【精品】風景話題作文集錦五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風景話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景話題作文 篇1
風吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現在眼前……
——題記
又是一年繁秋盛景，秋葉再次飄紅，驚艷于四方，路上行人。
當初，那個不懂事的孩子的記憶深處，終有一人唯在心間……
在我6歲的時候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁讀書。姥姥，是記憶深處最清晰的身影。
她，幾乎代替了父母，掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著，初到姥姥家，我只是一個人傷心的哭，和藹的她坐在一旁勸說著，我硬是不聽，飯也不吃，學校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻，每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過去了，我開始明白，或許不該這樣，姥姥年紀大了，爸媽也許有我不懂的苦衷，別讓這些關心我的人擔心了，既然不會獨自流浪街頭，就知足于現在的狀態吧!
我開始吃飯，開始上學，開始交朋友，開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然，并沒有想象中的那么糟。
生活慢慢安頓下來并進入正軌的我，開始注意姥姥的一舉一動。經過幾天的觀察，我發現她的生活，甚至是每天，都在無微不至的照顧著我。
她生怕我晚了上學，所以每天早晨，她早早的起床做飯，她的動作是那么小心那么輕盈，生怕吵醒我。做好飯，又要叫我起床。
她文化程度不高，但她明白讀書的重要性，“讀書意味著未來能有個好的出路，能給自己的人生一個交代”，這是她教導我的話。
如今，我已經離開了姥姥……
但姥姥的身影并沒有在我的記憶里抹滅，她的那些啰嗦的話語，樸實的笑容，又處處為我好的勸解，還會時刻響在耳旁……
姥姥，你永遠是我心中最美的風景。
姥姥，你聽到了嗎……
風景話題作文 篇2
人的一生恰似在趕路，路程也許遙遠，但一路上能欣賞迷人的風景，各種綺麗的風光，陪伴著我們度過那寂寞的旅途。其中必定有些風景屬于我，屬于你，請珍惜所擁有的風景吧！
一生中難免會遇到風雨，也注定要攀登崎嶇的山峰，那是我們所遇到的困難及挫折，還有我們的缺點和錯誤，它們阻斷了我們前進的道路，也是人生路上必須跨越的障礙。這時你要有堅強的意志，鼓起勇氣去攀登這座崎嶇的山峰，證明自己的實力，那么你就會贏來一個全新的自己。這道風景的存在，就是讓我們在跌跌撞撞中學會成長，在失敗的陰影中找到成功的光芒，擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀人生態度，它幫助你找到生命的內涵及其價值，珍惜這道你擁有的風景吧！因為人的一生不可能一帆風順，需要它時時提醒著你，鍛煉你繼續走下去的勇氣。
走過崎嶇的山峰，你便會遇到美麗的平原，它有緩緩流動的友誼的小溪；它有覆蓋整片大地的親情的草地，還有爭奇斗艷的芬芳的愛情之花，也有迎面吹來的清新的成功之風，這片平原上擁有人世間最美好的東西，是人生路上最珍貴的風景。你會驚嘆于它的美麗，也會把它用心憐惜，因為它會一直鼓勵你，給你溫暖，陪你度過每一個快樂的日子。
風景話題作文 篇3
在成長的歲月中，我漸漸懂得去用一顆寧靜的心審視他人的心靈，用一雙清澈的眼品味周遭的無限風光。我心中的風景總具有它的多面性，“己心嫵媚，則世界亦美哉。”
別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕，喜歡陽光的溫暖、燦爛，卻不知，雨水就好比上蒼的恩賜，能讓人露出幸福的笑容。
春寒料峭，如同牛毛般細細密密的蒙蒙細雨，我獨喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒，像是怕吵醒誰似的'。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然，也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽；特別是，那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊，羞羞答答，讓鄉下的農民伯伯也為之精神抖擻；夏日炎炎，恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨，有股來勢洶洶的勁兒，倒也來得快，去得快，我獨喜歡它大俠般的瀟灑，為人們驅趕炎熱卻不索回報。雖然，雨前驚天動地的悶雷嚇走了街上的行人，但是，雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了；秋高氣爽，仿佛本是凄涼的季節，有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁，雨水打落在樹枝上噼噼啪啪，在水坑里也滴滴答答，讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中，頭腦越發清醒、理智起來；原來，雨天也有她柔情的一面，即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態的透明感。
我喜歡一個人佇立在窗前，看著雨從天而降，此情此景，怎能不讓人沉醉？
其實，我們也應懂得去用不同的角度看待相同的事物，新眼光會使我們受益更多！
誰說梅花質感赤條條？那種迎風而立，傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。
誰說張學友人長得過于一般？他的歌節奏有的明快，有的舒緩，感情至深，否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他？
我心中的風景恐怕與他人看來遠遠不同，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，我總在最靜的一刻，尋覓事物不易察覺、卻最真實的本質！
學會從景中透析事物的多面性，我們的觀察會更加細膩、銳利！
不知不覺中，我們是否也漸漸從看人中景的同時，成為了他人眼里的景中人呢？
風景話題作文 篇4
永遠無法忘記那段旅程，我獨自一人登上山頂，歇息俯視山腳的時候，才幡然醒悟：此刻，唯有這片綺麗的景色與我為伍，伴我同行。
