【精品】尋找作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找作文 篇1
不喜歡咖啡香純的苦澀，不喜歡白開水沒有表情的平淡，也不喜歡糖水發膩的甜味，我不禁問自己：我到底要尋找什么？
每天過著“兩點一線”的生活，成堆的作業將我埋入壓抑的題海，渺茫的前途讓我偶爾泛起莫名的悲傷，逝去的時間讓我開始不舍……許多的緣由讓我的心開始變得煩躁，厭倦了枯燥乏味的初三生活，找不到前進的動力，我到底在尋找什么呢？
回到家里，天空染上了淡淡的墨色，沒有皎潔的月光，沒有閃閃的星光，只有車水馬龍的喧囂，像那些題目一樣，讓人煩躁不安。
偶爾從父母房間傳出歡聲笑語，已記不清父親是第幾次從房間里出來問我還有多少作業沒做完了，我只是迷糊地“嗯”了一聲，耳畔隱約傳來父親叮囑我“快做”的話語，然后，就只剩下時針轉動的聲音。
不知過了多久，一雙手輕輕地將茶杯放在桌子上，我抬頭撞上疲憊的雙眼，是母親，一改往日的嚴厲，只是說提提神再做。
母親了解我不喜歡咖啡的苦澀，于是選擇了泡一杯茶，我將茶杯捧在手上，陣陣暖流傳遍了全身，驅走了深夜的微涼，散發著淡淡的清香，疲憊而浮躁的心漸漸平靜下來。我終于知道我尋找的是什么了，就是那一份清香，帶著母親溫暖的愛，那一份永遠的清香。
恍然間記起，曾讀過一句詩，不是出自名家之筆，“讓風吹散心中的煩惱，找尋屬于自己的天堂”，終于找到那一份清香，促使我前進的動力，只屬于母親對我的愛，那一份清香，伴我一生成長。
終于尋找到了那一份屬于我的一世的清香！
尋找作文 篇2
周五，茅老師給我們布置了一項作業：看《童年》做練習。
我沒看過《童年》，也沒有《童年》。它是蘇聯作家高爾基的作品。它總是和《在人間》、《我的大學》捆綁在一起。我第一次認識它，就是學在一篇描寫高爾基的課文中，讀到的介紹：“高爾基的‘人生三部曲’《童年》、《在人間》、《我的大學》。”
《童年》，顧名思義，就是一本高爾基以自己的童年為原型創造的小說，它雖然不是高爾基的代表作，卻是高爾基最傾注心血的作品之一。它的名氣很大，寫得很好，好到連語文書都推薦它來了。或許，也正是因為語文書推薦，才有了這次作業。
去借書前，媽媽就已經警告過我了“你一定要早點去，我在網上只查到城市書屋的。”所以一下課，我就直奔圖書館。還好了書，我就開啟了“尋書之旅”。以前一直以為《童年》挺好找的，既是青少年讀物，又是名家名著，既是新課標推薦讀物，又是外國經典。在這些多重標簽下，找到《童年》還不是小菜一碟！
印象中，《童年》是很好找的，大概只要是標著“文學”的柜子上，都會有《童年》。而現在，腦海中的《童年》都不翼而飛了，前面的幾個柜子上裝滿了各種不出名的，幼稚的`書。或是帶著各種奇葩的名字和名不見經傳的作者的書。我又往里走了走，柜子上是三四年級相當喜歡看的校園類小說和中國現代作家小說，在整個圖書館里匆匆走幾個來回，掃幾眼，仍不見《童年》，我只好采用最簡單又最麻煩的方法“搜書”。一本一本地翻過去，總會找到的。
花花綠綠或樸樸素素的書脊，燙金大字或拘拘束束的標題，數不清的書本在我眼下流逝。中國、外國、戲劇、科幻、故事集、散文集應有盡有，我卻毫無興致，只是滿心焦慮：這個偌大、浩篇充棟的圖書館里竟然連這一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到嗎？
功夫不負有心人，在堅持不懈的努力下，我還是找到了《童年》。
尋找作文 篇3
父母會在孩子們生病的時候，無微不致地給予照顧，也會為了自己孩子的未來，教育孩子經受磨難，付出了許許多多的愛。在自然界動物中如此的事情比比皆是。
老鷹在孩子出生的一個月內精心地呵護著它們的孩子。一個月以后，老鷹卻無情地將它們踢下了萬丈懸崖。難道老鷹不受它額度孩子了嗎？不是的，老鷹這樣做是為了讓小鷹能展開翅膀在天空中自由自在地翱翔。
母雞在孵蛋的時候，總是寸步不離。但當小雞破殼而出的時候，母雞竟然在一旁自照自地啄食。母雞這樣的用以是什么呢？小雞自己去戰勝生命的第一大挫折。從至頑強健康地活下去。
在冬天下雪的時候，猴爸爸猴媽媽猴寶寶靠在一起取暖。猴爸爸猴媽媽為了讓孩子更暖一些，把孩子放在了中間。猴媽媽正在池邊幫孩子抓跳蚤，小猴子在一旁撒嬌，一不留神兒，掉進了池里。猴媽媽端坐在一旁，任由猴寶寶在池里拼命地掙扎。最后猴媽媽才把小猴從冰冷的池里撈了上來。猴媽媽是要讓猴寶寶知道掉下水的滋味兒，學會以后處處小心。
這類的動物之間的愛稱得上是最神圣的愛！它們表達出來就是如此的簡單，不虛偽，不張揚，卻又是令人震撼的。
