精選翅膀的作文500字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的翅膀的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
翅膀的作文500字 篇1
“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過(guò)的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無(wú)論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢(mèng)。
清澈的泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀?——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。
一天早上，我踏著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開(kāi)教室門(mén)，孩子們立馬齊刷刷地站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見(jiàn)孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來(lái)，下課了，孩子們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來(lái)。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終于出其不意在“母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái)，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮叮”的鬧鐘聲拉出了夢(mèng)境世界。“咦，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎?哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去!”我想到。“我長(zhǎng)大后一定要做一名老師!”
翅膀的作文500字 篇2
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰(shuí)啊?”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來(lái)到了工作室的門(mén)前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)。”我跨過(guò)那道門(mén)檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!
我走到書(shū)桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成!
于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!
“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢(qián)是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”
聽(tīng)到這兒，我關(guān)掉了電視機(jī)。我想說(shuō)的是：我會(huì)盡力的再多設(shè)計(jì)一些產(chǎn)品，為我們中國(guó)再多盡一份力!
翅膀的作文500字 篇3
一顆閃耀的流星劃過(guò)縹緲的夜，落在遠(yuǎn)方無(wú)盡的黑暗中。一個(gè)聲音悠悠地想起：“不知這個(gè)，能否找回自己的翅膀……”
----題記
冰水篇
冰是睡著的水，水是醒著的冰。其實(shí)冰便是水，水即是冰。不過(guò)世人一提到冰和水，腦中就凝結(jié)成兩種不同的意象。是啊，水是柔的，是內(nèi)斂的。它從不知道自己有穿石的本領(lǐng)，便遇水而繞。于是，千百年來(lái)水成了柔弱的'象征。冰則不同，它堅(jiān)信著自己的力量。便將水的柔弱完全抹殺，換成一絲剛強(qiáng)，一絲晶瑩，一死棱角。向造物主顯示著自己的能力。
因此，水雖是冰，卻不等同于冰。因?yàn)椋孕潘茉炝吮踝影愕男愿瘛?/p>
人神篇
人是墮落的神，神是覺(jué)醒的人。故事中的將軍是位智者。他讓自己的將士們明白了自己就是神。這樣的部隊(duì)怎么能不戰(zhàn)無(wú)不勝，銳不可當(dāng)呢？有句話，一語(yǔ)道破了神與人的關(guān)系。“什么是神？其實(shí)神也是人，只不過(guò)他做了常人做不到的事，所以成為了神。”是的，人就是被流放到世間的天使。上帝收回了他們的翅膀，只有自信的人才能找回這翅膀。于是，在無(wú)數(shù)個(gè)日出日落之后，有的人找回了翅膀他們雖沒(méi)有重歸天界，然而他們?cè)缫殉蔀槿藗冃哪恐械纳瘢麄兊墓廨x已能將整個(gè)人界照亮。但是其他人，卻忘記了自己的前世，于是他們墮落成了人--普通人。
因此，你雖是神卻不等同于神。你找到你的翅膀了嗎？
拾起你的翅膀，收獲你的夢(mèng)。
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