關于整理作文300字（通用42篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于整理作文300字（通用42篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　整理作文 篇1

　　今天是星期天。我總著得我自己的房間挵得好亂好亂，怎么看也不順眼。但是媽媽這段時間太忙了，我也不忍心叫媽媽幫我整理，今天我決定自己動手整理房間了。

　　當我面對沒有疊過的被子時，開始我還不知道是從何從下手，但我用一雙靈活的小手三、五下就把被子疊得整整齊齊了，面對我整齊的被子也暗地里高興起來。我又把我的玩具有順序地擺設好，又把我的文具放整齊，這邊放作文本、草稿紙、那邊放修正液和課外書，好了書桌終于整理好了，它們就像威嚴的衛兵在站崗那樣。還有我的一些裝飾品應該放在房間最顯眼的地方，最后我的秘密用品我會把它們通通都放入書桌里鎖住，誰也沒辦法找到它們。

　　啊！我的房間終于整理好啦，我已經累得滿頭大汗。但是看到我自己的勞動成果我太高興了。經過這次的勞動我才真正體會到做家務也不是一件容易的事，怪不得平時看到媽媽做家務也累得腰都抻不直，以后我會幫媽媽多干點家務。于是我急忙拉住媽媽來看我的勞動成果，媽媽看后都非常滿意還不停地夸我是一個能干的小寶貝。我聽后高興得像在蜜海里那樣美美地笑了起來。

　　整理作文 篇2

　　我走進我的房間，一眼望去，呀——我房間可真亂呀！堆了太多東西了，我剛剛放好的書，現在好像飛了似的，在和我玩“捉迷藏”，玩具們都紛紛出陣，把房間弄得亂七八糟，媽媽說：“我的腳都沒地方放了。”我想我應該好好整理一下了，我該從哪里開始呢？

　　我馬上找來“救兵”——老媽。媽媽拿出一個大箱子說：“兒子，你把東西都放進去吧！這樣子的話，留下來的空間就可以放書了！”

　　聽了老媽的話，我打掃起來，老媽也在幫我放東西，我們用抹布抹呀，用拖把拖呀，一下子，不知什么時候，我們覺得房間越來越干凈了，哇——房間變得煥然一新。看看這兒，我的“五大天王”鐳射機器人各有各的姿勢排成一排，再看看那兒，我的書也擺得整整齊齊。

　　我看著我的房間很干凈，我整個人也輕松多了。

　　整理作文 篇3

　　這學期勞技課上，老師教了我們怎樣整理房間，我也迫不及待地想試一試，于是我就在周末抽空來整理房間。

　　星期六下午，我開始嘗試整理自己的房間。我先把窗戶打開，可能是剛下過雨的緣故。啊!空氣真是清新濕潤，我不由自主往外望。香樟樹正在茂盛時期，好像要把它的生命力全部展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都是一個新的生命在顫動。這美麗的香樟樹!我看得如癡如醉。

　　過了一會兒才想起自己還要整理房間呢!我連忙去衛生間拿抹布，先把學習桌上的書都整理好，拿起抹布，三下五除二就把學習桌上給收拾干凈了。接下來我準備擦地板，我先用干抹布擦去浮灰，然后再用濕抹布擦，木地板很快被我擦得又干凈又整潔。擦完了木地板，我又整理床鋪，整理書架……忙得不可開交。

　　整理作文 篇4

　　我家的東西太多，大部分是只進不出，雖然有一個儲物間，不過還是十分凌亂。

　　每個周未，到我家樓下轉一圈，可以看到很多快遞，其中三分之一都是我媽和我爸的，而且在我那幢樓加裝電梯之后，媽媽更是開始瘋買了，什么護膚品、洗發水、課外書，樣樣不缺，而這些快遞到我家后，更是到處亂放，東一個，西一個，這里一堆，那兒一大堆，空殼亂丟，搞得人眼花繚亂，一眼看過去分不出開過的和沒開過的，令人頭暈。