尋找作文 篇4
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但是我在公園里找到了春天。
春天在哪里？春天在剛發芽的小花上。公園的小花發芽了，嫩小的、綠色的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著的無數的綠瑪瑙。春風吹來，小花仿佛就是一扇門簾。
春天在哪里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年花，有的綠得發光，有的綠得很耀眼，有的綠得發黑。再看那一片片草坪，瞧小草悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又翩翩起舞，就像一位專業的舞蹈演員。草坪又像一塊綠色的大地毯，我常想：躺在草坪上，沐浴著陽光，吸著新鮮的空氣，是多么的舒服呀！
春天在哪里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到涼絲絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。
春天在哪里？春天在清澈見底的河水里。春分吹來，水面在陽光下真美麗。
啊！春天真美，我最喜歡這美麗又迷人的春天。
尋找作文 篇5
周一春游，因為是春游，所以班里布置了一個任務：春天是希望的季節，我們要在春游的地方尋找希望。
這個任務一布置下來，我就想到了點子，春天里萬物復蘇，紅花綠草趕趟似的萌發，綻發，那不是希望嗎?可是很快就被我否決了，我們是中學生了，不能一寫希望就只寫些花花草草的東西，既不能表現我們思想的成熟、深邃，寫出來的作品又與小學生的差不多，不能“登大雅之堂”。我陷入了糾結，到底寫什么好呢?
周一到了春游的地方，那是一片農業園，地方很廣大，青山綠水，鳥語花香，景色很美麗。參觀完了農業科技大棚，我們來到了一片靠湖的草地，開始午餐。我很快吃完了自帶的三明治，不忘任務，離開了草地，到了一片林子尋找希望。
林子里似乎沒有人，很是幽靜，只有風過時樹葉沙沙作響的聲音。繼續向前走。樹下青翠欲滴的小草，一叢叢，一簇簇點綴在路邊。草中掩映，夾雜著許多小花，都是些不知名的野花，有紅有黃有藍，還在白白的絨球——那是薄公英。再向上看，粗壯蒼桑棱子那尖細的枝條上有大片大片的綠色，那葉子，肥美而厚大，葉脈分明，仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹林，很有生命力，是春的希望，可是我已打算定它們。與其寫一篇千篇一律，與其他同學多少相似的，不如寫一篇與眾不同，自己最滿意的。我繼續向前走。
遺憾的是，再向前，除了花草我也找不到別的了，無奈，我只好回到草地。
草地上，已經集合了。同學們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學的垃圾，四個同學各抬住餐布一角，穩當地將垃圾報運到了垃圾箱中。因為在草地吃午飯的同學很多，草地的垃圾箱也少，垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是，一部分同學將自己的垃圾收入書包，打算回去再扔，而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈，就好像從未有人來過。這種情景，讓我又想起了我經常看到的景象，馬路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰，骯臟的街道使人不得不留意會不會腳下踩到“地雷”，這與同學們的行為形成了大對比，大反差。
這，這不就是希望嗎?我找到了。同學們主動收拾垃圾不污染環境，說明他們有素質，有公德，尊重社會與環境。更深的，就是同學們尊重自然。這種尊重自然的精神品質，不就是可以改變我國現狀的希望嗎?嫌首鋼污染大，就將首鋼遷出北京。我國的發展不能與環境不平衡，不能用這種“治標不治本”的方法，而應該從根本上改變，讓尊重環境、尊重自然的思想深入人心。而同學們，就是希望。
我在春游中找到了希望，真正的希望。
尋找作文 篇6
今天我看完了一本笑貓日記，它叫《尋找黑騎士》。
這本書講的是小貓們到了該交朋友的年紀了，他們到翠湖公園的小樹林交友會上去交朋友，他們都交到了好朋友。
有一天三寶告訴笑貓，他決定離開家去找他的好朋友黑騎士，然后三寶和球球老老鼠一起去找黑騎士了，球球老老鼠讓其它的老鼠去收集關于黑騎士的信息。三寶他們找了幾個地方終于他們找到了黑騎士也就是調琴師的導盲犬。然后他們就成了好朋友。
