兒童節元素主持詞（精選11篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在如今這個中國，主持人在各種場合變得越來越重要，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節元素主持詞（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　兒童節元素主持詞1

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　A：她對我說，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　B：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　B：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始！

　　首先請園長致節日賀詞

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

　　B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！

　　A：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

　　A：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　B：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　A：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　A：XXX在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

　　B：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)

　　A：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　A：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

　　A：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　A：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

　　B：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

　　請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　B：A師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的'愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

　　B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

　　A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

　　B：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

　　A：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

　　A：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

　　B：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

　　B：歡樂的時間總是過的很快

　　A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　兒童節元素主持詞2

　　甲：尊敬的各位家長

　　乙：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來

　　乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　甲：聽！悠揚的音樂已飄來；

　　乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；

　　合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始！

　　——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。

　　——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

　　——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的'眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

　　——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那么下面見證奇跡的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

　　——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備

　　——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦！她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備

　　————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》

　　——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

　　——欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。游戲規則是：音樂開始時大人牽著孩子圍著凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

　　——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請，

　　——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時光，一起去捉泥鰍！，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

　　——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備

　　——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

　　——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。請大二班做準備

　　——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備

　　——它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》

　　甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！

　　乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

　　兒童節元素主持詞3

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》

　　男：鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時代的少年兒童，肩負時代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》

　　2、《健康歌》

　　我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂，身體棒棒！請欣賞舞蹈《健康歌》

　　3、《春天在哪里》

　　春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧！請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》

　　4、《快樂的節日》

　　六月里花兒香，六月里好陽光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的日子里讓我們盡情舞蹈！請欣賞五年級帶來的舞蹈《快樂的節日》

　　5、《嘻唰唰》、

　　歡快的節拍就像我們歡樂的童年，讓人聽到音樂就不由的想到我們在校園里的快樂時光，接下來是二(1)班為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》

　　6、《爸爸去哪兒了》

　　親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無邊，父愛是天，請欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒了》

　　7、《阿薩》

　　我們快樂學習，健康成長，在這里我們的德智體得到了全面發展，請欣賞四年級帶來的《阿薩》

　　8、《瘋狂透支》

　　時代在進步，人們的消費觀念也在發生著變化，瞧他們在干嘛呢?請看小品《瘋狂透支

　　9、《大眼睛》

　　印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的獨舞《大眼睛》

　　10、《魅力四射》

　　誰說舞臺是屬于女孩子的，今天六年級所有的'男生也要來露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲！看他們來了《魅力四射》

　　11、《江山如畫》

　　錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來了，請欣賞三年級舞蹈《江山如畫》

　　12、時裝秀

　　六月五日是世界環保日，二(1)班師生帶來了別具一格的表演，瞧，一個個小淑女裙子可愛又環保，請欣賞環保時裝秀

　　13、隱形的翅膀

　　追逐夢想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。

　　結束語男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想。

　　女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。

　　男：今天我們擁抱美好的六月。

　　女：明天我們再創輝煌！

　　男：丁祖小學六一文藝匯演到此結束

　　合：讓我們明年六一再相會，謝謝！

　　兒童節元素主持詞4

　　女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節日。

　　合：六一國際兒童節。

　　女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

　　男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，

　　女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

　　男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，

　　女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

　　男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，

　　女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

　　男：今天，我們歡聚一起，

　　女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

　　合：現在開始！（帶頭鼓掌）

　　大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

　　男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

　　女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

　　輔導員：經大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是……

　　男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

　　（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

　　女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

　　男：戴上了鮮艷的紅領巾，

　　女：我們的心啊激烈地跳動。

　　男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，

　　女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

　　男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　輔導員：一年級少先隊員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

　　合：親愛的隊員們！

　　女：入隊是一次自我挑戰，

　　男：入隊是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，

　　男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

　　女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號！

　　輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　隊員們呼：時刻準備著！

　　輔導員：呼號完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開心，

　　女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，

　　女：我的六一，是那么激動。

　　男：親愛的老師們，親愛的同學們，

　　女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，

　　女：請大家一起來安靜的欣賞。

　　節目1

　　男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

　　女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，

　　男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

　　節目2

　　女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

　　男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，

　　做好準備。

　　女：謝謝學前2班的小朋友。

　　節目3

　　男：快樂的節日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的'今天，我們不如跳舞，

　　女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。

　　節目4

　　男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，

　　女：我們的衣裳格外漂亮，

　　合：今天的校園處處鮮花開放。

　　男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，

　　女：來吧！讓我們唱吧！

　　男：來吧！讓我們跳吧！

　　合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

　　節目5

　　女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

　　男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節目6

　　男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊！

　　女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節目7

　　女；五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

　　女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，

　　男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

　　節目8

　　女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

　　男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

　　女：謝謝三（2）班的同學們。

　　節目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

　　男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，

　　女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

　　男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節目10

　　男：現在當今社會有種不好的風氣，

　　女；快說說，什么風氣啊。

　　男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！！

　　女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

　　男：謝謝五年級的同學們！

　　節目11

　　男：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

　　女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，

　　男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節目13

　　女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

　　女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

　　節目14

　　男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

　　節目15

　　女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

　　男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

　　女：謝謝我們五年級的同學。

　　節目16

　　男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

　　女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節目17

　　男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

　　女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

　　節目18

　　女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

　　男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

　　女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

　　節目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

　　女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

　　節目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧！

　　女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

　　男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

　　節目21

　　女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

　　請大家欣賞！

　　男：舒老師的節目太精彩了！

　　女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

　　男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛的爸爸媽媽們，

　　女：親愛的老師，親愛的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

　　兒童節元素主持詞5

　　【開場白】

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　齊：大家好！

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的.太陽，童年是無畏的拼搏！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

