我的二三事作文（通用30篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的二三事作文，希望能夠幫助到大家。
我的二三事作文 篇1
我的妹妹長得不高，有著長長的頭發，一走路就一翹一翹的。兩個圓圓的臉蛋紅彤彤，一雙大眼睛炯炯有神，十分可愛。她有時很淘氣，讓人很無語。
這天我放學回家，剛進家門，妹妹就給了我一個好吃的，剛想夸她幾句，可是隨著“啊”的一聲，這個念頭就被打消了，媽媽在廚房喊道：“叫什么，恐怕全社區的人不知道你放學了嗎？”我怒氣沖沖地說：“那個壞蛋在我書桌上畫畫，而且用的還是馬克筆，馬克筆畫的東西擦不掉呀！”
我大步流星地向妹妹走去，剛提起拳頭想要打上去，她卻飛速地跑開，邊跑邊說：“來呀，來呀！你打不到我。”就這樣，我像一只狗似的被溜了好幾圈，也沒追上她，最后在媽媽的周旋下，我只能不了了之。
歷史課上，我正在認認真真地聽著課，突然視線下移，我差點大叫一聲彈跳起來，我在鉛筆盒中發現了妹妹的玩具，嚇得我趕緊攥到了手里。同桌一臉疑惑地看了看我手中的東西。我當時就想：“回到家，我一定要打她一頓。”
放學后，媽媽來接我，我把事情的原委給媽媽講了一遍，媽媽哈哈大笑起來，接著向我說：“今天我帶你妹妹去超市，剛進超市，她就跑著去拿糖，挑好后，她拿給我看，我一看她拿了兩個，就對她說，只能拿一個，可她卻說一個給她，一個給姐姐，你看，她不管干什么都想著你……”我心里一暖，對媽媽說：“那我不打她了！”
說著說著，就到家了。是妹妹給我開的門，剛一進門，我就將她抱起來，我問她：“你是不是買糖了？”她說：“是啊！”“那糖呢？”“我吃了，我怕你吃了牙疼�！笨粗荒槦o辜的樣子，我啥也說不上來了，哎，我的妹妹呀，你真讓我很無奈呀！
這就是我可愛又淘氣的妹妹，你們喜歡她嗎？
我的二三事作文 篇2
每當秋季開學時，都會有一批新生來這兒上學。然而這一切的生活和以前都截然不同。俗話說的好：適者生存，不適者淘汰。我們應該學會適應。
我剛到這兒時，每天都不能回家，一天還好，結果竟是五天才能回家一次。這種生活讓我很反感。第一天來這兒感覺還不錯，很適應這兒的生活。到第二天，心里就感覺怪怪的，聽課也聽不進，到班外走走扔不適意。天黑了，該睡了，我總想起我的家人，總想起在家的日子，不知不覺眼睛濕潤了，像泉水一樣不停的涌出來、可想歸想，就是不能回家，真的很苦惱。
我就試著不去想，認真學習，想這學習后就能回家。就這樣一直堅持，本想可以成功，但還是堅持不了。我想我真的很沒有，做什么事半途而廢。之后，我就對自己說：“一定要堅持，堅持就是勝利�！苯K于，功夫不負有心人，讓我撿了大便宜了——我成功了。
在這黃葉飄飄的秋季，每個學生都去自己的學校學知識，而一棵棵的樹卻失去了自己的朋友——樹葉……
說到朋友，可真是難��！剛分班，每一張都是陌生的面孔，想找個人說話都很難。怎么辦？不知所措的我只有主動和別人交流，這樣才能不寂寞。我的同桌人很好，她性格很開朗，我們在一起也無話不談。
雖說我們是好朋友，但我們也有爭鋒相對的時候。
在學習上我們各不相讓，你爭我趕的想要超越對方。在這同時困難也是難免的。雖然我學習很努力，但好像有哪里神仙故意抓弄我似的，總讓我磕磕碰碰，不知該怎么辦才好。
那稀奇古怪的題讓我感到恐懼，我就問我的同學該怎樣解答，她認真看著題，我也變的欣喜起來，想她一定會做。他看完題竟對我說：“我也不會。”聽了這話我的臉頓時垂了下來，只好自己琢磨了。我左思右想，仍沒有想到該怎樣做。此時我已心灰意冷，以饒幸的心里想不再做了，把他放在那兒。但經過激烈的思想斗爭后，正義還是戰勝了邪惡。之后，我就找老師求助了。老師細細給我講解的過程中，我恍然大悟，終于知道該怎樣解決。這是我感到無比欣喜。
我和我的同桌依然比較著，我相信我們一定會克服困難的。
俗話說：不經歷風雨哪能見彩虹。人世間有很多風風雨雨，但只要坦然面對，認真解決，就一定會把它踩在腳下。最終我們會踩著它走向成功。
我的二三事作文 篇3
它，圓溜溜的大眼睛，短小的四肢，渾身棕色的絨毛。沒錯，它就是陪伴我五年的伙伴“優優”——一只泰迪狗。
它可是一只又好吃又聰明的家伙。有一天，我獨自一人在家吃午飯，陽光透過窗戶暖洋洋地灑在我身上，我的心情好不愉快�！巴簦 币宦曧懥恋墓贩吐暣蛟谖业亩ど�，我的好心情頓時消散地無影無蹤。我沒好氣地往腳邊看，果然，優優端端正正地坐在我身旁，以一種渴求的神情盯著我手中的飯碗，我此時心情正不好，呵斥道：“回你的窩里去！”它自然是不敢反抗我的，只好一步三回頭地走了，我得意地笑了。不一會兒，我突然聞到一股濃烈的尿騷味，哎呀！優優不知何時跟過來，在桌角尿尿了！我氣急敗壞，白了它一眼，又無奈地去拿來了拖把，不料回來一看，它居然跳上桌子，在吃我的午餐！哎——我嘆了一口氣，對它的行為感到無奈又好笑。
它不僅愛耍小聰明，還是一個愛耍賴皮的狗。
有一次，我閑著無聊，幫它撓身子，它乖巧地趴在我的腿上，喉嚨里發出一陣陣打呼嚕的聲音，好不舒服！撓了一會兒，我想把它放到地上，它察覺了，便使出“八爪魚神功”使勁黏在我身上，讓我抽不了身，只好繼續抱著它。
雖然它平時總愛干點小壞事，出些小毛病，但卻是我們家不可舍去的一份子。
有一天，我察覺它狀態不對，病怏怏的，便叫來爸媽，他們看來以后，說了再觀察幾天。在后來的幾天，優優不吃東西也不喝水，我們趕快把它送進寵物醫院。醫生檢查后發現，它應該是在幾天前誤食了老鼠藥，醫生對優優進行了治療，為此，我哭了好幾次，不過，它命大，幾個星期之后便恢復得差不多了，又生龍活虎了，讓我們都松了一口氣。
優優，你已經成為了我生命中的一部分，不能舍去的一部分。
我的二三事作文 篇4
一片陽光，與葉上舞蹈；一縷清風，與林間穿梭；一寸過往，于時光刻銘。我們所回憶的，所難忘的，將如香醇的葡萄酒，雖已入腹，卻仍有余味，香氣留芳。
小時，我的想法總是格外的奇怪，總用充裕的想象力探索出一個“好主意”。近乎好笑的天真，也為我帶來許多樂趣。
