【精華】初中記事的作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中記事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
“什么，什么？今天下午2:00整樂學有活動……”媽媽邊看手機邊急忙又往嘴里扒了一口飯，我不等媽媽繼續念下去，一邊急忙咽下嘴里的飯，一邊搶過媽媽的手機念道：“今天下午2:00整，在我校的塑膠操場由《樂學少年報》舉辦專場活動……4-5年級趣味街網活動，有獎品噢！希望有空的家長能帶著孩子積極參加。”
我剛念完，媽媽就望著我，我知道她原本是打算帶我去銀橋市場轉轉的，但是……，媽媽問我想不想參加，我說：“當然想了，這畢竟是我參加樂學小記者團的第一次活動�！庇谑菋寢屚饬宋业南敕ā�
因為午飯吃的有點晚，等我們趕到那里的時候，看到已經有許多同學和家長在那里了。
老師首先要求五個人成一組，輪到我時，我才發現由于我們去的太晚，到我這一組時卻只有三個人了，而且另兩個都比我小，我只能眼睜睜地看著我的同學們跟其他同學一組了。當老師提出第二個要求時，許多同學都傻眼了，第二個要求是：活動要由家長一起完成。于是我看到我們班同學都在紛紛尋找臨時家長，朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個忙，我媽愉快地答應了。
老師先把家長和同學安排在他的左右側，然后他站在中間做示范動作：把網球放在網球拍上，從同學一側走至家長一側，最后家長握著上面有網球的球拍走回至同學原來的位置，誰第一個到達即為勝者，但是如果中途球掉下來的話，就得從起點重新開始。
每個同學都有示范一次的機會，到真正開始時，我看到有許多同學中途網球都掉下來了，為了求勝，同學們都不顧老師的提醒而自顧自繼續讓活動進行下去，哈，哈。
盡管我一次都沒有玩過，但是經過那么唯一一次的示范機會后，我自我感覺玩的還不錯，雖然我的速度不快，但是我媽媽的行走速度真快，用跑來形容一點都不過份。所以我拿了第一噢。
下一個活動是，讓球在球拍上輕輕彈起的同時，從一側走至另一側。家長和同學都需要進行一次。這個難度有點大，很多同學都無法控制那調皮的球，有的把球彈的很低，有的把球彈的太高……
因為跟我搭組的另兩個同學比我小，所以我又勝利了。哈哈，勝利太容易了。
活動進行了將近一個半小時就結束了，大家都有種意猶未盡的感覺，為了對我們的積極參與表示肯定，我們每個人都得到了三至四顆老師發的奶糖做為獎勵噢。
噢，我的樂學小記者親子活動，什么時候你再來N次呢？！
初中記事的作文 篇2
一來到越秀公園門前，四個醒目的大字“越秀公園”便出現在眼前。步入園內，一個大型人工湖——北秀湖。湖中還有一個大型噴泉，人們在它前面站著也會弄得滿身濕透，雖然是這樣，但人們還是那么快樂。有的人在劃船，有的人在照相，有的人在乘涼，有的老人舞劍，有的老人跳舞，還有的……一片熱鬧非凡的景象。正如詩勝李白的《綠水曲》所贊：“綠水明秋月，南湖采白萍。荷花嬌欲語，愁煞蕩舟人�！币粯印Ｔ谝慌跃瓜嚅_放的花兒也好像為此情景高興而開得更加鮮艷，更加美麗。南秀湖景色幽美環境優雅，是繪畫寫生的好地方，也是嬉戲游玩的好去處。湖水澄清，清得能看見一群群小金魚在水里來回暢泳。岸邊的樹木倒映在湖面上，相映成趣。爸爸告訴我們：“越秀公園占地84萬平方米，是廣州最大的綜合性的文化休息公園，包括三個人工湖、七個山崗，為五嶺余脈最末的丘陵。越秀公園以山水秀麗、文物古跡眾多、風景優美而著名。主要名勝古跡有海員亭、光復紀念亭、南明紹五君臣冢、南明王興將軍暨妻妾合葬墓、鎮海樓、明代城墻遺址、四方炮臺、石牌坊、孫中山紀念碑、孫中山讀書治事處紀念碑（越秀樓遺址），以及五羊石像等。在歷代‘羊城八景’中享有盛名的‘粵臺秋月’‘粵秀連峰’‘粵秀松濤’等美景給公園增添了無比的魅力�！�
