仿生學作文300字匯編6篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的仿生學作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
仿生學作文300字 篇1
生活中有許多仿生學,如:通過鳥飛行的原理發明飛機;通過經鯨魚游泳的原理改進輪船等等。但是你聽說過豬籠草捕食的方法嗎?豬籠草身上有很多小瓶子,每個小瓶子都裝滿了蜜汁。蒼蠅一聞到甜味,就迫不及待地飛進瓶子里,卻被粘粘的蜜粘住,再也出不去了,隨后就被豬籠草特殊的汁液慢慢地消化掉。
通過豬籠草捕食的方法,我想我們可以發嗎一種捕魚船,它能很好的幫漁民捕魚。這種捕魚船能潛到海底深處捕大魚。但是,它捕魚的方法是通過食物來誘惑魚群。魚來的時候,捕魚船就開啟艙門,放些食物,然后隱身。魚群看到有食物,就成群的進入捕魚艙。這時候只要把艙門一關,那些魚就出不去了。這樣捕魚既省時間又能捕更多的魚。你覺得這種捕魚船怎么樣啊?
其實,利用大自然中動植物給我們的啟示,我們可以發明出許多有用的東西。
仿生學作文300字 篇2
大自然很神奇,我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
我們學習了《蝙蝠和雷達》,這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示,經過多次試驗研究,由此發明了雷達。你也許會問吧:蝙蝠和雷達可以說是“八竽子打不著”,它們怎么會有牽連呢?好了,我來告訴你吧,你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧,可你見過它們碰到障礙物上嗎?沒有吧,你知道這是怎么回事嗎?原來,蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案,而且發現,蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛,而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音,叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方,超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障礙物,并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
仿生學還不止有這一點,從我查的資料上看,還有很多,現在最先進的防彈衣技術是源于蜘蛛絲,電池是源于青蛙肌肉……等等;我覺得發現這些動物特點并加以利用的科學家相公棒!我也要好好學習,去找找生活中的動植物還有沒有其它作用!
仿生學作文300字 篇3
同學們,你們仔細的.觀察過貓的爪子嗎?貓的腳從高空落下一點聲音也沒有,這是為什么呢?原來是貓的腳在起作用,貓的腳上的肉很多,走起路來沒有聲音。每當貓走路時,爪子縮起來,而遇到獵物時,爪子就伸開,來攻擊獵物。
我想根據仿生學的原理,學貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發出的腳步聲會很影響鄰居的生活,這是一個令人苦惱的難題。但是我發明的這雙無聲鞋就能解決這個難題,它的作用就是在走路時不發出聲音,這個鞋的鞋底是由海綿制成的,海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪,再加上一層防水材料,穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。
無聲鞋還有一個特點,就是鞋上安裝有一個紅色按鈕,按下按鈕,鞋里會伸出五個酷似貓爪子的長尖,這些長尖起到了自我防身的作用,如果壞人來了,按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來,可以刮傷壞人來保護自己。
同學們,我發明的無聲鞋不錯吧!我是利用仿生學來創造的,在這個自然界中動物真是人類的老師呀!
仿生學作文300字 篇4
令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及,但仿生學卻把它們緊密地聯系起來了。
凡是腥臭骯臟的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也可以聞到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分別在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈沖的不同,就可區別出不同氣味的物質。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。科學家由此得到啟發,根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿制成功一種小型氣體分析儀。
就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大后,送給分析器;分析器一經發現氣味物質的信號,便能發出警報。
仿生學作文300字 篇5
人類的老師是誰呢?誰也沒想到,人類的老師竟然是生物!還是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處,讓我們一起來看看吧!
青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼,能在機場上看到飛機的動態;還可以攔截炸彈,分辨真假的炸彈,用攔截炸彈把真導彈在空中炸毀,從而提高了空中的防御能力。后來經科學家們的進一步研究,改成了監視器,安放在各個地方,如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒,就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來,連小偷的樣子都一目了然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子,這無疑是一項偉大的發明啊!
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘;是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影;是它讓人們不再因飛機失控而說:“我永遠不要再坐飛機了!”不過,這已經成為了過去。現實中,飛機再也不會讓人們產生懼怕感,反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這么多人類的老師,它們各自有各自的用處。現在,這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中,叫仿生學。
仿生學作文300字 篇6
在語文綜合實踐活動中,我找到了許多關于仿生學的例子。
人們從青蛙身上得到了啟示,發明了電子蛙眼,這個電子蛙眼的用處是:把客觀存在裝入雷達系統后,雷達于擾能力大大提高,這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀飛機、般船和導彈等。物別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。科學家根據蝙蝠超聲波定器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內裝一個超聲發身器,盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。
科學家這么聰明,發明了這么多東西,我也要發明一些東西,我從青蛙身上得到了啟示,想發明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高,如果去學校,不用一分鐘就到了,這彈簧鞋既不費力氣,又不費時間。
我們要努力學習,仿照動、植物發明更多先進有用的工具。
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