我品嘗到了成功的喜悅作文（通用35篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇1

　　向前走吧，沿著你的道路，鮮花將不斷開放。

　　——題記

　　人生就像在坐過山車，起起伏伏，跌跌撞撞，有高聳的山崖，也有平坦的平地，誰也捉摸不透下一秒會發生什么讓人始料不及的事情。此刻，我的人生過山車到達了頂峰。

　　班里正在舉行一場激烈的男女生辯論賽，我是大家一致認可的四辯。因為被認可，我不得疏忽，不得出一點差錯，否則不是讓人失望了嘛。

　　四辯，說話機會是挺少的，可是比賽開始時，男生的口才遠遠超乎了我們的預想，我緊張得不行。手心早早出了汗，一會兒摸摸衣角，一會兒玩玩準備好的稿紙，紙的四角被我揉的破舊不堪，皺皺的，直掉屑，我的褲子上，衣服上全是。

　　“我是正方一辯，我隊的觀點是開卷有益，既然作為一名學生，我們的生活與書分不開，書中自有黃金屋，看書必有收獲。”

　　“我是反方一辯，我對于正方的觀點作出反對，難道所有的書中都有黃金屋嗎？如果你們是這么認為的，那么你們就太敷衍了事了。”

　　“我是……”

　　“我是……”

　　“……”

　　我什么也聽不進去，頭上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，腦子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。

　　“好，接下來由女生四辯總結答辯。”

　　我聽到了老師在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起來，也不知道該說什么，把自己記得的東拼西湊地說了下來。我迷茫地說完了，只聽見大家的掌聲，我也跟著傻笑，忽然發現自己胡亂總結竟然收到了大家的認可，心中的石頭終于落了地。

　　走出教室，趴在欄桿上，風拂過我的臉頰，涼涼的；陽光照耀在我的手臂，暖暖的；小鳥唱著春天的歌，是歡快的。我到現在都不知道自己在答辯的時候說了些什么，只覺得心里滿是快樂，幸福，我終于有成功的時候了。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇2

　　我第一次感受到成功是在寫作上。

　　寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

　　剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《什么的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎狀。”

　　他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。

　　第二天中午放學，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的抵觸。

　　回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

　　第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。

　　老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇3

　　所謂失敗是成功之母，沒有失敗，哪來的成功。我們人生的路中總有一些成功或失敗，成功，就就像那平平坦坦的大路。失敗，往往是路中的絆腳石。

　　元宵了，干姨媽是那些五彩的燈籠小販，元宵節剛好可以大賺一筆，于是，我和干姐姐去幫忙。

　　我們來到了干姨媽的攤上，開始攬客了。剛開始，我信心未足，不敢開口，叫一聲就面紅耳赤了，總是不好意思的躲到老媽后面。我去觀察干姐的戰況如何，她的手上已經抓著一大把錢了，只見干姐姐毫無遮掩的大聲吆喝著：“賣燈籠嘍，賣燈籠嘍！”我回到了攤子上，媽媽鼓勵著我：“加油，你一定行！”回想著干姐的身影，回想著媽媽鼓勵的話語，我終于戰勝了心理上的陰影，向干姨媽問清了各種物品的價格，吆喝著：“賣燈籠嘍！賣頭套嘍！賣熒光棒嘍！”從熙熙攮攮的人群里面擠出來一個抱著幼兒的家長，他掃視了一眼貨物，拿起一個燈籠，問：“這個多少錢？”

　　“20元。”我回答。

　　“能不能少一點？太貴了！”這個人說。他很明顯不想把一絲砍價的希望放棄。

　　我問了問干姨媽，干姨媽說不能少。

　　那個人堅持只給15元，我跟他進行了一番唇槍舌戰，沒有用。他絲毫沒有妥協的意思，我像泄了氣的皮球一樣，沒氣了。“車到山前必有路，柳暗花明又一村。”就當他準備離開的時候，小孩子纏著他爸爸非買不可，在小孩的強大攻勢下，他的爸爸只好向我“繳錢購物”了。

　　接到錢的那一刻爽呆了，我臉上洋溢著興奮的神情，心里美滋滋地。“我售出了第一件物品！”我太高興了，跳了起來。那時的我面色紅潤，眼里閃著亮光，再也不是從前那個連一聲都不敢叫的楊子松了。

　　我嘗到了成功的喜悅，那是一種說也說不出的美滋味，你也嘗過吧。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇4

　　每一個人都有自己成功的時候，也有過失敗的時候。有句話講的好“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗才會成功。

　　在我八歲一個星期六的中午，我和媽媽正走在去奶奶家吃飯的路上，突然我和媽媽看見一個比我年齡小的小男孩，正騎著一輛自行車，這時媽媽彎下了腰，輕輕地對我說：“涂穎，你看比你小的男孩都會騎自行車了，你都這么大了，連自行車都不會騎。媽媽晚上來教你騎自行車好不好？”“嗯——，好吧！”我很不情愿地回答。

　　晚上吃過晚飯后，媽媽就扛著自行車下樓去了，我也跟著下樓去了。來到小操場上我讓媽媽給我扶著車尾，自己在前面騎。開始我心中有點害怕，到了后來我感覺自己騎得很棒。嘿，我心里一樂，馬上就驕傲起來：騎自行車原來這么簡單呀！“媽媽，你松手吧！我自己能行。”我得意地喊了一聲，就直沖沖地朝前蹬去。一不小心，拐彎的時候我摔了一個大跟頭。我一邊摸著摔疼的膝蓋一邊說：“好疼啊！原來自行車根本就不好學，看起來容易，做起來難。”媽媽聽見我的話，趕緊把我扶起來，對我說：“哪有一次就學會的，要多多練習才行啊！你主要是沒有把握好中心，拐彎太急了。”我繼續騎起來，蹬、跑、拐彎，我似乎找到了感覺。在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢的，我已經能夠操縱自如了。我開心地笑了，媽媽也會心地笑了。

　　短短的半天時間，我竟然學會了騎自行車，我品嘗到了成功的喜悅。事實告訴我們，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢地面對，不懈地努力，肯定會取得成功的。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇5

　　成功對于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開始了。以前，我做的幾個科技作品都沒有科技含量，所以都失敗了。這次經過我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個會上坡的大圓錐盤。

　　我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側分別粘上一個由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個錐形的大圓盤。大圓盤的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣。現在只剩下最后一步，試驗一下，看看這個大圓錐盤能不能自己上坡兒了。我把這個大圓錐盤的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個大圓錐盤還不等我往下領它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動不動，根本沒有往上走的意思。唉！看來我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。

