新聞大求真溺水觀后感9篇

　　認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的新聞大求真溺水觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新聞大求真溺水觀后感1

　　今天我們看了防止溺水的一部電影，里面講述了許多自救的方法與提示。在遇到漩渦時(shí)不要慌張，只管用力向前游;在游泳之前，必須要做熱身;游泳要家人和老師的陪伴才能去;不能在不知水情的地方游泳;不要在無(wú)救護(hù)人員的地方游泳······等等。

　　這些告訴我們要愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命，擁抱生命。俗話說(shuō)的好‘水火不留請(qǐng)’，在我們這個(gè)世上因?yàn)槟缢�死亡的人約占了百分之六十。那些可憐的孩子就是被溺水帶走了生命，在不知情的`情況下死亡。

　　同學(xué)們，大家們，我要告訴你們''溺水就像魔鬼，隨時(shí)隨地都可能奪走你的生命，大家要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，不要在被魔鬼奪走生命，我們的生命是無(wú)價(jià)之寶。

新聞大求真溺水觀后感2

　　今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因?yàn)樽蛱焓鞘澜绨踩�教育日，《新聞大求真》�?jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。

　　首先，主持人通過(guò)一個(gè)小游戲和我們講了踩踏人的事件的嚴(yán)重，一個(gè)大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個(gè)小朋友上去推，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)上去推的，玻璃紋絲不動(dòng);第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因?yàn)闆_擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏的事故的各種原因：人在走動(dòng)的時(shí)候突然被異物絆倒;有時(shí)候走著走著，突然蹲下系鞋帶;還有一條是因?yàn)橥蝗荒嫘校�由于推進(jìn)力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏的'事故。

　　專家又向我們講述了生活中常見(jiàn)的危險(xiǎn)事例;有一個(gè)故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了;二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨;三是：魯貝貝來(lái)到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝自己拿了一個(gè)冷凍后的雞翅，扔進(jìn)了油鍋，濺起的油燙傷了他;四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時(shí)候，不小心從高空墜落。

　　最后，主持人說(shuō)，平均每天會(huì)有二千二百七十多個(gè)孩子離開(kāi)人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

新聞大求真溺水觀后感3

　　今天，我看了《新聞大求真》，受到了安全的教育和警示。

　　在家中，有許多安全隱患，比如說(shuō)折疊的電熱毯、電線旁邊放這盛滿水的水杯...這些都會(huì)引起火災(zāi)，如果真的起火了，想要出去，門把很燙，說(shuō)明外面已經(jīng)著火了，如果你要撞門、翻窗戶，這是錯(cuò)誤的想法。要打開(kāi)窗戶向外呼救。

　　而在游泳的時(shí)候你也要小心。如果在河里游泳時(shí)，不小心被水草纏住了腳，千萬(wàn)不要慌張這樣很容易溺水，要憋一口氣沉到水底，把腳上的水草解開(kāi)，盡量讓身體放松，浮上水面。如果你的朋友溺水了，不能親自下水去救，自己也會(huì)溺水，也不能手拉手去救，站在岸上的那個(gè)人如果不抓不住的話，會(huì)把全體帶入水中，非常危險(xiǎn)。要借助身邊的東西：用衣服綁在一起，變成一根繩子;竹竿;甚至竹片，溺水者只要抓住，就能立刻浮起。

　　乘車更需要注意。有一些家長(zhǎng)喜歡讓孩子坐在副駕駛座位上，但是如果不小心發(fā)生車禍的話，安全氣囊就會(huì)彈出，對(duì)大人是一種保護(hù)，但對(duì)小朋友卻是一種傷害，出車禍時(shí)，安全帶會(huì)勒住小朋友的脖子，彈出的安全氣囊的力是許多個(gè)大人的力量，這么大的力量砸在小朋友的.頭上，很有可能致命。不要以為坐在后排就安全了，如果不帶安全帶的話出，車禍的時(shí)候你就會(huì)從后備箱或車窗狠狠的被甩出去，付出生命的代價(jià)。

　　生命只有一次，我們要好好珍惜，保護(hù)好自己的安全。

新聞大求真溺水觀后感4

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

　　4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　通過(guò)這個(gè)節(jié)目我了解了一些有關(guān)溺水的自救，急救，等知識(shí)。我們也應(yīng)多了解相關(guān)知識(shí)，避免悲劇發(fā)生。