家中買回一盆魚缸。父母因工作忙便將它放置地上，殊不知年幼的我早已被此勾去了心�？蓯鄣慕痿~、如云彩般輕盈的水草、精致的魚缸……我瞬間對它們充滿了好感。在好奇中，我莫名奇妙地想到一個問題：魚會被淹死嗎？出于無知和莽撞，我小心翼翼地把金魚從缸中拿出，放至陽臺上。讓柔和的陽光照著它們幼小脆弱的身體，正在對做出一項“壯舉”而沾沾自喜的我，幻想著父母忙完后看到這一切對我的夸獎�！岸＿恕�，門鈴響了，我急忙去開門，并對門后的父母炫耀我的“聰明”。他們聽完后，都有些哭笑不得。
父親摸摸我的頭，語重心長地教育了我，看著我似懂非懂的神情，他無奈地將金魚的尸體撿起，丟進了垃圾桶。
這一“戰”，為我今后的“累累軍功”打下了基礎。
四歲時，我正在享受著動畫片的樂趣，在看到結尾一只長有翅膀的貓出現時，我又產生了一個天真的主意：我也試試！所以，鄰家的貓就極無辜地成了“實驗對象”。我按住它調皮的頭，手拿兩塊紙板，將剛剪好的膠布，作為翅膀與身體連接的“紐帶”。壓抑住緊張的心情，將一套繩索安在貓身上后，便開始“試飛”。
“一號飛行員，第一次開始！”我用稚嫩的童音喊著，并將貓丟下去�？韶堬w上來的事情并未發生，反倒是一聲尖利的嘯叫劃破蒼穹。我連忙將繩子拉上來。只見可憐的“飛行員”已無力與我“戰斗”，而是奄奄一息地喘氣。我有種不祥的預感，趕忙將貓放回它的住所，準備著下一次的“戰斗”。
炎熱無比的夏季，閑來無事的我望著窗下清涼可口的冰淇淋，望著空無一物的存錢罐，哀嘆一聲。忽然，我靈光一閃，輕吟道：“自己做一個呀，這么簡單！”說干就干，我擼起袖子，瞪大眼睛尋找原料，一轉身，瞥到了一團白白的東西，就是它了！找到“原料”后，我又開始加點“料”：我隨手拿起一些瓶瓶罐罐，一股腦兒倒下去，結果……嘗出來的味道十分惡心，我剛干嘔了好一會兒。
時光的縫隙永遠填不滿，但正是這些充滿樂趣的二三事，令我的回憶不再是危房一座。
我的二三事作文 篇5
說起我的粗心嘛，可謂是人盡皆知呀。
有一天，我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機，玩完了就放到了一旁。等回到了家門口時，老爸突然問我：“我的手機呢？”說完便著急的找了起來，我也在一旁著急，忽然媽媽說：“不是佳樂玩的手機嗎？”“我？”我的大腦一片空白，怎么也想不起來是不是我玩的，我眼睛一轉，一拍頭說：“對呀，是我玩的，好像 ，好像……”我結結巴巴的說不上來，忽然腦海里閃過一個畫面，令我茅塞頓開，想起了手機落在了舅媽家，我告訴了爸爸，他立刻開著車風馳電掣地去了舅媽家拿回了手機。
就丟手機那一件小事還表明不了我的粗心有多厲害，請看這一件事吧。
這件事發生在前兩天，放學之后我和同學去孟子森家去玩電腦的時候，嫌戴著手表玩礙事，于是就把手表脫掉放到了一旁，等走的時候我忘記帶走�；氐郊�，我才發現手表不見了，就開始努力的想，可是腦袋像短路一樣想不想來，“那可是我用一年的零花錢買來的呀，如果丟了的話，零花錢可都白費了！”我一邊痛哭流涕一邊說。這時一個電話打了過來，我收拾好心情接了電話，還沒等我問他是誰，他就問：“你想知道你的手表在哪里嗎？”我就如抓住了救命稻草問：“在哪？”他加大了音量說：“你這個笨蛋，我是孟子森，你的手表落在我家了，快點過來吧！”我掛了電話急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評道：“你這個粗心的家伙，連自己的手表都忘記拿了，給你�！卑Γ覠o話可說��！
還有一件更雷人的。這件事是今天發生的，我上午放學回到家后把自行車鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學走的時候，我又在找自行車鑰匙，可是把屋子翻了個底朝天也沒有找到。爸爸要去開會送不了我，媽媽也要照顧妹妹，我火急火燎的，就如熱鍋上的螞蟻。突然，我靈光一閃，想起了鑰匙可能在茶機下呢，我撿了起來，加大馬力全速向學校前進，還是遲到了，被老師批評了一頓，這能怨誰呢！
這三件事因為粗心害得我被父母剋、同學笑、老師批，我啥時能改掉這個毛病�。�
我的二三事作文 篇6
老師給人的印象永遠是美好的，每個人心中也都要一位印象最深的老師。而在我心中的老師則是小學時教我的語文老師—張老師。依稀記得，張老師剛剛踏入教室，她那身漂亮的衣服就把同學們的目光給吸引住了。中等個頭，偏瘦的身姿，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。因為張老師得美麗，我非常喜歡她，上她的課我也十分專心。每堂語文課，我總能精神抖擻的聽講。
張老師上課很特別，一節課下來，除了清脆悅耳的講解外，她拋出的問題也很多。這可就難為我了，以前我是班里文靜內心的出了名的“小淑女”。一次，張老師充滿期待的問道：“如果讓你們送給媽媽一件禮物，你們會送什么？”同學們都興致勃勃的舉高了手，我卻不敢，但是卻非常想回答這個問題。張老師似乎看出了我的內心，于是滿懷希望的點了我的名。我支支吾吾了半天，后來竟面紅耳赤的說不出話來。張老師見狀就失落的讓我坐下。
下課后，張老師讓我去她的辦公室。那是我第一次和老師在辦公室講話，所以非常害羞，生怕一不小心說錯了話。我以為老師會批評我，沒想到老師非但沒有批評我，反而用充滿鼓勵的話語對我說：“不要害羞，人人都有第一次。說錯了老師又不會批評你，只有敢于表達出來才能知道自己的對錯……”張老師的那一席話給了我很大的鼓勵。從此，我上課越來越活躍，回答問題的次數也越來越多。同學們都說我的變化很大，我自己也有這樣的感覺。不過我知道，如果沒有張老師的鼓勵，我可能還是當初的那個“小淑女”呢！所以我非常感謝張老師。
張老師不僅對我的幫助很大，她對全班都付出了很多。生病了也都還堅持來上課，下課后也來不及喝一口水就又去為我們批改作業和試卷。晚上要備課，早上七點就來學校領我們讀書……
我們大家都很感激張老師。張老師無論多么辛苦都沒有叫過累，在教我們的四年間亦是如此。正如她的笑容一樣，她的性格也永遠是那么陽光！
我的二三事作文 篇7
我的弟弟是野蠻的。
