關(guān)于豐收節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的豐收節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐收節(jié)作文 篇1
過兩天就是豐收節(jié)了！大家肯定不知道這個(gè)節(jié)日吧！在我的世界里，它就是我設(shè)定的節(jié)日，在這天，我創(chuàng)造夢想時(shí)的趣事也悄然而來了。
清早，太陽剛剛伸了一個(gè)懶腰，我們一家人也跟著太陽爺爺起床了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起床氣又發(fā)了！媽媽一聽到妹妹的哭聲急忙跑來，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里，給妹妹穿衣梳頭。
一場混亂后，我們一家四口去吃早餐！“唉，這里為什么只有米粥和玉米呢？”我長嘆一聲，爸爸兇巴巴地說：“靜怡，不是你自己說要過來看爺爺奶奶村里頭辦豐收節(jié)啊！鄉(xiāng)下早上只能吃這些！”聽了爸爸的話我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛進(jìn)村子，就聽到敲鑼打鼓的聲音。一進(jìn)去就有一個(gè)大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長地說：“到這的每一個(gè)小朋友都有兩根棍子。看！你們就是邊敲打這個(gè)鼓，邊說祝福語！等過完豐收節(jié)后你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節(jié)再帶過來敲鼓。”聽了媽媽這番話，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓。“大家一起過節(jié)日，大家一起來唱歌，今天是豐收節(jié)，大家載歌載舞……嘿！”伴隨著動(dòng)聽的音樂夜幕漸漸降臨了。
在我們回家的路上，我一邊唱著豐收歌，一邊回憶到今天一天的收獲，還一邊寫在我的日記本上。
欣賞了我創(chuàng)造夢想時(shí)的趣事，你們喜歡農(nóng)民們的豐收節(jié)和那陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲和鼓聲嗎？
豐收節(jié)作文 篇2
每當(dāng)我看到詩句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時(shí)候，我都會(huì)想到農(nóng)民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食，所以我想為農(nóng)民設(shè)立一個(gè)“豐收節(jié)”。
這一天，農(nóng)村里所有的人都來到廣場展現(xiàn)自己的成果，人山人海，非常熱鬧，個(gè)個(gè)敲鑼打鼓。農(nóng)民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子，像一片金色的海洋，他們又?jǐn)[上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱，拿出各種各樣，五彩繽紛的.水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，一串串晶亮的葡萄，又大又甜的西瓜，香噴噴的芒果，像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開，做成水果拼盤給大家品嘗，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。
晚上，就該孩子們玩了。他們吃著各種甜美的果子，燃放者五顏六色的煙花，做著各種各樣的游戲，蹦著跳著，不亦樂乎。
這個(gè)節(jié)日的意義真大！是特意為農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備的節(jié)日，能讓農(nóng)民伯伯感到幸福和快樂！
突然，我醒來了，哦！原來這是一場夢，我多么希望這場夢能變成真實(shí)啊！
豐收節(jié)作文 篇3
一年一度的“豐收節(jié)”到來了！“咚咚——咚——咚咚——咚”大家敲鑼打鼓，每個(gè)人臉上都笑盈盈的，開心極了！
看，稻穗兒熟了，蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，玉米舉著紅纓樂了，高粱紅著臉笑了，向日葵妹妹都害羞的低下了頭，棉花姐姐正輕輕地?fù)崦约荷砩夏且粋�(gè)個(gè)軟棉棉的小絨球??
瞧，貝麗正忙著幫媽媽收棉花呢。這時(shí)，搗蛋鬼巴巴站在她身旁，乘她不注意，絆了她一腳。望著狼狽不堪的她，巴巴竟忍不住大笑起來。貝麗慢吞吞地從地上爬起來，撣了撣身上的灰。看著嬉皮笑臉的巴巴，嘴巴鼓的滾圓，活像一只青蛙，氣鼓鼓地看著巴巴。
咦，那邊那個(gè)在樹上偷吃蘋果的小饞貓是誰呀？哦，原來是星宇在幫爸爸“摘蘋果”呀！
“豐收節(jié)”是農(nóng)民伯伯的節(jié)日，是一個(gè)慶祝豐收的節(jié)日，也是一個(gè)歡樂的節(jié)日，在這一天，小孩要幫大人收糧食，感受豐收的喜悅，期待著“豐收節(jié)”的設(shè)立！
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