關于有趣的同學作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的有趣的同學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的同學作文 篇1
周儒學是從公廟轉來的新同學,他是一個非常有意思的人,他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開心,讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買東西,賣東西的老奶奶認識他。問:“儒學你買什么?他說:“買火腿腸。”老奶奶介紹了3元的王中王,他說:“買過,里面有石頭渣。”老奶奶介紹許多火腿腸,他挑來挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢,奶奶給他找了18元,他看著錢一本正經地說:“多了5元。”老奶奶回過頭來正要問他要回那5元,他卻說了兩個字“才怪。”這時,老奶奶開懷大笑,邊笑邊說:“你這孩子真逗。”
他常常愛講笑話。記得有一次,他在教室里講了一個笑話,說:“有一個學生問他的老師:如果我考100分那您會怎么樣?老師說那我會高興死的。學生又說:老師我不會讓你死的。他讓老師一看試卷?50分,老師被氣死了。”話音一落教室里響起了一片笑聲,在宿舍里更是笑話多多,大片的笑聲常常把老師招來。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧,有的哈哈大笑,有的笑得從床上掉下來。吃飯、睡覺、體育課……周儒學的笑話無處不在,常常把在場的人笑的肚子疼,有的時候白天聽了,晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說他:“你以后少說一點笑話,該說的時候說,不該說的時候不要說。”他不但沒答應,反而又講起來了。差一點讓我們笑破肚皮。
嗨,他就是這樣愛講笑話,不講笑話好像難受。周儒學真是一個有趣的人。
有趣的同學作文 篇2
聽過“大嘴王三人組”的名號嗎?那就是我王翔、大頭、小胖,我們三個大嘴巴無所不講,上知天文、下知地理,死的都能被我們三個說成活的。只要有我們三人組的地方,就會聽到嘰嘰呱呱的吵雜聲,比長舌婦還厲害。
不過你一定也會聽到,馬上我們就會被老師狠狠開訓,那聲勢絕對不輸給我們三個,所以,挨訓的經驗,我也是豐富到不行了。
平時愛講話被訓也就算了,但是最氣的一次,是六上的期末考結束后的同樂會上,大家證興奮的慶祝考完試,好不容易可以輕松歡樂一下,我們那個號稱最溫柔的康康老師,就用那個“溫柔”的聲音:“不要吵!不要講話!”也不知怎的,她那故做輕柔的聲音,讓我毛骨悚然,簡直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。盡管心里百般不樂意,明明就是happy time,還要壓抑我們,我還是配合她的要求,把音量放小了許多。
這學期走了“溫柔”的康康老師,來了一個我簡直不知道該如何美化他的老師,讓我宛如活在地獄,有話不敢講,有事也不敢說,我們三人組被盯的滿頭包。這些老師一個比一個愛整我們,讓我實在快樂不起來了。
有趣的同學作文 篇3
他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人們逗得捧腹大笑;他,臨“危”不懼,常常受到老師的夸贊……
今天下午,天空黑壓壓的,這是為什么呢?哈哈,原來是我的同學“小說”把牛皮吹上了天。當時,老師正在問誰把《草房子》這本書看了四遍時,小說毫不猶豫地站起來,說“我看了六遍!”老師當時非常驚訝,就問他了關于《草房子》的幾個問題,但結果是他一個也沒回答上來。他滿臉通紅,恨不得找個地縫鉆進去。
那是一個夜深人靜的夜晚,忽然教室里傳來一陣震耳欲聾的笑聲。小說在輕松一刻講了一個讓人笑得前仰后合的笑話。只聽他那“非正常”的口音就可以讓人哈哈大笑,再加上那“驚人”的笑話,全班都笑成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”。上課鈴響了,這是一節小組課,十幾位老師都坐在教室后面聽課。上課的時候,老師提了一個問題,找人說答案,可能是由于緊張的原因,全班都鴉雀無聲,這讓老師大失所望。這時,有一只胖乎乎的小手舉了起來,老師立刻叫他起來回答問題,小說回答得頭頭是道,讓老師很滿意。下課之后,老師直夸他是一個自信的學生。
小說是我們班最會吹牛、最惹人發笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰呢?我是不會告訴你的,不會告訴你他的名字叫xx。
有趣的同學作文 篇4
