關于心事作文600字合集七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心事作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心事作文600字 篇1
話說“歲末年初”，張正陽正在與寒假大戰，而這場戰爭僵持了很久依然難分勝負。雙方打得是難分難解，可謂棋逢對手，大家隨著本故事一起看看吧！
終于迎來了同學和老師們日思夜想的寒假，為什么說這么想寒假呢？原因一、寒假里過年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假過年里有更多的時間玩。雖然暑假的時間長，卻沒有寒假有趣。但是，這個寒假似乎讓我之前美好的期待落了空，讓我由然感覺到上學甚至比這個無趣的寒假還有意思得多……
每當上學時，同學們一大早就在一起，一直到放學，或許這會兒我們是有說有笑，熱鬧非凡。但是現在看看我，一個人在家坐著，冷冷清清，沒有一點樂趣。每當在學校里吃飯時，老師不準說話，我們就偷偷的聊，那叫個“別有一番風味”。可是在過年里出去吃飯，周圍有的多是陌生人，說句話也沒人應，哎，無奈啊！每當過節在學校開慶祝PARTY時，大家總是開開心心的，看著表演玩著游戲。但是你看看今朝，就我一個人拿著小鞭炮獨自玩著，臉上沒有一絲笑容。這難道就是孤單的感覺嗎？
想想上學的美好時光，再看看我的寒假生活，真想馬上就開學啊！寒假里，每天就是寫寫作業，寫上一個上午，吃完中飯要么出去轉轉，要么約同學玩玩，再者就是電腦前趴趴了。天天都是這么一成不變。想來想去，還是學校好，每天都會有不一樣的事發生。比如，有同學帶了個什么新奇的玩樣兒特別好玩；比如，有同學上課回答不到問題被瞿老師搞笑的“夸獎”了一下；再比如……反正真理就是：上學永遠比放假好！
哎，到底什么時候才能結束這場長達二十天的戰爭呢？
心事作文600字 篇2
每個人的心中都藏著許多小秘密，有快樂，也有煩惱。我也不例外。
記得在小學時，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時吵吵嘴，但是沒過一天就又和好了。小學畢業前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優秀的學校。可是上天還是無情地將我們分開了，她考上了翠微中學，我因為翠微中學離我家太遠，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。
開學后，我經常和她相遇，但我和她卻總是連一句話都都沒有說，我們總是呆呆地站著。我覺得我們已經不是以前的那對無話不談的好朋友了，我們已經漸漸疏遠了。每一次，我都有許多話想要對她傾訴，可每次站在她面前，就無話可說了。有一次，在回家的路上，我看見她和一個同學有說有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子。可一見到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我說不到半句話，弄得我真的很傷心。回家后，我的眼淚已經忍不住地流了下來。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結束了？她是不是因為我沒有實現自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。
以前，我們是多么好的朋友，一起討論不會的題目，上學時總纏在一起，放學后我們一起回家，邊走邊說，直到分開還不舍得。這些她都忘了嗎？我當初的決定錯了嗎？如果我上了翠微中學，我們倆一定還是好朋友。可是已經太遲了。她有了她的新朋友，并且她非常滿足和快樂，也許現在的她比以前的她更加快樂。再看看自己，我在一個這么好的班級中快樂成長，我也有自己的新朋友，他們幫助著我，我也感受到了好朋友帶來的新鮮的滋味！
時常回想起我們過去的事情，我發現自己太不現實了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恒的心事！
心事作文600字 篇3
