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【實(shí)用】班級(jí)作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生，我們班共有六十多個(gè)人，不同的人有不同的個(gè)性，請(qǐng)看：
愛(ài)美型：
她是我班的超級(jí)大美人，俗話說(shuō)的好：美要美的有個(gè)性。她的美實(shí)在太有個(gè)性了，很著迷下面請(qǐng)看她的英雄事件：那天，我到學(xué)校突然看到了她，她變了，把頭發(fā)拉直了，作成了披肩發(fā)，穿著低跟鞋，還化了裝。看，這是個(gè)愛(ài)美型的嗎？
安靜型：
她在我們班學(xué)習(xí)很好，一直在前十名，但她上課從不舉手發(fā)言，她的字寫的很好，經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)，她的.名字里還有一個(gè)“安”呢。
娛樂(lè)型：
他是我們班的說(shuō)話大王，也是娛樂(lè)大王。上次，他和王老師打羽毛球，讓我們笑得前仰后合，他一系列的動(dòng)作，足能讓你們笑掉大牙。
快樂(lè)型：
她是我們班的樂(lè)星，也是我的好朋友，和她在一起，總是快快樂(lè)樂(lè)的，每天她總能想出許多歪門邪道的游戲，使其他同學(xué)都能加入我們的行列，所以每到科間，我們的笑聲總會(huì)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
此外，我們班還有：游戲型、可愛(ài)型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等，他們各不相同，都有自己的特點(diǎn)，但我們擁有一個(gè)共同的名字“三年級(jí)二班”，都有一個(gè)共同的心愿：愿我們的班級(jí)越來(lái)越好。
班級(jí)作文400字 篇2
在暑假里，我讀了好多本書(shū)，學(xué)到和復(fù)習(xí)到了不少知識(shí)，而記憶最深的就屬《我不是班級(jí)小丑》這本書(shū)了！
這是我看的第三遍，不同的是這次我仔細(xì)思考了一下，得到了感悟。成績(jī)又不好又是搗蛋鬼的男生，有好多，雖然他們調(diào)皮，又不做作業(yè)，但是不管怎么樣，我相信他們也是努力了的。像徐蔥，他努力了，作文也是寫的.不錯(cuò)的，而老師家長(zhǎng)一味的指責(zé)斥罵，卻更使他失去信心，希望自己沒(méi)有“心”，成為一個(gè)稻草人。
其實(shí)有時(shí)候想想，如果我是一個(gè)這樣的調(diào)皮蛋，成績(jī)又差，那我肯定特別特別沒(méi)信心。而在我已經(jīng)如此沒(méi)有信心的時(shí)候，老師又厭惡我，同學(xué)又瞧不起我，而且就連父母都煩我。那我也一定會(huì)想：干脆就跟他們作對(duì)吧！總好過(guò)天天生活都這樣被人看扁，做壞事，好歹老師會(huì)注意我，同學(xué)會(huì)議論我，家長(zhǎng)會(huì)理我訓(xùn)斥我，不是嗎？！
在生活中，李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的嗎？經(jīng)常不交作業(yè)，結(jié)果天天被老師罵的“屁滾尿流”，但是只要他們稍稍努力，成績(jī)就會(huì)有很大的突破。
不想做班級(jí)小丑，不要被人瞧不起，那就那實(shí)力證明，“我不是班級(jí)小丑”！
班級(jí)作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，那兩天我們迎來(lái)了學(xué)校了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在那次席奧運(yùn)會(huì)中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒(méi)有好成績(jī)，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過(guò)于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對(duì)方。比賽開(kāi)始了，旁邊的啦啦隊(duì)也不弱于那運(yùn)動(dòng)健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場(chǎng)上，給拔河隊(duì)員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊(duì)員互不相讓，過(guò)了很久，仍沒(méi)有變動(dòng)，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊(duì)也忙著吶喊起來(lái)，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊(duì)員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。我們班取到了勝利，最后，我們班以全
年級(jí)第三名的`好成績(jī)圓滿結(jié)束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著，我們班的大本營(yíng)也在熱鬧的經(jīng)營(yíng)者，后勤人員在辛苦地忙著，運(yùn)動(dòng)員回來(lái)的時(shí)候，便是最忙的時(shí)候，也是最令人心驚肉跳的時(shí)候。后勤人員忙著給運(yùn)動(dòng)員倒水，然后就是膽顫心驚的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兩陆o我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽(tīng)著。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班在那次校運(yùn)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們沒(méi)有放棄，我們等著迎接明年屬于我們的校運(yùn)會(huì)。