　　雖然我家的儲物間不小，但也放不下這么多東西，要是老媽生起氣來那些紙盒子和奇奇怪怪的東西就要被她亂扔了！這時，最好待房間里，鎖好門，等待老媽“暴走”結束，不然你就要出事了，外面到處都是“障礙物”，說不定還會被什么砸到。

　　要是碰上“雙11”，家里可能就沒有立足之地了，所以我多希望家里里能有一個大房間，專門用來放雜物。

　　整理作文 篇5

　　下午，我走進書房看到了一片狼藉。書桌上這邊一本書，這邊一本，那邊一本，臺燈上也到處都是灰塵，筆也到處都是……真是亂成了一團，突然我就想到：我因該收拾收拾自己的書房了。

　　我把作業都從書堆里找出來從大到小疊起來，整齊的放到了書桌的左上角。然后把一些零零星星的小玩意拿出來放到了一個小盒子里，最后把課外書拿起來放到了書柜上。就這樣書桌干凈。

　　我一看身邊的臺燈馬上用紙擦干凈了可是有一些黑色的臟東西粘在上面不下來，然后我沖進洗手間把紙打濕了在臺燈上擦過來，擦過去。沒一會兒臺燈也被我擦的一干二凈、一塵不染。

　　我一看書柜上的書倒的倒，反的反……反正亂成一團我把書拿下來。一本一本的放進去過了一會兒我也把書柜弄好了。

　　任務做完了，我也滿頭大汗不過一看干干凈凈的書房也就情不自禁的笑了。

　　整理作文 篇6

　　又到周末了，所以老師今天布置了很多作業。一回到家就開始找作業本做作業，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業本，要命。我也忘了作業在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。

　　我會先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

　　但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。

　　今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺這么整齊，感覺很舒服。

　　整理作文 篇7

　　經過了一天半的時間的訓練，我們即將離開軍營，回到學校。今天，就是我們在軍營中最后的半天。 4月25日的早上,我們五年級的軍訓活動“學軍知國防，練就精氣神。”活動已經接近尾聲了，大家都懷著戀戀不舍的心情來到了寢室。等待著最后一個環節——整理物品。

　　我們回想起初到的時候，教官教我們把被子疊成豆腐干的情景:“被子要折三折被，要把旁邊的直角折出來,把邊上提一下,就可以折出漂亮的直角。”教官說著，就動手操縱了起來，剛才還亂七八糟的被子，在教官手里，就像變魔術一樣，一下子就變成了整整齊齊的“豆腐干”。

　　我們整理起了被子，放好牙刷牙杯牙膏，整理好床頭柜，等待著教官的檢查。我的和沈煒翔的東西被教官狠狠的表揚了一頓，心里美滋滋的。真是“功夫不負有心人”啊，我們寢室果然評上了優秀寢室，大家可開心了。

　　這一次軍訓，我們懂得了許多道理，我這一生都難忘。

　　整理作文 篇8

　　眼看著明天就要開學了，八天的假期即將結束，馬上就會跟我們說再見。看著書包里空空如也，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學時要用的東西全部收拾好。

　　桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業，有些是之前寫的。現在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個麻煩活。

　　上課時要用的所有書本現在全在桌子上的小書架里，也是無秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓不挨著基訓的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最后一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力，終于收拾好了書包，終于將明天上學時要用的東西準備好了。

　　書包現已準備完畢，期待著明天上學。

　　整理作文 篇9

　　放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

　　我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

　　這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡

　　覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能干！

　　整理作文 篇10

　　為了迎接新的一年，媽媽決定把家里窗簾拆下來洗一洗。我飛快地跑地過來，興奮地說：“媽媽，媽媽，我也要把我的書房整理一下。”

