雷鋒成長作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的雷鋒成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒成長作文 篇1
雷鋒助人為樂的故事被很多群眾爭相傳誦:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來為一位素不相識的大嫂買車票。當時,雷鋒的津貼費只有7元,而火車票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車票給了大嫂,而且不收下大嫂一分錢,這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
雷鋒成長作文 篇2
20xx年3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表61周年紀念日。61年來,“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以說,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心小學的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學的校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議:學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言,讓雷鋒精神在春風中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
3月5日的過去,并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑蔀槲倚PW生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學習雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!
雷鋒成長作文 篇3
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠活在我的心中,您那無私奉獻的精神將永遠伴隨著我成長!您影響了億萬人民,使更多的人像您一樣,默默地,無私地幫助他人,奉獻著…
陸叔叔是我們小區(qū)修水管的,手很巧,會修許多東西。他也有三十幾歲了,人非常好,常常無償?shù)貛托^(qū)的居民們做事,連小鳥,都愛在他的家門前唱歌……
“小陸啊!”中午,媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來啦!”小陸抹抹嘴,從房門里出來。“有事要我?guī)兔?”小陸一臉憨厚地笑著問道。“呵呵!”媽媽不好意思地了笑,“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒問題!”小陸很爽快地接下活,便開始搬來一把小板凳,十分認真細心地磨起了剪刀。此時正是夏天,我依稀看到,他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…。
磨刀的聲音,板凳發(fā)出的吱呀聲,小陸的喘氣聲……
“好了!”小陸抬起胳膊,抹了把汗,正要遞給我們時,他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,又緊接著說:“等一下!”說著,他便快步走進房間,不知從哪扯來的布條,嘴里嚷嚷著說:“這手啊!脆弱啊!您這鐵的`剪刀,更要注意!喏,鐵生銹了,還破了點,手握著呀,老生疼!所以啊,拿個布條纏纏,手就不會刮到啦,拿著也不會疼啦!”他仰起頭憨笑著,黝黑的皮膚閃爍著汗水…。
小陸輕巧地打了個結(jié),把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸,說是一些辛苦費。小陸連忙推開不肯要,原本憨憨的他一下子嚴肅了起來:“我是小區(qū)的一份子,是個修理工,本來就是為大家服務的,怎么可以要你們的錢呢?”
媽媽見狀,更加塞給他,還說:“小陸啊,現(xiàn)在賺不容易,你這么為我們服務,怎么能不要錢呢?”
“吃得飽就夠了,要有多富裕呢?既然我是做這行的,我就更加不能要你們的錢。這錢啊,我不能要!”小陸又笑著輕輕地將錢退給了我們……。
“小陸啊!咱家這水龍頭漏水啊!你過來看看唄!對面那棟的大媽站在窗邊朝小陸揮揮手喊道。“好嘞!等著啊!馬上到啊!”小路送走了我們,又再次踏上了助人之路…。
還曾記得雷鋒的那句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去…。”小陸是那么一個人,生活中還有許許多多“活雷鋒”,他們,正時時刻刻地陪伴著我們成長……。
雷鋒成長作文 篇4
雷鋒是一位家喻戶曉的革命戰(zhàn)士,年僅22歲的他被一根平常的木桿結(jié)束了短暫而輝煌的生命。在世上,很多人是選擇滿足自我,不管他人瓦上霜,而雷鋒卻把他有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的童年飽經(jīng)磨難,從小倍受地主老財欺凌。翻身得解放后,他用一顆熾熱的心報效祖國,熱愛黨,熱愛社會主義;他感恩社會,把祖國當作母親,把同胞當作親人,把滿腔熱情投入到社會主義革命建設中去,并迅速成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一雙雙褪色的襪子補了又補,一顆顆零落的釘子撿了又撿,一張張皺巴巴的小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢,連幾分錢的汽水都舍不得買,卻慷慨地把錢拿來資助戰(zhàn)友,捐助災區(qū),救助遭遇困境的陌生人,真是樸實又偉大!
雷鋒雖然與世長辭了,但他的精神卻永駐人間。正所謂是:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻活著。”
瞧!一個個活生的小雷鋒神采飛揚、無時無刻都在熱心幫助他人:公交車上為老弱病殘讓座的雷鋒,提著袋子到處撿垃圾的雷鋒,熱心捐助貧困學生的雷鋒;社會上,成年人為別人獻血和捐獻器官的雷鋒,見義勇為的雷鋒,長期無私奉獻、幫助困難人群的老雷鋒......雷鋒一直伴隨著我成長,他從未遠離過。
3月5日是雷鋒日,我們很榮幸地上街去做文明勸導。我們穿著校服,戴著志愿者小紅帽,扛著旗幟,拿著小塑料袋,排著整齊地隊伍,向目的地進發(fā)。想著自己是小雷鋒,我心中就涌起無限的自豪。在溫暖的陽光下,我沿著路線,提著袋子在馬路邊到處撿垃圾;站在馬路邊的同學,都是如松般挺立,在認真地執(zhí)勤勸導。一位老奶奶從我身邊走過,顫顫巍巍地扛著箱子,一步三晃。見此狀,只見我們班平時少言寡語的黎震同學毫不猶豫地走上前,將老奶奶的箱子扛在了自己肩上,用另一只手扶著老奶奶過馬路。我不禁對黎震刮目相看了,只見他的臉上被陽光圍繞著,老奶奶微笑著過了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎?