我欣喜，我激動，我癡狂……
用胸中的慷慨激昂編織成旅行前奏的暢想曲，我無法壓抑心底那份被靜謐包裹著的狂熱，誰會留意那看似若無其事的表面之下，竟然有那么一顆澎湃不已的心。風平浪靜的景象背后，是肆虐著的不為人知的狂風暴雨。想到這里，心中那份壓抑好久的郁悶瞬間就煙消云散了。
我發覺，我感知，我向前……
被沁人心脾的感覺包圍著，我就此邁開步伐，貪婪地吮吸著空氣中的清新味道，忽然發現自己已經走進了自然的世界，這里到處都有著“曲徑通幽處，禪房花木深”的別樣情調：我開始了與臺階的爭風吃醋，就這樣向著心中的那份景觀努力攀登。隨著時間的消逝，炙熱的陽光已經將我折磨得筋疲力盡，我這才猛然發現行李已成為旅程的最大負擔，不過，我喜歡現在的這種感覺。一層一層地向上攀登，似乎永遠沒有盡頭。慢慢地，我開始感覺到自己呼吸的急促，興奮的心情也已逐漸低落了下去。不過，我依然堅持著抬起右腳，然后抬起左腳，繼續踽踽獨行。
我停下，我思索，我堅持……
忽然，我有一種前不著村后不著店的落寞，不由得開始考慮要不要放棄前進。于是，我開始停下來思索，在休整身體的同時也可以理智地考慮是否需要繼續前行。不遠處，葉如此嫩綠和悠閑，鳥如此歡暢和可人，唯有我在默默等待天平的傾斜、最終，心里的消極思想被我緊緊束縛，繼續前進的毅力最終取得勝利，我毅然決然地重整旗鼓．準備聆聽前方勝利的號角。剛才內心的糾結經歷讓我感覺熟悉無比，它不是第一次帶給我這樣的彷徨和抉擇，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，很多時候，我同樣處于人生的低谷，但是我足夠幸運，每每此時，耳邊都會有“天生我材必有用”的壯闊豪言將我從絕望的邊緣救回。這些往事，與當下的情景相比，恐怕也有諸多的相似之處吧。
我思索，我孤單，我感嘆……
即使有了堅強的心理作為后盾，但旅程中可能遭遇的種種，還是讓我有些漫不經心：已往朋友投來的眼光，似乎在問我為何選擇孤身一人，我隨口敷衍“走散了”。這簡單的三個字填滿了自己內心的空虛，我也忍不住再問自己到底是什么樣的原因？是自己與眾不同的敏感，還是自己遺世獨立的性格？我想或許二者都有吧！身旁瀑布發出的巨大聲響將我的思緒拽回到現實中，我感激它沒讓我進入“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。
眼前的瀑布是狂野的，潭水是恬靜的，而我的心靈卻是浮動的，時而欣慰時而糾結。忽然這樣一幕映入我的眼簾：兩個人吃力地抬轎，卻有一個人在轎上心安理得地享受著。我心中頓時氣憤無比：盡管你想一探大自然的迷人美貌，但也大可不必采取這種方式。我不由得感嘆，難道這就是人與人的差別？花兒耷拉著腦袋垂向一旁，似乎也早已厭倦了這種場景，我的心情也一下子黯淡了下來。
就這樣一步一步地，我終于戰勝了先前心中的膽怯，順利地到達了目的地。俯瞰四周，我禁不住想到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”這句詩，眼前的景色雖不及詩中那般壯觀，但我還是有一縷類似于王安石的感觸。我慶幸自己戰勝了心中那種想放棄的心理，但遺憾的是此時缺少了那個與我一同分享收獲的人。
我終于明白，人生的旅程無需太多朋友的陪伴，只需有那么一兩位知己就足矣。只是此刻讓我獨自寂寞地消遣如此的風景，心中還是頗為悵惘。
決定返回的時候，我從瀑布的喧嘩中聽到了那句美好的祝福：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。在這一刻，我才發現自己已經理解了許多，收獲了許多。
真的，一個人的風景同樣也可以絢爛。
風景話題作文 篇5
如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。
羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發現美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個麗人。然而，人生的風景還不應僅限于自然中的景致，更進一步，你的內心深處也會有很多風景值得你去發現。
人生處處有風景，風景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發現人生的美麗風景。
普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會過去，光明的日子即將來臨。”由此觀之，樂觀可以緩解內心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創造出流傳千古的優美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能"樂天"，也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景，從而讓他沉醉其中。
不只樂觀，忍戒也是一種風景。放棄這處風景，作一個忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風景。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。蔚藍的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經過幾十年的忍戒后，伺機挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權。而此時，他便欣賞到了他內心最向往的美景。若他當年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場。由此觀之，忍戒后面有多么美的風景。
怎樣去捕捉這些風景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學習。孔子云：三人行，必有我師。可見，學習他人的品質，也是一種風景。牛頓學習研究前人成果，最終總結出驚世理論。孫中山學習西方制度，最終開創共和民國。學習他人的風景，便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的方法，便可欣賞到更為美麗的風景。
人生處處有風景，風景處處蘊人生。去挖掘內心深處的風景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。
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