　　媽媽說：“可以呀!但是你干事不能有頭無尾。”“好的!”說完，我戴上小手套，系上小圍裙，沖進書房。我拿起筆筒，把筆全部倒下來。我一看筆筒，好臟呀!筆筒里還有一些黑顏料，怪不得筆頭上全是黑色。我拿著筆筒走到水池邊，用刷子刷了又刷，費了好一會工夫才洗好。接著，我把筆、剪刀整齊地放進筆筒。干凈后，我把筆看了看，嗯，順眼多了!然后，我把桌子上其他的東西全部拿到一邊，用濕毛巾把桌子認真地擦了一遍。桌子擦干凈后，我又把抽屜收拾干凈，把書柜上的書都拿下來，重新分類擺放整齊。最后，我把不要的東西扔到垃圾桶，把地面上的垃圾清掃干凈。

　　這時，媽媽走了過來，看到書房煥然一新，豎起了大拇指。我得意地笑了!

　　整理作文 篇11

　　有一天，我發現我的電動牙刷沒電了，我就把電池拆下來，正準備扔掉，老爸就說：“別把電池扔掉，這些電池還可以用，不如我們做幾個電池分類盒吧！”

　　于是，我和爸爸找了幾個沒用的盒子，把它們貼上了標簽，標簽上分別寫著：“可利用廢電池”、“廢電池”和“新電池”。“那我們怎么分辨電池到底還有沒有電呢？”我問道。“我們可以用我們家耗電量最小的手電筒來測試還有沒有電”老爸回答道。“如果手電筒沒亮，就放入“廢電池”的盒子里如果手電筒亮了，就放入“可利用廢電池”盒子里。”如果廢電池滿了，就把它們扔進小區里的一個專門回收廢電池的箱子里。我們按照以上方法給電池進行了分類。

　　這樣我們就充分的利用了電池，你們說我的爸爸是不是很環保？

　　整理作文 篇12

　　下午，我在整理書架。

　　我先把第二層的書拿出來，我看見有幾本日記夾在書的中間。我知道還有一些日記本沒拿出來，所以我把房間的每一個角落用放大鏡找過，找到的日記也不多。我繼續把書架的書拿出來。書架清空了，我用抹布把書架抹干凈，再把書分類。

　　文學類的小說放在一起;作業本、語文輔導報、測驗卷和教科書放在一起;爸爸的書放在最下面那一層。書架收拾了一半，開始收拾畫冊，我不得不翻開畫冊，看看小時候的樣子。看完一本，再看另一本，所有的畫冊看完了，又要繼續整理書架。過了不久，書架整理完了。我拿起四年級的日記來看，翻開第一頁，哇，字好難看啊!

　　書架被我整理得很整齊。我打開衣柜，拉開抽屜，拿出畫冊，津津有味地翻閱著。一束陽光照射在畫冊上，我合上畫冊，大聲說：“看完了。”

　　整理作文 篇13

　　我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學后收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

　　我的書包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那里。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包里，然后把教科書、作業本等大形本子放在第三層里。接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩余的學習用具放在第五層的內包里，最后再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋里。

　　整理完書包后，我書包里的書就變得整整齊齊要拿什么書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。

　　整理作文 篇14

　　今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包里，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。

　　我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內包三層。“里”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。

　　“內”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。

　　哈！我的書包終于煥然一新了。

　　整理作文 篇15

　　星期天的中午，我終于把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

　　我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子里。”

　　整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側袋里放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！

　　看著整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！

　　整理作文 篇16

　　我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。

　　我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把饑餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最后再把它們放進文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子里，再把水彩筆放在左邊的網子里。我不是說了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層里就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包里面非常整潔了。

　　嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！

　　整理作文 篇17

　　一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

　　我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

　　于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

　　哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

　　整理作文 篇18

　　眼看著下周就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。

　　這時，小紅穿著美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什么都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。

　　“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦。”

　　于是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能干。”小紅高興地說：“真的嗎？那我以后自己整理自己的書包。”說完，她倆開心地笑了。