　　三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：現在開始！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

　　2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　【結束語】

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽！

　　甲：我們堅信：————

　　齊：我們的未來會無比輝煌！

　　甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在！

　　甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見！

　　兒童節元素主持詞6

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

　　B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭！

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始！

　　B：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的`地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，

　　B：有請中班舞蹈《我有一個家》。

　　A：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，

　　B：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。

　　A：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，

　　B：接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，

　　A：有過美好，有過開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

　　A：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

　　A：你們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　B：你們是新世紀的雛鷹，你們和時代的脈搏一起跳動，你們與祖國同呼吸共命運。

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！

　　A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　B：讓我們明年再相會。

　　合：再見！

　　兒童節元素主持詞7

　　師主持人：親愛的小朋友們！

　　幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

　　幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請xx的家長上場！

　　師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼主持人：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

　　師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。

　　師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼主持人：你是快樂的，我是幸福的'，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

　　師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師主持人：六月，是童年的搖籃，

　　幼主持人：六月，是童年的夢想，

　　師主持人：六月，是養育我們的沃土，

　　幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。

　　師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

　　幼主持人：明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！

　　師主持人：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　兒童節元素主持詞8

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！（鼓掌）

　　甲：彈去五月的風塵，

　　乙：迎來六月的曙光。

　　甲：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

　　乙：六一，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

　　甲：在我們的心里，六一是什么？

　　乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠充滿每一天。

　　甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

　　乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

　　甲：六一，是陽光的，草地里時現我們游戲的身影。

　　乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

　　甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。

　　乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活？

　　乙：又是誰教給我們知識？

　　合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學會感恩，讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯歡會正式開始。

　　甲：首先，請欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》！（鼓掌）

　　剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

　　乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請劉元赫同學，為大家呈現精彩的二胡表演！（鼓掌）

　　甲：他表演得好不好？（好！）下面有請我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）

　　美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。

　　乙：魔術是能夠產生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學為大家帶來精彩的魔術表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）

　　甲：剛才的魔術表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉xx聯袂（mei）表演的《大海》。（鼓掌）

　　我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個！

　　乙：春節晚會上劉謙的魔術讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請劉xx閃亮登場！（鼓掌）

　　甲：帥哥演完美女登場，哇！我們的.三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請欣賞張xx演唱《紅顏劫》！（鼓掌）

　　乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請大家用心欣賞！（鼓掌）

　　（中場）

　　甲：各位親愛的同學，剛才看了這么多的精彩節目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）

　　乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）

　　甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學已經準備好了，下面有請王森表演魔術。（鼓掌）

　　乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術的奇跡時刻。（鼓掌）

　　甲：雙簧節目一直深受人們的喜愛。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節目《》！（鼓掌）

　　乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節目了，下面請欣賞《菩薩禪》！（鼓掌）

　　甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級粉絲，下面請曹秉坤為大家帶來更為精彩的魔術表演。（鼓掌）

　　乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》！（鼓掌）

　　甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請大家欣賞郭xx表演的精彩魔術！（鼓掌）

　　乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）

　　甲：快樂的時間總是如此短暫，

　　乙：幸福的時光總是很快飛散。

　　甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，

　　乙：細致地培育，種子就會成長。

　　甲：耐心地疏導，山泉就會匯成大海，

　　乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

　　合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，四年級二班慶“六一”兒童節聯歡會到此結束，謝謝大家！

　　兒童節元素主持詞9

　　開頭：

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學的同學做了精心準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

　　合：小學慶六一文藝表演開始，

　　甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出

　　結尾：

　　甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的'春天

　　乙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　甲：無論如何，少年憧憬著希望。

　　乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　甲：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　甲：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：本次六一兒童節到此結束！

　　兒童節元素主持詞10

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：“六一”兒童節！在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。

　　合：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！

　　男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。

　　女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。

　　男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。

　　男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。

　　女：請聽兒歌《大蘋果》。

　　男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。

　　女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。

　　女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，

　　男：請聽詩朗頌《四季歌》。

　　女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？

　　男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？

　　女：好，請聽合唱《打電話》。

　　女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，

　　男：請欣賞舞蹈《我的身體》。

　　男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠。

　　女：請看舞蹈《小毛驢》。

　　男：歡樂的`時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。

　　女：是啊，《畢業詩》是我們學前大班同學的真情告白。

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。

　　男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創六月的輝煌！

　　合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　兒童節元素主持詞11

　　女1：尊敬的各位領導

　　男1：敬愛的老師們！

　　女2：尊敬的各位家長

　　男2：親愛的同學們！

　　(合)大家上午好！

　　女1：草長鶯飛的五月即將過去，

　　男1：火紅火紅的六月就在眼前，

　　女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了！

　　男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　(合)六一兒童節快樂！

　　女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　女2：在這特殊的.日子里，我們的心中充滿感激：

　　男2：感謝祖國、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，

　　女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　男1：今天我們代表義和小學的少年兒童向你們匯報：

　　(合)我們正在奮發、努力建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起！

　　女2：義和小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演

　　(合)現在開始！

　　結尾：

　　女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　女2：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　男2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　女1：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　男1：無論如何，少年憧憬著希望。

　　女2：快樂的相聚總是那么短暫，

　　男2：今天我們又得說再見了！

　　合：本次義和小學六一兒童節文藝匯演到此結束！謝謝大家！

　　再見！

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