我的理想優(yōu)秀作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的理想優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名舉世聞名的漫畫(huà)家。
看著別人拿著自己的畫(huà)沾沾自喜，還能參加學(xué)校的比賽，我又羨慕又嫉妒，為什么他們都能我卻不能，我相信自己一定有潛力，我開(kāi)始慢慢的練，我想成為一名有名的漫畫(huà)家，如曾雅芳《沒(méi)有天使的城市》游素蘭《火王天使迷夢(mèng)》顏開(kāi)《雪椰》趙佳《黑血》陳翔《小山》，等他們這些人，還有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫畫(huà)家、學(xué)者，創(chuàng)作了“中國(guó)集郵幽默畫(huà)”。擔(dān)任中國(guó)戲曲學(xué)院中國(guó)喜劇美學(xué)研究所所長(zhǎng)、新媒體藝術(shù)系動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。出版有《老九漫畫(huà)集》、《老九集郵幽默畫(huà)》、《漫畫(huà)紅都》、《中日漫畫(huà)比較》等。該書(shū)以一圖(或多圖)一文形式講述了老九從一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子經(jīng)過(guò)努力逐步成為一位著名漫畫(huà)家的艱辛歷程。每幅照片附有800字左右的文字，圖文并茂，希望激勵(lì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步。我想拿著自己的畫(huà)去與外國(guó)選手比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)口氣，不讓外國(guó)小看咱們中國(guó)水平。
我們要用自己的努力來(lái)完成自己的理想，不能口頭說(shuō)說(shuō)。我要好好學(xué)習(xí)，每天多余的時(shí)間就要學(xué)畫(huà)畫(huà)，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在我距離畫(huà)家的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，只有好好讀書(shū)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫(huà)畫(huà)水平，這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來(lái)越近。
我的理想優(yōu)秀作文2
我的理想是做一名醫(yī)生。
可能媽媽是醫(yī)生的緣故吧！每當(dāng)病人難受地來(lái)找媽媽看病時(shí)，她總是面帶微笑，細(xì)心、認(rèn)真地為病人診斷、治療，及時(shí)為病人解除痛苦。來(lái)看病的病人也總是能笑著回家。媽媽地辛勞換來(lái)的是人們甜美的微笑！我從心眼羨慕媽媽、佩服媽媽。
有一天晚上，我把作業(yè)全都做完了，等著媽媽回來(lái)。可是，左等右等就是不見(jiàn)媽媽的身影。我很著急，就給她打電話(huà)。隨著“嘟嘟”地聲音，伴隨而來(lái)的是“對(duì)不起，您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中。”我想；肯定是在給病人看病，媽媽把電話(huà)給掐斷了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，我早已上床休息。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我立刻醒來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍卺t(yī)院干什么？怎么這么晚才回來(lái)？”媽媽說(shuō)：“下班了，又來(lái)了病人，所以回來(lái)晚了。”我望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“這么做，你快樂(lè)嗎？你幸福嗎？”“當(dāng)然了，媽媽是世界上最快樂(lè)的人、是最幸福的人。病人的痛苦能夠被及時(shí)地解除，看著他們高興的面容，還有什么事比這更快樂(lè)、更幸福！”媽媽深情地說(shuō)。
哦！我明白了。媽媽把工作當(dāng)成了樂(lè)趣，把治病救人看得至高無(wú)上，我長(zhǎng)大了要像媽媽一樣，用自己的智慧與力量來(lái)幫助那些需要幫助的人，讓每個(gè)人都健康、過(guò)著美好的生活。
這個(gè)原因始終影響著我、震撼著我。所以，我也要做一名醫(yī)生。
我的理想優(yōu)秀作文3
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
"一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)"，所以，我們都在考慮要有自己的
理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少故事和知識(shí)啊！慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個(gè)老師，不容易啊！要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……"可我固執(zhí)地嚷道：
"我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！"我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想優(yōu)秀作文4
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。
我為什么要當(dāng)老師呢？因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養(yǎng)出來(lái)的？他們的袖口上有永遠(yuǎn)也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的好詞佳句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完圓和角；眼里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國(guó)棟梁，成為祖國(guó)的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。
我的理想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話(huà)，那是一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的`負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話(huà)。
