珍惜成長作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的珍惜成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜成長作文 篇1
“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽。”
我們唯一追不上的只有時間。我們在歲月的流逝中垂垂老去，而漫長歲月光年中留下的回憶最值得珍惜，成長給你帶來疼痛，帶來理性，帶來執著，最重要的是教會你：珍惜一切未失去的歲月。
我從小和我的公公關系就很好。
他沒有一般老人那種沉沉的暮氣，總是梳理得整齊的頭發，每一件衣服都毫無褶皺。
他待人十分和氣，有的時候我常在幻想，倘若把公公放到民國年間的教室中，他大概就是學生口中的翩翩君子，教書育人的時候頗具威嚴，可你犯了錯也只輕輕拍一下你的頭。風雨飄搖間，他是最穩的一根梁柱，讓所有的旅人都能歸州。
在我和公公相處的漫長歲月中，除了他的謙遜，還有他的學識。
他曾在我搞不懂古文的時候一點一點給我講解，典故更是信手拈來，短短一篇文章，他講得活靈活現。
偶爾還見他與老友對弈，都說棋可觀人，公公的棋永遠都是溫存的，不冷厲卻緩緩將你包圍，你意識過來時早已經是無力回天了。我還多次看過公公演奏樂器，也不知道是天賦還是如何，好像各種樂器公公都能彈上一曲。
我一直以為這種時光是取之不盡，用之不竭的。
后來公公開始頻繁忘記事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下來，有的時候只是拉著我的手，一遍遍講之前講給我的故事。
阿茲海默癥，或者說老年癡呆，它一點點腐蝕掉了公公的睿智，磨損了他的驕傲，他開始一天天衰弱。
我有些無所適從，一個在我心中全知全能的人就這樣在病魔的消耗下日漸消瘦，到最后纏綿病榻，卻再也想不起來病床前這些愛他的人誰是誰。
公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，這是一切的終結了。我尚未學會如何珍惜與他相處，卻已經要學會與他告別了。
父親拍了拍我的肩，低聲說：“別太難過，記不記得我以前說過什么？這個世界上只要有一個人記得你，你就不會真正的死去。公公也是這樣，你我，我們，都會永遠記住他，去吧，送你公公一程。”
那一瞬間，我和脆弱敏感的自己告別，我站在時間的節點上，看著弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后揮手告別，告別一切懦弱，告別一切不珍惜的時間。
成長的旅途中，我們首先學會的就是珍惜。珍惜所擁有的，珍惜還能擁有的，不要因為離別的傷感而裹足不前，失去的陰霾或許常在心頭，但是時間會沖散這些痛苦，留下的是記憶的甘甜與喜悅。
珍惜成長作文 篇2
秋日的暖陽透過窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因為她的離去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復回來的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發著獨特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無風時的湖水，寧靜、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因為她的沉靜淡然，對于班里大多數同學來說，她的存在感相對較低。她太安靜、太沉默，我沒太注意過她。但這學期，她似乎變得活潑開朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對此，有的同學“幸災樂禍”，有的同學驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無奈地輕笑著，真誠地說：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發輕盈淘氣地晃動著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達給我的，是濃醇的鼓勵和信任，如陽光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫，或許是有些感動——原來，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達自己的情感，只是我從未察覺到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽到她轉學的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準備做最后的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說好要……”像是質問，又像是挽留。