電視臺的實習報告集錦5篇
隨著個人的文明素養不斷提升，報告對我們來說并不陌生，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的電視臺的實習報告5篇，歡迎大家分享。
電視臺的實習報告 篇1
今天開始了在省教育電視臺的實習，以前怎么也起不了早，無論怎樣定鬧鐘也無濟其事，而今天六點半就狠心地起了床，就當自己開始工作了。依舊yin雨霏霏，連綿不斷，大家集合后即在帶領下坐上去電視臺的公汽，轉轉一個多小時，終于到達了電視臺，一棟10層建筑躍然眼前，作為一個省級電視臺，并沒有想象中的金碧輝煌和豪奢，甚至有些簡陋，主要部門都集中在二樓，各部縱橫分布、錯落有致、分工明確，實習老師告訴我們，在這里一個月會比學校一學期學的東西還多。
接著，我們被帶到會議室，舉行歡迎儀式，電視臺與各部領導、各欄目負責人悉數到齊，端坐在會議桌兩側，我們實習生則圍坐在周圍，一切按部就班，首先是電視臺領導介紹臺的大體情況，接著各部門負責人介紹欄目情況和分工，最后是學院老師講話。 我被被分到第一組新聞中心，跟著盧主任來到工作室，這時已是九點多了，大部分記者都已出去采編新聞，估計有三四十人，人們在有條不紊地忙綠著，接電話、編輯材料，盧主任交代了主要事宜后即接到熱線，馬不停蹄的.趕了出去。 看著周圍的人忙忙碌碌，自己有點無所適從，顯得多余，就拿著報紙和桌上的稿件打發時間。
突然一人火急火燎地趕了進來，見到我就問:"你是新來的？“ ”嗯“ ”可以出差嗎“ 我馬上振奮了起來”沒問題“，那好，明天就跟我一起去出差”。 坐在那里無事可干，什么都不會，覺得新聞中心氣氛壓抑沉悶，一聽說可以離開南昌，當然求之不得。開始讓我們選擇的時候，我就毫不猶豫選擇了記者，而不是編導或后期制作，就是覺得記者可以出去跑，不愿老呆在室內。
中午，我在編輯室休息時，猛然抬頭見到一人很眼熟，發現那人竟是以前經常在電視上看到的節目主持人，只是銀屏上清新靚麗的她素顏站在面前，戴著黑色邊框眼鏡，依舊掩蓋不住脫俗的氣質。而身邊的幾位同學渾然不覺，繼續埋頭編輯這位主持人的節目素材。
下午依然沒有什么具體事，我就坐在電腦前上網，偶爾接聽幾個和網絡爆料，隨著時間的過去，記者們的手頭工作也都完成的差不多了，外出才變得也陸續回來整理材料，工作室里的氣氛稍微輕松了一些，人們也開始有說有笑，就連一播音員也跑進來湊熱鬧，看到的確沒什么事，就和實習老師說了一下回校，老師很爽快地答應了，我們坐上回校的車，第一天的實習劃上了一個句號。
電視臺的實習報告 篇2
一、實習概況
專業：廣播電視新聞學
班級：1302班
學號：*****
姓名：***
指導老師：***
實習內容：電視民生新聞采編
實習單位：浙江電視臺錢江頻道新聞部
實習時間：20xx年9月1日——12月31日
二、實習內容
1)協助記者尋找選題并參與前期聯系工作。
2)跟隨記者參與現場采訪。
3)期間采寫新聞消息10余篇。
4)記錄同期、初步編輯練習。
5)幫助協調辦公室內日常瑣碎工作。
6)每天堅持寫實習日記。
三、實習觀察
(一)頻道與部門簡介
錢江頻道，1993年開播至今，已有十六年歷史，是浙江省歷史最悠久的省級頻道，堪稱浙江省之最，全天候24小時播出。錢江都市頻道為浙江省臺二套，通過有線無線雙重覆蓋。《范大姐幫忙》、《新聞007》、《誰贊成誰反對》、《九點半》四檔電視欄目是錢江頻道的四大 “新聞旗艦”。本人所在的新聞部主要負責《范大姐幫忙》和《新聞007》兩檔欄目的采編任務。
(二)記者的一天：生產新聞的“流水線”
選題。一天的工作由選題開始。選題分為兩種：一是自報選題，通過網上熱線的選題平臺或者直接提供的新聞線索得到，擬定選題后上報制片人或總監，經批準后進行采訪等后續工作，每個月都有自報選題的條數要求;二是公派選題，由領導具體安排采訪任務給某個記者。
聯系。確定選題后，就要擬定采訪對象了。在聯系的時候，有時候需要給當事人做大量的思想工作，這就要看一個記者打交道的功力了。除當事人以外，還有一個重要的采訪對象就是相關部門和人員。能夠準確找到對應部門并且采訪到能夠解決問題的相關工作人員也是一門大學問，需要人脈的通達和經驗的積累。另外，聯系好的采訪時間是很不確定的，主要取決于被采訪者，有時候都顧不上吃飯，有時候可能要變卦，這就是記者這個職業工作時間的不確定性。
采訪。采訪前需要相關資料的'準備，做到心中有數：該問哪些問題，如何來安排片子的結構，導向又是什么等等。到真正采訪時，就是體現記者“舌頭上功夫”的時候了，而且還會碰到很多意想不到的事情需要你隨機應變。另外，采訪的對象不同，交流的方式也需改變，這些細節的東西是需要注意的，也是作為記者平時應該慢慢體會并積累起來。
同期。如果上午把采訪任務完成了的話，下午的首要工作就是寫稿了。在寫稿之前所要做的一項工作就是聽同期，這也是實習生經常要做的一件事情。我發現這個工作有兩個關鍵點：一要聽得快記的快;二要能抓得到重點。而能幫助你做好這兩點的法寶就是在采訪的時候就要一邊聽，一邊在心里打好譜，這樣在聽同期的時候就能迅速瀏覽，抓到有富有表現力的點。