我的理想優(yōu)秀作文6
我現(xiàn)在的成績(jī)不是很樂(lè)觀，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)幻想的Boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在開(kāi)小差，更不用說(shuō)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，()作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛(ài)從這兒入手說(shuō)：“楊偉，你高考的時(shí)候考什么你曉得么？不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上。”
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？我很難說(shuō)，你也無(wú)法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國(guó)之棟梁。我知道理想不是一句話(huà)和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信：努力了，不一定會(huì)取得成就；但是不努力，一定不會(huì)取得成就。
我的理想優(yōu)秀作文7
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒(méi)偉大之稱(chēng)的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)怨言，沒(méi)豪言，沒(méi)壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給咱們，使咱們終生受益。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
我的理想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)一名白衣天使救死扶傷；有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明創(chuàng)造……我呢？我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民警察，為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。
從小到大，每當(dāng)我看見(jiàn)一名名漂亮的女民警從我身邊走過(guò)，我心里就會(huì)感到無(wú)比地激動(dòng)，羨慕不已。
在我的生活中，我所受的教育告訴我，警察是維護(hù)正義的，她們是為人民服務(wù)的楷模，警察的專(zhuān)業(yè)工作主要是維護(hù)社會(huì)治安，所以他們經(jīng)常會(huì)抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民稱(chēng)為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會(huì)得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰?tīng)到警察來(lái)了都會(huì)落荒而逃。
民警為人民利益自己吃苦耐勞，在佳節(jié)里不能與家人團(tuán)聚，不能與他們一起分享快樂(lè)，他們要為祖國(guó)人民的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，時(shí)刻都會(huì)牢記自己的身份與責(zé)任，從骨頭里嫉惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留民警本色。
就拿我鄰居的小蘭姐來(lái)說(shuō)吧！她現(xiàn)在是一位女民警，別看她年輕，其實(shí)她可厲害了。
我的理想優(yōu)秀作文9
我之所以想當(dāng)一名攝影師，就是因?yàn)槲页３碾娨暬蛘邥?shū)籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景和罕見(jiàn)的動(dòng)物以及動(dòng)物們的各種姿態(tài)，平時(shí)極少看到的那一瞬間，使我產(chǎn)生好奇之心。
同時(shí)，我也就是一名旅行愛(ài)好者，想去世界個(gè)地領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗和探索動(dòng)物、植物的奧妙，把它們拍攝下來(lái)，分享給全國(guó)朋友看。
我的爸爸媽媽也經(jīng)常拍攝我成長(zhǎng)的每一個(gè)精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。所以，我想當(dāng)一名攝影師。
要想當(dāng)攝影師不就是一件簡(jiǎn)單的事。首先要學(xué)好各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，這樣才能更清楚的了解當(dāng)?shù)氐牡匦巍h(huán)境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動(dòng)的照片。其次還要學(xué)習(xí)拍攝的各種基本要領(lǐng)：1、拍攝的動(dòng)作。2、驅(qū)蛇的各種技巧。3、攝像機(jī)的選擇……而且，還要經(jīng)得起環(huán)境的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┖币?jiàn)的景象就是在環(huán)境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不就是固定的，錯(cuò)過(guò)了就得等。
理想就是人生的一盞明燈，沒(méi)有理想的人就是不完美的，我對(duì)我的理想充滿(mǎn)信心。
我的理想優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，咱們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴咱們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給咱們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的，孩子?jì)寢尫偶伲蹅円部梢苑偶伲夜べY也非常高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想優(yōu)秀作文11