每當周日晚上，爸爸媽媽都不在家。于是，奶奶總會問：“寶寶，要不要和你一起睡？”我總會想：煩死了，我又不是三歲小孩，還需要和大人一起睡嗎？不信，你瞧！
一轉眼又是一個周日，爸爸媽媽還是都不在家，我獨自一人看起了書。正當我“書”意正濃時，奶奶發動了突如其來的“進攻”：“寶寶，要不要和你一起睡？”房間里本來靜得很，正在看書的我被奶奶突如其來的問題嚇了一跳。我生氣得連一點看書的興致都沒有了。我想：奶奶，你真煩。我又不小了，怎么能稱呼我是“寶寶”呢？我無奈地對奶奶說：“不要了。”奶奶聽了，立刻板著臉，悶悶不樂地走了。
又過了一會兒，我又是“書”興大發，我耳邊又傳來了一陣煩人的聲音：“寶寶，要不要把門關起來？要不要把水杯拿進來？”我又憤怒地想：剛才的“寶寶”就算了，可能不能不要在我“書”興大發時打擾我？我不耐煩地說：“好。”奶奶一聽，仿佛心花怒放，又好像得了志一般，高興地綻開了笑容。后來，奶奶的一個又一個問題接踵而來，我的書興也被一次又一次地打斷。終于，我不耐煩了，我放下了書，又關了燈，躲進了被窩里，可還是聽得見奶奶一個又一個的問題。我想：奶奶，你真是太煩了，以后可不可以不要問題太多呀？
隨著一個又一個周日的到來，我也一次又一次地“被煩”，這也成為我生活中的煩心事之一。隨著年齡的增長，我漸漸明白了奶奶是為了關心我才問這么多問題的，可她卻忘記我已經五年級了。因此，每周周日，我總會想：奶奶，你能不能少來煩我呀！
心事作文600字 篇4
一只蛐蛐一直有一個心事，使他左右為難，他不知道他的決則應該如何，似乎每項選擇都指向死亡。
蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎并沒有犯什么大罪，他只是因為在某地引吭高鳴，而被抓了進來。這座死牢，是個五尺見方的盒子，四面通風。
蛐蛐的身旁還有一只蛐蛐，他顯然已被關進來多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些，更弱不禁風。
蛐蛐一直在想，自己怎樣才能出去。他幾乎爬便了整座牢房，卻沒有發現有什么通風之處。一旁的蛐蛐笑道：“別找了，你逃不出去的。”
他全然不理會，終于，一天后，細心的他發現：在牢房的東北角，有一個小洞，是完全可以逃出去的。
當他興奮的告訴另一位同伴時，同伴的態度令他吃驚：“出去！外面是一座更大的囚房，它鎖著一個更達的囚犯。你根本逃不出去。還不如在這兒，有吃有喝的多好！”
夜風靜靜地拂過，銀光灑在牢房中，同伴很悠閑，唱起了歌，而他卻完全沒有這樣的性質，他一直在思索，自己是要自由還是食物？
要自由，當他逃出去之后，他可能會找不到食物，找不到親人，被人們踩踏，被螽絲威脅，然而他不這樣呢？
要食物，他就會永遠地被囚禁在這里，永遠也找不到他的伙伴，雖然有可口的食物，有永遠的安全。
相對權量之后，蛐蛐還是選擇了前者，雖然沒有食物，盡管沒有安全，但他卻擁有了自由，自由是高尚的，自由使人心潮涌起，使人勇于去做任何事，我們的勇者好像也這樣。
他就這樣逃走了，同伴只是嘲笑：“你會后悔的！”
當勇者呼吸到牢房外一股清新的空氣時，他知道自己成功了，心里是無比的喜悅DD自由是天堂！
然而他后來還是死了，俄死的。
也許有人會笑：他就在里面呆著多好！
呆著！到了冬天也還是死。
這就是一位英雄的心事，不知他的同伴有沒有。
心事作文600字 篇5
令我最煩心的事情，就是吵架了，尤其是和媽媽吵，那是每天必不可少的。但不管怎么說，也有一次吵得最厲害的！
那一天，我問媽媽一個對我來說一件十分“嚴肅”的“重大事件”，但媽媽沒有同意，于是，我首先就像媽媽發起了進攻。不管媽媽問什么問題，我都不回答，也就是“傳說”中作戰的第一方案：保持沉默。
這可激怒了媽媽，她大聲“咆哮”到：回答我！盡管媽媽把我嚇得有點膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說：嗯—哎！媽媽真的承受不住了，“要不給你點兒教訓，我看你是記不住了，哼！”
我還沒“玩“夠呢！現在開始實行我的第二套作戰方案：打嘴仗。
“但是你不是說了嗎？”
“我說什么了？看來以后我說的話得用錄音機錄下來，你才能長點兒急性！”媽媽正說著，又來了一個“哼！”