　　想著科技館的阿姨和我說過的會上坡的大圓錐盤的工作原理。滑道是根據科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問題。一定是這個中間粗大，兩頭細的大圓的盤出了問題。阿姨說它是靠重心向下的工作原理滑動的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個會上坡的大圓椎盤進行了一番改動。然后把它放到滑道上。這次它可聽話多了， 我把它領到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學校，老師和同學們都贊嘆不已。我獲得了全校科技作品制作的第一名。

　　我上學以來第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時被一陣清風吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇6

　　每一個人都想成功，成功是來之不易的，成功可以給我們帶來喜悅，成功更是無限的。

　　就在昨天，老師在上科學課時，給我們布置了一個十分難的技術活——做活字印刷術。

　　我首先拿出了壓在學校三天的胡蘿卜，結果一拿出就被“一掃而空”了，只給我留下了三十分之一左右，看來我的胡蘿卜實在是太受歡迎了。

　　我想要：要是刻一個“洪”字，就要倒著寫，很容易寫錯，我還是寫一個“王”字吧！我先用尺子切了一小塊出來，再拿出我的“刻字專用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫，這時科學老師說：“你們看，周詩涵已經成功了三分之一。”我的前桌張皓軒小聲嘀咕：“周詩涵有刻刀，如果我們有刻刀，早就好了。”“是啊，有什么了不起的。”我心里想。

　　我正在仔細刻字，結果用力太大，胡蘿卜裂開了。前功盡棄，無奈之下只好從頭再來。

　　我按照之前的方法又刻了一遍。這時，科學老師贊嘆道：“哇，周詩涵成功了！我看到你們都把這個字刻凹下去了，要把字突出來才行啊！”“什么？”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來……

　　第三次，我發現張皓軒在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟著刻了一個“一”字。這次我小心翼翼，加上“刻字專用工具”的加持下，我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時候，我去上了個廁所，回來時發現我的“一”字被我的同桌踩爛了，更雪上加霜的是科學老師說還有五分鐘就下課了。

　　當我看見別人都是“芝麻開花——節節高”時，而我呢？卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味，但又能怎么辦呢？在最后五分鐘，我使出了九牛二虎之力，終于成功了。

　　人生就像一條無盡的道路，在道路中會有許多的絆腳石，只要微笑地面對它，我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇7

　　成功是什么？對于我來說，成功就是經歷一次又一次的自我激勵和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。

　　我一向喜歡跑步，每次上體育課時，都會和同學們圍著操場跑上幾圈，在同學中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運動會的到來，但當運動會就要來是，我又不敢大膽地去報名參加，因為我的顧慮實在是太多了：我在跑步時會不會摔倒？會不會成為最后一名？三班的同學個子高，腿又長，跑得又快，我擔心跑不過她們……這一個又一個的問題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費，我毅然決然地報了個800米的長跑。

　　就這樣，我和與我一樣報了800米長跑的同學只要有空便在操場上拼命地練習著，但每一次和同學們預賽，我都是最后幾名，對這樣的成績我很沮喪。當同學們去休息時，我依然頂著火辣辣的太陽在操場上跑著。除了在學校練習外，我還在上學的路上跑著。我每天在離學校開門還有半小時出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學準時到校，我每天堅持獨自跑步上學，從沒有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。

　　終天，我期盼已久的運動會來到了，下午的第一個項目就是六年級女子800米，我壓力山大，賽場上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，加油！”

　　當槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對手的前面，我一直遙遙領先，跑了全程三分之二時，我在心里數著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規律，有節奏。眼看就快要到達終點，突然，我用余光瞥到有兩名同學追上來了，我下意識的爆發出全身的力量沖刺，同學們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽到這充滿力量又溫暖無比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。

　　通過一次又一次的努力我終于戰勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇8

　　“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”“世上無難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今，關于努力的名人名言不計其數，可有多少人能夠做到？可努力后的成功，是不一樣的。

　　我成績一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級的時候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒事，下次努力就好了。”

　　我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒法達到良好。我就是不擅長。”

　　“既然知道自己有缺點，就應該去改正，怎么可以坐以待斃呢？為什么不嘗試著改變呢？”

　　這句話如同黑暗里的陽光，給予了我信心。于是，每天的計劃就此開始。每天跑小區五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅持著。太陽火辣辣的，發出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅持著。因為，我的心中重復著一句話：我要改變！努力的開始是興奮的，努力的過程是難受的，努力的結果是享受的。我的體育已經今昔非比了，輕輕松松就能跑小區五圈。

　　終于，又是50米往返跑測試，我很是興奮，終于可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽光的照耀下閃閃發光。“我終于……”

　　有付出才會有收獲，不是嗎？

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇9

　　每個人的人生經歷就像一串五顏六色的項鏈。有的顏色暗淡，有的金光閃閃，有的很普通。我也不例外。我的一條項鏈是金色的，這是我成功的顏色。

　　我從小就很喜歡樂器。聽說媽媽給我買了小提琴，我很開心！于是馬上報了小提琴。第一次去上課，老師教我怎么擺小提琴。我想：“這不容易。經常在電視上看到怎么拉。”但當我根據所見擺放時，老師說：“這個位置不對，頭部與鋼琴之間要有45度，手臂要抬高，拇指不要放那么高，要放低，二手手指要擺好位置……”聽了老師的話，我發現我所有的動作都不對。過了一會兒，左手僵硬了，我試著放下。老師馬上攔住我說：“你放不下，你要留著。”“哦，我的上帝！抬起來需要45分鐘。我的手還在工作。”我覺得。時間久了，終于下課了。老師讓我回去多練習，注意自己的錯誤，不要養成習慣。但是我在家練習的時候，不聽老師的話，只要感覺舒服就行。因為姿勢不對，經常聽到噪音，很可怕。所以第三天才練，就想放棄了。把鋼琴扔到一邊，我媽見我好幾天沒練琴了，問我：“寶貝，這幾天怎么沒聽到彈琴的聲音？””我把我的想法告訴了我媽，我媽聽后說：“你這樣做是不對的。老師總是說，凡事要堅持，不要半途而廢。看來這位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績！”聽了媽媽的話，我才明白“不經歷風雨是看不到彩虹的”這個道理，于是我又練琴了。過了一段時間，姿勢越來越好，也就不會覺得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌，我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌，我成功了！老師說：“你很感性，沒有跑調，姿勢也很標準，很好！“聽了老師的話，我很開心！但是我很感謝媽媽，媽媽讓我不要放棄。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌，媽媽感動的流下了眼淚。