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。
――題記
瀟瀟暮雨，行走在泛起的風(fēng)塵里。不停留須臾，只為追尋心靈深處閃爍著的信念之光。
青春是迷茫的。在朦朦朧朧的花季中，我迷失了方向，我的信念也動(dòng)搖了。
在坎坷與泥濘中，我放棄了掙扎。理想？于我而言可望而不可即及。在迷茫中，我卻還依稀記得自己的前方。
那年，我十二。年少輕狂的我曾經(jīng)立志要做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大的發(fā)明家，為科學(xué)奉獻(xiàn)自己一生。可是，到頭來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)面前我的理想不過(guò)是虛無(wú)縹緲的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。失意下，我抱頭痛哭。我知道，我一生注定自己心中的信念無(wú)緣。
在連綿的細(xì)雨中，愁?lèi)澗镁每M繞在心中，像如麻的細(xì)雨一樣述說(shuō)不盡。在霧色氤氳中盡顯哀愁。
當(dāng)大地上第一聲雞鳴沖破云霄。黎明咬破夜的唇，將那抹血留于天際。東方的旭日在地平線(xiàn)上徐徐升起。好美好美，美得震撼了我的心。一掃心中的陰霾，黎明總會(huì)戰(zhàn)勝黑夜的。是的，總會(huì)戰(zhàn)勝的。
瀟瀟暮雨，不駐足須臾。綻開(kāi)笑臉，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。借助希望之風(fēng)使向理想的彼岸，追尋心中的一片藍(lán)天。
我的理想優(yōu)秀作文12
理想，是江河中的航標(biāo)，是風(fēng)浪中小船所想到達(dá)的彼岸，是每一個(gè)人一輩子所追求的目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最崇拜的是史蒂夫·喬布斯——偉大的“蘋(píng)果”公司創(chuàng)始人。我的理想就是成為與史蒂夫·喬布斯一樣杰出的人，研發(fā)出更多讓人們喜愛(ài)的電子產(chǎn)品。
七年前的一天，我在電視上看到了“蘋(píng)果”這個(gè)品牌，便產(chǎn)生了好奇心：咦？這個(gè)“蘋(píng)果”是什么東西啊？是可以吃的那種蘋(píng)果嗎？好奇心讓我在以后的日子里繼續(xù)關(guān)注探索。
越看這“蘋(píng)果”電子產(chǎn)品我就越興奮，它的功能不但非常齊全，而且非常實(shí)用。我又開(kāi)始尋找這“蘋(píng)果”的開(kāi)發(fā)者。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于找到了“蘋(píng)果”的創(chuàng)始人——史蒂夫·喬布斯。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須要打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成。我要努力奮斗，鍥而不舍。
雖然史蒂夫·喬布斯已經(jīng)過(guò)世了，但是他對(duì)“蘋(píng)果”的精神值得我去學(xué)習(xí)，他對(duì)研發(fā)科技的忠心值得我去借鑒。
也許總有一天，我會(huì)成為像史蒂夫·喬布斯一樣的人，或比他更杰出。為了我的理想，我一定要堅(jiān)持不懈地奮斗。
理想，是指南針，是燈，是路標(biāo)。我有自己的愿望，有自己的理想。我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)自己的理想。
我的理想優(yōu)秀作文13
我有很多美好的理想，那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)生命。
我從電視上經(jīng)常看到許多動(dòng)物都被獵人捕殺了，我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話(huà)，真希望有小朋友們的愛(ài)護(hù)。
現(xiàn)在的人太不愛(ài)動(dòng)物了，我想對(duì)你們說(shuō)：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不愛(ài)護(hù)它們，你們休想得到回報(bào)！
還有，人們都說(shuō)“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”，現(xiàn)在的人們都成了“砍樹(shù)滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護(hù)大自然了！我還有一句話(huà)：“不愛(ài)護(hù)大自然，你們也休想得到回報(bào)！”
我還有最后一個(gè)小小的理想，就是人們一定要注意安全，愛(ài)護(hù)生命。
比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰，不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩，不然掉進(jìn)河里，這可是安全問(wèn)題呀！
我不知道我這幾個(gè)理想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟?lèi)在下一分鐘減三十秒減二十九秒之內(nèi)，也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些！
我的理想優(yōu)秀作文14
1. 內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
2. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
3. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
10. 表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
11. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
12. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美，引人入勝。
13. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
16. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
17. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
18. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
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