她無奈地抱住組長，拉扯著臉部的肌肉勉強地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發絲在風中無力地飄動著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無比明亮的哀傷、無奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準時地叫囂起來，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達內心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬語爭相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發導學案時我仍然習慣性留了一張。當我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對桌的組員緊緊按住屬于她的那份導學案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們仍沉浸在她也許還會回來的夢境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現實。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風，溫暖卻漸遠不再。
曾經，成長中的我們在青春這如夢純真、如花美好的歲月中相遇相識；當這時間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜；直到失去時，我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田，說好的永遠在一起都會被現實的風暴打敗。想挽回，為時已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠的美好回憶。
成長的過程中，我們隨著時間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學會了珍惜自己現在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會無憾無悔吧。
既然如此，為什么不一路成長，一路珍惜呢？
珍惜成長作文 篇3
日月如梭，光陰在一天天的，從我身邊溜過。回望過去，雖然許多事都歷歷在目，但卻仍舊是虛幻。我可以做的——只能是讓現在，更加充實，更加有意義，更加精采！
珍惜眼前的一切，這才是生命中最重要的！珍惜這夜的美漸漸的，夜幕又一次扯下了白日，在我們面前展示她的美。雖然每一天都有夜晚，但在這初中生涯即將結束的時刻，這夜便顯示出異乎尋常的美。正坐在教室中的我，不知不覺的向窗外望了望，但是卻被這夜色留下了目光，眼睛毫不放過這美，一覽無余，漆黑的凌空伴隨著那一輪彎月，時不時散發一種記憶的氣息。終于讓我找到了，一顆金色的星星，放出一絲絲對未來的美好的憧憬。似乎這美的夜還在害羞，把許多光點都隱藏了起來。我不舍的，移了移目光，回到了課堂。我愛這美的夜，愛她帶給我的真實，愛她在我最無聊時帶給我的情趣。我要珍惜這夜的美！珍惜您們帶給我的幸福轉眼間，一幅幅幸福美滿的畫面，從腦海深處涌了上來。還記得嗎？語文老師和我們一起去尋找春天，一起思考，一起哭泣；英語老師和我們一起丟手絹，一起拍照，一起唱圣誕歌曲；數學老師和我們一起挑戰難題，一起促膝談心，一起慶祝每一次的進步和勝利。老師們，那些幸福的記憶，會永遠絡印在我內心深處。永遠都不丟不棄，因為它在我失敗時，能給我憧憬的動力；在我哭泣傷心時，能拭去我的臉頰的淚滴。
現在，每一次與您們一起的.時刻，我都讓自己的眼睛變成一部攝影機，恨不得把所有的畫面都保存在心底。要畢業了，美好的初中時光見證了我的成長，我最大的收獲是學會了珍惜。
珍惜成長作文 篇4
珍惜這個字眼是多么美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它才會發現它的美麗，才懂得珍惜。
那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關于“嫦娥一號”繞月衛星的新聞，當我們正看得津津有味時，突然，家里所有光亮好像都被什么吸走了似的，頓時那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過我家透明的窗戶，家里的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默著，深思著，我不時聽見父親的嘆息聲，嘴也不停的念叨著；“今天的NBA比賽,火箭隊VS小牛隊的精彩對決泡湯了。”(俺爸是一個籃球迷呢！)我見爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨著：“唉——看來又要挨胡校長批評了。”（我們胡校長規定每次放假回去要抄2～3條新聞）。