　　整理作文 篇19

　　今天是周六，早上媽媽要上班，我們則待在家里看書。中午的時候媽媽回來了，她手上拿著很多花，說吃完午飯后，要我們一起幫忙整理花園，我們都說好。

　　我們邊吃飯邊討論，下午到了花園，媽媽叫我們先戴上手套，我負責拿鏟子松土，弟弟則幫忙拔草，而姐姐最輕松，她只要撿拾落葉和把放在客廳的花拿到花園來給媽媽種。

　　過了一、二個小時，大家都累壞了，但總算大功告成了，靠著分工合作，我們把花園整理得很干凈，新種上去的花開始飄散著香氣，五顏六色顯得很有精神，如果今天沒有整理花園的話，大家一定又過了一個無聊的下午。

　　這是一個有意思的下午喔！幫忙種花，也種下樂趣呢！

　　第二段，把分工的狀況都描述出來了呢！真好，如果能再加上你的工作描述，內容會更精彩喔！例如：有的土好硬，我用力的把鏟子鉆進土里，而我的汗水慢慢的留下來……

　　整理作文 篇20

　　放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包里，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

　　我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進書包里，又把作業本依次放進書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。

　　這時爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個人去洗臉和洗腳上床睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚說桂林志有進步，同學們說桂林志真能干！

　　整理作文 篇21

　　今天我們家換了一個書柜，舊書柜因為太“老”了，所以禁不住白蟻的“輪番進攻”，終于在昨天晚上轟然倒下了。于是我們家購置了一個新的書柜，就放在我的房間。而我和姐姐搖身一變，變成了整理書柜的專業人員，下面，就來看看我是這怎樣去整理書柜的吧！

　　我和老姐先是挽起袖子，再戴上口罩，便開始開工了。老姐的第一個任務和我一樣，都是擦書柜，擦書柜不到半個小時，我倆把工作做好了，把那個龐然大物擦了倍兒亮，可是我們還有一個任務，那就是把書分類，并且要把分類好的書按大小排列，要十分美觀。這不是要活活把我們兩個給累趴呀！但是為了書柜，只好硬著頭皮去做了。我們第一個分類的是工具書，因為工具書較小，所以恰好分類，不到半小時便順利完成了工具書的工作。后來我們連續分類完了各種各樣的書，用時不過是兩個小時而已。

　　啊，今天我可是累死了，但是能做點有意義的事，苦一些也沒有關系。

　　整理作文 篇22

　　星期三，我發現家里的寫字臺和茶幾有點亂，就決定整理一下。

　　我來到了我的房間，開始理寫字臺。我先把媽媽的電腦和手機放到了電腦臺上，并對媽媽說：“您以后可不要再把電腦和手機放在我的寫字臺上了！否則我什么事都不能做。”媽媽答應了。我再把橡皮放進鉛筆盒，把尺和鉛筆放進筆筒，最后把作業放進文件夾，把文件夾放在右邊。把桌上放雜物的小盒子排整齊，像一個個小倉庫，是我學習的小幫手。

　　理完了寫字臺，我又來到了客廳，開始理茶幾。我把報紙和廣告紙都放到了一邊，又把垃圾桶里的垃圾扔進了垃圾袋，用抹布把寫字臺和桌子擦干凈了，然后，我來到衛生間洗了手，最后，靜靜地坐在剛整理好的寫字臺前把我理桌子的經過寫下來，心里很高興。

　　整理作文 篇23

　　今天是星期天，我做完作業準備把書和本子放進書包，卻發現自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎么把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。

　　我先把書包里的書、本子、文具盒全部拿了出來，然后把書包倒過來把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包里的。接著我把寫完的本子和平時上課用不著的書拿了出來，放在了家里的書櫥里。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包里。

　　看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的書包，我的心里真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。

　　整理作文 篇24

　　又到周末了，作業會比平常多。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。看見書包那么亂，我決定先整理一下書包。

　　我先把書包里的.書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然后把本子按小到大的順序疊起來放到書包里。第一層是文具的家，作業本駐守第二層，第三層是課本的大本營。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書包最后面的一層。書包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺真舒服啊！這個時候我一翻書包，就找到了作業本，可快捷方便啊！