我的同桌是一個不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁,頭發短短。眼睛炯炯有神,想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱,叫朱昌玉。由于她每天都愛笑,又胖,所以我給她起了個很時尚的外號——叫“豬唱玉 。”
他喜歡樂于助人。有一次,我因為昨天作業太多,忘了帶筆。早上沒筆寫字,正當我在那苦惱時,朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的一支鋼筆,一邊遞給我,一邊高興的笑著。這種笑并沒有惡意,而是一般人前所未有的樂于助人的笑。她笑得這么甜,這么香。
她雖然喜歡樂于助人,但是上課的時候喜歡搞小動作。快看***這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。來貼在前面或左右兩旁的同學的頭發上,背上。不好阿庫英作的頭發上,背上都被 “打中了”我反應過來,連忙告訴阿庫英作,阿庫英作扭過頭,恨了一下這頭“豬”,又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意,就沒說什么了。
唉,這頭“豬”還真沒辜負他的這個外號——“朱唱玉”啊
有趣的同學作文 篇5
當水汽還在高空中漫無目的四下游蕩,一陣突如其來的凌冽把它凝成了云,讓她能恣意的舒卷自己。
在我的`生活中,有這么一位對學習,鍥而不舍的人,感染了我。
當悶熱的風漫無目的飄入教室,風扇的“轟轟”聲下,“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個人待在空曠而又悶熱的教室里。一個是我,而另一個就是沉浸在書海中,眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下,他時不時用手撓撓后腦勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一會兒抖動身體,一會兒一動不動……
腮下的肉上,像是要垂下來,又時不時收縮,雙眼也時不時出現一道亮光,只有那么一瞬間,又變回了黯然無神。在他豐富的“演出中”,還不停發出“沒錯,就是這樣”,“噢,天哪”!的聲音。我看著他的樣子,忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖,輕手輕腳地拿起掃把,不知不覺的來到他的身邊,彎下腰,拿起掃把,伸往他的腳下,用力擺動雙手,“讓開,讓開,你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。
他當做若無旁人一樣,輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖,嘴唇緊緊的閉著,白皙的臉,如天上的馬云般,像是要恨不得想鉆進書里的樣子,“他是遇到了什么難題了嗎?”我看著他緊握著手中的筆,喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來,瞪著“大小眼睛,”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了,若無旁人的歡呼著“成功了,成功了!”
這就是喜歡攻克難題的林濤,他激起了我對困難的不放棄,對學習的熱愛。
有趣的同學作文 篇6
何人為我們班最有趣的同學?班長孔子一也。你可能會問:“她為什么最有趣?”如果你質疑,請聽我慢慢道來。
孔子一,名副其實,她是孔子的后裔——這個名字好玩又好記,當然有趣了,但她身為班長,學習成績一直不理想,屬于中等,甚至偏下,可能是“孔子一”這個名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”,說歸說。孔子一的學習水平雖然不高,體育成績可超凡,跑步比大部份男生還快,還獲得過不少體育獎項,可能她也是儒家的武派,善武而不善文。
孔子一,學習不強,自然不是學習委員,體育不弱,但也不是體育委員,有趣的是,她竟是班長,啊,原來是因為她管班能力強,自習課,本該安靜的教室,還有“絮絮叨叨”,“別說話了!”班長平地一聲雷,大家便不再說話,她還會給某些同學多布置一項語文作業——寫檢查,她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復。有一次,她用藐視的眼光看著我——頭上仰,用眼睛的下余光瞥著我,我當然生氣了,于是,也學著她的樣子,藐視她,結果,把她給逗樂了,第二次,她又藐視我,我照樣“反擊”她,結果,把周圍的人都逗樂了,我始終未明白,大家為什么不笑她藐視反笑我仰,可能這種有趣的事情原產家是孔子了,真是“神人”一個呀!