你瞧他，拿了把剪刀，氣勢洶洶地站在那里，是不是的還要指揮我這件事該什么干。我剛剛做好阿婆給我的事，弟弟就來到我的身邊，開始用剪刀來剪我的衣服。“丁��！你在干什么？怎么可以這樣！”我一下子把衣服從他的手里抽了出來。他不聲不響的趁我不注意，又小心翼翼地拿起我的衣服，開始“咔嚓，咔嚓”地剪了起來。我本來想上剛才這樣把衣服抽出來。誰知道這小子吃一蟄長一智，這次死死地抓住我的衣服不放！我只好好好地和他講：“丁丁哎！衣服剪了要破的！不好剪的！”“不嘛！我要剪！”小弟弟一邊撒嬌一邊繼續剪著我的衣服。我見一招不行，只好另想一招了！我趁他不注意，一下子跑了。我和弟弟繞著西餐桌足足跑了二三十圈，小弟弟一邊跑一邊笑，有時還爬到桌子上，爬到桌子底下。最后被阿婆看到了，叫我不要跑了。我只好停下來，小弟弟見機行事，猛的把剪刀往我屁股上一剪，就聽見我殺豬般的嚎叫“啊——”他還在一邊“咯咯，咯咯”笑個不停！ 我的弟弟是討人喜歡的�！敖憬悖业暮媒憬悖蛶臀衣铮”蚁聛砺�！”弟弟帶著哭腔對我說。“NO！堅決不行！你自己爬上去的自己下來！”我立場堅定說�！氨蚁聛怼薄安槐�！”“抱！”“不抱！”……就這樣我們爭論起來。阿婆被我們吵煩了，走到丁丁面前，想抱丁丁下來�？伤褪遣幌聛�，一定要我抱。沒有辦法。在阿婆的“干擾”下我還是抱了他。我把他抱下來以后，他馬上就去找他最愛吃的山楂片給我吃，最為給我的獎勵。我吃完了，就故意問他：“丁丁，你的給姐姐吃點好嗎？姐姐的吃完了！”他立刻就把自己的山楂片給我吃。阿婆看見了，也問弟弟要。丁丁只給了阿婆一片，而給了我好幾片。阿婆心里很不平衡地說：“你們兩個呀！好起來嘛很好，吵起來嘛個沒完。”我和弟弟一塊兒笑了起來。
我和弟弟之間還發生了許許多多有去的事，就是說上三天三夜也說不完！
我的二三事作文 篇8
自打五年級開始，老師就給我換了同桌，居然把我安排在“幼稚、愛哭男孩”高逸寧的旁邊！唉，苦�。∥椰F在是叫天天不應，叫地地不靈了！
總愛哭的男生
“叮鈴鈴，喔！上自習課嘍！”我飛快的拿出了作業寫起了作業，這時，同桌突然拍了拍我，要我跟他玩“真心話、大冒險”我們用石頭、剪刀、布分輸贏，結果他輸了，選擇了大冒險。于是，我便讓他擺十個可愛表情。后來他做不出來，竟然哭了，還說我欺負他。這時，我懵了，到底是誰要和我玩，到底是誰欺負誰呀？這家伙可真沒出息。
臭蟲事件
我的同桌特別愛搞惡作劇。有一回，我知道了他的一件小秘密，于是他便開始了報復行動。第二天早上，我來到了學校，當我準備將書包往桌柜里放時，同桌突然滿臉邪惡的笑著說：你不看柜子里有什么？于是我懷著好奇的心情看了一看，這一看可把我嚇壞了——一只臭蟲，由于害怕的我有些失控，便用書把那只臭蟲一下子拍死了，接著，我又瞪著高逸寧，只見他飛快的逃走了，唉，我該怎么說你��！唉~
高逸寧啊，你到底是我的同桌，還是我的冤家啊?
我的二三事作文 篇9
我的老師年齡不大，兩歲半還差一點。相貌平平，卻也頗有特點。眼睛不大，嘴角微微向下，倒也不妨礙高興時笑瞇了眼。數月前嘴角還總掛著幾縷’“銀絲”，不時地吸溜著，有時玩的盡興，那“銀絲”沒了束縛便自行“飛流直下三千尺”，不知落到圍兜的哪個角落里去了。
周末與老師一同游玩，地點是公園。公園水塘中盡是游魚，歡喜地在水中游弋。老師甚以為奇，沖向岸邊結交“好友”，問其姓氏，臨走前不忘與好友告別，約定來日再會。世間萬物皆平等，老師對其都熱愛，不論物種，不管年齡。對于常見的本應美好之物，見多了也便不覺它珍貴了，隨意毀壞丟棄。老師卻始終平等待物，平等待人。憑這一點，他真該做我的老師。
老師不挑食，最愛吃小餅干，一口一個接連下肚喜悅溢滿眼角。每次開吃前總會兩手小心翼翼捏起幾塊，分給爸爸、媽媽……家里人一個不曾落下。我總因各種煩惱憂愁不斷，壓在心底未曾釋然，老師卻總能快樂得如此簡單。我也總把好物偷藏起來，生怕別人學了去、搶了去。老師卻心懷萬千，絲毫不計較，懂得分享之奧秘所在。憑這一點，他真該做我的老師。
老師也喜讀書，好玩樂。縱使大字不識單是看畫也頗有滋味。不時也像我這學生請教圖上陌生物種的姓名，請教坍塌的積木如何重建。如此微小的問題也能放下身段虛心請教，我這區區一學生哪還有理由不謙虛。憑這一點，他真該做我的老師。
我的老師寡言，不喜用言語教誨學生，也不布置作業。但他時時刻刻用自身行動點醒我，告誡我不忘初心，永懷純真。
我的老師尚在成長，學生我也將伴老師繼續長大。我相信這一路上老師仍會教我許多原本曾擁有如今卻不在了的東西。我們肩并肩，一同走向未來。
我的二三事作文 篇10
我有一個好朋友，她皮膚雪白，身材高大，是一個認真、仗義、愛說話的人，她就是馮莎婷。
剛上七年級時，老師讓她當英語課代表，可那時她說，她從來沒有當過。現在呢，她不僅當得好，甚至比一些當過課代表的人都當的好。你看——只要一上英語課，她就讓大家背單詞；一下晚自習，她就會問老師：“老師，明天的早讀任務是什么？”或者問：“老師，明天早上背什么？”問完之后，就早早地把背誦任務寫在黑板上。即使星期天，她也不閑著，在微信群里督促大家趕緊背單詞。等同學們都背完以后，還要她一個一個地統計，然后又在群里催沒有背單詞的同學。下午到學校后，她會詳細地給老師匯報情況。
她不僅是一個認真、仔細的人，而且為人還很仗義。
那次，我們班的一位同學受了欺負，告訴了馮莎婷。馮莎婷一聽，二話不說，立刻去找那個人。一見面就厲聲責問：“是你欺負了她吧？說，為什么要打她？”她邊指著那個欺負人的同學邊說：“膽子挺大，在校園里公然打人，說，下一次還打不打？”眼看著馮莎婷的拳頭伸出來，那位同學嚇得連連道歉：“不敢了，不敢了，再也不敢了，對不起�！闭f完，灰溜溜地溜走了。
馮莎婷熱心，還是個愛說話的人。期中考試前一個晚上，我們宿舍一位同學把一個暖水瓶打碎了，鬧得我們雞犬不寧。大家都說，考試前打了暖壺，明天肯定考不好了。馮莎婷為了安慰我們，就說：“不會的`，你看，暖水瓶打碎了，也就是爆瓶了，爆瓶了，也就是爆表了，這說明什么？說明我們明天的智商爆表，一定會考得很好的！”我們聽了，禁不住笑了起來。
平時，她回到宿舍，總是會說：“哈哈哈哈，我作業完了，我作業完了，我作業完了！”邊說還邊手舞足蹈，這句話都成了她的口頭禪了！
