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學習的作文400字

時間:2022-11-06 15:24:52 關于學習的作文 我要投稿
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【實用】學習的作文400字9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學習的作文400字9篇,歡迎大家分享。

【實用】學習的作文400字9篇

學習的作文400字 篇1

  自從以前開始,我們因為不能去學校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學校就在釘釘上直播學習,下面是我在釘釘看直播的學習生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之后開始讀書,完成背誦任務。八點眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機留在家里方便我寫作業。練字和練字并不錯過直播,當作業寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的批改評語,然后時間可然后的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就瞇一會兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項,如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項,你不會的`話了,那么老師就會猜疑你那項作業完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。

  看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業批改了。我就快速的去改作業。改完作業之后,我繼續給媽媽捶背并看電視。

  就是我的線上學習生活。每天都要干這些事。

學習的作文400字 篇2

  轉眼間,一個學期過去了,在這個學期剛開始的時候,學校特意為我們開設了校本課程,有十幾門校本課程供我們選擇,當時,我選擇了文學社。

  在我加入文學社之前,在老師的鼓勵下,我積極參與各項征文活動。早在上個學期,我就想加入校文學社了,只是一直沒有機會罷了。至今為止,我的文章已經在校刊《尖尖角》上發表了三篇,還得過不少征文獎。

  在文學社學習的這段日子令我終生難忘。文學社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學習,我懂得了如何正確運用各種寫作手法……

  可是,時光如梭,我簡直不敢相信我們在文學社的學習生涯已經結束了,畢竟,我們在這里學習了這么長的一段時間,文學社的.兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識,還讓我們在學習寫作的過程中讀了許多的美文詩篇,縱然離開,還真有點舍不得……

  在學習的過程中,我不僅結識了許多朋友,更親身體驗到了“人外有人,天外有天”這句古話的真正含義,我在以后的寫作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發揮出來,要知道,沒有最好,只有更好!

學習的作文400字 篇3

  有這樣一則材料:小林跟他父親去看望爺爺奶奶,路途有三十里遠,小林走了兩小時后,望著遠方不肯邁步,父親卻說別往前看,一步一個腳印,低頭看路。小林聽從了父親的話,仔細欣賞著沿路的風景,不知不覺地就走到了爺爺奶奶的家里。

  在這么遠的路途中,不斷向前眺望,總會給人一種壓力和一種不可能的挑戰,所以,他父親就給他說要走好當前的路,這也可以直接關系到我們的學習,踏實做事,踏實做人,一步一個腳印,千萬不可弄虛做假,也就相當子學習時的

  勤奮和認真,走好當下的路,先不去在意以后的路途會多艱苦,只需在此時嚴格約束自己,養成好的習慣,以后的困難和挫折不在話下,踏實做事如此重要。

  比如,海爾集團創使人張瑞敏。曾經,她因為自己公司的`冰箱有缺陷,竟把所有有缺陷的全部砸毀,她這種對自己嚴格要求的態度需要我們學習,她也深知只有現在踏實地辦事往后的路才會更好走,對自己嚴格,一步一個腳地往前走,才會收獲到意外的驚喜。

  小林的爸爸是一個能夠懂得走好當下這個意義的人,通過小林的實施也證實了這個做法,其實,這也為我們提了個醒:學習不可偷機取巧。

學習的作文400字 篇4

  我在一個藝術班學到了很多知識,我學的是架子鼓。

  我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感,時而快,時而慢,時而復雜,時而簡單。特別是背著樂譜敲曲子的時候,你就能感覺到架子鼓的魅力所在。

  當然,要堅持真正學好一樣本領并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習一小時。

  學這類藝術也會演出,我從學前班就開始學,所以對演出并不緊張。每次當我敲完的時候,臺下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂,因為人們喜歡我的表演,喜歡我的藝術。這也不是隨便亂說的`,有一次表演后,我開心地跑下臺,有幾位阿姨跟我笑著說:“小伙子,你敲得好棒啊!”呵呵,你就不用想我當時有多開心,就比吃了塊糖還甜呢!

  學架子鼓也要考級的,說的就是架子鼓的技術等級。雖然考級這件事不簡單,一共要考十級,但我已經考到九級了。考級是評分的,每次當我得了個“優秀”的時候,別提有多美了!

  這就是我學習這門藝術的快樂,雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過我很享受,很享受學習的過程,很享受成功時的快樂……

學習的作文400字 篇5

  清晨,踏進校門,我就聽到從教室里傳來了朗朗讀書聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來是同學們在看《三字經》。

  我們在一年級時,已經學過了《三字經》,可是卻不懂內在的涵義,現在明白了,應該讀起來更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個念頭:為什么要讀三字經?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒有想出個所以然。我趕緊去查有關資料,不一會兒這幾個困擾著我的問題就解決了。首先,“三字經”內包括了許多知識,而且讀起來朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經”后,會增加我們的知識和見聞,使人注重品德修養,按“三字經”去做將成為一個博學廣文、品德優秀的人。

  為什么這本書稱作“三字經”呢?是因為它從頭到尾始終是以三字一句的形式寫的。了解了這些,我覺得人人都應該認真讀、認真學“三字經”并找出蘊含在內的'知識,平時的行為規范按照“三字經”上的要求踏踏實實去做。

