直要正,拉出的線要直,人才能走得更遠(yuǎn)。一句普通的話蘊(yùn)含深意。一個(gè)人對(duì)民族的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在踏實(shí)地做好分內(nèi)工作、體現(xiàn)在關(guān)心需要幫助的人等等小事上,但是江河不辭小流,方顯其大,海不辭江河,故成其深,正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國(guó)家和民族巍然屹立的強(qiáng)大支柱。

  責(zé)任是聶政為父報(bào)仇是那余音繞梁的廣陵散,是梁思成先生心懷國(guó)家的淚水,也是我們面對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)的口號(hào):為中華之崛起而奮斗!

話題責(zé)任的作文 篇5

  高考結(jié)果公布了,這位考生很沮喪:“我學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,上帝不照顧我”!不識(shí)字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰(shuí)!”另一位考生也沒(méi)考好,唉聲嘆氣,說(shuō)自己學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,許多下了功夫的沒(méi)考,考出來(lái)的有沒(méi)下過(guò)功夫。

  他父親說(shuō)“這是上帝的意思,一共10個(gè)東西,你學(xué)會(huì)了9個(gè),可人家正好考出來(lái)你沒(méi)學(xué)過(guò)的那一個(gè);上帝要是照顧你,你學(xué)會(huì)一個(gè),那9個(gè)都不會(huì),人家正好考出學(xué)過(guò)的那一個(gè)。就這這么回事。”

  人們常常這樣,事情沒(méi)弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說(shuō)別人的責(zé)任,就得力直氣壯找那個(gè)人?墒巧系鄄皇菍こe人,在這個(gè)特殊的主兒面前,人們常常沒(méi)脾氣,每聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)把上帝一狀告到法院。所以,在這個(gè)主兒面前,理直氣也不壯。

  上面說(shuō)到的兩位考生,都把責(zé)任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示:一是讓上帝認(rèn)識(shí)你。人山人海,上帝又忙,對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō),上帝常常是無(wú)暇顧及的,用那位家長(zhǎng)的話說(shuō),就是“上帝壓根就不知道你是誰(shuí)”這個(gè)確實(shí)是個(gè)事兒,怎么辦?在蕓蕓眾生的橫隊(duì)中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認(rèn)識(shí)你的幾率越高,你如果你一輩子淹沒(méi)在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠(yuǎn)是個(gè)陌生人。

  二是關(guān)于學(xué)的多少的`問(wèn)題。學(xué)會(huì)9個(gè)可能考不上,而學(xué)會(huì)1個(gè)的可能考上了,這種事是有的但不多。

  這給我們的啟示是:無(wú)論9個(gè)還是1個(gè),起碼得去學(xué),如果干脆不學(xué),是干脆考不上的。再者按普通規(guī)律來(lái)說(shuō),還是學(xué)的越多,考取得幾了越大。一張網(wǎng)有十各網(wǎng)眼,捕一只鳥(niǎo)只需一個(gè)網(wǎng)眼,單撐起一張只有一制眼的網(wǎng),捕住鳥(niǎo)的幾幾乎為零。

話題責(zé)任的作文 篇6

  責(zé)任

  責(zé)任,有時(shí)候看起來(lái)是一種負(fù)擔(dān),但你只要嘗過(guò)盡責(zé)的滋味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像蜜一樣甜。

  昨天,媽媽由于洗澡著涼患了重感冒,又是發(fā)燒,又是咳嗽,服侍媽媽的重?fù)?dān)自然就落到我的肩上。

  今天早晨,天還沒(méi)亮我就早早起床,先把昨天的剩飯熱熱,作為自己的早飯,然后給媽媽做了一碗容易消化的“流食”——雞蛋湯。但媽媽一直覺(jué)得嘴里發(fā)苦,沒(méi)胃口,吃了幾口就不吃了?粗鴭寢屚纯嗟谋砬椋倚睦镫y過(guò)極了,我該怎么辦呢?對(duì)!先治病要緊,書(shū)上說(shuō)姜湯可以治感冒。想到這,我立刻跑到從廚房將生姜洗凈,準(zhǔn)備切成薄片。

  可不知為何,今天我家的菜刀好像“吃錯(cuò)了藥”,平時(shí)對(duì)媽媽百依百順,可現(xiàn)在,它卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的.話,東倒西歪。在我竭力操縱下,總算是切好了一些奇形怪狀的姜片,厚一片,薄一片,有的還像平地隆起了丘陵,外形難看極了。我把它們放進(jìn)鍋里,又加入了一些蔥白和蔥須,同姜片加上水開(kāi)始熬姜湯。

  不一大會(huì)兒姜湯就熬好了。我盛出一碗,學(xué)著護(hù)士喂病號(hào)的樣子,一勺一勺喂給媽媽喝。這是,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里滿含著淚,我連忙安慰媽媽:“媽媽,您不是經(jīng)常說(shuō)生病時(shí)要保持良好的心情,病才能好得快嗎?”我邊說(shuō)邊扶媽媽躺下,用棉被將媽媽捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  過(guò)了好大一會(huì)兒,媽媽大汗淋漓,直嚷著熱。我則用老中醫(yī)的聲調(diào)說(shuō)道:“發(fā)發(fā)汗,驅(qū)走病毒,感冒不治自愈也!”

  在我的精心照料下,晚上,媽媽的感冒基本都好啦!第二天一大早,媽媽精神抖擻起了床,吃過(guò)早餐,便高高興興地騎車上班去了。

  臨走前,媽媽把我摟在懷里,對(duì)著我的臉蛋親了又親。這一刻,雖然生理上有點(diǎn)累,但我心中感到幸福極了,那是作為兒子擔(dān)當(dāng)了責(zé)任后的幸福自豪感!