可是，上個星期她發燒了，請假幾天，我們宿舍就像變了個樣，一進宿舍，空蕩蕩的，氣氛十分凝重，全宿舍同學都十分想念她。我們天天念叨著她什么時候回來，盼望著她的病快點好，在她回到宿舍的那一刻，大家一齊把她抱住，每個人都向她述說著最近幾天發生的事。
因為她名字里有個“莎”字，所以我們有時叫她“莎士比亞”，也有時叫她“沙包”，但不管叫她什么，她都是我最好的朋友！
我的二三事作文 篇11
有一種很平凡的職業，需要承擔很多的風險與責任，卻仍有很多人愿意去擔當，它就是父親。我的父親并沒有多少書生氣，更多有的是農民一種淳樸氣息。是這樣一個“農民”，卻帶我走進另一個世界。
幼時，趴在父親膝邊聽父親誦詩。當時正值春天，楊柳依依，恰似正值青春的少女�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”。耳邊是父親的聲音，眼前卻只剩下這滿波綠意。當時的我，只知道這些景物很美，卻也忘卻了當時父親的低吟。
年少時，記得父親也曾經給初經世事的我誦過這樣一首詞：“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節！”一詞余了，卻也只聽懂“離別”二字，“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”念至此，父親激動地站起來，仿佛那時他便是那豪杰，為國征戰，出生入死，我卻笑著打斷他：“老爸拜托，現在都什么年代了，人家這都是三國的事，您就算懷舊，也不至于這么激動吧�！备赣H只是搖了搖頭，深邃的眼眸似乎是一片大海，平靜又深沉。
幾年前，又是一個仲夏之夜，父親又走過來，如從前一樣，為我念詩。我的心卻再也沒有從前的沉靜，不耐煩地打斷他：“父親，這些我都早會了，我不想聽了，別講了好嗎？”父親卻只是好脾氣地笑了笑，緩慢開口：“欲寄新聲問采菱，水闊煙波渺�！薄巴�，別講了可不可？”父親見我一副怒目圓睜的樣子，卻仍說：“你聽下去啊，要心靜。”“老去情懷，猶作天涯想�？浙皭潱倌旰婪�，莫學衰翁樣。”父親開口：“人這一世啊，固然匆忙，但你一定要有時間去回歸古人的生活，他們的詩詞里有你想不到的情懷，不讀你不會明白，辛棄疾是武將出身卻以文官結尾，他的詩詞里又包含著多少惆悵啊。李清照，這位清氏女才子，身上也包含了許多神秘色彩，還有屈原、文天祥等等，有時候，你要心靜下來才能體會到�！�
不知多少個春秋，父親帶我走進詩詞的世界。就是父親這樣一個“文人”，成為我人生路上的一盞啟明燈。
謝謝您，父親。
我的二三事作文 篇12
我的同桌黃語晨是一個愛勞動，愛學習，還樂于助人的女孩。她的身材不胖不瘦，圓圓的臉上帶著一副眼鏡，一副學問很深的模樣，腦袋后面還扎著一個活潑的小辮子。
每次做值日班委或者值日生的時候，都能把我們教室收拾得干干凈凈。有一次我看到地面、桌面都已經打掃得很干凈了，連講臺上的粉筆灰都清除得一點兒不剩，就跟新的一樣，她還不滿意，又整理起了課桌。終于原來像蛇一樣歪歪扭扭的桌椅變得和等待檢閱的士兵一樣整齊了，她才滿意地結束工作。黃語晨勞動起來的認真勁兒真讓我佩服。
黃語晨的認真勁兒還體現在學習中，她的時間計劃得很好，每天的作業都及時清掉，從不拖拉。老師要求大家多讀課外書，增加古詩詞積累，我一想到要背書就有點頭疼，行動起來就拖拖拉拉的。一次，我不經意看到她的小古文書上畫滿了記號，原來她的小古文已經背了這么多篇啦，我問她怎么能背那么多，她說：把平時一些零散的時間利用起來，你試試也可以做到的。
她不光勞動好學習好，還很樂于助人，同學們都很喜歡她。我每次有題不會訂正，都是她主動教我的。一次我的語文大冊第一課錯了好多題，我看著滿本的叉叉心里正難過，她不光安慰我，還一字一句的慢慢教我正確解答。
黃語晨就是這樣一個一絲不茍，活潑開朗，樂于助人的女生，我以后會多多向她學習的。
我的二三事作文 篇13
在我眼中，爸爸和其他所有爸爸一樣，十分嚴厲，但在不同的人眼中，他還真有點本領。
爸爸是一名高中英語教師，負責傳授知識。在學生眼里，他是幽默搞笑的。有一天，他要去班級布置作業，剛踏入班級，一些同學發出了質疑，他沒有在意，自顧自的把作業寫在了黑板上，然后說：“明天早上收補充習題�！�
接著，便準備離開，有些同學問：“老師，今天好像布置過作業了，不是這些。”其他同學也紛紛表示贊同�！笆裁矗课沂裁磿r候布置的？”“不是你布置的，是我們英語老師�！蓖瑢W們疑惑不解。“什么，我不就是你們英語老師嗎？腦子學壞了，連自己的老師都不認識了嗎？”爸爸有些莫名其妙，“這不是12班嗎？”“老師，我們是11班，你走錯班級了，”全班哄堂大笑。
爸爸雖然幽默，但可不是對所有人。唯獨我享受著特殊待遇。不管我怎樣，他始終對我嚴厲，尤其是對我學習一絲不茍。有一次，他讓我背新概念英語，就因為我少背了一句話，他就對我說：“你這么長時間還沒背上，懲罰一個星期不玩手機！”那一個星期，我真是痛不欲生。當他非常非常滿意的時候，他會帶我出去玩一會兒，去釣魚或出去公園放風箏……那是一段美好的時光，等那段時光過去我又要投入學習的懷抱中。
要說爸爸最大的興趣，莫過于打羽毛球了，那是一種近乎瘋狂的熱愛。平均每天要打一個小時的羽毛球才能滿足他的羽毛球癮。為這個愛好，也曾有過不少笑話。
有一次，我讓他帶我放學，他滿口答應。到了放學的時候，我卻不見他的蹤影。等了大約十分鐘，等到整個初一的學生都走光了，他還沒來。無奈，我只能背著沉重的書包走回家，在回家的路上，我路過羽毛球館，聽見了爸爸的聲音：“我先走了，還要帶我兒子。”我哭笑不得。
這就是我爸爸，雖然他令我很無奈，但我卻認為這個嚴厲而不失幽默感的爸爸，他是獨一無二的。
我的二三事作文 篇14
我的表弟隨母姓，姓張，生于十月，比我小八十天。
他小時候有一點輕微的自閉。也不知為什么，那時的他性格很差，有時我們兩個一見面他就莫名其妙的打我一頓，后來姥姥看到了很生氣，就面帶怒色的對我叫道：“你還手啊！給我往死里打他！”可那時的我還不會還手，只能每日里被他欺負。