說著說著，我們來到了一座山上，眼前豎立著一座石像�！斑@就是廣州的標志性雕塑--五羊雕像�！卑职终f“這座石像有一個美麗的傳說：傳說有五位仙人身著五色衣服，騎五色羊，從南海飄來，降臨廣州，五只羊的嘴里各叼一束稻穗。仙人將稻穗送給當地居民，并祝福這里永無饑荒，說完騰空而去，羊化為石。廣州亦得別稱‘羊城’和‘穗城’。廣州人民為了感激五位仙人，在他們當年降臨的地方修建了一座‘五仙觀’以示紀念�！敝灰娝闹恍⊙驀∫恢淮笱颍鼈冃螒B各異，有昂著頭的，有低著頭的，還有瞻前顧后的，各具特色。
我們下山后來到花卉館。曲廊小巧玲瓏，充分展示了嶺南建筑特色�；ɑ莛^內擁有各地名花，真是“名花薈萃”呢！
在到童話大世界的路上，我們看到了可容納3萬余人的越秀山體育場和可進行國際比賽的越秀游泳場。據說越秀山體育場內曾舉辦過多次體育比賽。
鎮海樓，始建于明洪武十三年（公元1380年），矗立在越秀山的有明代城墻上，樓高五層，俗稱“五層樓”，為廣州著名的古建筑，亦是“羊城八景”之一。1929年在此創立廣州博物館。鎮海樓內展出的基本陳列--《廣州歷史陳列》，史料詳實，反映廣州城建發展狀況和廣州作為海上絲綢之路啟發港的發展歷程。
園內的景觀使人流連忘返，也使人獲得了歷史知識。
越秀公園不僅是游玩的好去處，還是一個歷史的`見證。
今天可以說是我最快樂的一天了，為什么呢？別急，且聽我慢慢細說。
今天是一個迥然不同的周末，因為媽媽帶我去柳州的龍潭公園去玩，那里新運來一批哈爾濱的人工雕刻的冰雕，媽媽決定帶我去見見雪。我們來到了柳州，坐12路車到了龍潭公園。到了龍潭公園，我們買了票，去了冰雪大世界。進去了，有一位阿姨對我們說：“小朋友，來冰雪大世界玩啊，里面好冷啊，你們要穿棉衣呀�！北隳昧藘杉抟陆o我和媽媽。
終于到了冰室了，不過要穿過一個時光隧道，在時光隧道里，溫度會漸漸下降，讓你適應冰室的環境。到了冰室里，我看見了許多冰雕，有“金雞獨立”有一只公雞生機勃勃的樹立在大門口。再往里走，有一位叔叔拉我上了樓梯。他說：“小朋友，你坐在這個冰橇上吧，你將要順著這個滑道滑160米呢？”我剛想說不坐了，可叔叔早把我推到滑道上。剛剛滑行一段路的時候，地勢比較平緩，走的比較慢�？陕瘟艘粫�，速度突然加快，我情不自禁的尖叫起來。我的心臟像個兔子一樣，蹦蹦的亂跳。我閉上眼睛，更本沒有欣賞這迷人的景色，到了終點，我才敢睜開眼睛。坐玩這雪地過山車之后，我就和媽媽欣賞冰雪世界的迷人景色了。我和媽媽往里走，便看見了冰雪大世界的鎮館之寶“六合塔”六合塔有六層之高，每層有1米，每層樓有六個角，所以命名為“六合塔”。整個冰雪大世界都是圍繞這六合塔建造的，因為“六合塔”整整在冰雪大世界的中間。再往里走，就會看見一扇門，門的兩旁站有冰雕的“月老”，還有“麻婆獻壽”。他們之間有這動人的故事呢。小門的背后聳立這四大金剛，四大金剛的名字各是：魔禮福、魔禮青、魔禮海和魔禮壽。這金剛的氣勢我想我也不用多說，你們因該想得出來。再往前走，你就會看見一個樓梯，樓梯下面就是雪。啊，我終于看見雪了，遺憾的是，這里的雪因為被人踐踏，已經不是那么純潔無暇，而是黑黑的。因為冰室太冷，雪也變成霜了，真可惜。走完雪地，你會看見一個小門，那里就是出口了。我和媽媽戀戀不舍的離開了冰雪大世界。