　　今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因為我學會把書包整理得整整齊齊。其實這是一種好習慣，以后我還會堅持整理書包呢。

　　整理作文 篇25

　　20XX年1月19日，星期一，天氣：晴

　　今天下午，我閑著沒事干，就去整理書房了。

　　我先把書柜里所有的東西都拿出來，再把書包里上學期的書也拿出來，用濕布把書桌、書柜都擦干凈，接下去，我就要開始整理書本了。

　　我把同一類書放進書柜的同一個格子里：語文書、數學書，還有各門功課的書放在一起；把所有課堂作業本放在一起；把其余的書放在一起，這樣子，書就不會找不到了。

　　我以為一切都弄好了，可是等我回過頭來，又發現還有一大堆玩具，這該怎么辦才好呢？正在我為此煩惱的時候，我突然想出了一個好辦法：做一個大盒子放玩具就行了呀！

　　正好，媽媽單位里發了一箱海鮮，海鮮放冰箱里了，盒子還在，于是我就將這盒子拿來進行改裝，終于做好了，我把玩具都放進盒子里，玩具寶寶們好像都在說：“謝謝你啦，小姐姐！”“不客氣。”我自言自語地說。

　　我的書房整理好了，心里美滋滋的。

　　整理作文 篇26

　　眼看有趣的軍訓活動即將結束，大家都悶悶不樂，無精打采，不情愿地往宿舍走去。

　　走到床頭，一眼就看到了床上的被子。看著折疊但不是很整齊的被子，我不禁回想起2天前剛來的時候，教練把被子遞給我們的情況：教練親自示范，把凌亂的被子疊成一個正方形。方方正正的豆腐塊對我們大家說，“三分折，七分修，大小對折，虛部壓平，對折兩次，把棱角對折。”教官的方法嘗試折疊，一身汗后，終于不小心把小棱角折了起來，得到了教官的表揚。

　　再看看地上不起眼的小板凳，回憶第一天飯后看愛國電影《閱兵式》的美好時光：我們五年級的師生們都看了電影一起靜靜地在訓練場上。一個個，屏幕上的彩色方塊整齊地穿過屏幕，令人驚嘆。

　　看著每一件物品，我不禁在腦海中看到了前幾天發生的事情，帶著一種說不出的渴望和不舍。

　　看著自己住的宿舍，懷念的淚水從眼眶里涌了出來，心里默默的說：“再見了，親愛的宿舍。”依依不舍，他默默地走出臥室。

　　整理作文 篇27

　　昨天晚上，我又是被老媽催彈琴，又是被老爸催做數學題，害得我連書包都來不及整理。

　　今天早上我背起書包準備去上學。但是我覺得書包好象特別重，可是星期五的課又不是很多，又不需要帶很多書，怎么會那么重？我納悶地走進教室，拉開拉鏈拿古詩書。天哪！怎么那么亂？！品德書、科學書、勞技書、材料袋、英語書，還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白，我昨天竟然沒有整理書包。上午第二節是數學課，我要找數學書，但翻了很久也找不到。難道沒帶？我把全部的書都倒出來，一本一本地找，原來是夾在勞技書和品德書中間了。

　　沒有整理書包給我帶來了很大的不便，也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣，想找什么就會方便得多，也可以節約許多時間。

　　整理作文 篇28

　　上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

　　我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進

　　教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。

　　比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什么都忘記了，只想著快點再快點，結果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結束后我們還照了集體照留念呢！

　　這是我這星期最開心的一天了。

　　整理作文 篇29

　　整理書包作文350字

　　今天，我閑著沒事干，便整理起書包來。我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文書、數學書等一些常用的書疊在一起，放進第二個袋子的第一格。把品社這些不怎么會用的書放在一起，它們進了第二格。然后，我把本子按照大小整理好，放進剛買的文件袋，把它送進了最后一格，也就是語文、數學書的下面。我又把文具盒打開，把水筆、鋼筆、自動筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進第一個袋子里。把備用紅領巾放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了整理書包的好習慣。