寫稿。如果事先已有了初步的設想，采訪時也打了腹稿，那么寫稿就是水到渠成的事了，只是在個別字句及結構安排上需要不斷進行調整，以求達到最佳表現力，這個表現力既包括文字本身的張力，也指文字是否能和畫面相得益彰。就這一點，我發現電視臺記者和報社記者的一個很有意思的差別：電視臺記者在寫的時候或者寫完以后會讀一遍，行話叫“順一遍”，以體會電視口播時的感覺。
編輯。等稿子通過審核后，最后的任務就是編輯了。編輯又包括了幾個部分：配音、剪片和加字幕。這里剪片大多用的是對編機，我問過兩個記者，卻得到了不同的答案：一曰，對編機不可能被淘汰的，因為非編的穩定性太差，再者，還得照顧一些習慣用對編的老記者們;另曰，不用非編只是因為剩下的對編機還能用，而且對編機很昂貴，等報廢了就都會改用非編了。我覺得兩種說法都有各自的道理，也不用太較真了。
一切就緒，就進入待播了。《范大姐幫忙》是晚上六點播出，有的片子在5點多的時候還在趕，真的很辛苦!
(三)新聞部的“人員普查”
司機、攝像、記者(文字)的“鐵三角”
在這里，拍一條新聞大致需要三個人來完成：司機、攝像記者和文字記者。我發現這里最不能小瞧的一個角色是司機師傅，這些師傅在臺里可是久經沙場的人物了，不僅人脈廣，而且“小道消息”多，所以也成了一些聰明記者“巴結”的對象。攝像和記者需要默契的配合，經常可以聽到文字記者在剪片時抱怨沒有自己想要的畫面。
新聞部的領導層
以《范大姐幫忙》為例，記者上面是編輯，編輯上面是制片人，制片人上面有新聞部主任，新聞部主任上面有頻道總監。各個層級又是可以直接對話的，特別是記者和制片人之間。值得一提的是，領導每天都會將“審片日記”貼出，供記者們參考。哪些值得肯定和借鑒，哪些地方不足，需要改進，都一目了然。我每天路過的時候順便也會看下，覺得還是能從中受益。
電視臺的實習報告 篇3
xX年這個暑假對于我來說永遠都是難以忘懷的一段日子，我有幸進入到合肥電視臺《xxx》欄目組實習。當7月10號我第一天踏進合肥電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可。但是接下來一個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。
1、初識電視專題片、電視新聞：
剛接到要去合肥電視臺實習的通知時，心情很忐忑，因為之前沒有接觸到電視新聞；而就報刊新聞而言，我的稿件寫得也不如自己的同學。
6月20日，我和本班的張志逸同學一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦，我們來到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40余人，整體工作狀態比較緊湊。
起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個調解糾紛類型的專題類節目。初到這里的第二天，我和自己的老師一起跑一個關于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后，老師讓我寫了一篇稿子，但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣，表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿并不簡單。
過了一段時間，我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成，加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。
剛開始大家說到電視節目時，都覺得它很簡單，不像報紙一樣只能通過精當的文字來表現事件。而電視節目有聲音有畫面，只要將記錄到的東西直觀地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發現，正是因為既有聲音又有畫面，安排、制作起來才相當困難。在采、拍結束后也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件，當然稿件中也需要寫好節目配音、口播等等。
剛去臺里的很長一段時間，由于業務不熟悉，很少出門采訪，欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分，也是一個節目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當時我覺得，作為一檔調解糾紛的節目，選題只是很小的一個方面，合肥這么大的地方到處都有糾紛，做出節目來才是真正的重要。而在實習結束的今天，我明白了想要做出一檔好的節目來，攝像再好，稿子寫得再好，都不能做出觀眾想要看到的東西。
2、現場采訪
