我的理想作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的理想作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文 1
我常常站在窗前，望著車來(lái)車往排放尾氣的馬路，在車聲噪雜中，不住地嘆息。我夢(mèng)想著，有那么一天，我們會(huì)生活在一個(gè)空氣清新，沒(méi)有污染，沒(méi)有噪聲的世界里，視野將會(huì)開(kāi)闊，隨意抬起頭，便可瞧見(jiàn)一望無(wú)際的植物，水永遠(yuǎn)是清澈的，魚(yú)永遠(yuǎn)是歡快自由的，動(dòng)物與人友好相處，不會(huì)有鼠災(zāi)，不會(huì)有狼災(zāi)；有那么一天，我們不會(huì)再擔(dān)心食品質(zhì)量，西瓜不會(huì)放膨大劑，黃瓜不會(huì)再放避孕藥，奶粉里不會(huì)再有毒素，燕窩不會(huì)再以假換真……我們生活在一個(gè)放心食品的世界；有那么一天，人與人之間是那樣友善，熱情，小悅悅的事情，溫州高鐵的事情，世界大戰(zhàn)的事情永久掛幕，我們生活在一個(gè)溫暖的世界……
可是，這真的可能嗎？我常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)�，F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)車，沒(méi)房……怎么生活？不污染點(diǎn)空氣，水源，能活下去嗎？世界幾十億口人，都要吃東西，不殺動(dòng)物，不砍樹(shù)木，能活下去嗎？不在食物里偷工減料，不賺點(diǎn)黑錢(qián)，能活下去嗎？不學(xué)會(huì)自保，不學(xué)會(huì)精打細(xì)算，隨便幫人，那，還能活下去嗎？
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我遇見(jiàn)了神農(nóng)，他衣衫襤褸地蜷縮在高樓大廈下。我知道神農(nóng)嘗百草的傳說(shuō)，從小就視他為偶像。沒(méi)想到偶像如此狼狽，神農(nóng)氏在喊道：“這里的人有美德嗎？我九死一生為人類嘗百草尋找良藥，你們?cè)趺磳?duì)路邊倒下的老人視而不見(jiàn)？……”
是啊，老師教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼，但現(xiàn)在馬路陷阱太多，人們都不敢輕易地幫助別人了。我又氣憤又心痛，扶起老神農(nóng)，決定請(qǐng)他吃一頓飯，填飽肚子。
在飯店，所有的餐具都是洋垃圾里提煉的塑料制作的，服務(wù)員端來(lái)一碗放著色素的假燕窩、過(guò)期的來(lái)自歐洲瘋牛病發(fā)病區(qū)的牛肉、一盤(pán)用地溝油炸的豆腐……飯后水果是注射了膨大劑的巨西瓜。神農(nóng)咽下食物后，面如土色，堅(jiān)持走出飯店，一陣汽車尾氣迎面沖來(lái)，頓時(shí)臉色鐵青，低下頭滔滔大吐起來(lái)，最后兩眼發(fā)白，一命嗚呼……
這個(gè)可怕的夢(mèng)境，常常讓我一想起就不寒而栗。我暗暗下定決心，決不能讓我們生活的環(huán)境，變得如此糟糕！人類過(guò)度地開(kāi)發(fā)大自然，破壞生態(tài)，大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)人類報(bào)復(fù)了！這是多么可怕！從此，就有了一個(gè)理想，我要成為一名設(shè)計(jì)師，一名世界環(huán)境設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的地球村，一個(gè)和諧、環(huán)保、快樂(lè)的生活空間。我們不再用動(dòng)物的皮毛做衣服，不再使用污染的能源，地球上不再有化工廠，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有生化武器，不再有核污染。
我設(shè)計(jì)的地球村，種植了大面積的綠色植物。我們用植物的纖維制作比動(dòng)物皮毛還漂亮還溫暖的服裝。我們使用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，來(lái)開(kāi)動(dòng)太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能游艇。綠色植物把空氣中的有毒氣體全部分解，大自然和人類將和諧相處。在這個(gè)新的環(huán)境里，人們互相尊重，互相幫助，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有任何不道德的行為。
我明白，我要實(shí)現(xiàn)的理想太遙遠(yuǎn)，太不可思議。我想過(guò)當(dāng)一名畫(huà)家，一名舞者，一名音樂(lè)家，但是，我無(wú)法面對(duì)荒蕪的、寸草不生的、飛舞著塑料袋的垃圾場(chǎng)畫(huà)面，或者跳舞，或者唱歌。生活環(huán)境不改變，藝術(shù)享受只是空中樓閣。我明白，我的理想，同時(shí)也是我的責(zé)任。
我的理想很大，我必須學(xué)好各種有用的知識(shí)，包括物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)……總之我必須先要成為一名知識(shí)淵博的人。這樣，我才能具備處理環(huán)境問(wèn)題的能力，才能具備與生活中不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的能力。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：加油！世界需要你！
我深知，要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要有自信和實(shí)力！同時(shí)，我的理想很美好，我會(huì)找到很多志同道合的人，大家的目標(biāo)是一致的，共同努力，就一定能夠創(chuàng)造出美好的生活！
【點(diǎn) 評(píng)】小作者從“只有一個(gè)地球”的角度出發(fā)，喚醒人類對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，呼吁人類為共同的美好家園而一起努力！
我的理想作文 2
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
我的理想
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家�？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅(jiān)硬的外殼； 2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?；3、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我購(gòu)買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