　　以后我會更加用心練琴。每當我想放棄的時候，我都會想起媽媽的話，想起那天那首歌彈成功的喜悅！而且我永遠不會忘記那一天，我不是為了自己，而是為了回報媽媽的成功！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇10

　　“哦，發表了，我的作文終于發表了！”我高興地撲進了媽媽的懷里。媽媽抱著我，同樣興奮地對我說：“祝賀你，你終于成功了！”

　　這是去年發生在我家的一幕，我永遠不會忘記。這一天，我的第一篇網上投稿作文《難忘的事》在作文網站里發表了。

　　記得那天中午我放學回家，一進門，媽媽有些神秘地對我說：“告訴你一個好消息……”媽媽拖著長長的聲音，故意和我賣起了關子，弄得我心里又癢又急。當媽媽大聲地對我說出：“你的作文在網上發表了！”我真有些不敢相信自己的耳朵。我高興得又蹦又跳，接連在床上打了好幾個滾，馬上打電話把這個好消息告訴了遠在外地的爸爸。現在，每當我回想起這一幕時，心里還感到有些激動。

　　從那天開始，我寫作的自信心更強了，每次的作文我更加認真對待。終于，功夫不負有心人，到現在為止，我已經在網上發表了18篇稿子，其中有作文，有隨筆，還有詩歌。我的寫作能力也慢慢提高了，我的作文經常被老師在班上朗讀，媽媽還夸我成了小詩人呢。有了現在的成績，我心里真有說不出的高興，然而，這小小的成功卻來之不易。

　　想想我從一年級開始，媽媽就讓我每天堅持寫日記，哪怕開始我只能寫出短短的一兩句話來，媽媽也總是鼓勵我堅持下去。為了寫日記，我不得不每天學著做一位有心人。在家里，在學校，哪怕是在放學的路上，我總是留心去觀察，用心去體會。有時碰到實在想不出有什么可寫的東西時，我會非常地討厭寫日記。看著別的同學每天都能輕輕松松地踢球、打游戲，而自己還在為寫日記發愁，我心里非常羨慕他們，心里甚至開始有些恨媽媽。

　　然而，現在我的努力終于得到了回報，看著被我寫得滿滿的十三個日記本，還有博客里的兩百多篇的日志，加上網上和報紙上發表的作文，我真為自己的付出沒有白費而感到高興，感到自豪。

　　現在我深深地體會到：成功的喜悅是靠不懈地努力換來的，只要付出就一定會有回報！加油！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇11

　　“叮鈴鈴……”

　　“又是美術課。”我抱怨著。如果我以后當了校長，一定要將美術課取消。同桌對我說：“美術課有什么不好的，不但可以休息一會兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術課感興趣嘍！”我苦笑著。

　　美術老師聽到了我們的對話，她走到我身邊，告訴我：“其實美術并不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙，一步一步地教我折，可我學得并不快，老師耐心地教了我幾遍后，就留下我在不斷重復學習。我堅信：只要我努力，就一定能學會。

　　我不斷練習，對這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經過不斷練習，我終于學會了一個個技巧，完成了我的第一個作品。

　　它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時都會跳起來將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒問題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對我說：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼。”

　　雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個作品。老師見我樂呵呵的，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經說過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學不會。”

　　聽了老師的表揚，我更高興了。我沒有辜負我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒有堅持下去，沒有像這樣努力學習折紙，那我也就不會見到這只有趣的小青蛙，也不會收獲這一份成功的喜悅。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進的道路。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇12

　　我的記憶多姿多彩，它們就像一道道彩虹印刻在我的腦海中。有些事已經漸漸褪色，但有些事情卻依舊色彩絢麗，永不褪色。其中有一道亮麗的色彩就是：我學會了溜冰，這件事真正的讓我嘗試到了成功的喜悅。

　　記得那時我還很小，聽媽媽說我只有三歲而已。一個涼爽的秋天，媽媽收到了一個快遞，那是給哥哥買的溜冰鞋，黑紅相間的顏色，轉動輪子時還會發出五彩斑斕的燈光，十分漂亮。我一看就喜歡上了，可惜那不是給我買的，我只好在一旁看著。只見哥哥穿上鞋慢慢地站起來，剛邁出一步就摔倒了，哥哥又站起來了，走一步又摔倒了，哥哥干脆把鞋脫了下來，不學了。

　　午飯后，媽媽和哥哥去看電視了，我悄悄地穿上了那雙漂亮的溜冰鞋，本以為我會像哥哥那樣摔倒，誰知道我站了起來，試著挪開腳步，竟然沒有摔倒，我高興壞了，都想直接跳起來，我慢慢地連起動作一步一步往前走了起來，我發現我越走越輕松，越走越快，我試著走出了屋門，來到院子里，可誰能料到剛出屋門就被一顆小石子絆倒，擦破了膝蓋。可我并沒有哭，而是堅持站起來繼續往前滑了起來。

　　我慢慢地熟練了，盡管受了傷，留了血，但我都堅持爬起來繼續滑。哥哥看到了，媽媽也看到了，他們都不敢相信我這么小自己就能學會溜冰，媽媽表揚了我，說我能吃苦，有毅力。后來媽媽又給我買了一雙更漂亮的粉紅色溜冰鞋。

　　再后來，媽媽經常帶我去公園、去廣場溜冰，旁邊的大人都夸贊我溜得好，媽媽就會非常驕傲地和別人說：我女兒三歲就學會溜冰了，而且是她自己學會的。每到這個時候我心里都樂開了花。

　　這是我現在想起來最甜美的事了，雖然是很早以前的事了，但我依然印象深刻，學會了溜冰（我最熱愛的運動），又受到了表揚。我品嘗到了成功的喜悅，同時我也明白了：世上無難事只怕有心人，做什么事都不能怕吃苦，堅持下去，你一定會成功的。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇13

　　人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會有回報，努力了，就能收獲成功。

　　還記得五年級的時候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學無所成，浪費時間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應了。

　　可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓練量，也增加了難度。素質培訓課，一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作。基本功，一天三個小時，純練手指，一會兒是跑動起來的音階，一會兒是活潑的跳音，一會兒又是優美的連音。一節課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點，用不同的方式揚長避短，一個月下來，這樣高強度的訓練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當初不該答應參加比賽。