在電視臺不久，我被調到了51591欄目組的另外一個節目《xxxx》，顧名思義，這是一個讓百姓說話的民生類節目，主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事，當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言，這算是比較常規的電視新聞，每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高，也正是在這段時間，漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。
在最初做采訪時，自己并沒有概念，尤其是在做街頭采訪的時候，隨時可能要面對不同性格和態度的采訪對象，這時候自己既要明確采訪主題，設置好問題，又得調整好自己的狀態。做采訪也不是個輕松的工作，耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。記得有次天鵝湖死魚事件，我和說話站的一位記者采訪時，總會在采訪前說一句，“您好，我們來采訪一下您關于xxx事件的看法”采訪結束后記者向我提出，采訪時沒有必要說明來意，直接問問題。像我這樣的問，一開始就給別人施加了一定壓力，影響受訪者以正常的狀態接受采訪。
在《xxxx》的每一期節目前，都會有一個記者出鏡，為片子做引。這個出鏡經常是在采訪現場就做，對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。
3、攝像：
攝像是我生活中的愛好，也在實習期間最為向往的工作。然而長期以來，我所接觸的攝像模式和業已形成的觀念中，攝像是一門獨立而簡單的`工作。把攝像機一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續而不中斷，任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候，才真正感覺到它的不簡單，當然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的panasonicp2機器，讓我對攝像有了比較深入的了解。
初拍時，總覺得到每一個環境下都需要調整攝相機設置，操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題，也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準，在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養成了及時調整設置的習慣，如灰片、白平衡、對焦，在很短的時間內調整完畢。
一般來說，剪輯新聞時空畫面只需要3—5秒，但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移，以及調焦的畫面，學習過程中會發現自己在漸漸成長，并且特點越來越鮮明。
就畫面而言，最好是能與所要表達的事件以及要交代的環境有密切聯系，一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動；有遠景，有近景，有特寫。
對于正面采訪，要注意站位，畫面角度，不出現冗余的雜物。也要在采訪對象出現帶感情或者比價生動的描述時，抓住眼睛、手部的細節，給以特寫。
拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發現。也許在攝像機取景器中看起來還可以，但是拿到電腦中就會發現比較嚴重的不對色；就構圖而言，拍攝時也要注意讓主體盡量被框在安全線以內，以保證播出時不會出現主體顯示不全的情況。
值得一提的是，我在實習拍攝期間，經歷了多次偷拍的情況。有一次去個工地的住宿間采訪時，相機對著窗戶，是逆光比較嚴重的場景，但我只打了全自動就進去拍了，回來剪片時發現幾乎所有畫面都是偏暗偏藍，效果非常差。之后每有偷拍，在制作節目的時候我都會記錄下其間的不足，并在下一次盡量避免。最終總結出了大致的注意事項：將鏡頭往回拉到底，保證畫面框住盡可能多的場景，包括人物、環境；如果條件允許，需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外，還要保持冷靜，不被別人輕易發現自己是在偷拍。
從一開始的不自信到漸入佳境，所經歷的過渡期比較長，也正是這段時間，我從攝像原理到構圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機器，并保證鏡頭的穩定，我想這些，是理論永遠無法替代的東西。
電視臺的實習報告 篇4
今天我們主要參觀的是學校的電視臺，主要了解了電視臺的日常工作日程安排，一般要做一期節目的前前后后具體的步驟，還體驗了一些電視臺常用設備的使用，了解一期新聞是如何進行制作的！
首先，我們來到了后臺，看到了一些線性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進為了非線性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優勢，
