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三年級寫人作文300字

時間:2022-04-20 11:21:10 人作文 我要投稿

【精選】三年級寫人作文300字集合5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級寫人作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級寫人作文300字集合5篇

三年級寫人作文300字 篇1

  我是一個三年級的小男孩,個子不高不矮,身體健康,動作矯健。我留著一個小平頭,頭發黑黑的,皮膚黑黑的,可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。

  我酷愛運動。平時,我特別愛騎自行車。在公園里,我可以騎四五千米;在體育館里,我一口氣可以騎上五六圈;甚至在商場里,我也能和小伙伴靈活地騎著自行車繞來繞去。

  我的優點非常明顯,比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始,我的字一點都不整齊美觀。后來,我學了毛筆字,認真練習了一段時間后,我的字就變得整整齊齊,越來越美觀了。在老師的指導和鼓勵下,我的作文也有了很大的進步,上一次,我的作文還發表在寧鄉教育信息網了呢!

  可是,我也有不少缺點,比如愛講小話。上課的時候,我總是忍不住和后面的同學說小話,老師批評了我很多次,可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心,有時會把“炯”寫成“銅”,把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學習成績,我一定要戰勝自己,改正這些缺點,讓自己成為細心、勤奮的孩子。

  這就是平平凡凡的我。哦,差點忘了告訴你們我的名字,我叫張xx,想和我交朋友,可以來實驗小學找我哦!

三年級寫人作文300字 篇2

  濃而密的彎月眉,一對黑寶石般的大眼睛,在長長的睫毛下閃耀著光彩,一只俊俏筆挺的鼻子,構成了面容姣美的臉。漂亮嗎?她就是我的好朋友——李夏雨。

  我來到黃小上學的時候認識了她,算起來,我們已經有三年的交情了。

  每天寫完作業,夏雨都會和我去小區的花園里玩兒。她比我大一歲,好些時候,總是她讓著我,所以,我們幾乎不吵架。

  記得有一次,我們在玩“過家家”的游戲,為了當姐姐,我們就爭了起來。最后還是夏雨讓著我說:“好吧,好吧,這次你當,下次我再當。”于是,我們又開心地玩了起來。

  她還是一個聰明好學的女生,平時很愛學習,成績優異,經常受到老師的表揚。每次考試,媽媽總拿她和我比,我都有些不高興了。可是,從她的好成績我也看出了自己的缺點:馬虎、不細心。于是,心里暗下決心,改正自己的缺點,讓自己更加進步,追上夏雨。

  我相信我們的友情會隨著時間的流逝愈來愈濃,愿我們的友誼之樹常青。

三年級寫人作文300字 篇3

  我的同學名叫緯晨,長著一頭烏黑的秀發,不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。

  那是一個星期天的早上,我和緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,緯晨卻只爬了一層。我鼓勵緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

  不過,緯晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的`時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節課一定還會看書的。

  這就是我的同學——緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

三年級寫人作文300字 篇4

  我的舅舅身材偏胖,戴著一副眼鏡,他總是笑呵呵的,看起來和藹可親。

  他對小朋友很有耐心。我們再吵鬧,舅舅也不會生氣,只是讓我們小聲一點;我們做錯事了,舅舅不會兇巴巴地吵我們,而是耐心地給我們講道理。

  有一次,我們正在吃飯,舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟,弟弟咬了一口,馬上吐了出來,撅起嘴巴說:“胡蘿卜可真難吃!”舅舅聽了,對弟弟說:“如果你想長高,就不能挑食,而且吃胡蘿卜對眼睛有好處哦!”說完,舅舅拿起一根胡蘿卜,說:“看爸爸!”他夸張地張大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,還做出一副陶醉的樣子,說:“真好吃!”弟弟看了說:“我也要吃!”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。

  我的舅舅有耐心吧?

三年級寫人作文300字 篇5

  我有一個調皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

  他有多調皮呢?打個比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學們的書本上又涂又畫。后來,同學們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發誓以后再也不搗亂了。但是同學們仍然嫌棄他,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學們對他的看法,讓自己不像從前那樣。

  從此之后,他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學們一下子對他改變了態度。老師說:“你最近成績很好,繼續保持下去,同學們很快就會原諒你之前犯下的過錯了。”沒過多長時間,同學們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會得到同學們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。

  這就是我那個知錯就改的同學,我在他身上學到了一種非常好的品質。

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