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長作文

雷鋒成長作文600字

時間:2022-12-02 14:37:05 長作文 我要投稿

雷鋒成長作文600字(精選24篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的雷鋒成長作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雷鋒成長作文600字(精選24篇)

  雷鋒成長作文600字 篇1

  雷鋒是一個平凡的人,但他又是一個有愛心的偉大的人,我們每個人都知道他。五十年前,這個叫“雷鋒”的普通戰士,感動了整個中國,這個普通的名字,響徹神州大地。

  雷鋒,一個耀眼而閃亮的年輕生命,如彗星劃過夜空,似長河流經大地,星光宛在,清水涓涓。50年,幾代人沿著雷鋒的足跡,依然奮發前行。

  追隨雷鋒的足跡,“雷鋒精神”是我奮斗的目標,我要用自己的實際行動,為“雷鋒精神”添上一點光彩。我想用善良的舉止、用無私的奉獻、用舉手之勞,潤物無聲。在別人有困難的時候幫一把,在別人有困惑的時候問候一聲,遇到盲人扶一扶,遇到輪椅推一程……我相信,只要我們淳樸善良,就會讓更多的人走出困境。

  我要像雷鋒那樣熱愛集體,自覺維護舒適、安靜的學習、生活環境,從我做起,從身邊小事做起,不在校園亂扔亂貼亂涂,用行動美化校園風貌,共創文明和諧校園。

  我要學習雷鋒樂于奉獻的精神。積極投身于志愿服務活動中,以實際行動展現志愿者風采,履行志愿者義務,播撒志愿服務熱情,爭做有社會責任感的,能夠創造幸福生活和服務于社會的人。

  我要學習雷鋒勤儉節約的精神。自覺改正不良影響,自覺做到愛護公共財物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧,用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

  我還要學習雷鋒善于鉆研的精神,勤奮好學、刻苦鉆研,發揚雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁,做有知識、有能力的好少年。

  行動就是義舉,關注也是支持。只要我們每個人潔身自好,遵紀守法,心中有愛,眼中有情,愛心就有了溫暖的守護之地,正能量就有了順暢的傳遞通道。因為只要愛在,心就有救。

  讓我們以雷鋒的名義,集合在一起,向著前方出發!

  雷鋒成長作文600字 篇2

  雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠活在我的心中,您那無私奉獻的精神將永遠伴隨著我成長!您影響了億萬人民,使更多的人像您一樣,默默地,無私地幫助他人,奉獻著…

  陸叔叔是我們小區修水管的,手很巧,會修許多東西。他也有三十幾歲了,人非常好,常常無償地幫小區的居民們做事,連小鳥,都愛在他的家門前唱歌……

  “小陸啊!”中午,媽媽捧著一堆剪刀親切地沖陸叔叔房間里喊。“誒!來啦!”小陸抹抹嘴,從房門里出來。“有事要我幫忙嗎?”小陸一臉憨厚地笑著問道。“呵呵!”媽媽不好意思地了笑,“有空幫我磨一磨刀嗎?”“沒問題!”小陸很爽快地接下活,便開始搬來一把小板凳,十分認真細心地磨起了剪刀。此時正是夏天,我依稀看到,他金瑩的汗水在陽光底下閃著光…

  磨刀的聲音,板凳發出的吱呀聲,小陸的喘氣聲……

  “好了!”小陸抬起胳膊,抹了把汗,正要遞給我們時,他似乎發現了什么,又緊接著說:“等一下!”說著,他便快步走進房間,不知從哪扯來的布條,嘴里嚷嚷著說:“這手啊!脆弱啊!您這鐵的剪刀,更要注意!喏,鐵生銹了,還破了點,手握著呀,老生疼!所以啊,拿個布條纏纏,手就不會刮到啦,拿著也不會疼啦!”他仰起頭憨笑著,黝黑的皮膚閃爍著汗水…

  小陸輕巧地打了個結,把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸,說是一些辛苦費。小陸連忙推開不肯要,原本憨憨的他一下子嚴肅了起來:“我是小區的一份子,是個修理工,本來就是為大家服務的,怎么可以要你們的錢呢?”