我的理想作文 3
經(jīng)常說(shuō)將來(lái)自己要當(dāng)科學(xué)家、要當(dāng)將軍、要當(dāng)領(lǐng)袖的人，一定是孩子，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冋務(wù)撟约豪硐氲姆绞�，因�(yàn)楹⒆觽兊睦硐肱c夢(mèng)想是混在一起的。而一個(gè)成年人的理想是與現(xiàn)實(shí)分不開(kāi)的，他們是走在現(xiàn)實(shí)的道路上設(shè)計(jì)著自己的未來(lái)。也許這未來(lái)的目標(biāo)極其渺小，但我認(rèn)為，只要一個(gè)人有人生目標(biāo)，就應(yīng)該說(shuō)他們是有理想有追求的人。請(qǐng)承認(rèn)我們小人物的理想吧。
我采訪過(guò)一個(gè)年過(guò)六旬名叫李世偉的老太太，她家貧如洗，與現(xiàn)代社會(huì)聯(lián)系在一起的一切她家都沒(méi)有，沒(méi)有電視沒(méi)有冰箱沒(méi)有洗衣機(jī)�？伤齾s靠開(kāi)著個(gè)小食雜店的收入收養(yǎng)了12個(gè)孤兒。我去采訪前，當(dāng)然把她設(shè)計(jì)成了一個(gè)有理想有追求的人，也一心想寫(xiě)出她的偉大與善良�？晌以诓稍L過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這12個(gè)孤兒都是黑龍江省明水縣、拜泉縣兩個(gè)縣的，沒(méi)有一個(gè)別的地方的。老太太說(shuō)他自已小時(shí)候是個(gè)孤兒，解放后是明水、拜泉兩個(gè)縣的孤兒院收養(yǎng)了她，給了她一條命，還能上學(xué)還有了工作，所以她要報(bào)答這兩個(gè)縣的恩情。她要盡自己的能力收養(yǎng)這兩個(gè)縣的孤兒，并培養(yǎng)他們成人、成才。我想寫(xiě)一個(gè)具有偉大理想與追求的人，結(jié)果她是個(gè)只知道報(bào)恩的人，而我又是個(gè)誠(chéng)實(shí)的記者，我如實(shí)地寫(xiě)了李世偉。幾家報(bào)社的編輯都說(shuō)是格調(diào)太低，可惜了這么好的事。可我說(shuō)，李世偉是和我一樣的小人物，小人物有小人物的理想，她的理想就是報(bào)恩，她的舉動(dòng)的目的也是報(bào)恩。我說(shuō)，我們?yōu)槭裁匆次覀冊(cè)瓉?lái)設(shè)計(jì)好的理想與追求去要求別人呢？
我們有許多人都讀過(guò)高曉聲的陳奐生系列小說(shuō)吧，那個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民陳奐生有一個(gè)理想：造一間自己的屋！他歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，用了幾十年的時(shí)間，終于造了一間自己的屋。我們誰(shuí)有資格說(shuō)陳奐生沒(méi)有理想與追求呢？只能說(shuō)他的理想不高大，可他對(duì)理想的追求讓許多有遠(yuǎn)大理想的人不敢抬頭看他，因?yàn)殛悐J生幾乎用一生的時(shí)間與精力實(shí)現(xiàn)他的理想——他的渺小的理想。
我還采訪過(guò)一個(gè)84歲的老人孫德陽(yáng)，他在美國(guó)有兩家大酒店，還有房地產(chǎn)公司，可他把這一切都交給了兒孫們——他在美國(guó)共有兒子、女兒、孫子、曾孫22人。他一個(gè)人回到沈陽(yáng)定居，他的理想也很簡(jiǎn)單：“我生在沈陽(yáng)，我想我應(yīng)該死在沈陽(yáng)，把根留在生我的地方……”，本來(lái)是一個(gè)很高大的壯舉，理由卻極其渺小，可我仍然如實(shí)寫(xiě)了，因?yàn)槲覒?yīng)該寫(xiě)出老人的真實(shí)想法。
我是一個(gè)小文人，寫(xiě)出過(guò)一些讓讀者喜愛(ài)的隨筆，也在一些報(bào)刊上開(kāi)了專欄，在每一家報(bào)刊的專欄寄語(yǔ)中都不忘記寫(xiě)上一句：“我會(huì)寫(xiě)得更好好對(duì)得起喜愛(ài)我作品的讀者和支付我稿費(fèi)的報(bào)刊社……”，有許多人說(shuō)我的理想太渺小了，可我認(rèn)為我的理想很實(shí)在。我寫(xiě)作，一個(gè)原因是因?yàn)槲蚁矏?ài)寫(xiě)作，另一個(gè)原因是我覺(jué)得除了寫(xiě)作沒(méi)有更適合我做的事，還有一個(gè)原因是我的生活來(lái)源大部分是稿費(fèi)。這三個(gè)原因化成了我寫(xiě)作的動(dòng)力，使我寫(xiě)出了六七百篇隨筆和雜文。
李世偉、陳奐生、孫德陽(yáng)、還有我，都應(yīng)該說(shuō)是有理想有追求的人�？蛇@些人的理想都不高大，都非常渺小，但這些人都很執(zhí)著，為了一個(gè)非常渺小的理想可以放棄許多，可以吃許多苦，可以流許多汗（有的時(shí)候甚至還要流淚流血）。我說(shuō)，我們這些人都是有理想的人。這個(gè)世界上有許多種理想，只要這種理想是善良的，就應(yīng)該得到承認(rèn)與尊重。當(dāng)然一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)理想。
一個(gè)社會(huì)應(yīng)該承認(rèn)個(gè)人的理想與追求，哪怕許多個(gè)人的理想與追求是非常渺小的，我們也應(yīng)該承認(rèn)，因?yàn)槟鞘敲總�(gè)人生存的基礎(chǔ)。有一種人，他們永遠(yuǎn)有理想——遠(yuǎn)大的理想，但從來(lái)不實(shí)施自己的追求，還怨天尤人，好像自己永遠(yuǎn)是受難者。
那種人，我瞧不起。
我的理想作文 4
以前，我是一個(gè)小書(shū)迷，什么作文書(shū)、童話書(shū)甚至是小人書(shū)，我都會(huì)看得津津有味。每次看完，我都會(huì)聯(lián)想這本書(shū)的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易��！
我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢？為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與�！罚贿�有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)我要當(dāng)作家�。�
我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句就你��！然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍！
收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好��！
我明白，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。光有知識(shí)可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油！努力！