讀了這本書我受到的啟發是只要努力和堅持自己的目標，一直堅持努力下去就能成功。
尋找作文 篇7
提筆躊躇，思緒萬千，當我決定要撰寫這篇回憶錄時，曾經閃過無數的念頭，是真實，還是虛幻？是停止，還是逗留？雖然曾經左右為難，但最終還是選擇了寫完這篇文章，內心的猶豫，現實的彷徨，雖然阻攔了我寫作的步伐，但卻讓我更加堅信這篇文章的誕生。正是這個原因，才激勵了我不斷思考，不斷改進，一次又一次痛苦的探索，一次又一次艱辛的回味，讓我找到了心中祖父殘留的影子，最終才結束了這篇回憶錄。
祖父在我的生命中承擔起了不可或缺的角色，作為一個“偉人”，他生命中的光輝卻湮沒在了我的童年。當我詢問起祖父時，他總是搖搖頭，嘴角微微上翹，略帶笑容，卻一言不發。正是這樣，才激發起了我撰寫這篇回憶錄的靈感，我想用自己的語言，將已經遠去我的祖父，重新尋找回來，讓他能夠繼續陪伴在我的身邊。雖然這個想法有點自私，聽起來也像天方夜譚，我心中的祖父卻給我指明了這條道路，讓我堅持完成了這篇文章。
當然，我的心情也無不滲透在這篇文章的蠅頭小字當中，雖然只是簡短的一篇回憶錄，當我卻將失去祖父多年的心情融合在了里面。每當我回味起這篇文章時，心中總是引發頗多感概，總是想再多寫一點，但每次提筆，卻又讓我無從下手，內心的那份空虛一直揮之不去。
直到撰寫最后結尾時，才發現，我的感情與感悟已經全部投入到了這篇回憶錄中，有時甚至連自己都無法體會，只是最后那絲絲的情感，喚起了我內心的共鳴，讀懂了最后的那一段時，我才明白了我寫作的真正意義。不是簡單的探尋，而是刻意地求勝，雖然很難理解，但正是這么一個精神，在從前祖父的陪伴下就交給了我，想起來，還真是有點不知所措。原來祖父早就交給了我他的精神，默默地奉獻給了我自己的一切。正是這樣，我的記憶深處才會有他的影子，那么真實，那么悲傷。
當我將全文與內心的情感融合時，我竟看到了祖父重現回到了自己的身邊，雖是暫時的一瞬的顯現，但我也心滿意足了……
我的文章寫到這里只能暫時先告一段落，或許當我在特定的時間，特定的地點，又會重新想起我的祖父；或許遇到特殊的人，特殊的事，又會重新聽到祖父的故事。我想，在那時，我會將祖父永遠留在心底，讓時間在我的內心深處，再次刻下我與他難以磨滅的記憶……
尋找作文 篇8
生活中有很多美。大自然的一絲綠色，那是生機盎然的美；天空的一片蔚藍，那是皓潔舒爽的美；家庭的一片暖黃，那是幸福和諧的美；孩子們之間無憂無慮，那是純真的美。看似簡單的，卻蘊藏著無數的真諦。
當第一聲雞鳴打破晨的寧靜，早霞的光芒帶著葉尖的香氣照在滴著水珠的小草時，農家屋頂上的煙囪就會冒出一縷縷白中透藍的炊煙；也許田間、地里就有了人們勞作的身影，清晨的露珠即使打濕了他們的褲腿，但他們絲毫不介意，哼著小曲兒熟練地干著手中的農活。不久，屋里也飄出飯菜的香味，歡快的小孩一邊吃著“偷來”的飯菜，一邊嚷著“快快回來——吃飯嘍！”，不時還用小嘴吮吸著拿過菜的手指。
吃過飯后，男人們或許在門前喝上一杯清茶，小歇一會兒。眼前的山不再有淡淡的霧氣，陽光下呈現出一片片深藍，讓人無比舒暢。這時丈夫總是老等著自己的女人把家里收拾好，便一同帶著勞動工具完成該完成的農活。可孩子們呢？一般都留在家里，大的帶著小的，看著大人遠去的背影，調皮的便歡呼起來了。有的爬上小樹，有的躲進草叢，玩得不亦樂乎！一陣陣的歡笑在山間流淌著。累了，躺一躺，坐一坐……隨心所欲。然而他們一定會記得，在太陽快下山的時候，大點的孩子會把身上整理的干干凈凈。
太陽下山了。煙囪里又是一絲炊煙，這是懂事的孩子必做一件事——或煮飯，或燒水。當小的孩子正在嘀咕之時，一陣說笑闖進了他們的耳朵，大人們回家了。
“衣服怎么了，臉上怎么弄的？……”嘴里雖滿是責怪，可臉上卻掛滿了笑意。調皮的孩子也會踮起腳擦掉大人們額上的汗珠，一陣嬉笑，留下的是無限幸福和滿足。
夜幕垂下，蟲兒們奏著小曲，月亮照著院子，更襯托出一片安靜而又和平的夜。時而也有幾位大人，點上一支香煙，沏上一杯清茶，坐在院子里談論著農家瑣事。孩子呢？有的依偎在大人身旁傾聽著奇聞異事，有的和同伴相互追逐……
夜深了，累了的孩子也漸漸地向大人們靠攏，嚷著要回家去。不時也傳來大人們的一聲吆喝“回家了！”這就是家鄉的夜！
朋友，生活中這樣的美，無時不有，無處不有。只要你心存“愛與美”，你的眼睛就會晶瑩閃亮，你的生活就會開心快樂！
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