班級(jí)作文400字 篇4
我的班級(jí)是一個(gè)充滿了友愛(ài)的大家庭，我的班級(jí)不僅充滿了友愛(ài)而且特別的擁有集體榮 譽(yù)感，每次班級(jí)里在學(xué)校參加比賽每個(gè)人都拼了命的維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。可以說(shuō)生活在這樣的大家庭里真的是非常的幸福。
記得有一次我們學(xué)校舉行沙灘拔河比賽，對(duì)方班級(jí)的人長(zhǎng)得都是人高馬大的但是我們班級(jí)里的人大部分都很嬌小，可是比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)雙方的選手都互不相讓，而我們班的啦啦隊(duì)顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的.大海深處，臉也因?yàn)榧?dòng)的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽(yù)感我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外，我沒(méi)有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。
第二局開(kāi)始了，我們班還是咬緊了牙根，逼平了對(duì)手。
終于在第三局大部分人因?yàn)轶w力不支因而輸給了對(duì)手，此時(shí)我和同學(xué)們的眼眶濕潤(rùn)了，是的，我們輸了，我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>
班級(jí)作文400字 篇5
星期五的一個(gè)中午，我們班組織了班級(jí)小小家的評(píng)比。評(píng)比之前，我坐在座位上如坐針氈，因?yàn)槲乙彩菂⒓诱咧弧Ｎ疫@時(shí)的心情難以描述：是緊張的，也是激動(dòng)的。不久，評(píng)比開(kāi)始了，
其中，讓我最震驚的是陸陶然的舞蹈表演，簡(jiǎn)直就是龍門絕技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花繚亂；還有表演魔術(shù)的馬躍濤，他表演的是變氣球， 一個(gè)個(gè)普通的氣球在他的手中瞬間變成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗小貓，還把變好的氣球送給同學(xué)們。伴隨著活躍的音樂(lè)，同學(xué)們樂(lè)瘋了，而讓我們?nèi)嘌鎏齑笮Φ氖侵v相聲的'唐云澤，他不僅聲音響亮，而且感情和動(dòng)作都很豐富。
接下來(lái)，是我登場(chǎng)了， 我是一個(gè)小小歌唱家。一上臺(tái)，我就很緊張，手都捏出了汗。隨著音樂(lè)響起，我跟著節(jié)奏唱了起來(lái)，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)，可是我手里的汗像一顆顆露珠似的冒個(gè)不停。
雖然，最后評(píng)定時(shí)，我沒(méi)選中，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我也露了一手！當(dāng)然，面對(duì)選上同學(xué)，我也感到很慚愧，他們有今天如此出色的成績(jī)，肯定印證了一句話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我要向他們學(xué)習(xí)！
班級(jí)作文400字 篇6
我為我生在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲,我是五年級(jí)一班的學(xué)生,由趙老師當(dāng)班主任,我們因?yàn)橼w老師帶我們教得好而出名,同學(xué)們都充滿了活力,每天在班級(jí)里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩(shī)文競(jìng)賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩(shī),一個(gè)字都不能差,他們還要默寫古詩(shī),一個(gè)字都不能錯(cuò)。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來(lái)的是班級(jí)的光榮,是學(xué)校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且同學(xué)們之間經(jīng)常互相幫助,養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。前一段時(shí)間,我受傷了,行動(dòng)不方便,同學(xué)就主動(dòng)幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書(shū)包,使我感到了一個(gè)大家庭的'溫暖。助人為樂(lè)的精神在我們班隨處可見(jiàn)。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)校扣分;還有的同學(xué)抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過(guò),老師定了扣分計(jì)劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn),杜絕不良行為,讓好事在我們班越來(lái)越多。