　　整理作文 篇30

　　整理書包作文350字

　　我學會了整理書包。

　　星期天，我做完了作業，閑著沒事干，便整理起書包來。

　　我把書包里的東西全都都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數學等一些常用的書摞在一起，放進第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進了第三層里。

　　接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進第四層里。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。

　　哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了自覺整理書包的好習慣，取用學習用品也很方便快捷。

　　整理作文 篇31

　　今天，媽媽上班后，我去書房看書，進去一看，才發現書房里太亂了。我想媽媽每天上班那么辛苦，還要照顧我和哥哥，今天我要幫媽媽把書房整理一下。首先是書房，擺得亂七八糟，我開始把他們一本一本的排好隊，整齊地放在書桌上。然后是地面，地上有許多碎紙片。這是昨晚我制作時干的好事。我認真的把地掃了一遍。

　　咦？我的紅色水彩筆哪去了？一定是在床底下，我試著伸手去找水彩筆，可是我還是摸不著，我想了想，用掃把去掃不就輕而易舉的掃出來了嗎？于是我拿起掃把，在床底下劃了幾下，果然，紅色水彩筆滾了出來。我小心的撿起來，放回彩筆盒。

　　終于把書房收拾完了，我看著整齊而又干凈的房間，滿意的笑了。第一次幫媽媽整理書房對我的啟發是遇到困難，要動腦思考。

　　整理作文 篇32

　　新年的第一天我們早早就準備好行李出發去武義泡溫泉。我們開了兩個小時的車終于到了。爸爸先訂好了房間把行李放好，我們就去泡溫泉了!

　　這里有花香池，有魚療，有中草藥池……我們隨便選了一個綠茶池開始泡了!我興奮地跳了進去，哇!好燙呀!我大叫。媽媽說：“只要呆上一會兒就不燙了。”果真如此才兩分鐘水真的不燙了，而且覺得很舒服，媽媽把弟弟坐到了水里，弟弟高興的手舞足蹈在水里拍出了浪花。我們又來到了魚療池，這里有許多的小魚，這些小魚很有趣，它會用嘴巴給你撓癢癢逗得你忍不住哈哈大笑。我們還泡了好幾個地方，天色漸漸黑了，大家都感覺肚子有點餓了。于是我們就去了隔壁的一家西餐廳吃了自助餐。這一天我過的非常的開心。

　　整理作文 篇33

　　在外公家后院里有一個小池塘，在夏天的時候總會準時托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準時來到外公家觀賞荷花開放的美景。

　　第二天一大早，我下樓時發現一朵荷花開，馬上拿來望遠鏡，仔細的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內部的花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫家用一支畫筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個熟透的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像晶瑩的珍珠。

　　我愛夏天，更愛夏天的荷花！

　　整理作文 篇34

　　在我的記憶中，我學會過無數次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。

　　今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子。”說完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

　　我今天真高興，因為我學會了整理書包。

　　整理作文 篇35

　　收拾房間，相信對你來說很簡單！但是對于——這個從來不整理房間的我來說，這是一件非常困難的事情。然而今天老師布置的作業是整理房間，然后寫一篇文章。對我來說太難了。但我覺得凡事都有第一次。無論如何，我都會盡力，盡力。

　　然后，我回想起父母打掃房間的時候。然后，我先把桌子上的東西分類，不要扔掉，其他的東西按照一定的順序整理擺放。然后，我用抹布把桌子擦干凈。然后，我用同樣的方法整理衣服。然后鋪床。這對我來說很容易。我很快就會全部做完。

　　做完所有簡單的工作后，我開始做一項費力的工作，那就是拖地板。我先在水龍頭下拿起半桶水，然后把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里拖來拖去。我一直拖著，直到地板變得干凈明亮。