新聞大求真溺水觀后感5

　　我今天觀看了20xx年新聞大求真溺水專題教育視頻。

　　主要內(nèi)容是：一 預(yù)防溺水，要做到“六不”。既不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施·無(wú)救援人員的水域游泳。不到不熟悉的'水域游泳。不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。不私自下水游泳。二 我們還需要掌握心肺復(fù)蘇技巧。游泳注意事項(xiàng)。不慎落水，怎么自救等相關(guān)視頻。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)我增長(zhǎng)了很多防溺水的知識(shí)，讓我受益匪淺。我一定要把我學(xué)到的防溺水相關(guān)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人了解它。

新聞大求真溺水觀后感6

　　今天是一年一度的中小學(xué)安全日，我看了湖南頻道的《新聞大求真》節(jié)目，主要講了一些關(guān)于我們中小學(xué)生的安全措施與防護(hù)。

　　一開(kāi)始，主播姐姐就讓在座的`小朋友們做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是叫5個(gè)學(xué)生來(lái)和一諾叔叔比力氣，第一次是原地不動(dòng)的推，一諾一動(dòng)不動(dòng)，力量指只有27公斤，

　　第二次是5個(gè)小朋友用力從一個(gè)地方跑過(guò)來(lái)，大力一推，力量達(dá)到了627公斤！讓我驚嘆。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì)，紅隊(duì)是用手伸直來(lái)保護(hù)氣球，藍(lán)隊(duì)是雙手抱

　　住保護(hù)氣球，最后藍(lán)隊(duì)勝利，因?yàn)樵谒{(lán)隊(duì)的雙手中間留了一定的位置，既保護(hù)了胸部，又保護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)出來(lái)講話，說(shuō)了一段和繞口令差不多的小竅

　　門，很快就讓我記住了。其中有一句說(shuō)：“雙手抱頭腳彎曲，遇到困難不要慌。“讓我記住了。

　　放著放著，突然放到我們?cè)诼房跁r(shí)沒(méi)有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，都必須看看周圍和紅綠燈，怕司機(jī)叔

　　叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢？所以我在這里提醒開(kāi)車的叔叔、阿姨們，希望你們?cè)诮?jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要

　　提醒每一位小學(xué)生們，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。

　　突然，李叔叔介紹了一些我們生活中常會(huì)發(fā)生的一些安全措施，例如：墜樓墜崖，開(kāi)水燒傷等等。在我們的身邊常常會(huì)發(fā)生這些事情，我們應(yīng)該盡量的去避免。這些安全措施讓我深深的記在腦海中。

　　六點(diǎn)三十到了，新聞大求真也結(jié)束了，這些讓我難忘，下次不會(huì)再去犯。

新聞大求真溺水觀后感7

　　今天，我觀看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》。深深地體會(huì)到了“安全重于泰山，生命高于一切”這一句話的含義。

　　《新聞大求真》為我們講述：我國(guó)每年意外傷害而死亡的兒童有近五萬(wàn)名，意外溺水是兒童意外死亡的首要死因。看著因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無(wú)奈，每天都以淚洗面，難過(guò)、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。他們又是多么可憐，失去了自己所愛(ài)的家人。班會(huì)還向我們介紹了：自救方法、游泳所要嚴(yán)格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預(yù)防游泳時(shí)所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開(kāi)展急救等。班會(huì)還推唱了《預(yù)防溺水歌》。最后班會(huì)以倡議書(shū)的形式點(diǎn)明：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，還是對(duì)他人、學(xué)校負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。我們的一言一語(yǔ)、所作所為，無(wú)不牽動(dòng)著家人的心。

　　看了之后我深深地體會(huì)到“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”這一句話。看到每年因意外傷害而死亡的兒童數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)，我不禁失色，但同時(shí)也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去，這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。我們可曾想過(guò)，當(dāng)家人看到我們的.尸體時(shí)，他們會(huì)是怎樣的？在我讀小學(xué)時(shí)，我的兩位同學(xué)分別以客觀、主觀的溺水死亡離開(kāi)了我們，他們的父母每天以淚洗面，哭號(hào)著。并且他們都是獨(dú)生子，這又給父母帶來(lái)了更大的打擊。只要我們把“安全”謹(jǐn)記在心，就可以更好地避免這一令人心痛的畫(huà)面。游泳固然好，但忽略了安全，那就相當(dāng)與“自殺”。