后來一件事情改變了他。那是一次我們全家出游。在游樂場里我們一起玩游戲，管理員讓我們進行自我介紹，他性格內向，一直不肯張口。后來與我們一同玩的幾名伙伴都說了，他沒辦法，才開口：“我——我——我叫——”。自從那次之后，他的性格變了很多，與以前判若兩人——他回來后不再每次見面就打人，也不那么內向，不怕開口說話了。
再說他的學習。他從小的學習都非常好，如果放到我們班，可能和蛋蛋同學一樣�？蓮男W習好也令他養成了一些令人頭疼的習慣——不能考不好。記得他三年級時，因為一次小測驗得了班級第二而不是班級第一，回家后大哭大鬧，讓小姨不得安生，無法睡覺。
不過，這個毛病也因年齡的增長而消失了�，F在的他已不會因成績而大哭大鬧，好像受了多大傷似的。反而是小姨開始擔心他的學習。每日他們家如殺豬宰羊一樣熱鬧，母子時不時就吵架。前幾周還因月考成績而吵了一架呢。但這并不是說他學習不好，只是小姨對他要求太高而已。
我和表弟一起長大，沒有因為他小時候欺負我而變得如仇人一樣，反而關系親密，如親兄弟一般，無話不談。我永遠記得和表弟在一起的點滴小事，我們的親情像一縷光一樣，照進了彼此的人生。
我的二三事作文 篇15
現在我們班在學校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個同學兩個人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個同學很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個人搬最重的，這時旁邊走來了一個人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關心得問我：“喂是不是要幫忙�。 蔽腋吲d的連忙點頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。
于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的時候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀！我還以為他會拒絕呢！可他卻滿口答應，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！
還有一次，有些同學因為班級博客而忙碌著，我也在其中，我們當中沒有一個打字快的，我于是又找來了我的同學他憑著不錯的水平來幫助我們小隊。今天的作業很多，但是他用做作業的時間來幫助我們小隊把小隊博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！
我的二三事作文 篇16
我和我們班所有的同學都是好朋友，但和楊子曠兮成為好朋友的過程卻讓我記憶深刻。
首先，我有一個小秘密告訴大家，我在上幼兒園的時候就想和楊子曠兮小朋友同桌，因為他在上幼兒園的時候表現得很好，總是能為小組爭光。結果上小學我真的跟他同桌了，但是我卻發現， 現在的楊子曠兮不是以前那個樣子了，他是一個自尊心超強的小朋友，想要和他成為好朋友對于我來說是一件很難的事情，而且他總是和我作對，我說東他總是要說西，和別人卻很好，這點讓我非常苦惱。
但我還是很想和他成為好朋友，開始他老是說我像他妹妹，這點也讓我覺得有點不爽。后來，我想盡了一堆辦法（說都說不完），他才終于跟我玩�，F在，我已經不和楊子曠兮同桌了，但我們卻經常一起玩而且玩的很開心。
這學期我又和朱佳瑩、蔣一民成了好朋友，每天我們一起午托吃飯，一起回家，有時還一起做作業。我發現，他們兩個各有千秋，蔣一民畫畫非常棒，媽媽說他的畫很有靈性；朱佳瑩數學特別棒，她都能做200以內的加減法了。這些都是我要像他們學習的地方。
我的二三事作文 篇17
我的好朋友有王一辰、堂哥葉弘毅和田園。
王一辰是我的幼兒園同學，我們一起學圍棋，一起學畫畫。我們經常玩憤怒小鳥卡片，邊玩卡片邊對話，還分角色，我每次都是扮演憤怒小鳥中的黃風，王一辰總是扮演白彈。有時候，我拿著卡片說：“我當副隊長�！蓖跻怀秸f：“我當隊長�！苯酉聛怼瓣犻L”和“副隊長”開始打肥豬。我們拿著卡片充當小鳥，沙發靠墊充當建筑物，肥豬卡片充當肥豬放在沙發下，游戲開始了。這種游戲我們可以玩到媽媽叫我回家為止。
說起葉弘毅，我有點難為情，我們一起開始學圍棋的，但是現在他圍棋已經升3段了，而我才1段，他比我努力學。我們一起玩植物僵尸卡片。我們還分別養小動物，種植物。阿毅養了2只兔子，一公一母，養了好幾個月，前段時間我看到那兔子太大了，籠子看起來都有點小了。后來聽說他爸爸媽媽都有點煩了，于是他和爸爸媽媽把兔子放生到南山，他還給兔子留了3根紅蘿卜，結果他媽媽又拿走了一根紅蘿卜，不知道為什么。
田園總是笑嘻嘻的。我和田園玩貓抓老鼠，可是田園一有點小傷就哭鼻子，我感覺田園太嬌氣了。有一節音樂上，她們大組輸了，她又哭了；可我們大組也輸了，我沒有哭。
我的二三事作文 篇18
我和石樂馨是最好的朋友，因為我們從下一起長大，而且每次我和石樂馨玩的時候我都覺得很開心。我們也有很多共同點，所以我非常喜歡和石樂馨一起玩。
有一天，我發現了石樂馨一件和奇怪的事情，她老是臉紅。于是我就問她：“石樂馨，你的臉怎么老是紅紅的呢”？石樂馨就回答我說：“因為我老愛吃蘋果，所以臉就像蘋果一樣紅”。我覺得她的這個回答太有趣了。
有一天，我在石樂馨家和她一起玩了“床上大戰”的游戲。你們知道我們是怎么玩得嗎？我們是這樣玩的：我們互相搶床上的枕頭和被子，然后我們用被子當保護我們的東西，用枕頭當武器來扔向對方。只要枕頭扔到對方那里，對方就算背打傷一次，同時，對方還可以撿起枕頭，當自己的武器。這個游戲我們玩了好久，玩得非常非常的開心。
還有一天，石樂馨到我們家來玩。玩給芭比娃娃煮飯、換衣服的游戲。我媽媽也參加了游戲。游戲中，我們每個人都要控制一個芭比娃娃，幫她們換衣服、洗澡、做飯、喂飯、刷牙、梳頭等等，還要學芭比娃娃聊天和上床睡覺。我和石樂馨都覺得當小孩子的爸爸媽媽很有趣，我們也不知道為什么。
我的二三事作文 篇19
去年九月我終于上小學了，開始的時候我一個好朋友都沒有。