　　整理作文 篇36

　　春節快到了，爸媽要去副食品市場買年貨。還有我！在家無聊，就開始整理房間！

　　我小心翼翼地從被子里挪出來，怕它掉在地上。我把它放在客廳的沙發上，跑到小房間。我跑得太快，不小心被拖鞋絆倒了。我坐在地上哭的時候，突然想到媽媽對我說：“你不能半途而廢。不往前走，就是失敗。”我站起來，擦干眼淚，大步向前走。雖然腿有點疼，但還是鼓起勇氣繼續整理房間。

　　進房間正要拿小枕頭的時候，突然發現上面有我的照片，手里拿著一個小紅包，好像在給大家過年！當時我就在想：要是時光能倒流就好了！我看了一會照片，拿起枕頭放在沙發上。正在這時，太陽出來了。陽光照射在我們的沙發上。被子和枕頭還在沙發上，仿佛在享受陽光。

　　我拿起我特制的掃帚，一遍又一遍地打掃房間，直到一塵不染。我仔細查了一下，哪怕有一點點垃圾！

　　啊！房間被我徹底翻新了。看著干凈明亮的小房間，我的心比吃蜂蜜還甜！

　　整理作文 篇37

　　我認為整理這一件事很簡單，我的整理能力是天生的，每次都整理得很快。可總有一些人的書包、課桌、椅子是亂得甚至難以整理干凈的，他們找東西也要找很久，我閉著眼睛也可以很快把我的書找出來，這理所當然該歸功于我及時整理的好習慣。

　　我們讓書包"減肥"，也要用到整理這能力。我們班大部分都是整理達人，以前我們班為了做到整理的好習慣，還開展了很多活動呢，比如：整理內容的手抄報和宣傳海報制作；讓我們書包整理減肥，讓快樂加倍的活動；給書包整理寫歌的活動，都深受我們大家的喜愛，讓一些不會給書包整理的人學會整理。

　　我們班一個書包，桌子都很亂的小朋友，在他參加了寫歌的活動后，他的書包，桌子變得特別的整齊呢！

　　我認為整理真的很重要，它也是一種生活習慣，會整理的人可以說是會生活的人，一個真正“好”的孩子，是在生活和學習上都十分優秀的。學習和生活是密不可分的，不能只重視學習，而忽視了生活。

　　整理作文 篇38

　　今天是星期天。總覺得自己的房間亂七八糟，一點都不喜歡。但是我媽這幾天太忙了，我不忍心讓她幫我收拾。今天，我決定自己打掃房間。

　　面對還沒有疊好的被子，一開始不知道從何下手，但是用一雙靈活的手把被子疊整齊了三五次，面對自己整齊的被子，心里暗暗高興。我把我的玩具放好，把我的文具放好。我把作文書，草稿紙放這里，修正液，課外書放那里。桌子終于布置好了，他們就像站崗的威嚴衛兵。還有，我的一些裝飾品要放在房間最顯眼的地方。最后，我會把我所有的秘密物品放在桌子上，鎖起來。沒人能找到他們。

　　啊！我的房間終于整理好了，我已經汗流浹背了。但是看到自己的勞動成果，我好開心。經過這次勞動，我才真正意識到做家務不是一件容易的事。怪不得我媽平時做家務累得直不起腰。以后我會幫她多做家務。于是我趕緊帶著媽媽去看我的勞動成果。我媽很滿意，一直夸我是個能干的寶寶。我聽了之后開心的笑了起來，就像在蜜海一樣。

　　整理作文 篇39

　　整理是一門必修課，如果不會整理，人生也會變得亂糟糟的。

　　我一直為我的書包而驕傲，因為我特別會整理，里頭大大小小的書擺放得井然有序。你隨便點出一本書的書名，只要我書包里有，兩秒就能找到，因為書包里面東西擺放的地方已經深深地印在了我的心里，這理所當然功勞歸于我及時整理的良好習慣。