班級(jí)作文400字 篇7
屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開(kāi)始，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點(diǎn)已是過(guò)去時(shí)，而終點(diǎn)也許是現(xiàn)在時(shí)，也許是將來(lái)時(shí)。
如果說(shuō)兩條平行線相交是幾億幾十億分之幾的可能，那四條平行線，如何像擰麻花一樣，相連出無(wú)數(shù)黑點(diǎn)，這應(yīng)該是不可能中的奇跡吧！
如果是用墨跡點(diǎn)出那些相交的痕跡，當(dāng)有一天也許是現(xiàn)在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨跡為什么會(huì)突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花。
思維好像斷了，花兒背后的畫(huà)面雖歷歷在目，但我卻無(wú)法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào)，用哭泣的聲音訴說(shuō)那些笑容開(kāi)花的日子。
也許我是悲傷的，明明抓著幸福，卻還要撕裂自己的傷口，透過(guò)鮮血淋漓來(lái)張望不是夢(mèng)境，幸福背后的痛有多疼。那些快樂(lè)的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡。
謝謝你們，如果沒(méi)有你們我真的有一天會(huì)在悲傷中被掩埋。
是你給了我第一份可以信賴的友誼，第一次見(jiàn)面我以為我們只會(huì)是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的過(guò)客，是你的.開(kāi)朗與熱情感染了我，讓我因友情封閉的心又慢慢打開(kāi)。還記得我們回家的路，好長(zhǎng)，真的也還快樂(lè)，，還記得晚自習(xí)車子壞了你送我回家，本來(lái)你可以只送我的胡同口，可你去堅(jiān)持要送到家，那是靠在你背上，真的好溫暖，好安全，胡同里真的好黑吧！
班級(jí)作文400字 篇8
“掃地去！”一大清早我就聽(tīng)到那耳熟的聲音。剛進(jìn)班里，就只見(jiàn)女漢子扯著那副大嗓門，指著幾位同學(xué)大聲吼叫著，像一頭氣急了的雄獅。幾位同學(xué)看女漢子發(fā)火了，就立刻抱頭鼠竄，逃之夭夭，趕緊跑下樓去掃地。
有一周輪到我們組掃地，這可讓我領(lǐng)略到了女漢子的豪氣。每天掃完地，她都會(huì)仔細(xì)檢查，哪怕是一小片碎紙，她也會(huì)吼著說(shuō)：“看，那是什么，還不趕緊拾起來(lái)！”每次我們都被她嚇得魂飛魄散，只好乖乖聽(tīng)話了。她管理清潔區(qū)也是盡顯她的氣概與風(fēng)范，哪怕是半個(gè)腳印她也會(huì)讓人拖，直到干凈為止。因?yàn)榕疂h子的嚴(yán)格認(rèn)真的管理，無(wú)論是清潔區(qū)還是班里的衛(wèi)生都一塵不染，干干凈凈，所以我們班里的“衛(wèi)生小悅芽”十分的'多。
女漢子的厲害，不光在掃地上，在班里也很厲害。
如果對(duì)付像我這類同學(xué)，她一般會(huì)使出她的獨(dú)門絕技：“天馬流星拳”、“佛山無(wú)影腳”、“如來(lái)神掌”……三兩招后，通常我們就會(huì)被她打得落花流水。但是如果對(duì)方心情大變，或者對(duì)方是大仙級(jí)的人物，她就小命不保了，常常被人追的滿班跑，東躲西藏。
我們班的女漢子雖然愛(ài)打人，但她管理認(rèn)真，讓人愛(ài)戴，人人都稱她為好哥們！
班級(jí)作文400字 篇9
每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說(shuō)：“我可以出黑板報(bào)嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯(cuò)！”于是，我加入了班級(jí)板報(bào)小組，我心里別提有多高興了！
出黑板報(bào)首先必須打好邊框，我第一次出黑板報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn)：“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便認(rèn)真地打起邊框來(lái)，只要有一點(diǎn)沒(méi)打好，我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收，果真不錯(cuò)！
開(kāi)始寫字了，我心里有點(diǎn)緊張：雖然平時(shí)我的鋼筆字寫的不錯(cuò)，可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的'。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點(diǎn)也不馬虎地寫了起來(lái)。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個(gè)樣子！黃老師走過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫的更好。
望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，我心里很高興，因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象，我為班級(jí)出了一份力！
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