  媽媽見狀,更加塞給他,還說:“小陸啊,現在賺不容易,你這么為我們服務,怎么能不要錢呢?”

  雷鋒成長作文600字 篇3

  人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

  ——題記

  雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場,立下赫赫戰功,他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰士,但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮?那是因為他在短暫的一生中助人無數,全心全意為人民服務。

  “雷鋒出差一千米,好事做了一火車”,雷鋒叔叔無論走到哪里,都在發揚著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神,一種“傻子”精神,一種“釘子”精神,一種“螺絲釘”精神,一種艱苦奮斗精神。

  雷鋒精神看似復雜,實則簡單,生活中的點滴小事,何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上,自覺給“老弱病殘孕”讓座;看到地上有果皮紙屑,主動撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關,自覺關燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?

  我相信每個人都在為這個社會默默奉獻,大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會,需要大家共同努力。“學習雷鋒好榜樣!”不是一句空話,應該付諸實際行動,從學習和生活中的點滴小事做起。

  我們要繼承雷鋒精神,努力學習科學文化知識,用知識建筑我們的明天!讓天空越來越湛藍,讓空氣越來越清新,讓環境越來越美麗,讓祖國越來越強大,讓雷鋒精神永放光芒,伴我們成長!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

  雷鋒成長作文600字 篇4

  在這春意盎然的季節,讓我們隨著春天的旋律重溫、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。

  雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽為“偉大”,他并沒有做出什么驚天動地的偉業,但幾十年來,雷鋒短暫的二十二年人生歲月,在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是屬于中國的永恒主題,即使時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力!

  那么,什么是“雷鋒精神”呢?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私,為他人付出,全心全意為人民服務的奉獻精神。

  讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  今天,我們回望雷鋒,就是要向雷鋒學習,撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個知禮儀的的文明之星;與人為善,你將得到別人的幫助和尊敬,獲得快樂……

  讓我們在懷念雷鋒時,拋棄口號,用雷鋒精神激勵自己前進,我們將牢記雷鋒的名言,讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!

  雷鋒成長作文600字 篇5

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的.生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子,于是,紅軍老戰士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經常做好事,做一名有愛心的小學生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關掉,為學校節約資源,我感到自己為低碳環保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我幫助別人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!

  雷鋒成長作文600字 篇6

  道德是最美的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  ——題記

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰在一個火紅的年代。

  雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。

  他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”他的行為在我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分美麗。

  其實,我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫院里的醫生、護士是雷鋒的化身,即使在“非典”時期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫生的責任;學校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發生,也使環境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學會了助人為樂。也許你是一滴水,但你也能滋潤一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!

  雷鋒成長作文600字 篇7

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”讀完雷鋒的日記,我的感觸非常深刻,他那種一心一意為人民服務的精神一直激勵著我前進,伴我成長。

  在上幼兒園的時候,老師教導我們,要向雷鋒叔叔學習,學雷鋒就是上課坐端正,聽老師的話,不搶小朋友的飯,不打架,不搶別人的被子蓋,把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎勵的小蘋果,我還犧牲了自己的玩具,說那是我撿來的,現在想起來,真是幼稚。

  上了小學,我戴上了紅領巾,成為一名光榮的少先隊員,我很自豪。我知道了什么叫“做好事”,助人為樂是什么。我積極表現自己,為班級打掃衛生,幫助成績差的同學講練習,幫老師收作業……做了好事,得到老師的表揚,甭提我有多開心了。上學期,在為白血病小男孩捐款時,我捐出了自己僅有的100元錢,雖然心里有點舍不得,但是聽到老師和同學們的鼓掌聲,我很幸福。