話題責(zé)任的作文 篇7

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。

  河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任是它重新聚集,灑下甘霖。

  小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他,責(zé)任是什么?

  他不太懂,她也沒(méi)再問(wèn)。

  時(shí)光伴著兩人慢慢長(zhǎng)大,兩人的關(guān)系一直很好。

  月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。

  新婚之夜,她又問(wèn)他,責(zé)任是什么?

  他還是沒(méi)說(shuō)。

  自此,她也沒(méi)再問(wèn)。

  而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì)想起她的話,責(zé)任是什么?

  他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負(fù)挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在的相愛(ài)。

  她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。

  他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)快樂(lè)的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

  但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因?yàn)椋核龕?ài)他。

  但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因?yàn)椋核麗?ài)她。

  慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。

  當(dāng)她將離開(kāi)人世的時(shí)候。

  她再次問(wèn),責(zé)任是什么?

  他緊擁著她,含著淚說(shuō)到,我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對(duì)嗎?

  她幸福地笑了。

  她幸福地依在他的肩上說(shuō),其實(shí),我心中的責(zé)任就是讓你永遠(yuǎn)愛(ài)我。

  說(shuō)完,她冰冷的'頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。

  他不想去搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心,她還活著。

  他帶著含笑的微笑,一直抱著她,好久,好久。

  責(zé)任并非要心容天下,其實(shí),你對(duì)一個(gè)人所負(fù)的責(zé)任,足已讓那個(gè)人幸福一生了。

  朝陽(yáng)下的小草說(shuō),這就是責(zé)任。

  故鄉(xiāng)里的河魚(yú)說(shuō),這就是責(zé)任。

  下著雨的云霧說(shuō),這就是責(zé)任。

  緊抱著她的他說(shuō),這就是責(zé)任。

話題責(zé)任的作文 篇8

  大千世界,繁華都市。在不同的職業(yè)下就會(huì)有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同,責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好,畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任,希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情,才是真的快樂(lè)!

  孩子

  孩子時(shí)期的我們,也許是生命中最快樂(lè)的階段啦,那時(shí)的.我們每天無(wú)憂無(wú)慮的,整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了,含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個(gè)小公主一般!什么好吃的都會(huì)想著我們?蓱z天下父母心,父母為了我們付出了一切,體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛(ài),父母對(duì)孩子的職責(zé)所在!正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)生活得如此美麗!

  學(xué)生

  相信我們每一個(gè)人都會(huì)進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒(méi)有了什么之分。那就只有兩個(gè)字,學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個(gè)人都將是一張白紙。一起聽(tīng)講,一起上課!學(xué)生時(shí)期的我們,心中只有學(xué)習(xí),因?yàn)槁氊?zé)所在。因?yàn)樨?zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此,長(zhǎng)知識(shí),增本領(lǐng),懂禮貌,講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實(shí),在學(xué)生這幾年時(shí)光也是最難忘的。因?yàn)樾闹袥](méi)有任何雜念,心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以,學(xué)生時(shí)代的美好則是讓人懷念的!最重要的是,更要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己責(zé)任重大!

  長(zhǎng)輩

  在家里,或許自己是最小的。但后來(lái),哥哥都有了小家后,我們就會(huì)有不同的身份!那就是姑姑,自己的輩分就更高啦!那個(gè)可愛(ài)的孩子讓我們開(kāi)心每一天。等那個(gè)小家伙上幼兒園后,成天粘著我們。我們就要照顧她們,教一些知識(shí),并哄他們開(kāi)心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的,懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識(shí),這個(gè)長(zhǎng)輩一定要做好,讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!

  相信,在不同的年紀(jì)下會(huì)有不同的責(zé)任,責(zé)任重大的我們一定要信心起來(lái)!為了心中的夢(mèng)想,為了心中的守護(hù),不斷的努力!不斷地奮斗!相信,責(zé)任會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)矫利,越變(cè)絻?yōu)秀!

話題責(zé)任的作文 篇9

  擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香,擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī),毫無(wú)怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽(yáng)光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……

  “明妃初出漢宮時(shí),淚濕春風(fēng)鬢腳垂!狈_(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),我又看見(jiàn)那換名昭君的絕色女子,在陽(yáng)關(guān)路上孤單的身影,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那豪氣萬(wàn)狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞,為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng),為何放棄長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安,為何放棄歌舞升平的華麗后宮?她望著血色殘陽(yáng)勾勒出的大漠,露出傾人傾城般的微笑,因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任,要使天下免于生靈涂炭,要使百姓可以安居樂(lè)業(yè),因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起維護(hù)和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……

  “滿地黃花堆積,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽(yáng)斜下的窗前,憑著那一杯薄酒,無(wú)語(yǔ)凝咽,忍受著戰(zhàn)亂中親人的離散,忍受著與愛(ài)人生離死別的愁苦,她曲曲一屆女流,在這顛沛流離的亂世,又能怎樣?為情傷,世間皆無(wú)常,笑滄桑,萬(wàn)行淚化寒窗,因?yàn)槎盟源缺,因(yàn)榇缺,所以?dān)當(dāng),她把對(duì)趙明程的縷縷思念,化作一句“生當(dāng)做人杰,死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛,吧那痛苦化作席卷西風(fēng),無(wú)聲零落成詩(shī)的黃花……

  “一個(gè)人走在靜靜的`荷塘上,什么都可以想,什么都可以不想”朱自清先生那晚在清華園荷塘邊賞著月色,

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案后“小舟從此逝,,江海寄余生”后的釋然,是李白流放3千里后“舉杯邀明月,對(duì)應(yīng)成三人”的豪放,擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在靈性至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂(lè)章,是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……

  人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)?shù)珢?ài)情,擔(dān)當(dāng)痛苦,我相信總有一天!

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