有一天在課間休息時，我和小朋友打鬧著玩。突然熙熙推了我一把，我就撲通一聲摔倒在地。我覺得胳膊很疼，送到醫院，醫生說我的胳膊骨折了。從醫院回來，媽媽帶我到教室取書包，熙熙主動幫我整理書包。我一點也沒有生他的氣。從此以后我們經常在一起玩。我叫他二弟，他叫我大哥，我們成了很要好的朋友。媽媽說我們倆真是“不打不相識”呀！
我和章浩宇也是好朋友。因為我們曾經是同桌，所以我們經常在一起玩。有一次下課我們玩了一本書里的“迷宮”游戲。開始我還不知道怎么走，章浩宇就耐心的教我，我很快就學會了，最后我們沒有分出勝負，都走出了迷宮。我們玩的都不想上課了。
我的二三事作文 篇20
他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛，一個小小的嘴巴，一個說高不高、說矮不矮的鼻子和有點黑的皮膚。除了這些，他還有一個矮小的身子，遠遠望去，就能看見一個瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。
你們可千萬別看他的身子那么矮小，就下了結論，他的跳遠技術跟比我可真是強多了。在一次運動會上，我和他都是跳遠的參賽選手。比賽之前，我還在想：哼，就他這小身板兒，肯定跳不遠，想在比賽中獲得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定贏。
比賽開始了，男生先跳，我卻無意中聽見了羅曉凱跳了三米多這個消息，我吃了一驚，嘴巴慢慢地張開了，過了一會兒，才回過神來。輪到我跳了，跳完之后的結果更是讓我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優異的成績排在前三名以內。
還有幾次，是我們在玩“撕名牌”的時候，原先我也是在想：他應該很容易就被人撕掉了吧�？墒�，意想不到的事情又出現了，他居然在這個游戲中得到第一名。別人都是幾個幾個合在一起為搭檔，他卻自己孤身一人對付了那么多對手，真是讓我太意外了！這就是我的同桌羅某某。
我的二三事作文 篇21
我的同桌叫小凡，她是一個總是默默無聞的女生，不太愛說話，經常被人欺負。
她的微笑甜甜的，但是她的微笑很少有人能看到。
她有一個最大最大的特點是：眼睛很大很大。我的同桌唐之凡，人很好，有一次：坐在唐之凡后面的趙昕成，他在美術課上忘了帶剪刀和手工紙了，好心的唐之凡就借了一把剪刀和手工紙給趙昕成。唐之凡也是一個不愛浪費的人，比如有一回：我和唐之凡一起去食堂吃飯，我吃飽了，等唐之凡的時候，已經也吃飽，但是她卻還在吃，我問她為什么還吃，她說：“這是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的呀！所以我就不能浪費�！叭巳硕加袃烖c和缺點，唐之凡她的缺點就是不愛干凈，有一次上英語課的時候，英語老師潘老師叫我們同桌之間拿一樣自己或別人的東西，來介紹一下，我轉過身看到她低著頭在干些什么，再仔細一看，哦，原來是在隨地吐痰，你說她能不臟嗎？
唐之凡缺點和優點之間的過渡，真的好大哦！
我的二三事作文 篇22
我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛入學的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠遠大于加的分。
他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動物似的，話也不好好說，開始的時候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個不良少年。自然，成績在班上也是倒數第一，上課時的點名戶就是他，作業完成情況的批評也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關系。經歷過第一次期中考后，我以班級第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進。
第一次的事還是發生在周四，我很清楚的記得，是因為在課上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長，性格上有了提升，成績也慢慢進步了，我和他一起努力，他不會的都來問我，從開始的要人管著，已經漸漸自覺了，上課點名也少了，批評也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學壞了一般。
這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學習，我相信在我們全班同學和老師的帶動下，無論是他的成績還是性格，一定會好過其他任何不努力的人。
我的二三事作文 篇23
我的媽媽嘛，她長得非常的漂亮，有氣質，高個子，長頭發，瓜子臉，最特別的是有一雙水汪汪會說話的大眼睛。
我的媽媽是一位認真負責的醫生，可她總是急急忙忙的，有些時侯我和她聊天也不理我，要嗎就敷衍我幾句。媽媽每天早上6：30就起床，在我上學期間她堅持在家為我和妹妹做早餐，送走我和妹妹后，她的工作就開始了，家里的情潔衛生，看病，撿藥，買菜，燒飯，洗衣服。
媽媽在休息的時候，就檢查我和妹妹的作業，她檢查作業的時候可認真了，她做事是一個非常認真的人，有些時候我真怕她，更不說她打人了，真有一招。我每次犯錯誤的時候，要嗎罰站，要嗎使勁的打。我知道所做的一切是為我們。
我只想說一句：“媽媽，你辛苦了，我愛您！”。
我的二三事作文 篇24
我很善良。有一次，我在超市門口看見一位乞丐，他頭發亂七八糟的，前面還有一個碗，碗里只有幾元錢�？礃幼泳拖裎辶畾q了，我看著他可憐巴巴的樣子，我想“：白天掙不到幾元，晚上一定會挨餓�！毕胫惆褘寢尳o我買零食的一元錢給了他只聽咚地一聲，他知道有人給他錢，他抬頭說："謝謝。”我才知道他原來是盲人。