　　而事物總是有兩面性的，從另一個角度來講，學哥學姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態度去面對這一切。時間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準備時，我十分緊張，學哥學姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當作一種享受。“我點點頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學姐們鼓勵的眼神。”沒錯，我要證明我可以！“我對自己說，當我開始演奏時，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。

　　雖然那次比賽并沒有獎項，但每當我想起結束時老師對我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇14

　　時光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊萃大舞臺時，我永遠忘不了四年級時，那次成功帶給我們的無窮喜悅。

　　四年級時，還是唐老師教。因為去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個多小時，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了班級吃點苦也理所應當。

　　沒有專業老師訓練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個動作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時，大部分同學都不會（因為不是每個人都有舞蹈基礎），這就造成了我們公認的鬼門關。偏偏這個動作還在整個舞蹈里出現頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。

　　盡管老師教得很認真，但我們依舊不太會，特別是我。后來數量慢慢減少，只剩我不會了。

　　一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學著老師的樣子，重新跳了一遍。可老師又說：“不對，要點兩下的，你怎么只點了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對，老師怕耽誤時間，讓我回家多練習。老師認為我還會犯老毛病，便安排我到一個平時跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認為，老師把我揪出來練，也就是為了我好，防止我到時候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習，想放棄時就想到大家的榮譽，便堅持下來。功夫不負有心人，我最后終于學會了。

　　后來，我們的節目被選上了，我們成功了。盡管過程中，我們付出了許多時間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對我們來說，也值得了。

　　成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝，但我們的成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收獲了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇15

　　我經歷過很多成功，但其中有一個讓我最欣慰。也就是我參加了全國英語競賽，拿了獎。

　　四年級的時候參加全國英語競賽，廣西賽區一等獎。這個消息剛傳到我耳朵里的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。當我真正拿到榮譽證書的時候，我真的相信我獲獎了。那次比賽后，我又獲得了全國三等獎。雖然我不是一等獎，但我知道我的努力是有回報的。加油！比賽前，我每天都花時間練習讀單詞，默寫單詞，用英語寫作文。我和同學一起猜單詞，加深對英語單詞的.印象。我每天賽前都是這樣練的。終于到了參賽的時候了。那天早上從家里到學校，考試前20分鐘和同學一起進了考場。老師來了之后，我馬上把試卷發給我們。拿到試卷后，我先瀏覽了整個試卷。靜下心來慢慢審題。我在答題的時候遇到過很多難題，但是我可以靜下心來慢慢思考，把題都做完。我看了看時間，離交卷還有30分鐘。我休息了一下，仔細的一個個檢查了結果，發現錯誤很多，就一個個改正。直到檢查完試卷，我才松了一口氣。雖然這篇論文我有些題做不出來，但是我已經盡力了。我沒有任何遺憾。時間到了，老師收完我們的試卷后，我們都離開了考場。不知道過了多久。老師說我獲獎了。當時我簡直不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的眼神讓我相信我真的得獎了。

　　經過這件事，我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你努力，成功就屬于你。這場比賽讓我更了解英語，也更熱愛英語。雖然我得的獎不是國內一等獎，但我會繼續努力，再一次提高我的英語成績。加油，成功在于自己的把握！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇16

　　我品嘗到了成功喜悅

　　這幾天，我強烈的愛上了騎自行車，望著同學們騎著車子在路上飛快地馳騁，心里感到陣陣發癢，一個念頭油然而生：買自行車！于是我拔起腿，一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說了我的愿望，殊不知他竟一口答應，他拍拍我的肩膀，

　　語重心長地說了一句：“堅持到底！”

　　我似懂非懂地點了點頭。車子在我的盼望下終于買了回來！我欣喜若狂，望著那油亮亮的車子，我迫不及待的奔了上去，可剛開始，它就給我來了個下馬威—下被摔了個嘴啃泥，不禁又氣又恨，卻又無可奈何。接著我在爸爸的幫助下穩穩的坐上了車子，爸爸緊拉著我的車子，怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學步”，慢慢地蹬著腳蹬子。

　　正當我得意洋洋時，爸爸猛地一松手，這是缺乏方向經驗的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色，變成了青紫色，還帶有絲絲血色。經過我的不斷練習，終于可以獨自騎車了。

　　這是一個風和日麗的下午，我推出2000車子來到土地去鍛煉，在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上，我認真控制著方向，可是我的騎車技術還是有缺陷的，突然，一顆大樹冷不防地橫在我面前，我頓時傻了眼。

　　“砰”的一聲，我的頭上長出了大包，唉，真是疼痛難忍，我簡直太大意了！我忍著痛繼續練習，在血與汗的付出下，我的技術終于青出于藍而勝于藍了！

　　我成功了！在這一段時間的辛苦付出下，我不知摔倒過多少次；流過多少血；受過多少痛苦。不過，那都無所謂了，因為，今天我會騎車了，我品嘗到了成功的喜悅，我夢寐以求的夢想！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇17

　　生活中，我們獨立攻克過難題，參加過各種活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅。

　　記得那一次我參加語文朗誦比賽，當老師給我這個消息，我既高興又忐忑，畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進行朗誦比賽啊！不管怎么樣我都要試一試，努力做到最好！

　　在比賽前，我每天都在練習，一遍又一遍的讀背。在上臺前，老師一直鼓勵我﹕別害怕，這有什么，以后經歷這樣的事情還有很多呢，保持好心態，別緊張，相信自己。上臺后，在朗誦過程中有些緊張，感情總掌握不好，當進入高潮時，我看見老師用贊揚的目光看著我，我信心十足地把《少年中國說》朗誦的言辭激昂，有聲有色。頓時，臺下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅，使我懂得了成功是一種力量，在成功的背后也有辛酸和苦辣，只要你堅持不懈，就會嘗到成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇18

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”我堅信只要付出就會成功，就能品嘗到成功的喜悅。

　　寒假里，爺爺問我什么事讓我感到最開心、最幸福？我說是自己努力后獲得的成功，那種感覺真爽。

　　記得期中考試后的第二天，學校里召開家長會，我家是爺爺參加這次家長會的。家長會結束后，爺爺大約八點到家，一到家爺爺就對我說：“大孫子，到期末考試時把你們班上的班花干掉。”

　　“啥叫班花？”我茫然地問爺爺。“就是你們班里那個成績好，人又漂亮的女生。”我這才從爺爺的話中得知“班花”的意思。她是吳同學，高高的個子，不胖不瘦，長得清秀漂亮。她成績一直很好，經常受到老師的表揚。