  現在的我已經上五年級了,我對雷鋒精神的理解得更加深刻了。學習雷鋒精神,并不是要做多么驚天動地的大事,而是要從自己力所能及的小事做起,從撿起一片紙屑做起,從關掉水龍頭做起,從扶起摔倒的老人做起,從幫助同學做起……老師安排同學值日時,大家都不想去掃廁所,我們幾個班干部商量了一下,排個順序,由我們幾個班干部輪流打掃廁所,老師聽說了,為我們豎起了大拇指,我們都不好意思了。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。同學們,趕快行動起來吧,從現在起,認真學習,從點滴小事做起,爭做雷鋒式的好少年,向雷鋒叔叔學習,讓雷鋒精神伴我們健康成長!

  雷鋒成長作文600字 篇8

  我跟爺爺學二胡已經一年多了,最近,他正在教我拉一首《學習雷鋒好榜樣》的曲子,我拉啊拉,總覺得拉不好,就放下二胡,悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。

  來到洪子楷家,看見他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲,身材高大,在我們眼里,他簡直像個巨人,你可別看他人高馬大的,他的大手可巧了,每一件手工都做得栩栩如生。

  有一次,洪子楷爺爺來我家做客,看到我家的椅子破了,就花了三四天時間,給我們做了一個嶄新的椅子,這是一把棕色椅子,我們全家都感謝他。

  在一個風和日麗的早上,我看見洪爺爺在做木頭玩具,我問洪爺爺干什么,洪爺爺告訴我,他在幫一個小朋友做玩具。他用小刀慢慢做,到了晚上,洪爺爺把玩具做好了,那是一個會動的鴨子,眼睛大大的,樣子很好笑。他肚子上有一個按鈕,一按,小鴨竟然跑了起來,他把玩具送給那個小孩,小孩抱著它愛不釋手。

  有一天,我發現同班同學陳欣童沒來上學,就約好同學去看他,原來,陳欣童被開水燙傷了,傷口面積大,又紅又腫,還滲出水。洪爺爺聽后,用自己的祖傳秘方給陳欣童配藥,第二天,傷口就不滲水了,幾天后傷口就痊愈了。

  我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事,我仿佛明白了什么:洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎?。

  雷鋒成長作文600字 篇9

  今天又是星期二,太棒了。放了學,張瑞讓我坐在位子上等她,我就乖乖地坐在那等,等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想:沒關系,反正明天是學雷鋒日,那今天我就好好學學雷鋒。

  我站了起來,看見李涵在翻練習冊,我笑嘻嘻地走過去把練習冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的,對我喊:“你干什么,我在找我們組的練習冊,你又給我弄亂了。”我不以為然地說:“我就知道你找練習冊,所以幫倒忙啊,你千萬不要謝我,本人學雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰。”

  “我謝謝你,我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的,就讓你給拾起來了。明天練習冊你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發都要炸起來了。

  “得令。”我嬉皮笑臉地說。

  “你有完沒完,你……”李涵話還沒說完,我一把搶過李涵手里的本,剛一拿,那本子里的碎紙都掉了出來。

  “干什么瞪眼睛啊,小心嚇著我,沒事,本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去。”說著我往前走了一步。

  “你有完嗎?你踩著我的腳好玩是嗎。”

  我點點頭。

  “舒服嗎?”我又點點頭。

  “欠打吧?”我點點頭又迅速搖搖頭。

  “我看你就是欠打。”李涵揚起手嚇唬我,我提起書包撒腿就跑。

  (喘)呼,嚇死我了,差一點就玩完了。

  沒事兒,本人學雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰。“

  雷鋒成長作文600字 篇10

  “學習雷鋒,好榜樣”我們唱著歌,迎接著“雷鋒日”的到來,盼望著“雷鋒在行動”的到來。

  我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組,每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。

