【實用】給我一件作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的給我一件作文，歡迎閱讀與收藏。
給我一件作文 1
著名雕塑家羅丹曾經說過：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。對此，我有著很深的感受。
一天，我走進學校，正準備上樓梯時，抬頭一看———蔚藍色的天空中，白云漂浮不定，時而合攏、時而分開，時而被鳥穿過，時而遮住了太陽。在藍天白云的映襯下，面前是同學們的歡聲笑語、鳥兒們的歡樂鳴叫和水池里的嘩嘩聲，潔白的教學樓被籠罩在一個美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學樓里，各種花草的芬芳撲面而來，使人神清氣爽，充滿了力量。這時，教室里，操場上，以及校園的各個角落，一切都是那么美，又那么自然。
這看似普通的一切之所以能夠被發現，基于我們的眼睛———勇于去探索、去發現的眼睛。現在這個社會，特別是在大都市的年輕人，做什么事都是來也匆匆、去也匆匆，完全沒有時間靜下心來，好好思考自己的人生，去發現生活中的美。正是這樣，使得這個時代的.人浮躁、煩惱，像個機器人一樣，執行著程序：起床—工作—睡覺……像個“循環小數”一樣，永無止境，且枯燥無味。回想中國上下五千年的歷史，涌現了無數偉大的詩人，有一個是現在這樣的嗎？他們都清新儒雅、熱愛生活，善于用智慧的眼睛去找尋美好的點滴，才寫出了流芳百世的作品。
在我們的生活中，處處都有美。讓我們抽出一點時間，去尋找，去發現生活中點點滴滴的美吧！
給我一件作文 2
有句話叫“非不能也，實不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個道理。
那天晚上，我寫完作業，把作業胡亂地往書包里一塞，就準備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習冊都窩成一團。語文和數學的`書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應的文件袋里，然后把作業都專門放到一個文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點了點頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當初就這樣認真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現在卻耽誤了將近十分鐘的時間——又不能下去活動了……以后一定要注意。”
這個晚上，我沒有下去活動，但我卻懂得了一個道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認真去做。
給我一件作文 3
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來，仔細一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時，我便想把小洞填滿，看看它們會怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會把沙粒全部搬完，可是，它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎？我帶著疑問又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們仍在努力地奮斗者，重建它們的家園。我反復幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們仍然憑著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的.小生靈啊！它們的恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們人類不也應該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會有成功的一天！
給我一件作文 4
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也學了將近1年的`吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期后，我終于學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。
給我一件作文 5
“腳踏實地”這個成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實地過，也曾浮躁不停過。每個樣子都有讓人意料不到的結果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實地。
“預習課文”已經不是一天兩天的事，我有時候認真預習課文，書上還沒學過的文章，我就已經記的.密密麻麻;但有時候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預習一樣。
今天，方老師檢查了我們的預習情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學時，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預習，跟不預習有何差別?這讓我想起了學習的態度。
既然學，就要好好學，不認真的草草了事就是在浪費時間!這樣還不如不學!所以，學就要腳踏實地，放好端正的學習態度的學!
給我一件作文 6
生活猶如一本充滿知識的書，只要你認真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細觀察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數難題。我已經跟這道題耗了超過30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住。“唉！”正當我要放棄的時候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區區一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發起了“沖鋒”。