　　我旁邊的同學，是一位完全不會整理的男同學。他每次翻找東西都很迅速，但是效率都不高，比如老師讓我們記筆記時，我一定是輕輕拿出筆袋，拿出一支專門記筆記的筆，就完事了。可是你看他急切的樣子，趕忙找水筆，那速度像點鈔機一樣快，如果運氣好，他還能及時找到水筆，開始記筆記；要是運氣不好，就只能向他的同桌我說：“借我一支水筆，我又把水筆落在家里了。”我看到他亂糟糟的抽屜，我都想替他整理了……

　　我認為整理真的特別重要。

　　整理作文 篇40

　　每個人都有自己的房間，但是當你的房間亂七八糟的時候，你想叫媽媽，但是當媽媽不在家的時候，你該怎么辦？你在等媽媽打掃嗎？還是自己打掃？當然是我自己打掃的！我來告訴你我是怎么打掃房間的！

　　今天早上，我突然有了一個想法：我想“打掃”我的房間。于是，我去準備勞動工具！“立正！”“快點，快點排好隊。”“好！把你的名字登在報紙上。”“掃帚！”“拖把！”“垃圾鏟！”“垃圾桶！”(咦？勞動工具會說話？)“好！開始打掃！”我先用掃帚掃地，然后垃圾鏟“跑”(垃圾鏟能跑嗎？)過來，裝垃圾，垃圾桶也碾過來了。(天啊，這是個什么樣的世界？)垃圾鏟把垃圾倒進垃圾桶。是時候拿拖把了，嗯？拖把呢？原來拖把跑去“洗澡”(暈)，“哎呀，拖把真丟人！”我用拖把拖地板。

　　太好了，終于可以在家自己做家務了。

　　整理作文 篇41

　　平時，我的房間都是媽媽幫忙收拾的，可媽媽一旦有事沒收拾，我的房間就秒變成“豬圈”了。于是，媽媽有目的地給我布置了一項“作業”——整理自己的房間。

　　我首先把床頭柜上堆得有一尺高的書，按照從大到小的順序擺放到書架上，整理后不再是那種長短不一寬窄不齊的亂樣了。床也雜亂無章的，亂得就像一朵撞擊在巖石的浪花。睡衣、睡褲都扔到枕頭上了，我立馬把衣服疊好，又把被子折好、床單整理平整，布娃娃什么的全按個頭大小的順序擺好。書桌上的尺子、鋼筆、橡皮之類的東西都裝進筆筒和筆盒里。

　　在看地面，紙屑、零食包裝袋，東一個西一個。嗯！既亂又臟，我掃走了垃圾，再拿拖把拖了好幾遍地。

　　經過一番整理，我的房間再也不是“豬圈”了，恢復了它往日有序、整潔本來面目。

　　整理房間是要天天做的平凡事，整理后的房間我看著心里就舒服。以后，我要經常整理房間。

　　整理作文 篇42

　　晚上寫完作業后，非常累，放下筆就想睡覺。媽媽看見了，一副生氣的樣子，說：“不許睡，整理完書包再睡。”我納悶地想：媽媽今天怎么了，平時都是她幫我整理書包的。我撒嬌地對媽媽說：“求求您，幫我整理書包行嗎？”

　　媽媽斬釘截鐵地說：“不行，從今天起，自己的事情自己做。”

　　我無耐地走到課表跟前，看了一眼課表，迅速的將明天要用的書本放進了書包里。然后興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我把書包整理好了，可以去睡覺了吧？”媽媽看了看生氣地說：“不行，亂七八糟的，象什么樣子，我來教你吧。”

　　我噘著嘴，皺著眉頭，委屈地想：我第一次整理書包，把書裝進去不就行了嗎，為什么還要沒完沒了的。

　　想著，想著。只見媽媽把書本都拿了出來，按大小條理有序的排列起來，放進書包。看著整齊的書包我開心的對媽媽說：“媽媽，謝謝您！以后我會細心整理書包的。”媽媽微笑著對我點點頭。

　　我高高興興地去睡覺了。

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