非線性編輯是相對傳統上以時間順序進行線性編輯而言。傳統線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來進行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線性編輯借助計算機來進行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，
不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。
非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線性編輯系統。
隨著dv的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性編輯呢？有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，復制和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。
而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索，并在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時，還能實現諸多的處理效果，例如特技等等。
視頻卡或ieee1394卡、聲卡、高速av硬盤、專用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。為了直接處理高檔數字錄像機來的信號，有的'非線性編輯系統還帶有sdi標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質量。其中視頻卡用來采集和輸出模擬視頻，也就是承擔a/d和d/a的實時轉換。從軟件上看，非線性編輯系統主要由非線性編輯軟件以及二維動畫軟件、三維動畫軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨著計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專用器件的依賴越來越小，軟件的作用則更加突出。
因此，掌握像premiere pro之類的非線性編輯軟件，就成為了關鍵。
非線性編輯系統的出現與發展，一方面使影視制作的技術含量在增加，越來越“專業化”，另一方面，也使影視制作更為簡便，越來越“大眾化”。就目前的計算機配置來講，一臺家用電腦加裝ieee1394卡，再配合premiere pro就可以構成一個非線性編輯系統。
由此，每個人都可以將感性的dv編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會、揮灑想象的一種新手段。
電視臺的實習報告 篇5
在gztv實習已經兩個多星期了，每天都很忙碌，戰戰兢兢的。也不知道老師是想考驗我還是給機會我，他讓我獨立做一條新聞，從報題、策劃到采訪后期剪輯配音。這對于還是新手的我來說，真的是很大的挑戰。首先，我還沒有單獨剪過片子，很多技術都還沒有掌握;第二，我只是實習生，怎么能叫動正式的員工和我一起出去拍片呢?而且我沒有任何的證件。
當然，在籌備的過程中，產生很多的問題，師姐也有在幫我，可是我總覺得自己有時候考慮事情太不周全，結果弄出很多不必要的麻煩;有時候我又想太多了，使得事情復雜化。同時，我發現自己非常不會規劃時間，說白點就是不懂變通。這使我產生很多困擾。
采訪要用英文，對于我來說，似乎還是有點困難。因為我自知我的英文水平有限，這就是我的擔心所在。我其實挺喜歡這份工作的，因為它很符合我今后的人生規劃，相比于銀行的單調生活，我覺得媒體更富有挑戰和多姿多彩，雖然很多人說做媒體很累很難找到另一半，很累，這我承認，但是難找到另一半，這個我持保留意見。但是我發現我的英語水平成為了很大的障礙。我擔心和外國人們交 流，我語言的不扎實，導致我的工作效率不高。我這只是在實習，那以后工作了，怎么辦呢?所以做這份工作，并不是太輕松。也給我帶來很大的壓力。
說說這幾天準備采訪過程出現的一些問題，還有總結吧
第一：我原本是想找我們的'老師推薦教授作為我的采訪對象，還跟老師說好了，但是結果同事已經幫我找好了采訪對象，所以我要聯系老師，告訴她不需要幫忙了。可是，我居然沒有問老師的聯系方式，結果我打了好幾通電話才弄到老師的聯系方式。所以，以后不論是采訪對象還是協助你的人，都要問他們留下聯系方式，方便以后溝通交流。
第二：我覺得我總是把這次的任務看得太重要了，害怕出差錯，害怕做不好，這反而會增加負擔，對于工作的完成毫無幫助。我告訴自己，要努力做到最好，但是同時也不要把結果看得太重要，享受過程吧!
第三：我覺得自己的膽子還是很小的。本來周五，我就想問丁叔叔和bonnies 拿他們做過的素材還有采訪者的聯系方式，但我都一直拖著，不敢邁出第一步。有時候不要考慮太多~~覺得該做的，就要勇敢地做，別耽誤了最佳時間
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