我很粗心。有一次考試，題目是一什么兒歌，我想：“這也太簡單了，真小菜一碟�！蔽蚁胍矝]想飛快地寫下去。第二天我收到考試卷一看首怎么寫成道了？我揉了揉眼睛睜大 一看，是自己的筆跡啊。我心想：“唉這么簡單的題目錯了，都是平常不仔細，沒有認真寫造成的后果，我真冤啊�！蔽液苡赂�。有一次，我生病了，爸爸買了中藥說：“喝了病會好的�！蔽蚁耄骸八自捳f得好，忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。”我捏著鼻子，蒙著眼咕嚕咕嚕地喝了下去，爸爸見了夸我說：“你真勇敢。”
我的二三事作文 篇25
我的叔叔是一個多么善良、勤勞、豁達開朗、樂于助人的人��！可是萬萬沒想到，因一個意外事故搶救無效而身亡，無法接受的事實擺在面前，窗外那綿綿細雨洗刷著離別人臉龐上的淚水，永久的將他送走了，這天是一個可怕的日子，4月4日……
他，是一名工人，常年在地下像墨一樣黑的隧道里工作。如果沒有特殊加班，每二個月放假三天。每到放假倘若沒什么事，他就會來我們家陪我玩，騎著他那三輪車帶我四處兜風。再有閑暇之余，就會去敬老院看看有什么可以幫忙的，哪怕是去買一桶水，一捆菜，都會使他心滿意足，好像他幫助的不是別人，而是自己。
他還很健談。和什么人都談得來，大至八九十歲的高齡老人，小至二三歲的小孩子。就連在路邊行乞的人，他也能走過去聊上一兩句。當別人不理他時，他沒有絲毫被冷落的感覺，而是付之一笑，風輕云淡，像沒發生過什么，背著手去找下一個人“神侃”。
在工地上，他是一個干活十分勤快的人。每天早晨總是第一個去清理現場，將前一天工人們扔下的廢棄空瓶子收集起來，主動送到清理部，并準備干活工具，省得他人在不平整的隧道中摸索。中午吃飯時，主動去取盒飯，并很開心的吆喝著一盒盒分發給工地上的工人。
他走的那天，所有工人都去送他了，十分傷心，就像是自己的親人一樣難過。
當我知道這事的時候，我卻沒有哭，難道是我和他的感情不深？難道是我不傷心？不，都不是。我和他的關系已經超越了他僅僅是我叔叔的關系，超越了所謂的友誼。他走了，我的心在痛。
揮別的是手臂，更近的是心靈。他高尚的品質，豁達的性格永遠是我心中的榜樣。
我的二三事作文 篇26
暑假來了，爸爸媽媽還要上班，陪伴我最多的只有妹妹了。我們有開心的時候，當然也有鬧得雞飛狗跳的時候。有時候我覺得妹妹很乖很聽話，有時候我覺得妹妹很淘氣。
每次我彈鋼琴的時候，妹妹都會不聲不響搬著她的非洲小手鼓坐在我后面，跟著節奏拍慢慢地拍鼓，這時我就覺得他很乖。
妹妹有時候也很貼心。我們家下過禁零食令，但妹妹跟姥姥出去玩的時候總會撒嬌讓姥姥給她買兩份零食，然后冒著挨吵的風險，回家后偷偷分給我一份。
但是妹妹也有淘氣的時候。那天我和媽媽一起下圍棋，我把媽媽的棋打得落花流水，妹妹叫了幾聲媽媽，因為一心不能二用，媽媽沒理她，所以悲劇發生了。只見妹妹瞪著眼睛，撅著小嘴，一幅不高興的樣子。接著，只見一個胖嘟嘟的影子在棋盤上空一閃，緊接著聽“嘩啦”一聲，妹妹縱身撲在了棋盤上，我和媽媽下的好棋被妹妹給毀了，我和媽媽對視著，目瞪口呆。妹妹趴在棋盤上說：“這次我說話你能聽見了吧�！彼倪@一句話，讓我和媽媽哭笑不得。
這就是我的妹妹，一個時而淘氣時而乖巧的妹妹，無論她多淘氣我都喜歡她。
我的二三事作文 篇27
她是我初中以來最好的朋友，我們有福同享，有難同當，共度初中生涯。
我和她的友誼小“船”。
每個周末的星期天，總有兩只“小麻雀”嘰嘰喳喳的講著周末的趣事，總有講不完的話題，時而耳邊傳來呼嚕聲，我們把它定為宿舍里的“大鬧鐘”偶爾拿來開開刷，讓大伙樂呵樂呵�？墒墙裉斓男瞧谔旄裢獾陌察o，兩只“小麻雀”不再嘰嘰喳喳了，就連鬧鐘都覺得尷尬的不響了，我們彼此都能聽見動的聲音，好似在對對方說你快來哄我呀，我還沒睡著，可我們各懷心事，無法知道各自在想什么。夜，越來越深了，我們都各自合上了眼，夢中那日的場景，歷歷在目，兩個好朋友吵架了。當日我從別人口中得知，你把我的秘密說出去，我當時又生氣又難過，后來我們就吵起來，就這樣“兩只小麻雀”迷失了找到對方的方向。
我和她是對歡喜冤家。
兩個小女孩的生活當中，怎么能少了吃呢？每次去逛超市，我說我要吃辣條，你說那個太辣了不能吃，我說我要吃冰淇淋，你說太冰了不能吃，我說我要吃漢堡，你說太貴了得省點錢，我撒嬌似的打了你一拳，你不服氣的打了我一拳，我倆你一拳，我一拳的滿超市跑，結果零食沒買成，被售貨員給趕了出來，我兩個對視了一眼，各自給各自一個表情，開心的手牽著手回家了。
我和她是學業的幫手。
她喜理，我喜文，她抱怨理，我抱怨文，卻從來沒有放棄過，總是口是心非，他總會咨詢我一些學文的方法和技巧，而我……每一次理科測完卷子，我覺得分數太低，不好意思直接去問，所以總會把分數遮起來，但是你總會先把我罵一頓，才肯教我你總說這么簡單的題，你都不會下次長點心吧，我只好不服氣的點點頭。
“海內存知己，天涯若比鄰”今當離別，你若安好，別無他求。
我的二三事作文 篇28
升入初中，走進新的校園。我遇到了許多新鮮事，新操場大的像個湖泊，社團五花八門。新同學、新老師也各有各的性格。溫柔善良的李老師，博學多才的劉老師，多才多藝的同學等等，但令我印象最深的就要屬王同學了。
王同學是我的同桌，他身高一米五左右，雖然不高，但很有精神，兩只大眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。起初，我們兩個座位間的那條窄窄的過道也讓我們之間有了距離。
開學第一天，他早早就來到了班級，默默地幫老師發書，幫同學們收取暑假作業，不知不覺間，他已發完了所有的書，也把暑假作業整理得井井有條，不由得讓我心生敬佩。
一個禮拜過去了，班中開始分配職務。他不假思索地參報了班長一職。聽著他自信的發言，看著他充滿信心的雙眼，我心想講臺上侃侃而談的他可真是勇敢。
不知不覺間，時間來到了第三周，大家也都略微熟悉了，慢慢敞開心扉，話也多了起來。這不，今天第三節課是體育課，大家開始活躍起來，盡管上課鈴聲響起，大家的心依舊沒有平靜下來。體育老師讓我們自由跑圈兒，同學互相一個眼神，眉毛一挑，的是，機會來了。大家的心中暗暗自喜，跑著跑著，我們放慢了速度，說話也漸漸放肆起來，自由得像一只只麻雀。這時，班長沒有說話，他緊皺著眉頭，兩眼冒著火星大步走向隊伍的前面，要求體委停下隊伍，嚴肅整頓。你們都停下，別再聊了。若還有說話的，一次扣一分！他嚴厲的說道。大家都不再說話，但臉上卻浮現出了不悅之色，我當然也是如此，心想：老師不在，你利用班長的頭銜，拿著雞毛當令箭！同學們不歡而散。