  我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組,為了這次活動,我們做了精心準備:準備水果、糕點、面包之類軟的食品;準備一些關于回憶童年的話題;準備和保健養生相關的資料;準備一項娛樂表演。我們還做了分工,分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。

  冒著大雨,我們出發了,敬老院離學校不遠,幾分鐘就到了。

  湯老師開始報組長的名字,分配小組,我們一小組被分配到301室的老奶奶那里。

  我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天,徐一瀾問奶奶:“奶奶,您小時候都玩些什么?”“您小時候的玩具是不是都是自已做的?”張傲寰也問了一句,老奶奶一聲不吭,似乎聽不懂他們倆說的話,他們說了兩次,奶奶還是聽不懂,張傲寰問:“奶奶,您幾歲了?”奶奶回答:“我已經90多了。”我不禁大吃一驚,她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點,奶奶把食品都放旁邊了,什么也沒有吃,嘴里還念叨著:“你們吃,你們吃。”于是我們提議為奶奶唱一首歌,歌名就是《學習雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲,大家離開了敬老院。

  這是一次難忘的經歷;這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞著我們;雷鋒事跡將永遠伴隨著我們,向雷鋒學習!

  雷鋒成長作文600字 篇11

  今年的三月五日,是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學習49周年紀念日,同時也是我參加學雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說,在21世界,全國人民更應該向雷鋒學習,我們應該從小學習雷鋒精神,在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。

  小時候,聽爺爺說,雷鋒是一名解放軍戰士,他為人民做了許多好事;聽爸爸講,雷鋒精神是一種高尚而無私的愛,是一種偉大的民族精神。

  上學前班時,有一天爸爸問我:“想成為一名志愿者嗎?”我問道:“志愿者是什么?”爸爸說:“志愿者就是向雷鋒學習,用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人,去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這里,我急忙說:“我愿意,我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子!”

  小學一年級,老師帶領我們參加雷鋒展覽館。我第一次領略了雷鋒那充滿陽光和關愛的笑容,第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內涵。在以后的日子里,我去過廣西百色的外婆家玩,廣西百色是一個窮山溝,那里有許多需要關心,家中十分貧窮的小朋友。當我第一次走進生著火爐的房子,當我把嶄新的書包、文具送到貧困學生家中,當我自己的200元壓歲錢送到失學兒童的手中,看著他們那充滿感激的眼神,我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說:這叫做奉獻和友愛,是雷鋒精神的體現。讓我們團結起來,行動起來,去加入奉獻友愛的行列中去吧!

  雷鋒成長作文600字 篇12

  雷鋒,是一個艱苦樸素的人,雷鋒,是一個善良的人;雷鋒,是一個又責任心的人;雷鋒,更是一個無私的人。

  小時候,我聽到幫助別人的人都被稱作“活雷鋒”,“活雷鋒”的事跡成為佳話,大家都夸獎、稱贊。我不理解,他們為什么被叫作“活雷鋒”?雷鋒又是誰?我帶著重重疑惑問了媽媽。媽媽聽完我的問題,輕輕撫摸了我的頭,語重心長地說:“孩子啊,雷鋒是個好人,他樂于助人,又很勤奮……我們應該吧雷鋒的品德發揚下去。”聽了媽媽的話,我茅塞頓開,馬上心血來潮,想過一把當“雷鋒”的癮。于是,我去找爸爸,問他有沒有什么幫助。爸爸笑了笑說:“好,那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了,想著泡完就可以當“雷鋒”,覺得當雷鋒挺容易,不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著,我泡了杯茶拿到爸爸房間,放下茶還裝模作樣地說:“請用茶。”爸爸摸摸我的頭,說了聲,“真乖!”便又全神貫注地看報紙了。真掃興!原以為這樣就可以當雷鋒受表揚,可卻什么也沒得到!難道方法錯了?我只好去問媽媽。媽媽說:“你給予家人幫助,這是理所當然的,你要隨時隨地幫助他人,才能真正意義上獲得“雷鋒”稱號,懂了嗎?”聽完這番話,我若有所思。

