【熱門】夸夸同學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夸夸同學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學(xué)作文 篇1
衣服濕透了，她卻從來沒有喊過小吳是我的好朋友，她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉，上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。一個(gè)高高的鼻子，下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時(shí)候，臉上總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
小吳長得我學(xué)習(xí)的地方有很多，其中，我最敬佩的一點(diǎn)，就是小吳那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
小吳曾經(jīng)獲得過市里跑步三等獎(jiǎng)，大家都為小吳感到驕傲。當(dāng)初，老師選小吳去比賽，大家都十分羨慕，也不是很服氣，都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后，我看到小吳正在艱苦地練習(xí)，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又繼續(xù)練習(xí)，一直練到很晚。我看到汗水從小吳的臉上不停地流下來，使小吳的一聲累。小屋的堅(jiān)強(qiáng)讓我深受感動(dòng)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”此時(shí)此刻，我才明白了這句話的意思。
我真要好好向小吳學(xué)習(xí)，無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
夸夸同學(xué)作文 篇2
他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提 了一個(gè)問題， 五十美分等于幾元？頓時(shí)， 整個(gè)教室一片寧靜， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無言，這時(shí)，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請(qǐng)他回答，他說：“五十美分等于四 元。
”老師說， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！ 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
夸夸同學(xué)作文 篇3
從走廊中走來一位長發(fā)飄飄的學(xué)生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘，別人說她的不好，她還要跟人家說對(duì)不起，真是個(gè)“傻姑娘。”
每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候，即使那個(gè)人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個(gè)小故事：
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報(bào)了一個(gè)帶頭的，等大家都報(bào)完最輕松的后，楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的，給大伙做飯。
郊游的路上，我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧瑮钔窳毡е淮蠖咽巢脑诤竺嬉粨u一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過去幫她了。我說：“你干什么不好，非干這個(gè)。”楊婉琳看著火對(duì)我說：“我不做飯，大家就會(huì)餓肚子的。”
過了一會(huì)兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了，心想：老師不是說今天只吃白米粥嗎？這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢？
夸夸同學(xué)作文 篇4
我們班有位擅長做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛的小嘴巴，白皙的皮膚非常惹人愛。你猜他是誰？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，請(qǐng)聽我給大家介紹吧……
他是一個(gè)非常有愛心，非常友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué)，不久就發(fā)來了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通，還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了，她一直到我睡覺了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰叫我這次制造了這次最低分的紀(jì)錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著。第二天早上，在學(xué)校門口見到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課，我卻怎么也打不起精神來，俊威走過來鼓勵(lì)我說：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭取考好來。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話記在了心間。
他的學(xué)習(xí)成績一向非常好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績，這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺學(xué)習(xí)鉆研分不開。
他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽兺瞬搅硕低档亓鳒I，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認(rèn)真查找原因，更加努力學(xué)習(xí)。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，非常難一一說完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí)，我們要共同進(jìn)步！
夸夸同學(xué)作文 篇5
我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的班長——咸星光。
他長得格外一般，靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷，在休息時(shí)間，他可忙的不得開交，我都沒能看見過他有時(shí)間上過衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問來問去的，有時(shí)侯連教師們也會(huì)來尋問他。