怎么樣，這就是我的迥然不同的周末，希望您聽了我的介紹，你也能到冰雪大世界來玩！
初中記事的作文 篇3
歲月無痕的風霜，打濕了逐夢的翅膀。我很堅持，所以海浪洶涌的澎湃，泛起了我奮斗的無盡力量。我不過是一粒被遺落田間的豆種，想用明天的成長證明自己的存在，因為我不甘心時光那鄙棄的眼神，停滯我生存的希望。
風雨的雕琢鑄就了我的頑強，依稀記得與室共處的那幾位兄弟的模樣，只可惜歲月從不眷顧一個小生靈的存亡。被遺棄的我，選擇留下，在這里，就在我的故鄉，我要用挺立的枝莖，泛起那曾被遺棄的綠光。
與我同被遺棄的豆粒還有很多，他們或是逃亡或是流浪，只有極少幾顆選擇留下。大概，逃亡或流浪是因為他們無可忍受田間的孤寂與即到的風霜。但留下，并非害怕世間的闖蕩會無處躲藏。
秋風的蕭瑟讓我感到了無助，也平添了幾許憂傷，我開始抱怨上天的不公，可結局又能怎樣?尚不如借這時斷時續的狂風之力還自己一身整潔，造自己一所新房……
終于，子夜的驟風太過眷戀這片土地，風卷著黃土漫過了我的身體，我又重新回到了土里，回到了母親的懷抱。那一刻，溫暖驅趕了寒冷與恐慌。就這樣，我在自己的“新房”中克制著自己的幻想和奢望，吮吸著那讓我活下去的甘泉與營養，好讓自己可以生存下去，也好讓自己實現愿望。
我一直堅信：機遇總會眷顧有準備的人。
我堅持了下來，頑強的毅力和對生的欲望，讓我忘記了寂寞，遺忘了憂傷，戰勝了寒冷，也等來了春的明朗。
那厭惡的倒春寒在不經意間來臨，扼殺了我那同眠的兄弟，我傷心極了，但我沒有哭泣。相反，我更加努力，不分晝夜的汲取營養和甘泉，為了夢想，為了奪回那被左右的命運，也為了明天那第一縷陽光。
我成功了，我克服了一切阻遏我的力量，就在身體無限膨脹的那刻，我用微笑隱去了等待的煎熬，忘記了無助與寂寥。
作為一顆豆，我沒有同伴的幸運，上帝沒有給我同等待遇讓我去實現一顆豆的有形價值。雖然經歷生死的磨難，可我掙脫了死亡的束縛，將命運握入了自己的手中。就算難以擔起這沉重的擔子，但至少我改寫了一顆豆的命運!對生的執著讓我實現了夢想，也驗證了一粒豆種無形的價值。
我沖破了土壤的掩護，將葉芽吐露在田間。那一剎那，清風拂過，陽光撒過我的臉龐，我選擇用微笑接受第一縷春光的洗禮。自此，我更加肯定了自己的選擇，堅定了自己的信念。
漸漸的，我在茁壯成長著，為那消逝的伙伴點亮生命的續燈，為那田地泛起了曾遺失的綠光，達到了目的——還于世間一個鄙棄的眼光。短短的幾個月，我經歷了比同輩人更多的風霜，回憶起走過的歲月，即便年到古稀我依舊自豪不已。因為我在無意間讀懂了追求的真諦：沒有不可戰勝的力量會自行滅亡，追求過，把握了自己，改寫了命運的主題，渺小的希望也會生出一雙隨夢翔游的翅膀……
初中記事的作文 篇4
我的童年，是在杭州外婆家度過的。
外婆家在京杭大運河邊，著名的拱宸橋下。這座大石橋，便是外婆常帶我去玩的地方。吃過中飯，只要外婆有閑，便說：“阿毛，到石橋玩兒去�！庇谑峭馄乓话炎ё∥�，往街東走去，一出街口，便是那座石橋了。