  最后,我想:只要堅持不懈地去學習“三字經”,我們必將成為一個“四會”好學生。

學習的作文400字 篇6

  中午寫完作業的時候,姐姐給我看一篇文章,是關于一位很厲害的學姐考研的心路歷程。

  我起初大致地翻看了篇幅,好家伙,估計有大幾千字吧。可是姐姐說這文章很好,我不看會后悔的。于是,我就拿著她的手機,窩在沙發上慢慢地看了起來。

  寫文章的是一位普通的大學的畢業生在保研失敗后,想通過努力考上名校的研究生,期間她受到了很多人的質疑,覺得她好高鶩遠,不切實際。對于這位學姐來說,上名校是她的'夢想,她想通過自己的努力去實現它。

  文章中主要寫的是她的復習考試的過程,個中的辛苦,堅持,以及努力讓我瞠目咋舌,也明白了姐姐讓我看這篇文章的苦心。

  一張卷子花了11小時做了四遍,為了達到全部吃透知識點,學習到廢寢忘食,一天直接只吃兩頓飯;考試前兩天才得到的復習資料,可以熬夜做筆記復習,為了防困,一晚上灌了三大壺水;睡意實在太足的時候,允許自己睡上半小時,睡前還要設上多個鬧鐘怕自己一個睡過頭。一份面試的自我介紹可以在利用碎片時間內背誦三四十遍只到了然于心......

  這就是自己與學霸的差距,我想到了自己背英語的時候覺得太難,上句不接下句,原來,是我自己付出的努力永遠不夠,只是在自欺欺人罷了。

  那位學姐然后考上了名校,經過"非人般“的考前復習后,從考場出來她就已經胸有成竹,好好地補了一場覺。

  原來,這才是真正努力之后的放松。

學習的作文400字 篇7

  我們的教室在教學樓三樓,是一個美麗的小花園,也是我們班的學習樂園。

  教室外的花園里栽種著生機勃勃的蔬菜。那些參次不齊的蒜苗,像是保衛家園的小衛士;那些嫩嫩的豌豆尖,像是一位羞答答的小姑娘;那些挺拔的生菜苗,又像是一位大官。花園不僅有綠油油的蔬菜苗,還有五顏六色的花。金黃的迎春花像一位沉睡的.姑娘。含苞待放的山茶花像一個杯子,紫色的三角梅像我們的微笑,雪白的桂花像一顆米粒。

  我們的樂園不僅美麗,還十分整潔。

  花園后面就是我們的教室。從前門跨進教室,首先映入眼簾的是一個結實的書架,書架上整整齊齊的擺放著圖書。繼續往前走你們就可以看到方方正正的講臺上平整的擺放著老師們的教學工具,平時,我們知識淵博的老師就是在這里為我們傳授知識,我們也在老師們的教導下茁壯成長。從講臺放眼望去,教室里擺放著整齊的桌椅。教室的左邊和右邊的墻上,粘貼著我們的作品,雖然我們的作品做的不好,但是仍然貼在墻上。看著自己的作品被展示,我的心里美滋滋的。教室右邊擺放著一盆盆植物,在我們精心照顧下,植物們長得格外茂盛。教室的右前角和左后角分別擺放著一個書柜,前面的書柜用來放圖書,只要一到下課時間,我們班的同學就一窩蜂的跑向書柜,拿一本自己喜歡的圖書回到座位上,安靜的看起來。

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要……”我們坐在整潔美麗的教室里,又開始了一天愉快的學習。

學習的作文400字 篇8

  不要學躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會平靜;不要學在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空永遠不會晴空萬里。

  困難,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾克服過它!

  五年級第一學期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!

  我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。抬頭看,墻角上的'蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?

  在六年級第一學期里,我發奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學習中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。

  不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經失敗過而永遠放棄……

  熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!

  克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因為,我曾經克服過它!

學習的作文400字 篇9

  談到作文很多同學都會說難寫,那你們想過原因嗎?我總結了幾點:

  1:審題

  寫作文審題很重要,沒有審清題目,你寫的文章就會離題,那樣的作文能拿高分嗎?

  2:材料

  材料其實很多,就看你平時生活有沒有仔細觀察,這里可以告訴你們,準備一本本子,每晚睡覺前把認為今天發生過值得寫的事情簡略記述,就用一句話概括然后那天寫作文找不到材料就那出那本本子看看,找找!

  還有就是很多同學喜歡閱讀,好的文章讀了很多,卻提高不了,那是因為你讀錯了內容!

  看作文不是看故事情節,是看寫作方法,作者這樣寫好在哪里?邊看邊想,你就不會百百浪費時間看這篇文章,比如魯迅先生的〈〈狂人日記〉〉就可知道他想象力很豐富,他完全把自己融入到狂人這個角色中,這樣寫出來的文章還能不好嗎?

  看完一篇文章你要不怕麻煩的'記下讀后感,不是每篇都要,只是覺得值得記一記的,就要記!

  那我今天只說了這么多,有問題你可以去留言板向我提問,如果知道,我將在下一篇文章里講述!

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