我鬼靈精怪的突然問：“爸為什么會停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會兒說：“可能是我們這一帶用電過量了，就要停電使電力恢復。”聽到這里我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費的：我平時沒有關燈的習慣，平時家里開了五盞燈我連關都不想關一下，再加上電視、洗衣機、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來那用電量就可以和一個小天文數字媲美。
“風風，談談你近段的學習與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細細的皺紋。
“我……我覺得近段學習很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過，我會努力的！”
“孩子你要記住。彩虹，經過與雷電激戰之后才出現。理想，經過與困難搏斗之后才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕松很溫馨的氣氛中進行，一向嚴厲的爸爸像一位哲人，一縷縷陽光射入我的心里。
我真希望時光能夠在這一刻凝住，我真后悔以前不知珍惜。
“叭”一聲響，電來了。家里又變得亮堂堂的，我沒有立刻打開電視。而是輕悄悄地走到房間里，關掉了房間的燈，然后細細體味這一個美麗的夜晚。
這個夜晚讓我懂得了珍惜，我面對群星向它們發誓：我以后一定會珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內心，讓我永遠銘記。
在成長中，我學會了珍惜親情，珍惜時光……如果天下的人都懂得了珍惜，那么世界會變得更美麗。
珍惜成長作文 篇5
幼年的時候，爺爺總在黃土筑成的屋前種植小片草莓。它成熟后的院子里，滿流著草莓夢幻又甜蜜的味道。它的味道，在刺激蜜蜂從黃土墻里鉆出來的同時，也折磨我敏感的味蕾。當它稍稍帶紅，我就迫不及待的摘下它。但是它熟的極少，一天只能嘗到一顆，所以我眼巴巴盼著，等待時間流走，一分一秒。但是突然間，爺爺微笑著將一盤紅得妖嬈和詭異的草莓擺在我眼前。然后，我相信奇跡了。
爺爺喜歡種植各種長相好看的中草藥，對于它們，我自然好奇的不得了，老纏著爺爺問：“爺爺，這株叫什么？，那株可以治什么病？它長在哪里呀？爺爺長？爺爺短？爺爺……？”
“這棵是……那顆是……”直到我問了第n次時，爺爺終于忍不了了，所以每次都回答：“嗯，嗯。”怎樣都不肯告訴我了。原本以為還有好多時間，所以不放在心上，下一次再問唄。
然而，天氣轉涼，冷風伺隙竄進人們毫無防備的單薄身體里。秋天來了，有些草藥耐不過清冷，枯得只剩下芯子，禿禿的。
這時候，殘陽退沒，一串白色的儀隊拐上大街，在一片沉重哀嚎中，爺爺自此，永遠只是一張輕飄飄的黑白照了。惹眼的白色，欲斷魂。盼著那么一場雨，來替我哭泣。路人尾隨，掀開我長垂的喪帽，怎么不哭啊。他的聲音在我白帽布之外，宛如昏沉隔世。
為什么要哭？
這一天早已注定來臨，因為生老所以病死。不知為何，如一卷空白。我仰面朝天，驀然，狼嚎般長嘯沖霄，至于淚水，滑落入地。在痛哭空隙中，我聽見路人開始響起此起彼伏的惋惜，哀嘆。我想知道為什么要哭？
死亡是什么？幼小的我認為，是大人世界中可以盡情釋放的理由。他們平常不怎么哭的。在思想不斷的淘汰當中，有一天，大人說，你長大了。
哦，是嗎？原來長大的時候，自然會知道很多事。那盤遙遠的草莓，僅僅是爺爺用錢換來的，我明白了錢是比較有用處的。但是，它面對過去，又顯無力。它可以指使活人搗鼓出爺爺的骨灰，卻不可以換回活著的爺爺。他已經在我長大的過程中，就這樣，逝去了。
伴隨著那些依舊不知名諱的中藥，小片草莓甜蜜的氣味，代表爺爺的一切漶滅在歲月經過軌跡中。因為風輕輕一吹，再深刻的蹤跡也將蒙塵。現在，他們只殘留我腦海中了。
我后悔了。當初為什么不珍惜。我的確長大了，清楚很多。可是，我不該只清楚這點事情的，其余那些，恐怕好多，我聽見它們越滾越大，轟隆隆輾過的聲音，順便劃拉帶著一塊空白，它們叫做遺忘。
長大意味著，自己眼睜睜看見身邊的人死去，曛黃下行走的喪白隊伍。意味著遺忘，意味著后悔，意味著在自己必須要走的路上，沒有奇跡。
忽略了一點，那就是這條路被很多人走過，雖然結局大相徑庭，但是他們把痕跡起碼短暫的留下了。我從中可知珍惜的彌足珍貴。
珍惜成長作文 篇6
人，總是要失去了才懂得珍惜，曾經的我也是這樣
但是等到失去了才想起要珍惜，往往已經晚了，學會珍惜身邊的一切，才能讓我們學會成長。
你可曾注意到：在沒日沒夜的辛勞中，他們的手已經爬上了皺紋；在背負家庭的重擔時，已經漸漸彎了腰；在為你擔憂、操心時，他們的頭發也漸漸被染白……沒錯，他們就是我們的父母，在享受著他們的愛時，你可曾想過珍惜！父母的愛是無私的，但不是理所應當的！對于他們的愛，我們不能視而不見，而是應該感恩，應該珍惜。