每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì)被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺(jué)得自己才剛剛長(zhǎng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了，我是不是應(yīng)該再來(lái)一次，讓自己不能像以前一樣了！
我想當(dāng)一次醫(yī)生去治好父母這十四年來(lái)的心病，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎？我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我的理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，但我相信中就會(huì)有那么一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開(kāi)端，去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。對(duì)��！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng)，你們對(duì)我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。
只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，小勝憑智，大勝靠德。我甚至成功的秘訣，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
醫(yī)生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)！
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。
我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，纖纖玉指輕握住筆，任那墨香在紙上，在屋中蕩漾，飄逸娟秀的字跡，在紙上留下美麗的回憶，構(gòu)出來(lái)的故事，就像一串串粉色的泡泡，帶走那不盡的煩惱。
我的理想作文 5
談起理想，每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力，一個(gè)讓自己開(kāi)心的原因，是一個(gè)會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程，是一個(gè)為自己畫(huà)的藍(lán)圖……而理想，在我心中卻是一個(gè)模糊不清的問(wèn)號(hào)。
我的理想？是去當(dāng)一名古箏老師？一位享譽(yù)全國(guó)的文學(xué)作家？還是成為像爸爸一樣的書(shū)法家？……這一切都并不是我想得到的，也不值得我去不情愿的一味追求。理想，在何方？因?yàn)檫b遠(yuǎn)，所以渴望，因?yàn)榭床灰?jiàn)，只有想象……
在第三單元里，瞻仰了偉人偉事，也敬佩他們的愛(ài)國(guó)精神。見(jiàn)他們的光榮事跡，心中有的卻只是敬仰與贊揚(yáng)罷了，卻未曾想過(guò)立下偉人們的遠(yuǎn)大理想，也大可嘲笑我胸?zé)o大志。談起理想，我不期望立宏志，不期望去追求向他們你一樣的豐功偉績(jī)。我的理想？就連自己也只是似懂非懂罷。著急！曾想過(guò)，沒(méi)有理想的人生是荒謬的。
回到家里，我又習(xí)慣性的翻開(kāi)那本書(shū)，看見(jiàn)這樣一段話：人生如茶，第一道苦第二道甜，第三道淡如清風(fēng)。生命若水，不變的是清純，淡而無(wú)味，真而無(wú)香，浮生如茶，苦與甜，濃與淡、澀與香。細(xì)想，其實(shí)我們每個(gè)人何嘗不是一撮生命的清茶？生活又何嘗不是一壺溫水或沸水呢？茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑�，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能激發(fā)出人們潛能中的那一脈脈芬芳與幽香。終于，終于知道我想要的是什么了！我想得到的只是活著，憧憬自由的活著，要學(xué)好知識(shí)，將來(lái)和心愛(ài)的人在一起快樂(lè)生活，這一生不奢望榮華富貴，生活只要幸福的、快樂(lè)的、自由的，做個(gè)平凡人就足夠了。不過(guò)，似乎只要還活著，就會(huì)有新的麻煩產(chǎn)生……恩，雖然這樣，我還是相信，只要還活著，總會(huì)跨過(guò)這些不愉快，等到好事的發(fā)生。就算遇到艱難困難，還是要活著！
這一理想并不遠(yuǎn)大，人生太短太脆弱，所以我決定一定要讓自己享受生活，多些快樂(lè)。因?yàn)橹灰钪�，就有希望��！我希望能開(kāi)開(kāi)心心，健健康康的活好這一輩子。這也不容易，人生才剛剛開(kāi)始，要去的是遠(yuǎn)方，我知道，那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在未來(lái)的人生旅程中，在面臨挫折時(shí)，是樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取？還是悲觀消沉，喪失勇氣呢？我能有勇氣繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎？誠(chéng)然書(shū)上：人生不如意是常八九，或干或苦，或香或澀，經(jīng)歷人生就如品茶過(guò)程一樣是一個(gè)感悟的過(guò)程。人生喜悲，茶淡茶濃，其實(shí)全在意念之中�？v有諸多得意與失意，也不過(guò)是一茶而容之。那些不
經(jīng)歷風(fēng)雨與與挫折的人，就像溫水沏的茶葉，只會(huì)在歲月的長(zhǎng)河里漂浮；只有那些經(jīng)歷磨難的人，才如沸水沖砌的茶葉，在滄桑歲月里幾度沉浮，才會(huì)散發(fā)出人格魅力！
是啊！人這一生真的有很多不如意。學(xué)校就像一個(gè)小社會(huì)，什么樣的人都有，生活在里面真的很累，很累！這里面有美，也有丑。但丑陋往往勝過(guò)美麗。身邊過(guò)多的只是同學(xué)們相處之間的爾虞我詐、勾心斗角。一切都是復(fù)雜難懂的。這個(gè)社會(huì)里，有自私卑鄙的人，也有善良單純的人。我慶幸認(rèn)識(shí)了三個(gè)真誠(chéng)善良的朋友，她們帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的，讓我感受到的美是極大的，而有些同學(xué)之間，相互利用，竟有陰謀之稱。還有人故意去鉆人牛角尖，把對(duì)方硬逼到絕路……哎，要想活的開(kāi)心，太難了！
