初中的老師作文300字錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的老師作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的老師作文300字 篇1
李老師是我的語文老師，長得可漂亮了，眼睛明亮有神，說話妙語連珠。解老師是我的數學老師，他平時帶著眼鏡，說話聲音洪亮，是一位慈祥的老師。
李老師和解老師對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養成良好的行為習慣。老師常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了�！彼越o我們規定：上課時不準做小動作，不準亂說小話，不準上學遲到，不準在學校吃零食。不會寫的字可以問老師，不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后，老師叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現十分突出，每年都榮獲優勝班級。
我的同學方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報到縣里，希望工程對她進行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。有一天，我的同學劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續上課了。
我心目中的好老師是李老師和解老師，因為他們傳授了我們許多知識，還處處關心我們、愛護我們，教給我們許多做人的道理。
初中的老師作文300字 篇2
在學校里，有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的，從一年級到現在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經四十多歲了，但是她卻無私的把知識交給我們，她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個市區的第一名。她還有一個非常好的地方，就是她有一套自己的教學方案，她對我們的要求不高，對我們不是很嚴。她給我們舉例說：之前在我們學校有一位老師，他對他的學生非常嚴格，要求非常高。他的學生平時表現很好，可是一到考試就不行了，那些學生六年級畢業考試時，考得很不好，原因只有一個，那就是那位老師對他的學生太嚴，學生犯一丁點兒小錯誤就打，使他教的學生一見到老師就害怕。而我們的語文老師則在上課時和我們講一些她親身經歷過的.和課文有關的事，正因為這樣，我們的學習成績才這樣好。
我敬愛的語文老師，您教導我們辛苦了，我們一定會用最好的成績報答您。
初中的老師作文300字 篇3
我的語文老師，他姓梁，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，從不馬虎。
他知識豐富，曾經獲過多個作文獎。
梁老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關于這篇課文的相關知識點。如第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發了對蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己的能力產生懷疑，進而形成一種壓力。我想說：當你遇到困難的時候，請記住一句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……
我要謝謝梁老師，梁老師教我們學了很多知識，梁老師您辛苦了！
初中的老師作文300字 篇4
老師的身上有許多不同的“味道”。下面，我就為大家介紹我們班老師的“味道”。
科學周老師味道：白開水。
有一次，周老師問我們一個問題。問題是問完了，可卻沒有一個人才舉手回答。周老師非常生氣，便告訴我們答案，然后繼續講。最后，下課鈴響了，周老師就問我們：“懂了嗎？”“懂了�！蔽覀冇袣鉄o力的回答到。瞧，這節課上得那么淡，能不是白開水嗎？
數學許老師味道：辣椒。
那天中午，許老師讓潘明陽去辦公室。后來因為中午有老師要報聽寫，潘明陽就沒有去。等有老師聽寫剛剛報完的時候，許老師沖進來，抓起潘明陽的脖子，怒氣沖沖地說：“我讓你去辦公室，你為什么不去，啊！”說完，就把潘明陽拉到辦公室去。天哪！太嚇人了！
英語李老師味道：汽水。
有一次上英語課，李老師問：“T可以組成哪些單詞？”“我！我！”大家都爭先恐后地舉起手來。弄的李老師都不知道叫誰了。看，汽水的泡正在往外竄呢！
我們班里還有各種老師的“味道”。那么，你們有嗎？
初中的老師作文300字 篇5
一副黑框眼鏡，一頭銀色初現的短發，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛著我們這群孩子。
她是一位既嚴厲又慈祥的老師，引領著調皮無知的我們走進了學習的殿堂，為我們開啟了一座璀璨的知識寶藏。
您教授的科目是我最愛的課程。上課時，您嘴里的話語有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉曲折 還記得童樂課上你講的一段有趣的文字故事：日對曰說：你該減肥了！由對甲說：你練一指禪不累嗎？兵對丘說：戰爭太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對眾說：你們在演雜技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？
課業之余，您會領著我們在操場上玩游戲；早晨出操時您會跟我們一起動手動腳；午餐時逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護學生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運。您的教誨使我終身受益。長大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！
初中的老師作文300字 篇6
我們班陳老師有一個口頭禪，就是：“坐下！”為什么會有這個口頭禪呢？原因就是我們班同學總是會不斷地說話、下位，陳老師不得不左一遍右一遍地說：“坐下！”
這不，昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來，昨天下午，陳老師剛說完英語卷子，同學們便又站的站，說話的說話，聲音遠遠超過了陳老師！語文科代表站起來說：“語文……”數學科代表站起來說：“把數學卷……”王同學說：“這題怎么寫……？”李同學說：“今天打掃衛生的……？”更有甚者，朱同學走到講臺前面大聲問：“陳老師，英語作業是什么……！”總而言之，很亂很亂！陳老師見此，那句口頭禪便又蹦了出來，“坐下！坐下！”大吼兩聲，教室才全部安靜下來。
哎，我們班如果不這么吵鬧的話，原本溫柔的陳老師也不會有這句口頭禪嘍！看來，為了讓陳老師甩掉這句口頭禪，關鍵得靠我們班所有的同學了！四（3）班的同學們，趕緊行動起來，不要再讓教室吵鬧，讓陳老師的這句口頭禪再現了！
初中的老師作文300字 篇7
我的數學老師董老師，是個和藹可親的好老師，她中等的個子，身材很苗條，眼睛水靈靈的。
記得有一次，董老師因為有事，來晚了一點兒，上課得遲了一點。她來的時候，臉上露出急急忙忙的表情，站穩后還大喘粗氣，額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候，可能因為剛才走的太急了，說話聲音也有點急促，還一個勁兒的說對不起，為了不耽誤時間，即使她口渴也沒去倒水喝。上課時，我看見董老師經�？吭谧雷优赃�。下課了，我看著董老師遠去的背影，一股感激之情涌上我的心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的事情。
還有一回，四年級快結束的時候，因為董老師懷孕了，所以走路很不方便。但是，她還堅持給我們上課，批改作業。課一堂也沒有落下，就是這樣，董老師也盡心盡力地上好每一堂課�？墒�，我們卻總讓她生氣，真應該慚愧。
董老師就是這樣一個老師，雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了，但是她的笑容卻時常浮現在我的腦海里。
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