石橋很高，很陡，橋身卻很寬敞，可容四輛馬車并排而過。那一層層石階，早已被年年歲歲過往的行人磨蹭得平貼溜滑。每當外婆爬上橋頂時，總會累得氣喘吁吁，要倚在橋欄上歇好長一會。我呢，便伏在橋欄上，貪婪地眺望大橋下的景色：綠的河水，白的船帆，黃的稻谷，紅的柿子。呵，我最愛看河上的白帆了，一張張白帆，像一朵朵白花，開在綠茵茵的草地上，又像一片片白云，飄在藍藍的天上。我問外婆：“白帆飄到哪里去呀?”外婆說：“飄到蘇州、揚州，很遠很遠的地方�！薄芭�!”我放眼凝望江天交界的遠方，大河像一條彩鏈，透透迤迤地融入翠綠蒼茫的群山之中。
夏日的夜晚，只要外婆興致好，她也會帶我上石橋去乘涼。清幽的月光，瀉在白白的石板上，仿佛涂上了一層銀色;閃爍的漁火，又將河面染得色彩斑斕，起伏變幻著;偶而從遠處還會傳來幾聲小火輪悠悠的汽笛聲。外婆和我并排坐在橋的石階上，我便乘機纏住外婆講嫦娥奔月的故事……
然而，石橋留給我的，也不盡是美好的懷戀，偏有這么一件事，石頭般地落在心里。
有一個深夜，我突然發起高燒，外婆背起我就往石橋上跑。橋北岸兩里外住著一位老郎中，附近人家都是到他那里看病的。
真不知外婆哪來的那股勁，馱著我，一顛一顛地往橋上挪。瘦骨如刀的背脊，硌得我生疼，我央求她放下我讓我自己走，可外婆就是不依。離橋頂還剩七八級石階了，沒料到她一個趔趄，竟癱倒在石階上。我害怕得哭了：“外婆，外婆，你怎么啦?”外婆卻伏在石橋上一動不動，只是呼哧呼哧地喘粗氣，一只手仍緊緊地摟住背上的我。好長一會，她才說：“沒事兒，你抱牢我的頭頸�！卑。餍猿槌隽硪恢皇謸卧谑A上，匍匐著馱我爬上了橋頂。雖是寒冬臘月，我見外婆的臉上淌著成串的汗珠兒……
自這件事后，我對石橋的感情漸漸減退了，也不大愿意去那兒玩，甚至惱恨起它來，為什么要造得這么高，這么陡，讓外婆遭這份罪呢。
去年到杭州，我又特地上了拱宸橋。只見石橋依舊，古樸端莊，靜臥在大運河上，只是顯得有些蒼老了。我還看到有一位老奶奶攙著一個小女孩緩緩走上橋來，那女孩嘴里正哼著一首古老的童謠：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”
初中記事的作文 篇5
我從小到大，經歷過許多難忘的事情，要說最難忘的，還得從一年級的一件小事說起。
在一節體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用�！蔽一厣硪豢�，原來是四年級的一個胖同學，比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及說不借，因為我們自己還要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學，說：“請把木棍還給我們�！蹦莻�胖同學一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學，可是沒有一個敢作聲，也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個同學都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
初中記事的作文 篇6
令人期盼已久的暑假終于來臨，嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復習。在暑假的第二天，婆婆決定帶我們全家開展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終于如愿以償的坐上了開往梅洲的汽車，一路上激動與喜悅難以言表，我們在群山的懷抱中左鉆右鉆了一個多小時終于到了梅洲市五洲城車站。一下車我們就被拉上了三輪摩的，坐在車上的我們好像坐在了馬車上：一會兒上一會下。細細“品味”也別有一番風趣。轉眼間我們來到了一家飯店，一股濃濃的廣東風味迎面撲來，廣東菜與四川菜恰恰成了一對反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。飽餐一頓后的我們趕緊坐車到了一個親戚家，這才算安頓了下來。