  現在,我長大了,社會上“活雷鋒”越來越多。我想我要像雷鋒一樣無私地幫助他人,關心他人,我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在2012年里,有更多的“雷鋒”其中也包括我。

  雷鋒成長作文600字 篇13

  今天,天藍得像海水,幾朵飄飄悠悠的白云,洋洋灑灑的點綴在天空中,像一幅美妙的圖畫。此刻,我正在家里做作業,做著做著,遇到了一道難題,我沒經過認真思考就問爸爸,爸爸說:“要好好思考以后,不會做的再問”。頓時,我想起了雷鋒叔叔刻苦學習的精神。

  這個學期,通過學習了《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文,閱讀了《雷鋒的故事》這本書,雷鋒叔叔從小刻苦學習、樂于助人的精神深深地印在了我的腦海里。雷鋒叔叔小時候,每天到學校就打掃教室,擦桌椅、黑板,然后就一個人安靜地做在教室里讀書、寫字;上課認真聽講,按時完成老師布置的作業,作業本寫得工工整整,自己不會做的作業,獨立思考,反復琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,最終解決了疑問,做對了難題,真是“功夫不負有心人”呀!雷鋒叔叔不但嚴格要求自己,而且還將自己的學習方法教給了其他同學,幫助身邊的同學們成長,久而久之,雷鋒叔叔和身邊的同學們學習有了突飛猛進的提高,同學們笑了,老師也樂了。

  雷鋒叔叔這種孜孜不倦的學習精神和無私奉獻的精神,是我們當代小學生學習的好榜樣!我們要從小學起,從身邊的小事做起,傳遞愛心,關愛身邊的一人一事,爭做雷鋒楷模,讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中,指引我們茁壯成長。

  雷鋒成長作文600字 篇14

  有一個人是我們人人皆知的人,他并不高大,也不富有,但是他是最令我們敬重和佩服的人,這個人就是——雷鋒。

  雷鋒他一生做了無窮無盡的好事。而這些都是微不足道的小事。有一次雷鋒走在路上,突然看見了一對老年夫婦。他們臉色蒼白,骨瘦如柴,餓到在路上雷鋒見了,馬上把身上的的水和糧食全部給予他們,并一口口喂他們。吃完后,雷鋒見他們不見好,便心急如焚的把他們帶回了家。

  有人說雷鋒傻,為此這件事并遭多人的譏笑。養好后,老人家對1他感激不盡,便問:同志你叫什么什么名字?來自哪里?你可是我們的救命恩人!雷鋒無比自豪的回答:我叫解放軍,我來自中國。雷鋒處處為他人著想,以助人為樂!

  有的人很有錢,有的人很有勢,但他們大部分人精神是空虛的。正如一本書上所說:“如果你是一滴水珠,你是否滋養著每一塊土地;如果你是一顆大樹,你是不是會為需要你的人乘涼;如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個有用的生命;如果你是螺絲,你是否堅守在崗位……”

  我們已經是一位少年了,應該做些我們力所能及的事。幫父母掃地,刷碗,疊被子。當父母工作疲倦的回家后為他們做一點可口的飯菜。對朋友對同學多盡自己的所能幫助他們。我們要將雷鋒精神銘記于心,讓他指導我們的行動,伴隨我們成長。