開(kāi)心的活著！勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；郁悶了，彈彈古箏；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)；生活就該這么過(guò)，掃盡陰霾快樂(lè)來(lái)。雖然有時(shí)不如意，一切掌握靠自己，開(kāi)心面對(duì)，做事不覺(jué)累。快樂(lè)自己，感染所有人�？蘧蜁晨炝芾欤旰蟊噩F(xiàn)彩虹。笑就隨心所欲，知足才會(huì)常樂(lè)。這就是我的理想，我的理想或許就是這么的簡(jiǎn)單，這么的普通罷……
我的理想作文 6
然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基矗最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的理想作文 7
然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)橄嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀闃?lè)家的理想總刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生改變，因?yàn)槲抑饾u解當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ厦佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二理想便又化為泡影。
直到我有第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)4年級(jí)。時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的理想作文 8
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我的理想作文 9
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．通過(guò)相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹(shù)立良好的理想觀。
2．在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作，表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)，并能對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改、評(píng)議與欣賞，感受習(xí)作的快樂(lè)。
3．嘗試前后照應(yīng)的寫(xiě)法。
課時(shí)安排
3課時(shí)
課前準(zhǔn)備
組織學(xué)生收集以“理想”為主題的名言警句等，幫助學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)口語(yǔ)交際
一、創(chuàng)設(shè)交際情境
1．故事感染激發(fā)
郝副營(yíng)長(zhǎng)的故事我們都很熟悉了。“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”正是這樣美好的憧憬，這樣樸實(shí)無(wú)華的理想火種，點(diǎn)燃著郝副營(yíng)長(zhǎng)勇往直前的心。我們沒(méi)有理由不說(shuō)，郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想是崇高的。
2．激發(fā)交流愿望
a交流關(guān)于理想的名言。
b每個(gè)人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？
二、提升交際能力
1．自我傾訴，組織語(yǔ)言。（著重培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性、敏捷性）
說(shuō)說(shuō)看，你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的理想？理想的種子在你心中生根了，你準(zhǔn)備怎樣做，讓它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果呢？
2．指名交流，了解情況。（在表達(dá)的自信上著重評(píng)價(jià)）
3．師生交流，學(xué)習(xí)技巧。（在表達(dá)的技巧上著重引導(dǎo)）
a教師聲情并茂地向?qū)W生講述自己兒時(shí)的理想，潛移默化地讓學(xué)生明白自己是如何有中心、有條理的講述的。
b學(xué)生傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)教師的發(fā)言：
聽(tīng)：做到全神貫注，用神態(tài)做出反應(yīng)。
想：站在對(duì)方的角度去思考、去理解。
說(shuō)：在理解、尊重對(duì)方的基礎(chǔ)上積極應(yīng)對(duì)，與教師交流。
4．生生交流，運(yùn)用技巧
a學(xué)生在組內(nèi)交流，教師參與。對(duì)個(gè)別在組內(nèi)交流有困難的學(xué)生，采用個(gè)別輔導(dǎo)或同桌互助的方法，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言。
b互聽(tīng)互評(píng)，互相修正，共同提高口語(yǔ)交際水平。
評(píng)價(jià)時(shí)注重評(píng)價(jià)表達(dá)是否自信，態(tài)度是否自然大方，表達(dá)的內(nèi)容是否有條理，是否能表達(dá)出自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。
C推薦代表，準(zhǔn)備參加全班交流。
三、全班互動(dòng)交流
1．指名傾訴自己的理想。
2．師生傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)
小結(jié)：今天，我們傾訴了自己的理想。讓我們共同努力，將這顆理想的火種化成我們?nèi)松砷L(zhǎng)的精神翅膀，讓它伴隨我們飛向生命的每一天。
第二、三課時(shí)習(xí)作
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
在口語(yǔ)交際課上，大家暢談理想，發(fā)言各有見(jiàn)地，頗為精彩。把你們交流的內(nèi)容進(jìn)行加工整理，寫(xiě)下來(lái)一定會(huì)成為一篇篇佳作。下面就請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，讓自己心中的理想流淌于筆端吧！
二、閱讀提示，明確習(xí)作要求
�。ㄍ队俺鍪荆�
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，以《我的'理想》為題，完成一篇習(xí)作，要寫(xiě)清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