　　爺爺叫我“干掉她”，其實是要我好好學習，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下決心，上課更加認真，及時完成老師布置的各項作業。回家后多看課外書，拓寬自己的知識面，并把積累到的知識靈活地運用起來。遇到不會的題目，主動請教別人和老師。

　　時間過得真快，眼看就要期末考試了，我的心里好緊張，生怕考不過別人。公布成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼上，兩只手不由自主的緊握在一起。當老師滿面笑容地宣布我是全班第一時，我的心里比吃了蜜還要甜。我高興極了，竟情不自禁地在教室里唱起了歌，惹得同學們哈哈大笑。回到家里，爺爺用贊許的眼光看著我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪感充滿了全身，那種成功后的喜悅令我終生難忘。

　　是啊，怪不得人們常說“功夫不負有心人”。同學們，只要我們肯努力，就一定會嘗到成功的喜悅！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇19

　　生活中有失敗也有成功,正如“失敗是成功之母”所說,這次我嘗到了成功的喜悅,它的味道就像巧克力一樣甜甜的，又略帶著一些苦味。

　　這天天氣多云,太陽被厚厚的云朵遮起來了,整個天空都顯得灰蒙蒙的。會議室的大屏幕上顯示著“英語演講比賽”幾個大字。同學們坐在會議室等待著演講比賽的開始。我的手緊緊的握著稿子,嘴里不停地念著,生怕自已忘詞。只聽主持人大聲宣布:“英語演講比賽正式開始。”我緊張地握緊了拳頭,手心里全是汗,心里像裝著一只兔子“咚咚”直跳，覺得此時好像不是冬天而是炎熱的夏天。

　　“接下來,十六號上臺演講。”什么,十六號已經上臺了,下一個上臺的就是我了,好緊張!我做著深呼吸,讓自己平靜下來。時間一分一秒的過去，“請十七號上臺演講。”我整理了一下衣服,面帶微笑,大步走上演講臺。臺下坐無虛席,有同學,有老師,有評委，我向他們鞠了個躬，然后大聲說道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停頓了,怎么可能忘詞?剛還背得滾瓜爛熟。我便開始瘋狂的想哪一個詞可以補救,很快我的腦海中浮現出了“after”這個單詞,于是脫口而出，接下來我的心慢慢平復下來，也越來越熟練。演講結束了,臺下響起了一陣掌聲，大家紛紛向我投來贊許的目光。成績出來了，“耶！我獲得了一等獎!”我情不自禁地喊出了聲。走出會議室,太陽散發著柔和的光芒，擁抱著我，讓我感到一陣陣溫暖。

　　那次，我嘗到了成功的喜悅,那快樂的滋味讓我回味至今。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇20

　　經過努力，每一個人都會成功，我就成功地克服了自己的恐懼，品嘗了成功的喜悅。

　　在上學前班的時候，小朋友們陸陸續續的都開始自己睡了，而我還天天跟媽媽睡，有一天晚上，媽媽忽然對我說：“你應該自己睡了。”我一聽，心跳不由自主地快起來，我使出我的必殺技——哭！以前這招回回管用。但是這一次爸爸對我說：“你哭也沒用，反正你今天必須自己睡。”我一聽急得又哭又喊，回到自己的小屋一看，連房間都給我收拾好了。看來爸媽鐵了心不讓我跟他們睡，只好不哭不鬧，躺在小床上，關上了燈。

　　我在我的小屋里，心不由自主的跳得飛快。一睜眼，窗外仿佛有一個東西在晃動，影子被燈光照在屋里，我心跳極速，細心一看，原來是樹枝在搞鬼，我剛呼完一口氣，眼前就出了許多妖魔鬼怪，我嚇得急忙鉆進被窩里，連大氣都不敢出，忽然傳來“嘭”的一聲。我更害怕了，以為是鬼把椅子撞倒了，還感覺有人在摸我的床。在這千鈞一發的時候，我想起了媽媽曾經說過一句話，世界上沒有鬼，都是自己嚇自己。我鉆出被窩，閉上眼睛，告訴自己，什么也別想。要勇敢，后來。就慢慢的進入了夢鄉。

　　早上我睜開眼，發現媽媽坐在我床邊，經歷了一個驚心動魄的晚上，我大喊著對媽媽說：“耶，我成功了！我成功地戰勝了恐懼。”

　　我成功地戰勝了恐懼，內心非常的高興，同時也讓我明白了一個道理：要想成功，必須克服種種困難，必須要有勇氣信心，只有這樣成功才會向你招手。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇21

　　那天陽光大好，天氣格外晴朗，萬里無云。而我收到一個消息——要去新鄉參加鋼琴比賽。我的媽媽聽到這個消息后，就急忙讓我練習比賽的曲子。我無所謂地說：“反正比賽后天才開始，干嘛要那么緊張呢，明天又不是沒時間。”媽媽著急地說：“你今天練習熟練了不是更好嗎？明天還有一天的準備時間，就不用那么緊張了。”“好吧。”我攤了攤手，不情愿地坐到鋼琴前面開始練習，其中有幾處錯的地方我也沒有在意。可媽媽卻要求我必須彈得十全十美，我只好一遍接著一遍地練，手指都彈得酸痛。

　　比賽前一天的晚上，停下練琴，剛想打開電視放松放松，又被媽媽勒令趕快去睡覺。我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，心里一直在想：好緊張啊，明天比賽現場有那么多人，如果出丑了一定會很尷尬的。

　　鋼琴比賽終于來了！運氣不太好的我抽簽抽到了一號，也就是第一個上臺，甚至連練習準備的時間都沒有。我忐忑不安地上了臺，深吸了一口氣，開始了彈奏。因為練習得非常熟練，所以我彈得十分流暢，漸漸也沒有那么緊張了。突然，我彈錯了一個音，頓時驚了一頭汗。但當我看見臺下對我鼓勵的媽媽，想起練習曲子的勞累，自信油然而生，繼續彈了下去，并且再沒有彈錯一處。表演結束，響起了一陣熱烈的掌聲——果不其然，我贏得了一等獎。

