自信為題作文合集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自信為題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自信為題作文 篇1

　　自信，是當下所用最響亮的詞匯之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說白了就是自己相信自己。相信自己什么？相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性；自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恒。空談誤國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人說自信關乎命運，“信心是命運的主宰”（海倫.凱勒）。

　　自信，于不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現不同。“用人不疑，疑人不用”，是為官者用人的自信（由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，）；道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信；看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學的自信；大智若愚，是智者的自信；知難而進，是創業者不服輸的自信（諸葛亮說，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進之說）；知難而退，是自知之明者為了自保的自信；勇于擔當，是承擔責任的自信；急流勇退，積極地說是讓賢者的自信，消極地說是避禍者的自信；以和為貴，是勇敢者的自信；謙卑，是有實力的自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辯論，是對某一命題獨立見解的自信；沉著，是危機時刻的自信，因為沉著可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機會；勇氣，來自沖動往往失敗，來自自信則大都成功。

　　自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的.目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性。“自信是成功的第一秘訣”（愛默生）便指此意。自信，如同執著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執著變成了執拗頑固。盲目的自信則是無知。可以想見，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。

　　自信，不是表現在口頭上，也不是姿態，而是一種狀態。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，并且進一步促進自信。從這一角度說，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養，一種性格，一種氣質，一種境界。

自信為題作文 篇2

　　見到新聞網上的互活動話題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說的話。我覺得我們平時對孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問題。只有極少數明智的家長和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領者和指導者，而大多數隨波逐流的教育者只會給孩子的成長造成更多的困惑。

　　首先，我們受的教育幾乎都是應試教育，也可以說是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學生也會在這樣的教育中被無情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學生保留下自己對人生的期望和原來自我認知中的自信心呢？在這樣的大環境下，比較明智的家長決定花一定的錢請一個或幾個能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學習成績。這樣的家長愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長和老師應該發現孩子身上的優點和缺點，努力發展他們的優點，讓他們從自己的長處發揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長則會明白一部分的孩子通過考試根本競爭不過別人，花那個冤枉錢也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學一樣有用的本領，將來能有一技之長。在這樣的孩子中說不定其中還會出幾個突出成就的人才呢。以前人們說通才教育適合大多數學生，而如今我發現通才教育害了大多數的學生。只讓考試成績好的學生擁有成就感，一部分甚至更多成績不理想的學生會耽誤了學習他們本該學習的人生。而個性化的培養，才能讓學生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷，那么我覺得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數的“家教”還是在延續著通才教育和應試教育的弊病。

　　再次，一個人的成就感來自于他的創造力。一旦一個人能夠創造出與別人不同的想法和事物時，他才會覺察到自己的重要性和自身的價值感。雖然通過競爭和贏得競爭會讓一個人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優秀者取代，那么隨之而來的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著名大學的優秀學生會因為一次小小的失敗而簡單地選擇輕生，原因就在這里。那些擁有創造力的而不僅僅是競爭力的人，他的成就感將是牢固不可動搖的。那么，我們的教育就該教會孩子怎么樣去創造，而不是簡單地教會他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會他們的是怎么樣贏自己，而不是教會他們怎么樣贏別人。不得不說中國社會是相當功利的，非常喜歡拿這個人與那個人比較，家長更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的家長更該先明白只有一個擁有獨特創造力和自信心的孩子才是別人永遠也比不上的。

　　最后，祝福每個孩子都能在曲折漫長的學習和成長道路中找到真正屬于自己的導師，和那片讓自己覺得快樂的世界。

自信為題作文 篇3

　　這天下午，音樂老師辦公室里一片歡呼，原來是我們的四重奏得了一等獎。學電子琴的事還得從我4歲說起。

　　我從小喜歡電子琴，4歲時媽媽就請老師教我電子琴，開始還不錯，天天都知道練琴。不知從幾時起，我就不愛彈電子琴了，常常受批評，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅持練了下來，因為我相信自己有能力把琴學好。

　　雖然我是這么想的，可是我基本上每一節課都會受到老師的批評。我沒有灰心，時刻提醒自己一定要堅持，我對自己充滿了自信，最后我練了下來。考前的一個月里，姥姥讓我一天一小時的練習，練的手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅持練。考前最后一周了，我上午一小時、下午一小時地練。就這樣，最后我通過了電子琴七級的考試并拿到了考級證書。

　　我網球打得不錯，別人打一兩個，我能打10個左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結果我們隊輸了，我因為腿傷在家休息了兩周才好。我算術也不錯，一次口算比賽中，我說對了17道，其他同學說對了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時在一起玩的時候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習。我很快在小區輪滑比賽中也取得了很好的成績。

　　我有很多的愛好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。

　　我相信只要自己付出努力，就會有自己意想不到的收獲，這就是我，一個自信的我。

自信為題作文 篇4

　　自信，每個人都擁有！有的人過度的自信，有的人卻不過自信。自信對每個人來說，它的意義都會不同。有的人覺得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通過自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿意，能夠得到別人的肯定和贊揚。

　　說到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過于的自信不利于我們，過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高，認為自己非常了不起，別人都不行。總愛抬高自己貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績時，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時，幸災樂禍，不向別人提供任何有益的信息。同時，在別人成功時，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自己的心理平衡。

　　自信還有一個誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個人和社會均有利，并能導致個性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設法找到自己自卑感產生的原因，具體分析對待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時，自卑會讓人感到自己一無是處，其實，如果你去嘗試了，說不定它會讓你邁進成功的第一步！

　　自信，自負，自卑。我會選擇自信，因為它會使我們從中找到快樂，也會使我們走向成功。相信你們一定會擁有自信，擁有快樂的自我。

自信為題作文 篇5

　　自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標。

　　你認為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做“自信”的標準。其實這是真正的自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。

　　其實，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發明的嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，與你無實在的關系，那有什么可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正的自信。

　　真正的自信應該是最真實的自己，做到正視自己的一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己，做自己認為對的事情，說出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當時被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己的想法，事實證明他們對了。走自己的路，讓別人說去吧。堅持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。不要因為別人指出你的錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎。

　　真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信的人吧！

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