  雷鋒成長作文600字 篇15

  “活著,就是為了讓別人過得更好,”這是雷鋒日記中的一句話,也是他的座右銘,這句話也一直伴隨著我成長。

  小學時,在電視上課文中多多少少都會有一些雷鋒叔叔的身影。看到記錄片中的雷鋒叔叔,看到他被人夸贊喜愛的場景,我的心里竄起了學習雷鋒叔叔的念頭……

  次日清晨,帶著做好事的目的,興沖沖地跑到街上,忙活了一上午,非常不解地回到家中。飯桌上,媽媽看了看我拿起放下筷子的重復動作,微笑著說:“是不是遇到什么困難的事了?”“今天早上我在街上做了好多好事,幫助老爺爺搬東西;扶老奶奶過馬路;我還在汽車上給阿姨讓座呢,他們都像約好了似的只說了一句‘謝謝’!”媽媽語重心長地摸了摸我的頭,說道:“孩子,你要知道雷鋒叔叔做好事從來不留名,也不圖回報,既然你學習他做好事的精神,那么他無私奉獻的精神也是不可忽略的。”年幼的我看著媽媽,似懂非懂地點了點頭。

  時光飛逝,如白駒過隙,轉眼我已成為中學生,才知道,原來做好事的范圍可以這么廣。在家里,可以為父母做一些力所能及的事,對父母道一聲“辛苦”,這樣的小事,會讓勞累一天的父母感到輕松愉快;再校園里,看到校領導和老師問聲好,看到同學打聲招呼,這樣不僅能增進感情也讓這個校園更加文明和諧;在社會公共場所,可以自覺遵守和維護公共秩序,可以保護城市衛生,也可以自覺參加各種公益活動,為災區人民捐款捐物,爭做文明小市民,讓城市更加美好!

  雷鋒成長作文600字 篇16

  晚上,雨淅淅瀝瀝地下著,雨點打在我的頭上,好像在嘲笑我丟了新買的自行車。

  午后,我騎著新買的自行車,到了一個便利店。店主是一個70多歲,面容慈祥的老人。他笑瞇瞇地看著我,問:“小伙子,需要點什么?”此時外面下起了雨,我卻忘記了我的自行車,癡迷地看著那些琳瑯滿目的商品。我挑了一件,付了錢,和老伯說再見。

  走出門,突然發現自行車不見了。懷著沉重的心情,我在附近找了一個下午,都沒有自行車的影子,只能無奈地回便利店,想問一下老伯有沒有看見我的自行車。半路,雨中出現了一個模糊的身影,推著一輛暫新的自行車。我突然發現那竟是我的自行車。欣喜讓我一時說不出話來。老伯搶先說話了:“剛才在下雨,我看你挑的入迷,就幫你推進了店里,后來生意忙沒顧得上跟你說你就走了。我走了一下午了,一直在找你,現在好了,終于找到你了.。”我的眼睛熱乎乎的,望著眼前這位濕漉漉,又帶著笑容的老人。心中飄來“雷鋒”兩個字。

  在我們的生活中,樂于助人的人很多,他們懷著一顆無私的心,幫助他人,也快樂自己。望著眼前這位老人再望望這輛自行車,我再也忍不住任由眼眶里熱乎乎的東西滴落下來。雷鋒精神、無私精神、助人精神感動著我,讓我肅然起敬。讓我們學習雷鋒,成為“雷鋒”,每天懷著一顆善心,以助人為樂的名義,開開心心地過好每一天。

  雷鋒成長作文600字 篇17

  雖然雷鋒叔叔已經死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

  這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來,看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾,許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子,寸步難行,高年級的同學過去幫忙。你看,雷鋒不就在我們身邊?

  這天我和奶奶坐車,車里擠得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見了,忙站起來,說:“大娘,你坐,我下一站就下車了。”老奶奶

  經不住勸,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?

  有一天放學,外面下了很大的雨,我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家帶傘的大哥哥,喊住了他,說:“你跟我一起走吧。”他說:“謝謝你。”你看,雷鋒不就在我們身邊?

  不管是誰,他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

  同學們,幫助別人自己也會開心的,所以讓我們學習雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!