根據(jù)本組課文，提示學(xué)生可以嘗試首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。
三、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作
教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
四、習(xí)作評(píng)改
1．自改自評(píng)
a教師出示下水文，留下修改的痕跡。說(shuō)一說(shuō)：
⑴老師修改了什么？
�、评蠋熓窃趺葱薷牡模�
b細(xì)讀自己的習(xí)作，修改寫(xiě)錯(cuò)的字、用錯(cuò)的詞，寫(xiě)得不通順或不完整的句子、加錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)等。
c用符號(hào)劃出自己認(rèn)為閃光的地方，并向全班展示讀，其它同學(xué)傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)。
2．互評(píng)互改
a交換作文
�、庞觅澷p的符號(hào)劃出你欣賞的詞句，并評(píng)評(píng)好在哪兒，為什么好？
�、颇阏J(rèn)為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體，提出中肯的建議。
b再讀作文，全面檢查與潤(rùn)色。
3．全班交流
a指名朗讀作文。
b師生評(píng)議
五、謄抄作文，匯編成冊(cè)
今天，我們用筆播種了希望。每個(gè)同學(xué)的理想都是一粒種子、一個(gè)渴望。這次習(xí)作我們就以“種子”為序，將大家的習(xí)作匯編成冊(cè)。拜讀它們，我們仿佛在觸摸著一顆顆萌動(dòng)著的心。祝愿大家的理想能夠早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文 10
經(jīng)過(guò)高三地獄似的磨練，來(lái)到大學(xué)，宛如乘火車從寶雞到成都，一下子從苦寒風(fēng)高、黃沙漫漫的西北大地，跌落到繪聲繪色、民豐物阜的川西平原。空蕩蕩的靈魂頓時(shí)被五花八門(mén)的事物塞得滿滿的,起初片刻,確實(shí)有一種茫然和不知所措的感覺(jué)。
我的迷茫是有原由的。大學(xué)里實(shí)行的是雙休制度，每周比高三多兩天半的放假時(shí)間——高三無(wú)假期；而且，除去為數(shù)不多的幾節(jié)課，從周一到周五，我們有近兩天的空閑時(shí)間。換而言之，我們一周內(nèi)至少有一半課余活動(dòng)時(shí)間。如何支配這龐大的課余時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題，參加社團(tuán)活動(dòng)，找兼職工作，泡圖書(shū)館，到綠茵場(chǎng)上去翱翔——這一切于我似乎都不太合適。參加社團(tuán),覺(jué)得沒(méi)多大意思；做兼職工作，太累；看書(shū),高三看了那么多，還嫌不夠啊；參加體育運(yùn)動(dòng),心有余而力不足——多年的讀書(shū)生活，把我們變得手無(wú)縛雞之力。
于是，在我們打著呼嚕、做著關(guān)于春花秋月的誕夢(mèng)的時(shí)候；在我們沉湎于網(wǎng)絡(luò)、流連忘返的時(shí)候；抑或是在我們暢游鬧市、左顧右盼的時(shí)候，時(shí)間，在我們雜亂的發(fā)絲間，從我們運(yùn)指如飛的雙手間，從我們被深深吸引的眼球間，靜靜地流淌而過(guò)。
我們等待著被拯救，然而這拯救的實(shí)施者，恰恰是我們自己。最終喚醒我們的，是我們這二十年來(lái)灌注了辛勤和汗水的理想。
或許是鋼琴館里一支澄澈明凈的宗教曲子，或許是路邊衣衫藍(lán)縷骨瘦如柴的老年乞丐的灰暗的眼神，或許是電視上一則侵我主權(quán)令人怒發(fā)上指的消息-這樣的或許太多了，使我們不勝枚舉。但有一條基本事實(shí)將不會(huì)被忽略：我們的理想在剎那間全部蘇醒，它嗷嗷大叫，鉆進(jìn)我們的每一塊骨骼，每一寸肌膚，每一條經(jīng)絡(luò)，每一個(gè)微小得用肉眼不能察覺(jué)的細(xì)胞，讓我們熱血上涌、豪情滿懷。生活，因它而發(fā)生了翻天覆地的變化。
清晨，操場(chǎng)上有我們瑯瑯的誦讀英語(yǔ)的聲音；食堂前，有我們來(lái)也匆匆去也匆匆的背影；圖書(shū)館里，有我們伏案苦讀，磨地為坑的印記；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑青春，縱橫騰躍的步伐。烙餅有了，小米粥有了，一切都有了。生命因充實(shí)和自信而深深的悸動(dòng)。
我不得不說(shuō)，從高三到大一的覺(jué)醒，是一次實(shí)實(shí)在在的涅般。據(jù)說(shuō)，眾鳥(niǎo)在接受三昧真火洗禮時(shí)，意志不堅(jiān)者變成了燒雞、燒鴨、燒雁或者燒其他；而承受住烈火的炙烤、堅(jiān)持理想信念的，則升格做了鳳凰，這便是鳳凰涅般的故事。鳳凰涅般，驚天動(dòng)地，可歌可泣，而我們的新生，也毫不遜色。
因?yàn)槲覀冋镜酶�，看得更遠(yuǎn)。我們的理想，不同于諸葛亮的恢復(fù)漢室，也不僅僅局限于李白杜甫們的濟(jì)蒼生、拯黎元，更不囿于曾國(guó)藩、李鴻章們的師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。我們呼吸的，是四大洋上一刻也未曾停息的暴風(fēng)；我們飲的,是全世界數(shù)不清的河流里的瓊漿玉液；我們腳下踏的,是亞洲的珠穆朗瑪、歐洲的阿爾卑斯、非洲的乞力馬扎羅、美洲的汗科烏馬、南極洲的文森山；我們手里捧的,是長(zhǎng)江中下游平原上的水稻，是西伯利亞的向日葵籽，是多瑙河谷里的啤酒花，是密西西比河的小麥和巴西的咖啡豆。一句話,我們的胸懷里，裝著的是整個(gè)世界。
一個(gè)人口占世界五分之一還多的國(guó)家，沒(méi)有任何理由推卸對(duì)整個(gè)世界的責(zé)任。
我們理想的實(shí)現(xiàn)，或許要經(jīng)過(guò)幾代人的努力，到那一天我們?cè)缫巡辉�。我們不需要青史留名，我們甘于為我們的后代披荊斬棘,甘于為他們架設(shè)路標(biāo)——我們只要，只要在我們的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的那一天，我們的后代指著一座座早以不可辨認(rèn)的墳塋，對(duì)他們的后代說(shuō)：“這,就是那些鋪路者。”這樣，也就夠了。
心里每時(shí)每刻都裝著這個(gè)理想并為之奮斗的人，活得不可能不精彩。
我的理想作文 11
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家……都是他們教育出來(lái)的!)
是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業(yè)，以此來(lái)報(bào)答他們的諄諄教誨，于是，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時(shí)間流逝，到初中，我有了一個(gè)新的理想——成為播音員!