首先，我把各種數字間的關系理清楚，然后大腦開始飛快地運轉起來。“是這個…還是那個？……”正在思索著，忽然一點思緒閃現在我的腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的答案證實了我的'想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。
我歡喜了一陣，再看看時鐘，時間在我的冥思苦想之間，竟已經過去了一個小時。
我不禁感悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
給我一件作文 7
生活中，你經歷過大事，也經歷過小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來啟示。在我小的時候，有一件小事給我帶來了啟示。
記得那是三年級，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數了十秒后就開始捉我們，我們玩得開開心心。可是蘇振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來了。有人看見我們打架，便過來勸架，有位同學直接去辦公室打小報告。不一會，老師叫我們去辦公室，老師問：“你們怎么打架了？”我們將事情的'來朧去脈告訴老師。老師批評我說：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說，人家給你說對不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的游戲變成了一場爭斗，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個規定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過去了，只要他不是故意的。
忍一忍，是對朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。
就是這一件小事告訴我，對待朋友要信任，為了友誼，要學會忍一忍。
給我一件作文 8
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。
買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發現那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發出聲音，可是我從她的`眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的心里，很開心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規定，舉手之勞就能幫助別人！
給我一件作文 9
我聽過這樣一個故事，有一個小男孩不懂回聲，他沖山谷大喊：“喂！”山谷也喊：“喂！”小男孩問：“你是誰？”山谷也問：“你是誰？”小男孩生氣：“不許學我說話，笨蛋，笨蛋！”山谷也不客氣地回敬了相同的話，小男孩的媽媽說：“這件事是你的錯，你不和氣地對它說，它也不會對你好，你對它敬讓一些，它也這樣對你。”在學校，班級中也是一樣，這幾天，不時有一些同學相互打架，昨天我才了解到，被欺負的那些同學全是三、四年級的“隸主”，他們仗自己身強體壯，常欺負弱小的'同學，最后，他們才落得如此下場。再說說自然吧，近幾年人類亂砍樹木，造人工河，制造礦井，開辟森林，造成了物種滅絕，洪水、火災、暴雨、風暴、冰雹等惡劣天氣，自然災害，而這一切都是人類的報應。
在生活中，如果你和氣地對人，別人也會和氣對你，如果你不和氣待人，別人又怎能對你好呢？
給我一件作文 10
生活中的每一件小事往往都包含著很多啟示，促進人的成長。有時候，可能是你勇敢地說“不”。
一天下午，我放學回家。突然，我聞到一股刺鼻的氣味。社區里新修好的.花壇散發出惡臭。我走到花壇，看到很多垃圾、飲料瓶和食品密封袋藏在花壇里可以說是“各種各樣的東西”。
這時，一位姑媽從遠處走來，手里拿著一袋垃圾。阿姨揮了揮手，那袋垃圾飛進了花壇。我看到了它，但我急忙追趕它，并大聲喊道：“我看到了它。”；阿姨，阿姨，等一下阿姨回頭看了看我，說：“阿姨；出什么事了；阿姨，跟我來我指著花壇里的垃圾袋;請把它撿起來拿走;主頁;你真是多管閑事。此外，那里有很多垃圾。你害怕再來一次嗎；這時，兩三個社區的業主來了，紛紛指責她：“我不知道；孩子們的環保意識比你這個成年人強。“阿姨，如果每個人都像你一樣思考，我們社區的環境真的沒有希望了。你認為你做得好嗎？”我耐心地建議我阿姨。我阿姨看著我，看著旁觀者指責的眼睛，尷尬地彎下腰撿起垃圾。
目前，環境問題日益突出，許多人只是繼續抱怨。我認為我們每個人都應該勇敢地對破壞環境的行為說“不”，而不應該寬恕他們。我們只有一個成長的家園;地球破壞了地球的環境，我們沒有別的地方可去。我們應該防止這樣的事情發生，而不是達到無法挽回的地步。
給我一件作文 11
生活中的每一天不可能都是風和日麗的，而生命也就因遭遇一次次挫折和坎坷才激發出人生的一脈脈幽香，生命中的每一個小小的舉動都有可能成為改變你一生的啟示。
記得那是我五年級的時候，商店是我最向往的地方，因為里面滿是我最喜愛吃的冰激凌和小食品。有一次，我苦苦哀求老媽給我五元，因為我想買袋零食，媽媽終于同意了，掏出五元來給了我，我撒歡似的飛奔向超市，給了售貨員說：“我買一袋軟糖。”本來是兩元的糖，售貨員以為我給的是五十元，鬼使神差的找了我四十八元。我見了急忙拿了過來，塞進兜中，轉身就跑。回到家中，把四十五元塞進褲袋，給了媽媽三元，說：“這是我找回的三元。”媽媽接過錢來，笑著摸摸我的頭，做飯去了。我一只手取糖吃，一只手緊捏褲袋，生怕錢會跑了似的。
到了下午，我上學去時，心里還美滋滋地想：這下我有錢了，我要成富翁了!我把錢藏進書包里，天天取出兩元來，中午回家時買一袋干脆面，晚上回家時再買一袋干脆面，感覺有錢買干脆面的`日子實在是太爽了。但我也變了，不再敢理直氣壯的從超市門口經過，而是趁他睡覺時偷偷從窗低下溜過。因為超市就在小區門口，有時他不睡覺，我也只能身居野外，這樣我經常很晚才回家，害得我不得不騙媽媽說是因為很晚才放學。過了幾天我很想把錢物歸原主，可是都花了一半了，怎么還呀?所以，有時我甚至迫不得已，只能爬墻而過，可這又免不了撕破衣服，被老媽打了一頓。哎，這一切的一切都是因那找錯的四十八元引起的，這種心靈艱熬真是比挨打還難受呀!