　　因為努力練習、不松懈，我才得到了成功。品嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇22

　　時間，就像手里握著的一把沙子，不知不覺，就慢慢流失了。可有一件事，時間雖過去了很久久，卻讓我記憶猶新。因為，我品嘗到了成功的喜悅。

　　那是暑假的一天，烈日炎炎，全世界仿佛都像蒸籠一樣，我只好躲在家里吹空調，可對身體不好，爸爸便帶我去游泳。爸爸說，游泳不但可以特別清爽，還可以鍛煉身體。

　　到達游泳館，我們換好泳衣，我迫不及待的帶著泳圈跳了下去，水里特別清爽，我開心的游來游去，好不自在！時間久了，就玩煩了，我便嘗試不帶泳圈了，一開始爸爸扶著我，但爸爸卻悄悄的松開了，我特別害怕，亂了動作，被嗆了一口水，過了好一會兒才緩過來勁兒。我有些害怕，便不讓爸爸松手了，我正在游，爸爸突然又把手松開了，但我毫不慌亂，一直游到了水池的另一邊。這時，泳池回蕩著我的叫聲“我學會了，我學會了！”

　　我正歡快的玩耍著，享受著這泳池的清涼。不知怎么的，腳突然抽筋了。我大喊“救……救命……”爸爸一把抓住了我，把我送上岸，我難受地咳嗽著。嘴里不停的嘟囔著，我以后再也不游泳了，大不了成一只“旱鴨子”。此時，爸爸似乎猜到了我的心思，便說“堅持就是勝利呀！”對呀，“堅持就是勝利”我說。于是我又鼓足勇氣，下到泳池，一連游了兩個小時，學會了仰泳、自由泳、蛙泳。

　　我通過這件小事品嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇23

　　那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班町囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自己燒著煤爐，我想了想最后就答應了。

　　媽媽上班去了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個辦法|我把一張廢置紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進爐子里。"點燃了""點燃了"我高興得大叫起來。

　　初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了，可我剛想放棄時，突然，腦子里浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了想，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然后我澆了一些煤上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！

　　從這件小事中可知：我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇24

　　每逢我成功的時候，我的心中有無盡的喜悅。

　　在我校舉行運動會，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名。

　　在第二天，下午二點三十分的時候，我聽見了廣播再說：“請參加女子跳高比賽的運動員，請到跳高的場地集中。”當我聽到時，我的心情很激動，又很害怕是否會得獎。

　　我給吳貝貝說：“如果我跳高比賽沒得獎，老師會不會數落我。”吳貝貝說：“不會，只要你盡力而為就行。”我的信心更多了。

　　在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補充體力。

　　在最后一刻，賽場上只有我和五四班的兩個人，在最后一次，我沒有跳過，可是另一以個女生跳了過去。我心里很難受，我的淚水流了出來，這是，吳貝貝說：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒有拿第一，可是第二名和第一名沒有大的區別。”這下我不知不覺笑了起來。

　　我回到了我們班的場地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。

　　在這場一運動會我對吳貝貝說了一聲：“謝謝……”

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇25

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮;成功是一種千變萬化的東西，但它會給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一天，我和一些同學幫朱老師改作業。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分，胡老師沒登過名次，我便浮想聯翩：“我問過一些同學，他們的分數都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問：“誰是第一名?”童話說：“目前還沒有。”我又問：“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績，一邊說：“鄧冠杰九十八分，對的，就是第一名!”我聽了頓時心花怒放，我考過第二名，第三名，第四名，第五名的成績，就是沒有考過第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!

　　成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇26

　　每個人一生經歷的事就像一串五彩繽紛的項鏈，有的顏色是暗淡的，有的是金光閃閃的，有的是普通的。我也不例外，我的項鏈中有一顆是金色的，那是我成功的顏色。

　　從小我就十分喜歡樂器，聽到媽媽給我買了一臺小提琴后，我高興極了！于是我立刻去報名學小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡單，我經常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當我按照自己所看到的擺放后老師卻說：”這個姿勢錯了，頭和琴之間要有45度，手臂要抬高點，大拇指不能放那么高，要低點，二手指要按好位置……“我聽了老師的話后才發現自己沒有一個動作是對的。過了一會兒我抬琴的左手僵硬了，想試著放下來，老師見后立刻阻止了我說：”不能放下來，要一直保持。“”天啊！要抬45分鐘我的手還能用？“我想。過了很長時間終于下課了，老師要我回去多些練習，要注意自己的錯誤，不要養成習慣。可是我在家里練習就沒有按老師的話去做，只要舒服就行了。因為姿勢不對所以經常拉到雜音，難聽極了。于是沒有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊，媽媽看到我連續幾天都沒有練琴就問我：”寶貝，怎么這幾天都沒聽到拉琴的聲音呢？“我就把自己的想法和媽媽說，媽媽聽后說：”你這樣做是不對的，老師經常說做任何事都要堅持到底，不能半途而廢，好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀！“聽了媽媽的話后我明白到”不經歷風雨，怎能見彩虹“的道理，于是我重新練琴，過了不久我的姿勢越來越好，也不會感到疲累了。一天，老師叫我拉一首完整的歌給他聽，我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌，結果我成功了！老師說：”你拉的很有感情，沒有走音，而且姿勢也很標準，很好！“聽了老師的話后我高興極了！不過我十分感謝媽媽，是她叫我不要放棄。所以當天晚上我把這首歌拉給媽媽聽，媽媽聽后感動得眼淚快要流下來了。

　　以后我更用心去練琴，每當我想放棄時我就會想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅！而且我永遠不會忘記那天我不是為了自己，而且為了報答媽媽的成功！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇27

　　“啊？什么，要我自己在家，不行呀！”我一臉不情愿地望著媽媽，希望她能改變讓我自己在家的決定。可事與愿違，媽媽仍然堅持自己的決定，并一再安慰我她很快就會回家，即便是這樣，一向以膽小“著稱”的我還是萬分不情愿，但沒法，媽媽的工作總比我獨自在家過一晚更重要啊，我只得勉強同意了。