說(shuō)起播音員，我心中就會(huì)涌起一股小小的驕傲。
那時(shí)候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽，例如：主持的、寫(xiě)作的、唱歌的……獲得好成績(jī)的同時(shí)，我進(jìn)入校廣播站當(dāng)了站長(zhǎng)，不負(fù)眾望，我雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，卻也干得有聲有色。
說(shuō)實(shí)話，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺(tái)播音器的感覺(jué)真的不賴，用美好的聲音、美麗的語(yǔ)言，表達(dá)他人的、自己的內(nèi)心，所有人都會(huì)用心的仔細(xì)聆聽(tīng)。
我的老師，那時(shí)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是他們教會(huì)我，播音時(shí)，吐字要清晰，語(yǔ)速要放慢，心情要輕松，語(yǔ)言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受，傳播給別人的才是快樂(lè)。
我的校友，那時(shí)是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，我絕對(duì)的支持者，是他們給我鼓勵(lì)的目光，告訴我，主持時(shí)不必緊張，一個(gè)人站在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們會(huì)一直在我身旁。
那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢，不覺(jué)得孤單，老師和同學(xué)的每一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、每一次支持都是我努力的動(dòng)力，所有的一切，讓我熱愛(ài)這個(gè)職位，于是，長(zhǎng)大后，成為一名真正播音遠(yuǎn)的理想，成了照亮我未來(lái)人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我想，在這世上，又有幾人會(huì)為最初的理想而活，只要是快樂(lè)的，哪怕太過(guò)平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo)，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，(為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí))
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們已習(xí)慣用“領(lǐng)子”的顏色來(lái)劃分不同的人群，我們按照知識(shí)層次、職業(yè)特點(diǎn)、職務(wù)高低、職場(chǎng)地位、薪酬厚薄將職場(chǎng)人員分為了五領(lǐng)，即：金領(lǐng)、白領(lǐng)、粉領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)
白領(lǐng)指的是：西方社會(huì)對(duì)企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理，穿著整齊，衣領(lǐng)潔白，因受過(guò)良好的教育，擁有一技之長(zhǎng)，不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動(dòng)，成為了目前社會(huì)發(fā)展的重要力量，因此競(jìng)爭(zhēng)力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作，但是我很清楚，若沒(méi)有過(guò)硬的本事，是無(wú)法在這股人流中占得一席之地的，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，為實(shí)現(xiàn)理想而發(fā)奮。
同學(xué)們，有這么一句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)家必將雄于地球!”我們正值年少，擁有青春，活力四射，我們都有理想，是祖國(guó)的未來(lái)，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國(guó)雄于地球吧!
我的理想作文 12
"理想"是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。記得有一首詩(shī)——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！崩蠋熃�(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo);沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的�？梢�(jiàn)理想多么重要。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先要對(duì)自己有自信。相信自己，是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)人遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。不論做任何事自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，而不計(jì)較功勞的大小。自信的人對(duì)人對(duì)事都能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情所干擾。用平靜的心態(tài)、真誠(chéng)的合作做事情。因此，他們把內(nèi)耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。自信的人最有希望成功。
自信著樂(lè)觀，好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到工作中，最快.最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
而要是自己成為自信的人，先要看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處，要相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。而實(shí)力，才是撐起信心的重要支柱。所以我們要好好學(xué)習(xí)。我們還要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，那自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值。一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。
不僅要有自信，我們還要學(xué)會(huì)自立，要做到能自己的事情自己做，要學(xué)習(xí)自立、生活自立、處理社會(huì)問(wèn)題自立。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力鍛煉的過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在做起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)的儲(chǔ)備自立知識(shí)，鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。我們要告別依賴，走向自立的一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。而前提是要自主。自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。于是沒(méi)有主見(jiàn)，獨(dú)立也只是徒有虛名。要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。
我的理想作文 13
理想是人生的目標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)需要你去為它努力，理想在我看來(lái)就像一顆耀眼的明珠，戴上它，它就會(huì)讓你閃閃發(fā)光。如果沒(méi)有理想，就像沒(méi)了光的明珠。
理想是偉大的，它催促著你前進(jìn)，我的理想是當(dāng)一名老師，給同學(xué)們講課，得來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區(qū)獻(xiàn)一份力，又能讓貧困地區(qū)的人們過(guò)上好日子，不是一舉兩得嗎？
但是，要實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)老師可不簡(jiǎn)單哦！不過(guò)，只要通過(guò)我自己的努力要實(shí)現(xiàn)我的理想應(yīng)該是難不倒我的，所以我決定以后要努力學(xué)習(xí)，各學(xué)科都得優(yōu)異的成績(jī)，天天向上。這樣一來(lái)離我的理想又近一步了吧！