我的爸爸在外工作只有假期我們才能短暫地相處。寒假，爸爸不出意料地回來了，我靜靜站在門前，看著爸爸，我總覺得仿佛每一次相見，爸爸就又老了幾分。一家人的團圓，總是格外幸福的，這頓晚餐是是爸爸做的，我看著桌子上都是我喜歡的菜，眼淚微微浸濕了眼眶，爸爸總是多年都不會忘記我愛吃的，因為他把我放在心里，掛念著。我看著一桌子的飯菜，就想著，爸爸從小到大為我做了那么多，而我卻連一句最普通的“爸爸，我愛您！”都沒有說過。內疚如同藤蔓爬上了我的心房，使我久久不能平靜。時間很快過去，快樂的時光轉瞬即逝，今天，爸爸又要走了。我早早便醒了，因為我知道，每一次爸爸都在我還未醒時就又悄悄離開。原因曾聽媽媽說過，因為爸爸覺得，看見了我，他就舍不得走了，我走出房間。果真看見爸爸己經收拾好行李準備出門了。爸爸看到我，似是詫異我醒得那么早，身體僵住了一下，我望著爸爸，內心的情緒翻涌著，卻始終說不出那句話。爸爸拍了拍我的肩，走出了大門，我如間一簇火苗被潑了一盆冷水，心涼了半截，懊悔不已。我走到窗戶旁，爸爸在樓下把行李放上了車。看著他的身影，我終于抑制不住內心的情感，我拿出手機給爸爸發送了一條信息，爸爸，我愛您！他似乎察覺到手機震動，于是看了一下信息。旁人的視角，看到的可能是爸爸人欣慰地笑了。但我知道，爸爸其實是哭了，把車門關上，一個人在車里偷愉抹淚。在我認知中頂天立地的爸爸，因為女兒的一句我愛您”哭了，爸爸在車里一個人呆了很久很久，我也看在窗邊看了很久很久，直到他離開了。
人與人之間就像減法，見一面就少一面了。比起在失去中成長，也許我們更應該學會在珍惜中成長！
珍惜成長作文 篇7
成長是每一個人都要經歷的一件事，在我們的成長中，我們會得到很多東西，同樣也會在這個期間失去很多東西。也因此，我們要學會在珍惜中成長。
時間的流逝最容易將我們年長的親人從我們身邊帶走。我們在流逝的時間里成長，我們的家人長輩也就在時間的流逝里越來越變得蒼老。珍惜在我們的成長之中無比的重要，不管以前我們有沒有意識到這個問題，現在的我們就要從此時開始去珍惜我們生命中那些最珍貴的東西，比如親情。
我們從一生下來就擁有親情，我們有父母，有爺爺奶奶，還有其他的親人。我們要感謝他們陪伴著我們成長，要感謝我們的成長路上有他們的鼓勵。但是從前年幼的我們尚不懂得如何去珍惜，還常常耍性子惹得我們的家人生氣。這確實是一種常見的現實情況，就比如我。
幾年前的我就常常喜歡以自我為中心，還惹得父母經常來教育我，可我完全聽不進他們的意見。我一直記得那段時間里，我與我的家人常常吵架。
時間在流逝，我在成長，如今的我已然明白了，擁有如此可貴親情的我是多么的幸運。
成長是我們每個人都會經歷的過程，在這個過程中，我們會明白很多，獲得很多的道理。其中懂得在珍惜中成長就是我們從中得到的最難忘的一個啟示。
在珍惜中成長，我們需要珍惜的東西有太多，不僅僅是上文里我提到的親情，我們身邊的友情、師生情等等都是值得我們去珍惜的。我們懂得了珍惜，要學會去珍惜，并且用以實際的行動來珍惜我們身邊這些最可貴的感情。這樣我們的成長才會更加的充滿回憶，也才會更加的珍貴。
珍惜成長作文 篇8
它是世界上不可缺少的感情。每個人都不能缺少它，如果缺少了它，那么在漫長的人生中，一定會少了一份巨大的樂趣與感動經歷，它就是友情。
友情就像是日出，友情是由一點淡淡的感情而延伸到最后的深情厚誼。這中間所經歷的，就像是當太陽慢慢升起，放出一點點光芒，那時的我們欣喜若狂，就像是看到了希望。接著越升越高，一點一點的放射出了耀眼的光芒。而這些光芒，就像是友情最后的結晶。在一剎那間，全部綻放了出來，霞光滿天！
友情像是春天里的花草樹木，一切都朝氣蓬勃，一陣清風的拂過，使大地變得生機盎然，洋溢著青春的味道！是純潔的，是神圣的，是偉大的！
我曾讀過一篇文章，里面講的是從前有一個人，他家財萬貫，但他并不貪婪，那些富貴的財產都是自己辛辛苦苦掙來的。有一天，他看到了上帝，上帝問了他一個問題。上帝說：“在你心中，你覺得是錢財最要還是友情最重要”。 富人回答說：“友情最重要！”。上帝又問：“那如果讓你放棄一樣你會選擇哪樣”？富人便不加思索的說：“錢財’’！話音剛落，他那數不盡的財產在那一剎那間，全部沒了！上帝問他后悔嗎？富人說不后悔！從此以后，富人以不在是富人，因為在他許下承諾的時候，他已經變成了身無分文的人，真正的流浪漢！人們都在嘲笑他，說他傻。可是他卻并不在乎，依然安閑的生活！直到有一天，上帝再次出現，上帝說：“你們這些不懂友情的人，才是真正的貧窮，而他永遠是最富有的人！’’是呀！雖然他已經身無分文，但友情卻成了他僅有的財富。這種財富的價值，是任何東西都遠遠代替不了的！那些錯過友情的人們，拿出你們的行動，友情依舊會原諒你，不要再不知所措，不要在迷茫！
如果你要問我友情是什么，我會不加思索的告訴你，友情是友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友情是清澈的小溪，而不是污濁的長河。友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時圍你旋轉的甜言蜜語。友誼如船上的風帆，在動力不足時促你前行