一天結束了，但同學們心中的怨氣卻絲毫未減，直到晚上總結，班長走上講臺，向大家匯報了當天的情況，直到最后他講起了體育課的事：今天體育課，我對我的大聲斥責而感到抱歉，他一邊說，一邊深深地鞠了一躬，繼續說道：但這不代表我認為自己錯了，大家體育課的表現的確較差。我也的確應該管理大家，操場也是課堂，希望大家以后能有所改進。我心里羞愧，勇于承擔老師不在時的管理職責，希望大家給體育老師一個良好的班級印象，這也是為班集體爭取榮譽。我想我又重新認識了他，也重新認識了自己。
這就是我的同學，他默默奉獻，做事勇敢果斷。他既是我親密的朋友也是我值得信賴的班長！
我的二三事作文 篇29
在我成長過程中，遇到和結交過不少朋友�，F在或已不在同校，或很少聯系。但有一個好朋友，我和她從一年級起就是同學，很幸運的是，初中我們又在同在一個學校，還分在同一個班，還成了同桌，她就是孫逸真。
孫逸真有一雙三眼皮大眼睛，常戴著一個發卡，卡住碎發顯得很利索。曾經，我們兩是班里唯二的兩個留劉海的同學。我們兩家是離得很近的鄰居，我們一起上學，一起上管樂課，一起放學，一起看貓，一起旅游，成為了無話不說的好同學、好朋友、好鄰居。
我在別人眼里是個文靜、活潑、煩惱多的姑娘，但是我和孫逸真在一起，別人就看到我可能象個瘋子。我們上課說話被老師點名，我們在外面玩跳臺游戲，跳的雙腳酸痛、汗流浹背，還笑得前仰后合。
當然，該認真時，我們兩也做的很認真。有一次我們寫作文超時了，作文本被老師撕得粉碎，下令我倆放學后重新寫�？墒欠艑W后還有管樂課，我們二人忐忑不安地上完前半節課，跟老師請假回到班級。發現教室空無一人，我打開燈，兩人開始奮筆疾書，一邊邊寫聽，一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚的管樂合奏聲，還有走廊時不時傳來的腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的，匆匆補完作文準備離開。這時，老師走進教室，說你們兩真厲害，我兩相視一笑。我倆經歷過倒霉，被老師狠狠批評，也經歷過風光，曾一起拿過一百分，真是有福同享，有難同當的好姐妹。
教師節那天，小學同學約好一起回母�？赐蠋�。我們倆買完禮物等公交車，半天不來，心急如焚的她，急中生智臨時決定騎車去，可惜我沒有手機刷開共享單車，只好兩人共享一輛自行車。為了趕時間我，我試著坐在后座，讓她騎車帶我。但這樣太危險了，只好她騎著車子，我跟跑著，走到一個路口，換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學校。兩人氣喘吁吁，大汗淋漓，我倆狼狽的傻笑起來。
我們一起經歷的事情還遠遠不止這些，大概像天上的星星，一直在我內心閃爍著
開朗、熱情、大方的孫同學，在我心情不好的時候給我安慰，是我的開心果和暖寶寶，陪我繼續一起笑一起鬧。謝謝你，在我成長生命中出現；謝謝你，給我帶來快樂。謝謝你，孫逸真！
我的二三事作文 篇30
假期的延長，云授課的方式，對于我們，對于老師來說都是全新的嘗試，是值得探索，需要磨合的。
磨合中，那些差錯逐漸消失。開課第一天，并不是一個好的開端，同學們的浮躁，服務器的擁擠，老師們無計可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試，顯然不是很順利。早晨的前兩節課都在忙著調試，最終也沒有達到預計的效果。第二天，我們一次次的嘗試換來了一次次成功，課堂氣氛也漸漸步入正軌。
一周之后，課堂基本不再出問題。網絡不暢等問題也明顯減少。我們了解，探索，嘗試，掌握，這些對于我們來說曾經沒有過，對于老師也是全新的體驗，我們正在一步步熟練。
感受中，那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節作文課，王老師課間閉麥之后再忘記打開，上課時間到了就對著屏幕講說。我想那時她一定十分認真，講的動情。得不到回應，她這時才發現麥并沒有打開，徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節課都會說：只有在咱班上課才有點上課的感覺。生物老師上課時會讓幾個學生開麥與她互動，數學老師會來回反復的提問。
面對一塊冰冷的電子產品，老師們都努力找回在教室上課時的感覺。他們一點點摸索改良上課模式，使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產品，在這背后還有溫暖。
堅守中，微弱燈光下情景如此動人。我們坐在家里，享受著一切擁有的�？捎心菢右恍┤耍麄儫o法擁有更無法享受。家里沒有網絡，導致女兒無法上網課。父親向村委會申請，村干部批準女兒在村委會的院子中蹭網上課。清晨早讀，中午回家吃飯，下午上課，父親都會在女兒身邊陪著女兒。來來往往，村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上，村委會的人慢慢都離開了，周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業，父親就蹲在門邊，披著大衣。他時不時看向女兒，眼中是期許，是渴望，是光，是愛。
他陪著女兒，多久都在。他相信讀書改變命運，他更相信女兒。
網課以來，我們學著適應，學著應用，我們看到那些愛與希望。我們也要學著自律，就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情，第一關是自己，最后一關也是自己。想要征服世界先要征服自己，從網課自律開始。
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