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【推薦】競爭為題作文三篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的競爭為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】競爭為題作文三篇

競爭為題作文篇1

　　人在社會中，工作時難免不了的也是最重要的兩樣東西：競爭與合作。可以這么說，沒有這兩樣東西，人的工作就會幾乎頹廢。而在許多其他職業中，競爭與幾乎無處不在：讀書，打工，演員，等等。它可以是一件中國與外國合作的大事，也可以是小學生與小學生之間玩老鷹捉小雞的小事。它，幾乎包含了整個社會。

　　競爭與合作被人們利用的范圍為什么這么廣泛呢？我們為什么要競爭與合作呢？競爭與合作到底有什么魔力能使人們這么大范圍地去利用它呢？我們首先來看競爭與合作的作用。從歷史上看，競爭與合作能使一個國家長久不衰老，變得強大繁華；從學生的觀點上來看，競爭與合作能使自己的表現優異，獲得老師和同學的好感；從老師的角度看，競爭與合作能使自己在其他老師面前脫穎而出，為自己爭到好名聲榮譽……總的來說，可以用這么一句話來概括：競爭與合作能使人們更加通暢地在社會中立足，立好榮譽信度與名聲，它能廣泛地推動社會的發展。

　　其次，競爭與合作的重要性也遠遠超出那些美德：謙虛，正直，勇敢……這是為什么呢？因為競爭與合作是人們能迅速走向成功途徑的最快捷的方法之一。而那些謙虛、老實、肯吃苦等美德起碼需要三年半載的才有可能走向成功。從這里可以看出競爭與合作的特點之一：時間短，能迅速地被人們吸收并應用與社會生活中。古代有個叫管仲的，自幼刻苦自學，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年，齊國動亂，公孫無知殺死齊襄王，自立為君。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協助下搶先回國，登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位，設法殺死了公子糾，也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國強盛著想，忘掉舊怨，重用管仲。桓公接受了建議，接管仲回國，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。從這可以看出競爭與合作的特點二：發源時間早。這便是它所有的特點了。

　　競爭與合作在外面生活中真的很重要，愿諸君和我一起受用這篇文章。

競爭為題作文篇2

　　今天早上8點半，我興致勃勃地來到臺州市婦女兒童活動中心的圍棋比賽場地。神彩飛揚地坐到了比賽位置，平定了激動的情緒，等待對手的到來。但是我在第四盤的時候卻哭了。

　　首盤，我信心十足，對臺州聶道的學員大打出手，最終下了50來分鐘，贏5顆子。

　　第二盤，我遇到了自己所學道場的曾打敗我多次的陳某人，我失落到了極點，可只能勇往直前，最后還是慘敗收場。

　　第三盤，我輸的不是一般的慘。居然被一個小孩子殺死了中間的大龍和角上的小龍……聽說他還能跟四段水平的棋手打，而且只輸了半目。原來這個小孩子是臺州聶道上次從2——3級組打到1級別1段組最強的隊員。看來，人不可貌相，海水不可斗量！

　　第四盤，我被裁判給賴輸了，本來我是贏棋的，可裁判在點目的時候，想趁我不注意，把我的一顆活子給扔進了棋盒里，導致我輸半目，讓我簽字，當時我很委屈，但我膽小不敢跟裁判當面對質，還是簽名了（被判負的一方都要簽字）。

　　原來，我這盤的對手是臺州天元圍棋的學員。因為天元圍棋在臺州可是老牌子，很多圍棋比賽都是他們舉辦的，裁判也大多是天元的，雖然我輸得那么冤，但卻讓我認識了這個社會的不公平，還讓我認識到了自己實力的不足。這件事在人生道路上給了我很大的幫助。

　　以后我遇到了這種不公平的事是不會流淚的，我會立即舉報到他（她）的上級。而對于棋力我會多加努力，打好結實的基礎，爭取下次能升2段。

競爭為題作文篇3

　　在非洲大草原上，每天早晨，斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑的最快，否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海里得第一個念頭是：我必須跑得更快些，追上更多的`斑馬。于是，幾乎是同時，斑馬和豹子一躍而起，迎著朝陽跑去。

　　生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食，但競爭總是無處不在，我就是一個典型的例子。

　　同桌的他，楊漢宸，搞笑又機靈，在我們班也算是位“熱門人物”，但卻喜歡和我過不去，總喜歡在放學時，把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”，直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間，各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說，每當我們將一幅畫的線條全部勾畫完后，老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學們看，涂色的時候也不例外，只要老師對對楊漢宸的畫的好評多于我的畫時，他就會沾沾自喜，先做出一個勝利的手勢，再唱一首歌。每當這時，我總是心里不服氣，一心想要超過他。于是每次在家畫畫時，我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二，就是在學校。每次才考完試，同學們總是忍不住去打聽自己的分數。一旦楊漢宸知道了自己的分數，就回來問我的分數，只要我的分數比他低，他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣（有點太夸張了，還是把后面的“萬”字去掉吧）。可我要是考的比他好，他就會嘟嚷個不停。每次我只要輸了，我就會更加努力，生怕下次輸的更難堪。其三，就是每次在互相批改英語聽寫時，我們都把自己的眼睛瞪大，尋找對方的錯誤，如果我喊了一聲“你錯了！”他就會立刻把頭伸過來，生怕被冤枉了。

　　競爭使我明白了：生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時候，難免會輸幾場，

　　但我們更要往好的方面看，競爭能讓我們更加努力、拼搏、進步，不管結果如何，快樂的競爭才是最重要的。

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