他不單是學(xué)習(xí)好，其次還值得相信。有一回，測(cè)卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100。”教師們終于是顏開眉笑了。
當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只看著得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對(duì)教師們說，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒一丁點(diǎn)的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學(xué)做的特別好，他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！
”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡暎枪恼坡暡⒉煌趧偛诺摹＿@就是我們值得相信的班長，同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。
夸夸同學(xué)作文 篇6
所有的人都會(huì)有同學(xué)，有幼兒園同學(xué)，有小學(xué)同學(xué)，有中學(xué)同學(xué)，有大學(xué)同學(xué)。我才上小學(xué)。我也有非常多的同學(xué)，讓我來跟大家講一講我原來的同桌李某某吧！
李某某是我們升上三年級(jí)后加入四班這個(gè)家庭的。
李某某非常聰明，我只要有不明白的問題，她就會(huì)教我。
我和他在一起的時(shí)候總覺得我是一個(gè)空箱子，一直都是他努力的把我裝滿。我有時(shí)很聰明，但我大多數(shù)時(shí)間都是非常笨的一個(gè)人。是他讓我明白了，我并不是沒有用。我只是不用功，只要我用功就可以成功。
她很樂觀，不管什么時(shí)候她一直都是笑，就算是給我講一道題，他講了幾遍也是很有耐心，用我明白的方法給我講。
他很積極，數(shù)學(xué)老師有時(shí)留完作業(yè)，她很快就寫完了，寫完了就馬上去找老師判題。判完題有錯(cuò)題他會(huì)先自己想，如果想不出來就問同學(xué)問老師，一定要弄明白這題，因?yàn)樗軜酚^，所以她愛笑，他笑起來真的非常可愛，他在語文老師講課時(shí)，要是他寫錯(cuò)了他那懊悔的表情也很可愛。
夸夸同學(xué)作文 篇7
我夸得同學(xué)胖胖嘟嘟的，臉頰上的肉像兩個(gè)肥肉球，頭發(fā)一直朝前，像一個(gè)向日葵。他的耳朵在兩側(cè)，顯得非常小，他的眼角往上翹，像鳳眼，他的眼睛只要一問問題或說話的時(shí)候有一點(diǎn)夸張，就會(huì)瞇成一條縫。他的手非常地壯，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班拿了一個(gè)實(shí)心球比賽第一名。
在剛開學(xué)的'時(shí)候，我以為他只是一個(gè)喜歡吃東西的貪吃鬼，而現(xiàn)在不一樣了。他就是我的同學(xué)李承浩。
他很大氣、不自私，別人借東西，他總是答應(yīng)，從不拒絕。上次春游，陳璽臻很熱，就向李承浩借他的口香糖吃，盡管是最后一片，但李承浩還是答應(yīng)了。
他很關(guān)心集體。上次春游，我們午飯后，吃剩的垃圾到處都是，李承浩主動(dòng)把我們組以及其他組的垃圾都掃干凈了。就連那里的保潔阿姨都表揚(yáng)他：“真是一個(gè)乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個(gè)紅白相間的接力棒，這是李承浩自制的。我們問他是怎么做的，他說：“這是我上次去峨眉山玩的時(shí)候，用買的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個(gè)竹棍，再用卡紙包起來，還把尖的地方磨平了，免得劃傷” 。
他還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的清潔委員，同學(xué)讓他檢查座位的清潔情況，他總是立刻到達(dá)，認(rèn)真檢查。他做教室的清潔工作也從來不抱怨。
我應(yīng)該向李承浩同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的少先隊(duì)員。
夸夸同學(xué)作文 篇8
我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì)：有愛心、有毅力、做事認(rèn)真等。今天，我就來講一講他的有毅力。
那一天的場面，我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時(shí)，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，胃里快要著火了！我的頭發(fā)上，火都快要燒著了。喉嚨像一個(gè)月沒喝水的小草哇哇直叫：“渴死了！老天爺，快下雨吧！”
而班長呢？一手拿著隊(duì)旗，像個(gè)木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管，只是用手帕擦擦臉，又一動(dòng)不動(dòng)地站在隊(duì)伍的前面。
下課了，我問孫班長：“站在火辣辣的太陽底下，你不覺得熱嗎？”“沒有啊！班長說。
”但我們都很熱呀！“我說，”難道你有吹風(fēng)機(jī)？“
”不是的，我是因?yàn)橛幸懔Σ挪粺岬摹！?/p>
原來是這樣啊！我這才意識(shí)到自己不堅(jiān)持。我覺得孫浩城這個(gè)品質(zhì)很好，以后我也要做個(gè)堅(jiān)持不懈、有毅力的人。
夸夸同學(xué)作文 篇9
他個(gè)子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形纾易鐾曛形缱鳂I(yè)，就慢悠悠地走上去交。來回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了。”水靈又補(bǔ)充說。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了。”
唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。
夸夸同學(xué)作文 篇10
我有一位好同學(xué)。他學(xué)習(xí)成績好，熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。
記得我剛進(jìn)三（2）班時(shí)，語文成績不怎么好。有一次語文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯(cuò)的一塌糊涂。可我不會(huì)改，只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案，而是耐心的幫我解說。她循循善誘，在那一刻，我突然覺得她就是我的老師，我的大姐姐。我總是說：”謝謝你，耿仟！Thank you very much !“她說：”Not at all !“
還記得這學(xué)期第一次上班隊(duì)課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經(jīng)驗(yàn)，可我卻是第一次，上臺(tái)時(shí)，本來很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現(xiàn)得很輕松，自從那一次，我也找回了自信。現(xiàn)在想想很感謝她。
在學(xué)校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。
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