  雷鋒成長作文600字 篇18

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

  ——題記

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒。”每當聽到這首歌時,我的眼前就會浮現出雷鋒的身影。

  一提起雷鋒,人們首先想到的就是勤儉節約,助人為樂;一提起雷鋒,人們首先想到的就是默默無聞,無私奉獻。雷鋒精神影響著一代又一代的人。

  雷鋒,耳熟能詳,如今已經是助人為樂的代名詞。他就像一根蠟燭,燃燒自己,為人們帶來了光明。他時刻不忘為人們服務。他生活簡樸,節儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃,舍不得穿,一心只想著把自己攢的錢捐給貧困地區。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘,默默無聞的為國家貢獻著自己的力量,他總不求回報。在車上他主動給老人和小孩讓座,因此人們這樣評價他:“出行不到一公里,好事做了一火車。”可天卻無情,讓雷鋒早早去世。去世時,僅23歲。他的人生就好比是一顆流星,璀璨萬分卻早早隕落。

  啊,雷鋒!您就像是茫茫大海中的浪花一朵,反射著整個太陽的光輝;啊,雷鋒!您就像是浩瀚長空的星辰一個,明亮而又閃耀。

  雷鋒雖然已經去世了,可他的精神永存。他的精神就像一顆明星,指引著我們前進的方向;他的精神就像一個羅盤,使我們駕著人生的舵向前航行。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,正如詩人龔自珍所說。雷鋒默默無聞,為人們貢獻了自己寶貴的一生,他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日,永遠不會隕落。

  雷鋒成長作文600字 篇19

  男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

  雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。

  有一次,雷鋒從鄉下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天,老人終于康復了

  看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務,他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。

  雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事,直到他死去。

  雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

  雷鋒成長作文600字 篇20

  如果你是一顆不起眼的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?如果你是一位園丁,你是否永遠維護著你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋潤了一寸大地?如果……

  有人說雷鋒已經犧牲了,可我卻覺得雷鋒還存在,他的精神永遠在人間彌漫。

  記得有一次,奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒,79路公交車駛到了面前。我扶著奶奶,小心翼翼地上了車,奶奶摸摸口袋,沒帶零錢,這可怎么辦?奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋,一會兒摸摸褲袋兒,可這一塊錢零錢偏偏沒有,奶奶的臉剎時紅了下來,她又反復的摸著,車上二十來個乘客的眼睛齊刷刷地盯著我們倆,有的嘴里還抱怨,沒錢做什么公交車。司機極不耐煩地說:“你們到底有沒有帶錢,沒帶錢就下去吧!”我扶著奶奶正要下車,這時,一位胖胖的阿姨微笑著走了過來,把兩塊零錢遞到我手里,對奶奶:“老人家,別著急,沒事。”轉身又對司機說道:“我幫他們付了!”我感動地微微向阿姨鞠了個躬,說:“謝謝阿姨,那我什么時候還你?”“沒事兒,下次,你碰到這種事兒時,就幫幫那些人,那就算謝謝我了!”

  這句簡短的話語雖然簡單,卻一直刻在了我的心窩里,助人為樂,只是舉手之勞,扶老奶奶過馬路,為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等著你去做呢!讓我們一起做個小小雷鋒,幫助更多有需要幫助的人吧!

  雷鋒成長作文600字 篇21

  五(7)小太陽中隊,是一個積極向上的集體,同學們都在平時學習生活中,努力向雷鋒叔叔學習,爭做小雷鋒。在雷鋒中隊評選活動中,我們也展示了自己的風采。

  我們五(7)是“書香”班級——暢游書海,書香滿園。我們中隊的每一個孩子都特別喜愛讀書,只要一捧起書來,無論多貪玩的孩子,都會沉浸在書的世界中。經過建設,我們的書架也越來越規范,成為班級中一道靚麗的風景線。取下一冊書,美美地閱讀,是一種精神的享受。每個周三周四中午,教室里都靜悄悄的,同學們忘掉了一切,都在讀書。兩位圖書委員也發揮了很大作用,按時借書還書,我們中隊的圖書流通率非常高。這些,都體現了我們“書香”班級的特色。

