重拾作文500字合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的重拾作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重拾作文500字 篇1
魯迅先生曾在《朝花夕拾》中寫到，他幼年一直在家后的百草園內玩耍，那里是他的樂園；蕭紅也曾在《呼蘭河傳》中寫到她和祖父的菜園子。家鄉的村莊也有這樣一個園子，它是我兒時的美好回憶。
還記得曾經家鄉的村莊，雖說不上青山綠水，但也十分詩情畫意了。從鎮上出來，拐個彎，再往山上走點，就到了村門。一根小木棍立在門口，細看上面用刀刻了“李家村”三個大字。往里走，便會來到一大片蘆葦叢，那旁邊是一大塊地，全村人的水稻都種在那里。
我小心翼翼地從一片河上走過，姥姥家就在河對岸。姥爺酷愛養花，被分到的一塊農田里，小部分種著姥爺的花。總能聽見姥爺對姥姥說，“老婆子，快看，花開咯。”姥姥嗔：“地里都是你的花，菜都種不下啦”。小時候，我常常躲在園子里，不時折下姥爺的花戴在頭上，還在泥里打滾，為此總挨姥姥罵……
后來，媽媽把我們接到鎮上去生活了，再后來爸爸走出村莊，出來創業，我們一家便搬到昆山來，很少回去。有一天，原來的鄰居打電話給姥姥，“你有時間嗎？村子里要拆遷了，你和你家里人要不要回來看看？這畢竟是你生活半輩子的地方。”我陪著姥姥，我們乘車回了老家，看到了熟悉的園子。
想想上次回家是三年前的事了，村子的變化真的好大，好大。墻上刻了一個個紅字“拆”。大農田里已經沒有種菜了，小河里的水也干涸了。還好姥爺沒來，不然看到這番景象，喜愛自然的他又會怎么說呢？
我坐在家后的園子里，那個曾經的“百花園”。我坐在里面回憶了好多，好多……眼淚不禁流了出來。
重拾作文500字 篇2
春天的有種蓬勃的綠色，帶給我們希望的色彩，我的家鄉又何嘗不是這樣？博山，一個具有活力的地方，最令我喜愛的就是那一年四季的博山公園。
春天的博山公園，游人特別多，他們都往牡丹園簇擁過去，不用說，肯定是看牡丹了。
一排長長的籬笆，圍著明星般的牡丹，游人們不由自主的掏出手機，咔嚓咔嚓的為牡丹拍照。
牡丹好像很享受這種境界，微風吹來，粉色的牡丹舞起花裙，輕輕地，真像一位舞者在翩翩起舞。紅艷艷的牡丹也不能落后，只見一大群蜜蜂簇擁在它身上，和它一起載歌載舞。當然還有白色的、紫色的……許多牡丹一同起舞，千萬別打擾它們，它們已經達到了一種忘我的境界。
夏季中旬，牡丹謝了，魚兒又搶了它們的風頭。夏季的魚兒特別愛上鉤，來公園的人差不多都是一個著裝：草帽、背心、短褲、涼鞋，當然還不能忘了一把大蒲扇。愛釣魚的當然要帶上魚竿和小桶，借著微微晨光來的.，踏著薄薄余輝去的，總會收獲不少魚兒。
秋季的博山公園如童話城堡一般，這里是孩子的樂園，落葉飄下來，滿地的金黃，抓起一把，向上揚去，一串笑聲傳出，這是最美的境界。
冬天，博山公園冷了，歡樂的氣氛也凍結了，一輛輛的大卡車來來往往，運下一批批彩燈，為新年做準備。
一年四季的博山公園，給了我快樂、笑聲，還有屬于我的真正的滿足。
重拾作文500字 篇3
小時候，我是個腳踏車“發燒友”，駕駛著自己的“電動小馬達”，穿梭在街上，沒有人能讓我減速。
可是幼兒的時光如此之短，一轉眼，我上了小學，學習把騎腳踏車的時間擠得一點也不剩。哎！真心不想放棄騎腳踏車，可我又無可奈何。
我就這樣一點一點的淡忘那輛腳踏車，直到我不再想起那輛腳踏車……直到我重新收拾雜物的時候，意外的找到了那輛被遺忘的腳踏車。記憶瞬間被勾了出來，那熟悉的座墊早已被厚厚的灰塵蒙上了，不過我卻如找到多年失散的老友一般激動。
我看著這輛車，雙腳不由自主地跨了上去，飛的感覺通遍了全身，于是我帶著我的車來到了大街上。
好久沒騎，不知道感覺會是什么樣，能否與從前一樣？起先我有點生疏，有點跌跌撞撞，所以騎得時候快不起來，一點一點的找回技術。后來，我找到了飛車的感覺，也想來試一把。開始飆車了，前方拐彎，我一個“飄移”轉了過去，來到了一條寬敞的馬路，我高聲叫道：“飛了，我飆飛了！”我的內心好興奮，現在可以在學習之余擠出時間“飆車”了，我爽呆了！
在我旁邊開著的是摩托車，正慢慢地開著。不遠處看見幾個車友會的成員在歡快的一起騎著，我用力的追了上去，他們在我的旁邊排成一排，有序的、緩緩地騎著，有點像蝸牛在爬。我索性跟在他們后頭，十分享受的騎著，風拂過臉頰，覺得很愜意。
我正樂在“騎”中，騎著騎著，我覺得累了，把車靠在街邊，我看看時間，哎！又得學習去了……