漸漸的，日子久了，我也敢大踏步走過商店了，但別人再給我找多了錢時，我是一定會歸還的，因為我再受不了那種道德上的煎熬。
生活中的每一天都不可能是風和日麗的，我想，這件小事，一定會成為讓我受益終生的啟示。
給我一件作文 12
生活猶如一本充滿知識的書，只要你認真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細觀察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著那在我眼前的一道奧數難題。我已經跟這道題耗了超過30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住。“唉！”正當我要放棄的時候，心里冒出一句話：“一道題就能難到我了？”是啊，區區一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的`自信又回到我的心里。我看著那似乎在嘲諷我的文字，又發起了“沖鋒”。
首先，我把各種數字間的關系理清楚，然后大腦開始飛快地運轉起來。“是這個…還是那個？……”正在思索著，忽然一點思緒閃現在我的腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的答案證實了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。
我歡喜了一陣，再看看時鐘，時間在我的冥思苦想之間，竟已經過去了一個小時。
我不禁感悟出了一個道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
給我一件作文 13
以往，我和朋友們一起經歷過一次難忘的事情。
那是一個桃紅柳綠的春天，那天河水叮叮淙淙地唱著歌，天上的云無風自動，我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著，只聽見一聲細微，清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫，我們扭過頭一看，只見劉書建滿臉失色，說“我把自行車鑰匙當做石頭扔出去了，快找東西幫我把它撈上來，別讓它沉下去了。”我們一聽，趕緊找東西把這當務之急的事情給了結了，雖然我們七手八腳，竭盡全力地撈鑰匙，可是最終還是沒能撈到，我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說“我們不如把他的自行車先搬回去再說。”大家都點頭同意，于是，我們六人分成三個小組，兩人一組，齊心協力，一個抬前面，一個抬后面，其余的人找來繩子，栓到自我的自行車上，一起拉，就這樣，我們互相鼓勵，互相加油，中間有時一不細心就會一起摔到地上，就這樣，我們磕磕絆絆，堅持不懈，最終把自行車搬回了家。
此刻想一想，我覺得我們很能干，要明白那時大家才上二年級，都不明白當時我們是怎樣做到的，居然把自行車搬了那么遠。之后仔細回想當時的過程，我豁然開朗，這就是團結的'力量啊，只要是團結在一起，就沒有什么困難克服不了，這就是堅持的力量啊，凡事堅持不懈就會迎來勝利的曙光。
給我一件作文 14
相信大家都有一個共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個可愛的早晨，小同學們三三兩兩地一起去上學，小鳥兒唱著進行曲，樹們也歡快地拍著手。我們幾個好朋友一起走在上學的路上。記得當時那條嶄新的大路還沒有開通，我們還走在彎彎曲曲的.小路上，不過，那時候似乎不知道煩惱，每天都樂呵呵的。“嘿，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過頭去，原來是一個小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過去要逮住它，它艱難地跳到一個自行車輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來。我伸手要去抓住小鳥，沒想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上！它剛剛落地，就開始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來，它往下一跳，一個勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來了！它成功了！！
我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來！我明白了，這就是成功的一大條件啊！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時刻想著“努力就能成功”這幾個字，相信它們會激勵你努力學習，你就一定會成功的！
給我一件作文 15
生活中有很多小事情，包括快樂、悲傷、悲傷和尷尬呵呵，但有一件小事情我永遠不會忘記。
我記得秋天我們在樓下開了一家新的水果店。開張那天，店里所有的.水果都很便宜。我媽媽買了很多水果，包括香蕉、桔子、蘋果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜歡的香蕉和桔子。媽媽付錢后，我迫不及待地打開那袋香蕉，我使勁地剝了一個。剝皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃著美味的香蕉。
發生了意想不到的一幕。我扔掉香蕉皮，站著吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱著一個剛會走路的嬰兒。嬰兒剛學會走路，走路不太穩。而阿姨邊走邊打電話，對孩子沒有太多注意。嬰兒踩在香蕉皮上，四個角朝天摔了下來。據估計，嬰兒摔倒時非常痛苦。她哭了很長時間。我急忙哄她，遞給嬰兒一個棒棒糖和一些水果，這樣嬰兒就不哭了。我不敢告訴姨媽我把香蕉皮扔了，因為我怕姨媽批評我。當時，我真的很想找到一條縫鉆進去。
從那以后，我再也不會隨意扔垃圾了，因為我知道扔垃圾會傷害別人和我自己。這件事讓我明白，要熱愛環境，從我和身邊的小事做起。讓我們一起熱愛環境！
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