“我記得一清二楚，是你不講信用，我說什么，假如我表現不好，就不實現了，就知道食言，嗯！”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”：反彈。
我剛才在想：再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰方案“出擊”！“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。
那天確實是我不對，但媽媽呀媽媽，我們什么時候才能停止這場“吵架戰爭”啊？
不過，辦法倒是有一個，就是心平氣和的溝通，我的意見如果媽媽不采納，就要想辦法說服她，實在不行，就說明我的意見有問題，聽聽媽媽的想法，如果是對的，就要及時道歉，并且采納意見。
但一定要保持冷靜，不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰爭”最后的方案，以便利于我們的關系能融合，也不知道管不管用……
心事作文600字 篇6
暑假是五彩繽紛的，暑假趣事也如沙灘上的貝殼，海洋里的魚兒一樣數不勝數。這次暑假，我去了長沙動物園。這次的游玩讓我畢生難忘。
到了動物園，進門最先映入眼簾的就是那花團錦簇，五彩繽紛的花兒了。它們就像一位位害羞的小姑娘，微笑著向人們頻頻點頭。顏色美輪美奐，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金。
進入動物園，有個小湖。湖中有天鵝悠哉悠哉地在水面上游蕩。姿態極其優美，它們有的如雪一般潔白，有的又如頭發一樣烏黑。接著我看到了猴子。它們頑皮可愛，在樹枝間上躥下跳，玩得不亦樂乎。它們還時不時還向我們招招手，似乎在邀請我們一起玩呢！
接下來，我們來到了鳥館。這里簡直就是鳥的天堂，鳥兒數不勝數，大嘴鳥，八哥……大嘴鳥的`嘴可真大呀！它張開嘴，似乎要把一頭河馬給吞了。
我最喜歡的就是大象表演了。在大象表演前，游客可以坐在大象的背上和她合影。我也坐了，我小心翼翼地騎了上去，生怕掉下來。有一位游客在拍照的時候，大象竟然就地上了個“廁所”。拉完粑粑，他還高興的甩了甩鼻子，好像在說真舒服呀！我最喜歡的節目就是“戴帽子”了。五個小朋友站成一排，大象用鼻子卷著帽子，準備給大家戴。第一個，不是，第二個，也不是……第五個，眼看著就要落下去了，只剩幾厘米了，突然，大象鼻子“嗖”的往回一卷，竟戴在了自己的頭上，哈哈！
我們還看了許多動物，河馬，烏龜，蛇……
美好的時光總是過得飛快。傍晚時分，我依依不舍地離開了動物園。雖然已經離開了動物園，但爽朗開心的笑聲依舊環繞耳邊，久久沒有散去……
心事作文600字 篇7
曉風殘月，點綴了春的黑夜，帶不走春的韻味；云環影繞，帶走了冬的蒼涼，帶不走春的暖意；月影婆娑，帶走了春的溫柔，帶不走春的心跳。
春天的暖陽悄悄撒下光輝，鋪下一層層的陰影，手捧一本泛黃的老書，手指隨翻頁翻飛舞動，細細評讀春的韻味，如淺嘗醇香的茗茶，平定了內心的煩雜，消散心底的苦悶。
在一方獨有的小天地里偷偷藏起這份特別的春韻。踏春而來的不只是蒙蒙春雨，還夾雜著一份不舍與思念，三個月之后的勞燕分飛也被提上日程。
往日的點點滴滴越覺清晰，如數家珍般噴泉而出。
而這份春韻卻會永遠記在心間，只有懂得分離后的不舍，才會有現在的珍惜春天的花香令人沉迷，春天的姿態吸引人們探索，而春的曼妙同時又令人想要挽留。
一路人走在校園的小徑上，滔滔不斷地討論著以前的糗事，笑料……歡聲笑語充斥著整條小徑。
但所有的故事卻都從這開始。偌大的教室里黑壓壓的一群人，推開門的那一瞬，內心的驚喜代替了緊張與不安，熱情的火焰被打開了開關而永不停休。
但熱情終有一天會被澆滅，如一桶冷水，涼徹心扉，分離那天終究會華麗麗地拉開帷幕。
這場春韻伴隨的離別氣息太過濃郁，壓得人們喘不過來氣，亦或者說，悲傷的氛圍環繞這整個班級。往日的回憶是一顆顆催淚彈，聲聲炸得人血肉模糊，模糊到不想再次觸碰。
但這份悸動也會隨著春韻刻留心房，成為一把透明的鑰匙。打開、關閉只在一瞬間。
這份獨有的春韻美好的讓人想要逃離，同樣想要珍藏。
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