　　“安全重于泰山，生命高于一切”。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，從你我做起！

新聞大求真溺水觀后感8

　　每年3月到10月是溺水事故高發(fā)期，為什么會(huì)有這么多水上事故發(fā)生呢?因?yàn)槿巳绻�處于溺水狀態(tài)，水就會(huì)立馬灌滿你的呼吸道和肺泡造成窒息，危及生命。那么，我們應(yīng)該如何防范呢?記者對(duì)幾個(gè)事故多發(fā)區(qū)進(jìn)行了調(diào)查。第一個(gè)是韶山青溝里水庫(kù)，水深36米溫差很大，入水后容易抽筋，水底泥巴和水草，一不小心就會(huì)順著陡坡滑落到深水區(qū)。第二個(gè)是清塘水庫(kù)，這里也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多中小學(xué)生溺亡事故。同樣，雜草、淤泥、水溫差都是導(dǎo)致事故的主要原因，而發(fā)生事故的大多是會(huì)游泳的中小學(xué)生，他們擅自來(lái)到這里嬉戲玩耍最終造成了悲劇的發(fā)生。

　　所以看似平靜的水面下隱藏著很多不為人知的危險(xiǎn)情況呢。 節(jié)目中講了一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的小學(xué)生被同學(xué)鼓動(dòng)和慫恿地跳下了水庫(kù)想炫耀一下游泳技術(shù)。可沒(méi)多久腿就被水草纏住了，嗆了好幾口水，可岸上的同學(xué)都以為他是在表演，他要怎么自救呢?首先要冷靜，吸一口氣讓自己漂浮起來(lái)，如果被水草纏住，不要慌張要沉下去把水草解開(kāi)。但是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們還是不要去水庫(kù)這樣的'危險(xiǎn)地方游泳，以免遭遇不幸。如果小伙伴發(fā)現(xiàn)小明溺水，想去救他，應(yīng)該這么做呢?首先要利用自己身邊現(xiàn)有的東西，比如竹桿、繩子等等，小伙伴們親自下水或手拉手下水救人是萬(wàn)萬(wàn)不行的，這樣太危險(xiǎn)，會(huì)把大家都帶到水里的造成更多的人溺水。

　　救人的第一原則就是要保定自己的安全，不要盲目下水，應(yīng)量力而行。小伙伴被救上來(lái)后，要對(duì)他進(jìn)行人工呼吸，節(jié)目也教了我們正確實(shí)行人工呼吸的方法。 節(jié)目中還展示了幾位同學(xué)的小發(fā)明，這些小發(fā)明可能幫助溺水的人脫離危險(xiǎn)哦。 對(duì)待溺水事故小朋友要做到警鐘長(zhǎng)鳴、自我提醒。為防止溺水教育部還專門編寫(xiě)了兒歌，上面這副圖就是哦。我們一起大聲讀一遍吧!

新聞大求真溺水觀后感9

　　看了之后，我發(fā)現(xiàn)，最近幾年，連續(xù)幾個(gè)學(xué)校因人群擁擠踩踏人的事件的頻繁發(fā)生造成打量傷亡，嚴(yán)重性可想而知，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天都有2270名學(xué)生在踩踏人的事件中受傷。每五起就有一件有人死亡。1溺水，2踩踏3燒傷居受傷嚴(yán)重的榜首，許多專家說(shuō)道：“踩踏人的事件中，學(xué)生因錯(cuò)誤的防范舉動(dòng)，沒(méi)有正確地跑到正確地出口，才造成悲劇和死亡的發(fā)生，使死亡率大大的提升和增加，這是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要問(wèn)題，所以，針對(duì)這些問(wèn)題，我們來(lái)采取一些測(cè)試!”我覺(jué)得，都是小學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)來(lái)臨的防范意識(shí)不夠完全，沒(méi)有及時(shí)采取相應(yīng)的措施。

　　主持人進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，讓五個(gè)同學(xué)推動(dòng)一個(gè)可以推動(dòng)一個(gè)大卡車的助手的重量，在玻璃板的支持下，讓小學(xué)生在另一面推，第一次，一個(gè)接一個(gè)學(xué)生推，都沒(méi)有推動(dòng)，測(cè)試的壓力為一百多，第二次，所有學(xué)生以助跑為動(dòng)力，成功推動(dòng)助手，壓力測(cè)試為六百多，超乎了同學(xué)們的意料。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)以氣球?yàn)樾呐K測(cè)試護(hù)胸方式。所以說(shuō)，在踩踏人的事件發(fā)生時(shí)，一但摔倒，立即采取蜷縮護(hù)頭的方式。還有就是燙傷的危害，醫(yī)生回答，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的.兒童因家長(zhǎng)的疏忽而造成的傷害，所以，家長(zhǎng)必須看好孩子。這幾年來(lái)，車禍頻繁發(fā)生，行駛上注意安裝安全座椅，可有些家長(zhǎng)不以為然，每年車禍造成傷亡數(shù)量很難估算，通常情況下，孩子因不走斑馬線而被車撞飛造成的骨折痛苦也是大人無(wú)法承受的痛苦。

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