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新學期的計劃

時間:2022-11-03 23:18:29 學期計劃 我要投稿

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  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新學期的計劃5篇,希望對大家有所幫助。

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新學期的計劃 篇1

  充實而又快樂的寒假快要結束了,新的學期也就馬上要到了,為了在新的一學期里能取得更好的成績,在新學期來臨之際,我特制訂了一個新學期的新打算,主要內容如下:

  一、上課能更加認真地聽講。

  二、作業能更加認真地完成,并做到一絲不笱。

  三、做到文明禮貌,尊敬師長,團結同學,互幫互學。

  四、除認真閱讀和理解課內書之外,課余時間多讀有益的課外書,增長更多的知識。

  五、上課時積極舉手發言。

  六、把粗心大意的.這個老毛病徹底改掉,對所有的作業做到仔細認真,避免差錯。

  七、體育成績要進一步提高,加強體育鍛煉,增強自身體質。

  八、英語要進一步的加強練習。在讀、寫、講和聽力上下苦功。

  九、積極參加學校或班級的集體活動,爭做好人好事.

  十、積極參加學校或班級組織的各種比賽活動,力爭取得好成績,為學校、班級爭光。

  十一、繼續保持三好學生的榮譽。

新學期的計劃 篇2

  1、成立領導小組,建立健全規章制度

  要做好學校安全工作,就必須有章可循,我校通過制訂"學校安全工作制度",確定安全工作第一責任人和直接責任人。

  2、貫徹安全第一,預防為主的方針

  俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下午放學都要有專人組織值周,維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  3、全面開展安全大檢查

  從開學初始,對學校每個角落進行大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

  4、做好流行病的.防治工作

  掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實有效預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。

  5、加強交通安全教育

  ①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識,提醒學生在參與交通時應注意的事項。

  ②、每月給學生播放一些錄像,通過慘烈的場景、悲痛的畫面,讓學生從中吸取教訓,提醒自己過馬路時千萬注意安全,遵守交規,不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性,但還需要良好的管理來保障其安全。

  6、總結經驗

  每學期都要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。全重于泰山,穩定壓倒一切。

  新的一學期,我們將緊緊圍繞上級的安排部署,凝心聚力、與時俱進、扎實工作,為建設安全文明和諧校園,努力奮斗。

新學期的計劃 篇3

  一、班級基本情況:

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  本班現有學生54名,其中男生26人,女生28人。本班學生集體觀念強,熱愛勞動,積極參加學校組織的各種文體活動,有較強的班級榮譽感。在學習上,積極進取,具有良好的學習風氣,思想健康,自覺遵守學校的規章制度和日常行為規范。現有干部7名,他們內部團結,整體素質較高,能夠熱心的為班級服務,為學生服務,同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。

  本學期,我班的'基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設,使班干部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內形成良好的學習風氣。

  二、本學期基本工作要點

  1、通過家訪,加深對學生的了解。

  3、抓好班級的紀律

  4、確立奮斗目標

  5、充分利用班會,晨間談話向學生進行思想教育。

  6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  8、壓縮班委,定期實行班委輪換制,提高班委的工作管理能力。

  9、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  10、結合本學期學校提出了“以安全工作為主線”,本著“安全無小事”的思想,做好安全檢查工作。

  11、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

  正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  三、具體工作措施:

  1、做好轉化差生的工作

  對后進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  2、加強安全教育

  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。

  3、加強班干部隊伍建設

  進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學工作,組織學生認真學習《中小學生日常行為規范》;

  2.做好校園環境衛生工作;

  3.進行班級暑假情況調查,書寫暑假小結;

  5.加強期初行為規范教育。

  6.開展“教師節”主題教育活動;

  十月:

  1.班報刊出;

  2、開展“國慶節”主題教育活動,并組織學生更換墻報、黑板報;

  3、建立后進生檔案;

  4、逐步培養學生的讀書習慣,在班內開展經典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學習生活。

  十一月:

  1、組織學生觀看教育影片;

  2.班報刊出;

  4.做好期中考試工作。

  十二月:

  1.期中考試總結;

  2.班報刊出;

  3、加強期末總結教育、安全教育。注意調節學生的學習情緒。

  一月:

  1.寫字水平測試;

  2.學生身體素質測試;

  3、期終考試工作;

  4.做好學期結束工作。

新學期的計劃 篇4

 一、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序,教學副校長工作計劃。

  教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過教務處、教研組研究協調,使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共討論如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高

  學期開學,組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  a. 抓備課

  備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確”。

  b.抓課堂

  如何提高教學質量,課堂是龍頭環節。實施新課改以來,工作計劃《教學副校長工作計劃》。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術,板書規范工整,電教手段齊全,教具使用合理。

  其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節數。同時,檢查聽課情況:聽課節數,聽課人數,聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環節,給全校教師創造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

  c.抓反饋

  如何檢驗一堂課的教學質量。我將在抓作業批改,課堂反饋環節上做好工作,定期召開教學質量分析會。由教研組領導親自主持會議,年組長做綜合發言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。

  學校的'教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。我在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點做法。

  a、抓培訓,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。

  b、抓學習,我校將在抓教師業務學習,校本培訓,繼續教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質。

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