寫(xiě)作固然累，但是得到的快樂(lè)卻可以勝過(guò)一切。或許我寫(xiě)不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說(shuō)得對(duì)，就算寫(xiě)的不好，也是自己的文章。
曾經(jīng)有人因?yàn)槲恼聸](méi)法寫(xiě)長(zhǎng)，寫(xiě)好而放棄了它們。但是我沒(méi)有�！皩�(xiě)作的道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……”寫(xiě)作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！
我的理想既不是當(dāng)什么大科學(xué)家，也不是當(dāng)什么受人矚目的明星演員，而是當(dāng)一名中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究者。
祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博大精深，傳承了上千年而不衰，我們的祖先早就利用生長(zhǎng)于大自然的植物為人類治病，把各個(gè)不同的植物藥材，應(yīng)用辯證法科學(xué)的配伍組合起來(lái)，研究出了科學(xué)的中藥，還在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，研究總結(jié)了科學(xué)的“脈象”，為給人類診病提供了科學(xué)的依據(jù)。傳統(tǒng)的祖國(guó)醫(yī)學(xué)，歷史上曾經(jīng)極度輝煌，當(dāng)今在現(xiàn)代科學(xué)和西方醫(yī)學(xué)的沖擊下，祖國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的挑戰(zhàn)，祖國(guó)醫(yī)學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。
將來(lái)，我將用我所學(xué)的指示，極力宣揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，造福于全人類。
我穿這一身白大褂，在給病人開(kāi)藥呢！我仔細(xì)分析了病人的病情，不好，發(fā)高燒了，39度呢！我連忙開(kāi)了一瓶炎琥寧和一瓶頭孢，讓病人去打吊針。我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)生。
我走進(jìn)手術(shù)室，為一個(gè)患心臟病的病人做手術(shù)。我先開(kāi)胸，為病人心臟搭橋。做完手術(shù)后，我清點(diǎn)了一下紗布?jí)K，止血鉗，鑷子等工具的數(shù)量夠不夠。我要做一個(gè)細(xì)心的醫(yī)生。
我的理想是當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，每次從電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí)，我都會(huì)專心致志去看�？吹骄W(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員那靈活的身子在球場(chǎng)上比賽，他們熟練的球技都會(huì)讓我非常羨慕，也就更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的決心。
我知道，要想做好運(yùn)動(dòng)員，必須要有健康的身體，從小就要堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才會(huì)有好的體力。在球場(chǎng)上才不會(huì)被打敗，因此我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉身體。還要學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，成為有勇有謀的人，在比賽中就會(huì)勝利。當(dāng)然，當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員還要吃苦耐勞。
我的第一個(gè)理想是長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能拯救世界。我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家，因?yàn)殇撉倌軓棾雒棵氲那印?/p>
我的第三個(gè)理想是長(zhǎng)大要到外國(guó)去上學(xué)，雖然清華和北大是中國(guó)最好的學(xué)校單根全世界比起來(lái)還排不上第55名，所以我要到外國(guó)去上學(xué)我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想，想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好，所以老打針，打針還很疼，所以我要當(dāng)醫(yī)生，給給我打過(guò)針的護(hù)士全部打針！��！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很小，不知道理想是什么，把自己的愿望當(dāng)做理想，我在大一點(diǎn)點(diǎn)，又想當(dāng)發(fā)明家為國(guó)家做貢獻(xiàn)，到最近，我又要當(dāng)一個(gè)法官，理論是：“如果國(guó)家的法官都沒(méi)有的話，那么，國(guó)家不久就會(huì)發(fā)生內(nèi)亂，到那個(gè)時(shí)候，即使有再堅(jiān)固的城墻也防御不過(guò)敵人的攻擊，城墻過(guò)幾天就會(huì)土崩瓦解！”
我的理想作文 14
在我童年的夢(mèng)里，藍(lán)色象征著和平、純樸與希望。我喜愛(ài)藍(lán)色，更愛(ài)那蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海。我的家住在海邊，空閑的時(shí)候，我常常坐在柔軟的沙灘上，雙眼仰望著那藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)天，任憑淘氣的小浪花不停地?fù)现夷桥掳W的小腳丫，享受著溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我臉頰的愜意。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)不由自主地萌生出暇想，在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發(fā)芽，而成為我堅(jiān)定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍(lán)色的理想——踏上“海上絲綢之路”。
由于生在海邊，長(zhǎng)在海邊，我對(duì)大海上的一切都有種莫名的愛(ài)。我的理想不僅僅是出海打漁，更期盼著有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內(nèi)，站在那威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)位置上，親自駕馭著大船駛向希望的彼岸。��！那該有多么美妙呀！
雖然我迫不及待地想當(dāng)上船長(zhǎng)，但是我畢竟還小，必須等上好多年才能實(shí)現(xiàn)愿望哩！于是，我便天天散步在海邊，和大海越來(lái)越親近了。
每當(dāng)浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中，我總是暗自與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先起床，好多次都是我贏了。我會(huì)一個(gè)人靜悄悄地走出小房子，在海岸邊等待著第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)。果然不出半個(gè)小時(shí)，水天相接的地方開(kāi)始泛出一絲微紅，朦朦朧朧的，看不大清楚。可是緊接著，那紅色漸漸擴(kuò)大，并越來(lái)越亮。我本以為喜歡“賴床”的太陽(yáng)一定是懶洋洋地慢慢升起來(lái)的，可我錯(cuò)了，太陽(yáng)似乎很是興奮，很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線。在紅云的包圍下，太陽(yáng)越升越高，越來(lái)越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫，毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的，猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的，在沙灘上快樂(lè)地蹦呀、跳呀，激動(dòng)地喊：“大海，我愛(ài)你！”