初中記事的作文 篇7
在我的腦海里，有許許多多的事情，其中，令我印象最深刻的要數那次去海濱公園玩，發生了一件我怎么也忘不了的事。
那天陽光明媚，風和日麗，我的心情很開心，便和爸爸去海濱公園玩，到了公園，我邊走邊欣賞著優美的風景，感覺今天的空氣多么新鮮，樹木多么的茂盛，正當我們要回去的時候，忽然下起了雨，我心想：剛才天氣這么好，怎么就突然下起了雨呢？爸爸看見了，趕忙叫我躲在他懷里，冒著大雨把我送回家，一路上，他生怕弄濕我的衣服。回到家，我摸著自己干干的衣服，看著爸爸被雨淋濕了，我被爸爸感動了，爸爸卻像什么事情也沒有發生一樣，看著我笑。
這件事情使我一直難忘，因為這件事情包含著爸爸對我的愛。
初中記事的作文 篇8
我上了中學，已經是初中生了，真是令人高興！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業吧，剛上完課，老師就布置下作業還沒寫，下一節上什么課，就發下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的，現在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個字—作業！寫不完作業的，再罰。我們晚上有一個“自我完善”，本應該是完善、鞏固一下當天所學內容，可我們不得不把它當作寫作業的時間。這就是初中生活！
初中什么課都上，不像我們在小學，只上語數英。美術、體育等，中學都上。中學新朋友多了，新老師多了，教學樓也特別多。初中的教學環境太先進了，我們上課都用多媒體上，教室內裝有風扇、電燈……初中太好了！這就是初中生活！
初中生活既讓人喜歡，又讓人失望。初中，讓我征服你！
初中記事的作文 篇9
今天要去參加數學競賽，不知是高興還是憂愁。剛進入考室，我忽然發覺，每個人都好象在看著我，不由得感到一絲絲的難為情。找到位置坐下，我就把頭埋得低低的，不敢看周圍的人。
毫不容易等到考試鈴響，接過試題，仔細地看起來。選擇題6分一小題，很昂貴啊，再看看題目，什么這個是那個的幾倍，那個是這個的幾分之幾，求什么所有的數。唉，復雜得象一條沒有出路的迷宮。我不斷地苦思著，十五分鐘還未知道從何下手。唉，不理啦，隨便選個吧。填空題，還更糟，讀了十幾二十遍題目，都不知道是想說什么，那些公式比雞腸還要長，這里又y，那里又yz，那邊的ab，弄得我滿頭大汗，加上沒什么精神，那份試卷就象是一塊比石還硬的糖，不，是苦硬的巧克力，咬來咬去都咬不動，題目密密麻麻，看得我眼花繚亂。我平時最討厭就是什么證明題，表達題啊，知道怎么做但又不懂表達，知道怎么做還好些，但這次題目給的條件少得可憐，整個圖形看了半天也沒看出破綻來。十五分一題，可急壞了我，不知怎的，我的大腦很麻痹，一片空白。想趴在桌上睡覺，可監考老師就坐在我后面。兩個鐘頭的考試，我有大部分時間都坐著發呆。
唉，真糟糕！
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