　　吃過晚飯，媽媽就走了，留下我一人在家等她回來。面對空無一人的房間，我一邊鼓勵自己不要怕，膽大些，一邊腦海里不由又冒出那些鬼魂登門的恐怖情景。這時，我突然聽到房間里一陣異響，“啊！”，我驚叫一聲，心想：說曹操，曹操就到，這鬼還真來我家了，我可沒做對不起人的事啊。“嘩啦啦”，那怪聲又響了起來，我急忙躲到沙發后面。冷靜下來后，我不由覺得在哪兒聽過這響聲。經過深思熟慮之后，我決定去會會那個“鬼”。走到門邊，我剛想進去，又一想，太冒險了，便蹲下來，想實行“偷窺”，哪料，腳底一打滑，我往前摔了出去，站起身后，我欲哭無淚，一直緊閉著雙眼，唯恐看到恐怖的畫面，可受好奇心驅使，我還是鼓足勇氣睜開眼睛，“鬼呢，怎么不見啦？”我驚訝地望著四周，房間里并沒有像我想的那樣一片狼藉，被翻個底朝天。“就在那一瞬間，我又猛然想起那響聲竟是風吹窗簾的聲音。”原來如此“，我松了口氣，一下子癱坐在沙發上，整個事件全是我胡思亂想的。

　　雖然”鬼之風波“平息了，但我仍心有余悸。為了消除恐懼，我準備看電視來轉移注意力。誰知，不湊巧，電視里竟然在播放一小男孩獨自在家過夜，歹徒入室搶劫行兇的新聞，只聽播音員嚴肅地說：”該男子行兇后，為掩蓋犯罪事實，將受害人尸體拋至河中——“”啪“，我不敢再聽下去了，關上了電視機。一看鐘，天哪，已經快11點了，媽媽怎么還不回來啊？

　　”叮咚“，門鈴響了，我剛想去開門，卻想到了剛才電視里的新聞，就趴在貓眼上看了起來。啊，是媽媽，我又驚又喜，急忙打開門，撲進媽媽的懷里，開心地大叫：”耶，我成功嘍！“迎著媽媽贊許的目光，我驕傲地笑了——

　　成功是甜蜜的，但要獲得它，就必須要敢于面對困難，大膽些，你會發現，成功會永遠伴隨你！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇28

　　時間仿佛是一把篩子，無數記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會永遠留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經讓我品嘗到成功的喜悅。

　　在我四年級的時候，我參加了周村區的小記者活動。當時我們在植樹節植了一次樹，雖然聽起來很簡單，但就是這次植樹活動讓我第一次品嘗到成功的喜悅。

　　在那個陽光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風一刮，枯草連著根，被風吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的土地，我激發了植樹的熱情。我搶先從指導員那里領了一棵樹苗，抱著樹苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來到了一片空地上。

　　我招呼一個同學過來，我們開始植樹啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來了。結果風一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續鏟土，一會兒地上就出現了一個五公分左右的坑。我叫同學把樹苗放進坑里，她扶著樹苗，我又把剛才鏟出來的土堆回去。但是堆土的時候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來倒土。

　　然后我拿著桶，奔上坡，到儲水車那接了滿滿一桶水。結果不小心水灑了一地，當我晃晃蕩蕩地拎到樹苗面前時，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學給小樹取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長。這時，剛才那風又來了，我看見小樹在風中歡快地搖擺。

　　我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會有多少鵝卵石累積到這里呢？

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇29

　　每當我躺在藤椅上，聽著cd里傳出來的優美的二胡名曲，都會讓我想起那件事……

　　那是我上一年級時的一天，我在家里看電視，電視里正在播放音樂節目，只見幾個身穿演出服的小演員正在拉二胡名曲《賽馬》，我當時根本不知道二胡是什么。只是覺得他們好厲害；居然能把木頭拉響，我就跟著音樂一起手舞足蹈起來。心想；他們是多么帥氣呀！要是我也能像他們一樣就好了。于是我找來紙和筆，畫了一個四不像的二胡，對媽媽說；“我想玩這個！”媽媽看了半天也沒看出來我畫的是什么，就把爸爸喊過來問：“這是什么？”爸爸一看，笑著說；“這二胡畫的也太抽象了吧！”于是，當別人還在玩耍時，我便開始學上了二胡。

　　因為喜歡，所以我拉二胡非常勤奮。學了幾年，很快就達到了七級水平。一天上課的時候，二胡老師對我說：“夏哲，去武漢比賽，檢驗下你的水平，怎么樣？”我正猶豫著，爸爸卻說：好啊，就當去玩玩吧，也讓你見見世面！“

　　報名之后，我更加刻苦了。每天堅持練習，手常常練酸。轉眼間，比賽的日子到了。爸爸媽媽特地請假陪我去武漢音樂學院比賽。爸爸在車上對我說：“哲哲，你不要緊張，心情放松點，這比考級還簡單呢！”可我心里像有一個小兔子在撞似的，心想：要是拉錯了怎么辦？要是沒得獎怎么辦？要是……到了武漢音樂學院，我看見來比賽的人很多。“完了，這么多人，不知我能得個幾百名呢？”我心里暗暗叫苦。又轉念一想：“沒什么，別緊張就行了……”我來到民樂比賽點，領了我的準賽證，是3114號。我一看墻上的寫著民樂賽點在三樓，于是我們一行人來到了三樓。我們在考場的準備室里休息，別人都在看正在比賽的人的表演，我卻在心里默默想著指法，弓法……

　　“3114號！”考官一念到我的牌號，把我嚇了一跳，我心里默默地想：菩薩保佑呀……我故作鎮定走到考官面前，鞠了一躬，就開始拉起了我準備好的七級曲目《空山鳥語言》。我面帶微笑對著考官，認真地拉著，我什么都不想，這時候心里只有曲譜。終于，像是過了一百年，一首曲子終于拉完了。我走下臺來，沒有想到老師夸獎我說：“拉的真好，表現也自如。”爸爸媽媽也高興地夸獎我說：“表現棒極了！”我這才放了點心。

　　第二天，爸爸把我叫醒，一臉神秘對我說：“猜猜你二胡比賽得了什么獎？”我心想，那么多人的比賽能得什么呀？”就說：?安慰獎唄！”爸爸笑著說：“怎么對自己這么沒自信，你得的是銅獎！”神馬？”我一驚：我本來抱著去見識的心態，沒想到卻得了銅獎！我真高興，喜得在床上直翻跟頭。

　　每當我拿起獎杯，都會想起那場比賽，那次獲得的成功，真讓人心里美滋滋。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇30

　　我站在家里，手里拿著一張獎狀，滿臉的笑容。我之所以帶著笑容，拿著獎狀，是因為我跑步的事。

　　今天，我在家里沒事，爸爸突然對我說：“我們來場跑步比賽吧！兩局全勝制好不好？”我爽快地答應了。于是我穿好跑鞋，穿好運動服，做了熱身運動就去找爸爸。

　　比賽規則：以小區為目標，誰能在20分鐘的時間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色，要知道我們小區面積大得很，如果跑五圈大約要45分鐘，那么三圈就要27分鐘，這比規定的時間超了7分鐘，我想來想去還是不知道怎么在20分鐘內跑完。思索了半天，我想到了一個不是辦法的辦法，那就是開啟附加能量，盡最大能力燃燒我的小宇宙。