騎車的時間雖然短暫，不過我卻十分滿意，因為我重拾了一回腳踏車。
重拾作文500字 篇4
小的時候我對色彩十分有感覺，喜歡水粉畫，總是能大膽的運用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點，便讓我去了一個美術補習班，聽了老師的指導，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經十分不錯了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。
想學好美術，只練水彩和對顏色的感覺是不足的。我必須學好美術的基礎——素描。之后，我的經歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪還有時間陪水彩畫“玩耍”，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。
有一次，我看見了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無盡的素描，照葫蘆畫瓢已經讓我的想象麻木，是時候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥兒來慶祝我的想象、色彩之門的開啟，這只鳥就是我，它已經掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。
聽著筆和紙發出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的顏色我好像又看到了那個有創造力、無拘無束的我。
畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運用似乎缺少了些點“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥都可能“出生”在我的畫紙上。可現在這畫，我只是老老實實的用了一種灰色，看來那個自由自在的我、無拘無束的我、勇于創新的我似乎一去不返了。
可我還是很開心，因為我重拾了我的水彩夢。不久，你們就會又看到一個在水彩中遨游和自由創作的我。
重拾作文500字 篇5
暮色已將房間包圍，我打開臺燈，輕輕翻閱著儒家經典之作《論語》。
我讀到了不棄自己理想，甘于貧困的仁者之風。孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”住在陋巷之中的顏回，每天只靠著簡單的飲食來維持生活，一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回卻樂在其中，他每天認真地讀書，獨立地思考。
我讀到了不畏艱難困苦，傲立風霜的仁者之骨。孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”當到了天氣最寒冷的時候，很多植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于風雪中，巋然不動。孔子通過松柏比喻那些即使經歷了各種挫折，仍不忘初心的仁者。
我讀到了不受外物所惑，心懷天下的仁者之情。“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”孔子對智者與仁者都持正面評價，通觀《論語》全書，孔子最向往的人格當為仁者之情。仁者性格沉靜，不為外物所惑，內心不會計較自己的個人得失。
我沉醉于《論語》描繪的仁者情懷，然而合上書后，我面對的仍然是這個喧囂的時代。不知何時，古代社會中的那些正能量因子，漸漸消失。人們認為過去儒家經典中的很多思想已經不適合現今高速發展的信息社會，于是慢慢地不再傾聽逝去的儒者之聲。
有些人開始成為“精致的利己主義者”，他們每一步人生的藍圖中只有自己如何做才能過得更好，這個規劃里沒有他人與社會。有些人變成了“物質至上主義者”，由于無法忍受一時的貧困，他們走上了各式各樣的犯罪道路。圣賢所倡導的仁者情懷都去了哪里？
沉下心來，去閱讀過去的那些經典吧，或許它們能夠讓我們重拾逝去的仁者情懷，給我們身處的時代帶來一些嚴肅與認真的反思。
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