雷鋒一生都如竹般奉獻自己,幫助他人:為筍時可食,豐富了人們的餐桌;為竹時可觀,美化了野外的風景;為伐后是器具,方便人們的生活。雷鋒也將永遠引領我們前進,伴隨我們成長!
雷鋒成長作文 篇5
3月5日是雷鋒紀念日,我們學校也興起了向雷鋒叔叔學習的活動高潮。
這個周末,我約好幾個同學一起到湖濱公園撿樹葉、紙屑、果皮、煙頭等垃圾。
今天,天氣特別好,溫暖的陽光照耀著大地,在媽媽們的帶領下,我們坐在車上,懷著喜悅的心情,唱著“學習雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達目的地了,一下車,美麗的湖濱公園展現(xiàn)在我們的眼前。我們從公園南面進入,首先看到的是清澈的小河,河里活潑可愛的小魚在游來游去,好像在歡迎我們的到來。順著小道進去,一塊大石頭上刻著“湖濱慈善文化公園”八個紅色大字,再往里走,看到的是一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,他的腰很粗,樹根緊緊地抓著地面,許多人在樹下打牌,曬太陽,休息。我們幾個小朋友看到這么美的公園竟然有這么多垃圾,就彎下腰有的在收拾果皮,有的在撿紙屑,有的在撿煙頭,不到一會兒,公園被我們打掃得干凈整潔了,我發(fā)現(xiàn):休閑的人們看到我們的勞動,他們也不好意思再亂扔垃圾了。
雖然我們有些累,但是也很值得,因為我們要學習雷鋒的那種不怕累,不怕苦的精神。
雷鋒成長作文 篇6
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學生。
在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關掉,為學校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……
這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!
雷鋒成長作文 篇7
星期天下午班會課的時候,李老師給我們讀了一篇關于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個大好人,他有很多地方值得我們學習。
第一我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人,有人摔倒了我們要把他扶起來,扶老爺爺過馬路。在學校可以幫同學打掃衛(wèi)生,幫老師擦黑板,等等一些力所能及的事情,
第二我們要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約,舊了衣服洗干凈也可以穿,破了的衣服襪子補補也可以穿,節(jié)約用錢不該買的東西不買,節(jié)約出來的錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友,也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補習班,這樣就可以增加我們的知識了。
第三我們要向雷鋒叔叔學習節(jié)約時間,把時間利用起來做一些有意義的事情,比如中午休息的時間比較長,可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學習的地方,讓我們一起向他學習吧!
雷鋒成長作文 篇8
“活著,就是為了讓別人過得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長。
小學時,在電視上課文中多多少少都會有一些雷鋒叔叔的身影。看到記錄片中的雷鋒叔叔,看到他被人夸贊喜愛的場景,我的心里竄起了學習雷鋒叔叔的念頭……
次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復動作,微笑著說:“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過馬路;我還在汽車上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說了一句‘謝謝’!”媽媽語重心長地摸了摸我的頭,說道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名,也不圖回報,既然你學習他做好事的精神,那么他無私奉獻的精神也是不可忽略的。”年幼的我看著媽媽,似懂非懂地點了點頭。
時光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已成為中學生,才知道,原來做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領導和老師問聲好,看到同學打聲招呼,這樣不僅能增進感情也讓這個校園更加文明和諧;在社會公共場所,可以自覺遵守和維護公共秩序,可以保護城市衛(wèi)生,也可以自覺參加各種公益活動,為災區(qū)人民捐款捐物,爭做文明小市民,讓城市更加美好!
雷鋒成長作文 篇9
在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護士是雷鋒的化身,即使在“非典”時期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫(yī)生的責任;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水,但你也能滋潤一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!
【雷鋒成長作文錦集九篇】相關文章:
成長作文錦集10篇03-26
成長作文錦集五篇03-25
有關贊美雷鋒作文錦集八篇04-19
【熱門】學習雷鋒作文錦集五篇03-02
關于學習雷鋒作文錦集六篇03-02
【必備】學習雷鋒作文錦集九篇02-25
【推薦】學習雷鋒作文錦集8篇02-23
【熱門】學習雷鋒作文錦集7篇02-23
【精品】學習雷鋒作文錦集5篇04-22
【必備】學習雷鋒作文錦集8篇04-21