　　比賽一開始，我就爆發出我終極能量，以風一般的速度跑出去。我的腳像風火輪似的，我只覺得我的腳底磨出了火花，在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸，可怎么也趕不上。快到終點時，我趕緊開始兇猛地加快馬力，我像一陣風一樣，在別人晾衣架旁跑過，掀起了別人的被子。我們邊跑邊說“對不起”當到達終點線時，我索性耍個小聰明，拉住爸爸的衣服，最終，我取得了勝利。爸爸連聲說：“兒子長大了，跑得比爸爸快！”

　　首戰告捷，我更有信心，驕傲地挺起了身子，好像已經獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成，下一局也能超過爸爸，贏得最后的勝利。于是我默默地做著準備，第二局開始了，我問爸爸這一局比賽內容是什么，爸爸神秘一笑說：“這一局可比上一局簡單多了，在廣場跑道上跑一圈，先到終點的人勝利。”有了上一局勝利的戰果支持，這下爸爸可不如我，理所當然我取得了最終的勝利。

　　我拿著爸爸為我特制的獎狀，笑得像朵花一樣，這次我真的嘗到了成功的喜悅。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇31

　　成功很可喜。每個人都會成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悅。

　　今天，我父母去上班了。我爸媽說晚點回來，讓我一個人在家寫作業。

　　已經十二點了，還沒看到爸媽回來。于是我跑進廚房，先洗了電壓力鍋，然后把米倒進鍋里，洗干凈，用杯子量好水倒進鍋里，最后合上鍋蓋，調好檔位，開始做飯。

　　飯做好了，我又忙著做飯了。我從冰箱里拿出長豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過了一會兒，我發現水里有很多活著的蟲子，這讓我大叫。我心想：如果水里有那么多蟲子，蟲子不會過來咬我嗎？我該怎么辦？我絞盡腦汁想，終于想出了一個好辦法。我把盆里的水全部倒出來，打開水龍頭，把水往盆里沖。沒幾分鐘，盆里的蟲子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開。所有的準備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后，我小心翼翼地把油倒進鍋里。過了一會兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進鍋里。只聽到一聲巨響，伴隨著油星四處飛濺，我下意識的躲得遠遠的。油沒濺到周圍的時候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調味品都放進去，然后把肉從鍋里放出來。這時候我趕緊把豆子倒進鍋里，因為怕油星濺來濺去。調好豆子的味道后，我把肉倒在豆子上，加一點水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當我打開鍋的時候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來，很快整個房間都彌漫著香味。這種香味不僅激起了我的食欲，也及時吸引了我的父母回來。母親興奮地離開了她的手提包，迫不及待地想品嘗它。她開心地沖我喊：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也不停的吹噓。我很快嘗了嘗，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！

　　這次我真的享受到了成功的喜悅！

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇32

　　在成長的道路上，我們都會經歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。

　　我在三年級上學期就開始學跳舞，學了快一年，卻仍然不會劈叉。在這個學期，我們一直在準備著“六一”兒童節的節目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個舞蹈的編程，看到最后的一個動作劈叉時，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會呀，為什么要選這個舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長挑戰，“啊！”連我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習啊！”

　　自從那天以后，我就每天堅持練習。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會花很多時間不斷練習，可我還是一點兒長進都沒有。

　　離“六一”兒童節只有四天了，在最后一次排位時，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個標準的動作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學向我學習，又把我排到了第一排特殊的位置。

　　我們表演時，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽見了有人說我跳得特別好，我開心極了。我覺得什么事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇33

　　在小學生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，讓我感到了成功時的喜悅。

　　小時候，我很喜歡做手工，什么都會做，什么都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時候，無意中發現了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完后，感嘆到：“啊！真好看！我也要做。”“媽媽！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家后，我連鞋都來不及脫，就奔向屋里，開始工作。準備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開始制作，把皺紋紙對折四次，剪下后備用。拿出一張卡紙，做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好后，開始從最小的開始，一片一片的用牙簽卷好。開始用膠粘，拿出一根細木棒，涂上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終于粘完了。我看著我的作品，內心十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。這時我媽媽走過來，看到我的作品后，開始稱贊我，這時我品嘗到了成功的喜悅。

　　每當我看到那一洼水的時候，我都會頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇34

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變萬化的東西，但她會給人們同一種風韻，那就是喜悅。

　　有一次我也品嘗到了成功的喜悅。在今年的學校校運會中，我們班因廣播操的表演獲取了年紀之冠。但是這個操練的過程也是極為艱巨的，每周的體育課我們都要操練30多分鐘，剩下的10分鐘給我們自由活動，每日都把我們都大汗淋漓，回到家中還要不斷的練習。這一切不就是為了迎接這一次的運動會嗎？不就是為了讓自己的人生更加充滿光輝嗎？我們日夜盼望校運會早一點到來。

　　終于這一天給我們等來了，我們高興的踏上學校的操場，我們高興的迎接了準備已久的挑戰，我們成功了，我們獲得勝利了，我們獲得了年級第一了！我們興奮了，我們歡呼了，我們的努力沒有白費！

　　成功是一圓明月，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。

　　我品嘗到了成功的喜悅作文 篇35

　　人生，就如一條小路，它可能會讓你在它的身上倒下，也可能會讓你踩著它走向成功。那一次，我參加了學校里的“金話筒”比賽，讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我是一個膽小的女孩，聽說學校要舉行“金話筒”比賽。我想參加，便鼓起勇氣問老師要了一張報名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。到家了，奶奶疑惑不解地問我：“怎么啦？這么開心。”這時，我有一萬說不出來的喜悅，我驕傲地跑到奶奶面前：“我要參加學校的文藝活動。”聽到這個特大喜訊，奶奶也樂開了花，就像個小孩子似的。到了比賽的那天，我又緊張了起來，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個沒完沒了。我上臺了，做完其它工作，我就開始表演了，在臺上的每一刻我都能清楚地聽見自己的心跳，我身體里的血好像都被蚊子喝沒了似的，臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺。過了幾天，被選上的消息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑來跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

　　我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風車回來了，這條小路是一條成功的小路，它讓我品嘗到了成功的喜悅是多么“美味”！

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