真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，它會慢慢隨著時間的慢慢推移，越長越大，直到長成一棵參天大樹，友情也是如此，也會隨著時間的慢慢推移 而越深厚。
友情是一個神圣而又古老的名字，他被無數的人無數次的贊美過，并成為了人生中的伴侶！我把我所有的友情裝起來，不時的回憶，它們永遠是我最寶貴的財富！
友情是心與心靈的港灣，在那里，每個人的心靈都可以彼此的快樂暢談，放肆的游玩。友情是心靈的結合。生活的美化者，社會的鞏固者！友情是個無垠的天地，它多么寬廣！在那里，人們疲憊的心靈，才是真正的回到了家！
友情，我們離不開你，在你的世界里，我永遠是個長不大的孩子，一個享受著友情分享給我們的無止盡的快樂與喜悅！
友情使我快樂，讓我在它那自由的世界里無法自拔！
友情使我成長，讓我從不懂事的小小孩變成了大姑娘！
友情使我感動，讓我隨著他的情緒快樂而快樂，難過而難過！
友情使我瘋狂，讓我掙脫不出它那純潔的力量！
生命長河靜靜流淌，絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。徜徉于其中的我們，是否真的在人生的波瀾中，體味友情的真諦？是否真的在歲月的磨礪中，洞察友情的價值？是否在命運的風雨中，感悟友情的意義？
喚醒沉睡的記憶，找到曾經的影子，感悟友情的真諦！
珍惜成長作文 篇9
篇一:成長中我學會了珍惜
有人說，成長是一條五彩路，有紅色的成功；藍色的孤獨，白色的友情；經歷了。才會最終筑起夢中的彩虹小屋。有人說，成長是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜；只有經歷過，才懂得珍惜，才會擁有一個良好的心理品質。
在成長過程中我學會了珍惜，學會了感恩。
從兒時那重滿著天真的我，已經成為了一個亭亭玉立的女孩了。
現在經過我們祖國的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說過一個真的事情：20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災了。
有一位學生他平時跟本不認真學習，當汶川地震時。他被那些‘可愛的天使’救出來時，他說："如果我還能活下來的話，我一定好好學習。"他剛剛說完后就死了。‘可愛的天使”們哭了。
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學習的學生中。我們知道了每一個人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長中，我學會了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
珍惜成長作文 篇10
人的生命只有一次，它是最寶貴的。懂得生命的價值，理解生活的意義。生命的價值取決于我們自己！要愛惜生命，尊重生命。讓校園充滿活力。
在校園里，不能對同學們起綽號、進行身體上的攻擊、不玩危險游戲等。在校外不能用手隨便摸電源、不破壞公共服務器等。
有的同學因發生火災時，不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命。我們要記住以下幾點逃生方法：保持冷靜，先觀察火勢，再選擇逃生方式；選擇安全出口，有序逃生，避免擁擠；逃生時，要用水澆濕衣服或手巾，捂住口鼻；采用低姿行走，逃離火災現場；失火時不要跳樓逃生，危險極大；觀察門縫，發現門燙手或者有濃煙進入，不可開門外逃；如來不及撤離，可在衛生間暫避，關閉門窗，堵住門縫，向門窗潑水降溫，等待救援；火災時不要蜂擁出去或留戀財物，要迅速有序逃生。
大家也不摸電源：有一次，某地一個同學在家洗完澡后濕手摸了電源，當場昏倒，等消防員到的時候，已經來不及搶救而死亡了。人們都稱電為“電老虎”。看來電的威力真的像一只兇惡的老虎一樣！
大家課間時，一定會玩各種各樣的游戲吧？可你知道應注意什么嗎？在游戲時，要做到：一、室外空氣新鮮，課間活動應盡量在操場上，但不能遠離教室，不能耽誤下一節課； 二、活動強度不能太大，還不要做劇烈的運動，以保證能繼續上課，有精力集中、精神飽滿；三、活動方式要簡便易行，如做操等；四、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
如果校園發生突發事件的話，大家應該迅速報告，學校要撥打匪警或火警等救援電話，然后學校會應急預案，再處置。最后處理相關善后事宜。這樣，可以讓更多的人不失去生命，也更好的防止了產生的矛盾。
同學們，學習防災減災知識，提高防災減災意識，將給我們的生活增添一份科學而安全的保障。為了大家的安全，讓我們努力學習安全知識、增強安全意識、提高防范能力吧！
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