  我們五(7)是“愛心”班級——關愛社會,服務他人。我們中隊還是一個“愛心”班級。隊員們都熱愛自己的班級,關心集體的事,把中隊當做自己的家。瞧,我們教室里,綠色植物裝點得生意盎然,同學們經常會悄悄帶來墨水、面巾紙、紙杯等物品供大家使用,就像一個溫暖的大家庭,人人都有自己的崗位,各司其職,讓班級處處透著溫馨。走出教室,走進社會,隊員們也把一顆愛心回歸給社會。我們的六支小隊,經常舉行學雷鋒的小隊活動,比如到敬老院為老人包餃子,到公共自行車站擦亮小紅車等,體現了隊員們學雷鋒、做雷鋒的精神。

  雷鋒成長作文600字 篇22

  學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……幾代中國人都是唱著這首歌成長起來的。

  雷鋒原名雷正興,出生于湖南長沙,是中國人們解放軍戰士,也是共產主義戰士。

  雷鋒叔叔雖然犧牲了,但是他的人格魅力感染了一代代的人。什么是雷鋒精神呢?我認為主要體現在三個方面:一、螺絲釘精神,他在每一個崗位上發揮自己的光和熱。二、釘子精神,他曾說“釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁”。他努力學習毛主席的著作和文化知識,來提高自己的思想覺悟。三、傻子精神,一個甘心愿意做傻子的人。革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。對于人生的意義,他是這樣認為的,活著就是為了讓別人過的更好,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去。

  我們小學生要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦的敬業精神,那種對同志,對群眾像春天般的溫暖,舍己為人,助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚、倡導的。

  一個人,做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。

  雷鋒成長作文600字 篇23

  雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大毛澤東主席在1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學習,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。

  雷鋒每天都幫人民,下面就來講一講他做的好事。五月的一天,雷鋒冒著大雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女吃力的背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,自己卻凍得瑟瑟發抖。雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己的僅僅幾個饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:同志,我可怎么感謝你呀!雷鋒說:不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!

  雷鋒同志做的好事不計其數,過了那么多年,他仍是當今社會學習的楷模,中國在學習他,全世界在學習他!如果人們都可以像雷鋒這樣樂于助人,那么社會將會一片繁榮,處處洋溢著溫暖的幫助。再也不會發生讓人痛心的慘劇!

  雷鋒成長作文600字 篇24

  昨天,晚報小記者團請來了第21任雷鋒班班長李桂臣叔叔為我們進行了一次講座,讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

  在講座中,李叔叔告訴我們:雷鋒在不滿7歲時就成了孤兒,深受地主的欺壓,他在10歲時才在荷葉壩小學上了學。雷鋒在學校里樂于助人、品行優良,并且在學校里第一個戴上了光榮的紅領巾、第一個加入了共青團。雷鋒非常想參軍入伍,無奈因為身高不達標而無法圓夢,但是他并沒有放棄當兵的夢想,在他的一再請求下,雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰士。他在部隊上苦練投彈,學習釘子精神。經過摸索和高人指點,雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款,還輔導一些同學的學習。大家都說,雷鋒坐車一千里,好事做了一火車,可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日,雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽穴而犧牲。

  在1963年1月7日,雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班,李桂臣叔叔就是這個班的第21任班長。他曾經到過利比亞做為維和部隊。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路,修建大小橋梁80余座,我們的解放軍叔叔多么了不起呀,一種對他們的敬意油然而生……

  時間過得真快,整個講座的氣氛十分融洽,轉眼間講座就結束了。如果我們都像雷鋒一樣樂善好施的話,中國就會變得更加強大。每個人的心中都有一個雷鋒,只要向他看齊,我們就是雷鋒。雷鋒是一個偉大的人物,更是一種堅定的信念。我們要學習雷鋒精神,樂于助人,把雷鋒精神發揚光大!

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