相比之下，夕陽(yáng)西下時(shí)的大海雖然沒(méi)有日出時(shí)的嫵媚動(dòng)人，耐人尋味，但它卻充滿著無(wú)限的溫馨與漁民們滿載而歸的喜悅。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)高興地放下手中的事兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到海岸邊，等待著爸爸與叔叔們滿載著那些活蹦亂跳的小魚(yú)兒回家。在夕陽(yáng)的輝映下，他們個(gè)個(gè)精神抖擻、春風(fēng)滿面，從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來(lái)的倦意。瞧啊！有的收網(wǎng)，有的撿魚(yú)，有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛，他們正忙得不亦樂(lè)乎呢！我奔到爸爸身邊，朝著他問(wèn)這問(wèn)那的，可忙得不可開(kāi)交的他哪有空搭理我。于是我只好走開(kāi)，但我一想，反正閑著也是閑著，要不幫爸爸做點(diǎn)什么？我看到了一小簍筐剛上岸的魚(yú)，正試著將它挪一挪，可不爭(zhēng)氣的我怎么使勁也不行，最后還失去平衡，一屁股摔在了沙地上，正好被海水沖了個(gè)正著，惹得大家大笑不止。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增大，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Υ蠛５南鞠�，�?duì)航行的期盼，變得越來(lái)越清晰，越來(lái)越強(qiáng)烈。也許當(dāng)初想當(dāng)船長(zhǎng)僅僅是為了好玩、刺激，而現(xiàn)在卻成了我的一種追求，一個(gè)理想。我相信，終有一天我會(huì)親自駕駛著遠(yuǎn)洋巨輪，把中國(guó)木偶娃娃、樹(shù)脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動(dòng)機(jī)器貓……，通過(guò)“海上絲綢之路”，把中國(guó)的歷史文化，民族文化、現(xiàn)代文化推出亞州，走向世界！實(shí)現(xiàn)我的蔚藍(lán)色的理想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
藍(lán)色的天，藍(lán)色的海，塑成了我蔚藍(lán)色的理想。一天，爸爸帶著我乘船要到另一個(gè)地方去，一個(gè)與大海疏遠(yuǎn)了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時(shí)候還能再見(jiàn)到家鄉(xiāng)的藍(lán)天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤(rùn)了……
坐在船上，望著那浪花兒依舊不停地翻滾著，只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫，而是那些不怕癢的堅(jiān)硬的礁石。我只知道自己會(huì)想念故鄉(xiāng)的海與藍(lán)天，我只知道自己的歡笑、爸爸和漁民叔叔們幾年來(lái)在沙灘上留下的腳印，都會(huì)深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘卻。我更知道，這次出行坐的船，載著的不只是其他旅客與我和爸爸，更載著我的心我的懷念我的希望，載著我那偉大的蔚藍(lán)色的理想！
我的理想作文 15
理想，這兩字看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但是卻跟著我們的人生有這莫大的聯(lián)系。在我們的生活中，我們所做的一切都是為了自己的這兩個(gè)字，理想。
還記得石成金先生說(shuō)過(guò)：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币馑际怯兄練夂屠硐�，成功不在于年齡大小 ; 沒(méi)志氣和理想，一輩子都沒(méi)有用。為此，學(xué)校還專門(mén)為我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想而舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。這次去的地方是全深圳最著名的職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園——迪可可。
往年，帶我們班的導(dǎo)游都不會(huì)很兇，對(duì)我們很好。我想：今年的導(dǎo)游會(huì)不會(huì)兇呢？也許，我們班的運(yùn)氣實(shí)在太好了，今年的導(dǎo)游也不會(huì)兇，反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎？嘻嘻，他姓鄭，叫鄭雷，鄭老師稱呼自己雷哥，怎么樣，好聽(tīng)嗎？糸不糸氣勢(shì)十足呀，呵呵！一路上，我們和雷哥一直在聊天，雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺(jué)中，車開(kāi)到了迪可可的門(mén)口，直到導(dǎo)游叫我們下車的時(shí)候，我們才意識(shí)到已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。我感嘆道：“真是光陰似箭，日月如梭！”
進(jìn)了迪可可，導(dǎo)游就讓我們自由組合，然后就自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。我和丁澤敏，鐘佳敏，陳悅，羅冰，張曉麗一組，我們轉(zhuǎn)了半天，愣是找不到玩的。最后，我們?nèi)チ饲煽肆S，那個(gè)地方還要十元人民幣。嗚嗚！但是沒(méi)辦法，導(dǎo)游說(shuō)每人一定要玩8個(gè)游戲，而且我對(duì)這個(gè)游戲又偏偏感興趣�？�！在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，只好這樣了。幸好，制作巧克力還挺好玩的，而且巧克力還挺漂亮的，巧克力都是心形的，我還在上面寫(xiě)了我的名字，好吃又好看。巧克力還可以帶回家。
我們?nèi)サ牡诙臼窍谰�。老師先給我們講了一些消防知識(shí)，然后，就教我們?cè)趺从脺缁鹌�，老師說(shuō)：“將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火�！崩蠋熤v完后問(wèn)我們會(huì)了嗎？我們異口同聲地回答：“會(huì)了”老師又說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)演示一下？”現(xiàn)場(chǎng)死一般的寧?kù)o，老師又說(shuō)：“給我一下面子嘛。”最后還是丁澤敏大膽一點(diǎn)。之后，老師叫們穿我上消防服，去“滅火”。滅火的過(guò)程十分的艱難，就像修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城那么艱難！不過(guò)最后經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力后，“火”還是滅了。
我們?nèi)サ牡谌臼谴罘e木。我們搭的是一個(gè)凳子，搭這個(gè)凳子還是要?jiǎng)右恍┠X子的，經(jīng)過(guò)我們小組的無(wú)窮智慧和經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試終于成功了。我們還和這個(gè)汗水和智慧的結(jié)晶合了照。
我們第四站去的是美容美發(fā)。老師說(shuō)我們今天就不上美發(fā)了，我們都會(huì)了，所以就教我們美容，老師先教了我們一些美容的知識(shí)，之后就讓我們自己去幫模型化妝了，老師還表?yè)P(yáng)了我化得好，嘻嘻，我興奮不已！后來(lái)，老師還教我們卸妝，在卸妝的過(guò)程中，老師也表?yè)P(yáng)了我卸妝得很干凈。從美容院出來(lái)的時(shí)候，我十分地高興，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我們?nèi)サ牡谖鍛?zhàn)區(qū)的可不一般，去的是野外生存訓(xùn)練呢！老師教我們的是結(jié)繩。老師先跟我們說(shuō)了一下在野外或逃生時(shí)繩子的重要性，之后叫我們結(jié)八字的繩子。我結(jié)了半天愣是結(jié)不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，別人都結(jié)出來(lái)了，我還沒(méi)結(jié)好，咳，沒(méi)辦法，只好叫別人幫我結(jié)了，（誰(shuí)叫我結(jié)繩的天分不高）。老師還叫我們?cè)趺醇芤粋�(gè)三角架，包括怎么結(jié)三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競(jìng)賽，呵呵！由于參加的不只有女生還有一些男生，我們當(dāng)然是女生一組，男生一組了。我們女生三下兩下就結(jié)好了，對(duì)于結(jié)繩子嘛，當(dāng)然是小菜一碟了�？筛吲d了不到幾分鐘老師就說(shuō)弄錯(cuò)了，我們只好再重新結(jié)了，唉！白忙活一場(chǎng)。不過(guò)最后我們還是贏了，當(dāng)然啦，這也是我們齊心合力的結(jié)果。
今天的旅程就這樣愉快地結(jié)束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協(xié)力沒(méi)有辦不好的事。當(dāng)然了，在這一天里，我的心里已經(jīng)種了一顆理想的種子，就是當(dāng)一名制作巧克力的老師，為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來(lái)。
這就是我的理想，朋友們，你們的理想是什么呢？
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