孔子一,從里到外,從名字到事件,都散發出趣味的同學,正是我們所需要的,如果一個人的生活死氣沉沉,那就相當于慢慢自殺,只有充滿了趣味,生活才會生機勃勃,耐人尋味,向孔子一學習學習吧!
有趣的同學作文 篇7
這節課,班里異常安靜,就在這時,王鼎昊捅了捅我后背:“今天我們班華仔生日!”我不以為然的說:“生日就生日,關我什么事啊!”“他邀請了你啊!”在我
眼里,林立華(也就是華仔)是個即愛面子有愛吹牛的人,還“繼承”他爸爸的小氣。那么小氣,還會過生日啊!不過,這好歹也是一次聚會,看在同學們的面子上,去吧!
都怪我時間觀念太差,又容易健忘。所以出了一小段小插曲!嘻嘻!~生日PARTY在7點半開始,我7點半才意識到要去過生日,隨即買了個禮物就往華仔家趕。路上我還在埋怨,他家怎么那么遠。才想到,竟然沒跟爸爸打聲招呼!我9點才回去啊!去到他家還被同學們臭罵一頓說我來太晚了。那滋味還挺不好受呢!~哎!倒霉真倒霉!
我禮物送上,沙發坐上后。第一個節目開始了!第一個節目——啊??吃飯?!唉......確實!我從中午到現在,一粒米飯未進呢!~怪不得我的肚子一直在“咕嚕咕嚕”的抗議呢!啪啪啪!我三下五除二、一鼓作氣把飯菜消滅完了。~現在我要嚴肅的跟你提醒一條!:不管在什么場合!千萬不要暴飲暴食,否則就會像我這樣!“厄......”打隔!汗~~~
接著,第二個節目——吃蛋糕!耶!~這是我最期待的一個環節!蛋糕送上來了,我眼前一亮!~你一定已經流口水了吧!~不過我也只能吐吐舌頭:“好膩啊!~”為什么這樣說呢?因為這個蛋糕除了奶油還是奶油!我的天啊!~或者別的同學和我不謀而合!一個個直接抓了一塊蛋糕就往我頭上砸!~我氣不過,不顧老師說的淑女形象,竟罵了他一句:“可惡!你想干嘛!你想干嘛!手癢是不是啊!砸就砸了!還往我頭上砸!~唉......我的頭發啊!~555~~~”或許他們覺得我比較好欺負,一個個的目標都指向了我!
后面,第三個節目——“停!先別第三個啊!~等偶們洗干凈衣服再說!”我們一個個女生沖到了一個唯一有電燈的洗手間,關上了門。原以為“一路順風”,沒想到招來了“聞聲而來”的男生。他們一個個在外面大叫:“開門!快開門!在不開門,等下你們出來就死定了!”一個女生嘴快:“這里是女生的天堂,男生的地獄!再說了‘女士優先’嘛!~”出去時,我們女同胞們都頭上冒金星!好痛啊!~
就這樣,轉眼已經9點半,我們不得不各自回家了。我回家后還在陶醉:好開心啊!~第二天“你碰我干什么”“我沒碰你呀!”“我管你!”咚的一聲!我的頭好痛啊!......
有趣的同學作文 篇8
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準備去爭取它。
這個學期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,其實只是看誰跑得快,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊!是向同學借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開口說:“請大家準備聽寫!”當這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶!我是第一個!”
有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個。”我卻很高興。
還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說時遲,那時快,王佳敏的身影在我們眼前閃過,搶先一步,書已經到了老師手里。愉悅有點不高興,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著遞書,卻未因此而紅過眼,吵過架。而且還經常“玩”的很開心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!
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