【精華】以真好為題作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以真好為題作文4篇，希望對大家有所幫助。
以真好為題作文 篇1
人們常說：“書是人類進步的階梯”。讀書可使人明智，也使人變得更加聰慧，讀書可使人的視角更加開闊，更讓人倍感幸福。每當我沉浸在知識的海洋里，我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導，讓我從懦弱變得更加勇敢、堅強。
我愛讀書，但隨著年齡的增長，我被繁重的學習壓得喘不過氣來，我的休息時間變得越來越少，已經沒有時間用在讀課外讀物了。有一次，我想到了一個辦法，把書夾在語文書里，在語文課上我的眼睛聚精會神地看著書上的內容，我徜徉在書的海洋里。可不料，我被師叫起來回答問題，我頓時慌了神，心里想：這可下糟了，老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌，可是同桌在老師目光的注視下，不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來，將我的愛書沒收了。還在班級里點名批評我，我后悔極了，有了這次教訓，我再也不敢在課堂上，開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少，我只是尋求了更恰當的時間去看書。
我在書中體會到了很多不同的感受。比如：我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》，我能體會到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱，希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時候，我會默默地掉下眼淚，被他們的英勇頑強，不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國演義》的時候，被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……
讀書是我的精神食糧，它不斷豐富著我的知識，拓展我的視野，支撐我走向成功。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”……我讀書我快樂，大家也像我一樣熱愛讀書，一起快樂起來吧!
以真好為題作文 篇2
過年真好！我想，和我同齡的同學和小朋友都會異口同聲地這樣說，怎么個好發？貼對聯，吃餃子，吃湯圓，逛廟會，觀燈展……有趣的民俗活動，是小朋友們最好的游戲場所。
春節來臨之際，媽媽準備提前把年貨買好。購年貨！聽起來還挺有趣，要不我也去逛一逛！于是我急忙說：“媽媽，我也去”。
我和媽媽來到菜市場，放眼望去，人山人海，正是購年貨的高潮。我們第一眼看到的是攤位上紅彤彤的蘋果，又大又圓，讓人口水直流，媽媽看我直盯蘋果，于是買了一些。
越往里走越熱鬧。“瞧一瞧，看一看，新鮮的芹菜！”我和媽媽走了過去，媽媽說挺新鮮，我們就買了一把回去包餃子。還沒把菜市場逛完，菜籃早已滿了，拎著沉沉的，里面有蔬菜，有水果，還有肉，這下過年可有的吃了。
年貨購齊，也就開始過年了，大街上張燈結彩，哪里都紅彤彤一片，可謂是紅紅火火啊！“噼里啪啦”鞭炮聲響，天空中煙花彌漫，一條條火龍似得煙花直沖上天，這正是春節當天，熱騰騰的水餃出鍋了，吃起來津津有味，過年的味道正濃。
我不得不說過年真好！
以真好為題作文 篇3
我出生于一個高科技時代，沒有戰爭也不是封建社會，我覺得我有電腦真好。
做作業時，總會有一兩條看似簡單的查資料作業，我向爸爸媽媽詢問，常常是一問三不知，我心如火焚，急得像熱鍋上的螞蟻，心沒有規律地亂跳，跳上，跳下，跳左，跳右，真想把沙發當出氣袋，大鬧天宮，我的頭沸騰了似的，好像有千萬只蟲子在里面狂咬，從兩只腳里的兩股氣流嘩地沖到了頭上。正當我對沙發比劃著拳頭時，突然想到，我不是有電腦嗎，可以在電腦上查呀，想著，我的怒氣從耳朵里奪門而出，煙消云散。我立刻走到電腦旁，按了一下開關，隨著“嘀”的一聲響，電腦打開了，可要進入桌面還需等幾分鐘，我興奮地等待著，心好像要跳上喉嚨，因為即將找到資料，可又好像要墜入腳底，因為我怕找不到。就這樣我以矛盾的心情點擊了“百度”搜索資料，數以萬計的資料出現在眼前，按照平常的經驗，我雙擊了第一項（往往是最正確的），資料找到嘍！我跑著來到了書桌前面，仿佛這里是大花園。心活蹦亂跳的，心里終于放下了一塊沉重的大石頭，就像要飛起來了，鼻里似乎流進了花的芳香，心中的疑問終于解開，像撥開云霧見天日一般的明凈锃亮，呵！我的電腦！
電腦還是個開心果，沾上它“香甜鮮美”的感覺，讓人心花怒放。
有一天，我作業做完了，沒事干，也沒人陪我玩，我只能自己玩起來，可誰知，越玩越沒勁，心跳得仿佛也越來越慢，我只能像是靈魂出竅般地坐在地上，看著天花板，眼睛眨也不眨，恨不得去睡覺。我突然想到，這周我電腦沒玩過，我可以玩一下啊！云霧中透出了陽光，干旱中得到了甘露，要渡海有了方舟，我欣喜若狂，一躍而起。手握鼠標，我上天入地，翻江倒海，心情與游戲人物同喜同樂，跌蕩起伏，這個勝利了，那個快掛了，表情也千變萬化，時不時還有“人”跟我說話，就只有一個字“爽”。心競高興得酸溜溜的，在胸中滑來滑去，仿佛它也在玩游戲呢！
我真幸運，出生在e時代中，有電腦這個好伙伴，有電腦的感覺太棒了！
以真好為題作文 篇4
古羅馬政治學家哲學家西塞羅說過“習慣的力量是巨大的”。雖然我年紀不大，但在我學習閱讀的過程中深深的體會到這句話的深意。我熱愛閱讀，每天我都會堅持閱讀，閱讀已經成為了我的一個習慣，閱讀使我品出了縷縷韻味。
冰心奶奶也熱愛閱讀，她看書時看到好笑的時候會開懷大笑;看到悲傷的時候會嚎啕大哭;看到不解的時候會眉頭緊鎖。我小時候，看書大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節里不能自拔。
說起書，我嬰幼兒時期就開始接觸書了，那時媽媽會把我抱在懷里，給我讀一些關于小動物的故事。我再長大一點的時候，媽媽會給我講童話故事，比如《灰姑娘》《睡美人》《丑小鴨》等，他還在我房間的門上貼上一些簡單的'字詞。幫助我認字，培養我獨立看書。小時候，家里就有很多書。幼兒園的小朋友都覺得我是“小詞庫”。，到了一年級我已經可以大概的看課文。一年級的作業不多，我只要有空閑時間都會閱讀，因為看書幫助我詞匯量逐步提高，幾乎每天都會寫一篇作文，當時的班主任孫老師喜歡看我的作文，時不時還會給我提一些寶貴建議。到了我二年級的時候，我已經可以看不帶拼音的書了，并迷上了歐美及中國名著。
我喜歡看紐伯瑞，常青藤，安徒生等獲獎的書。我喜歡《綠山墻的安妮》里天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》里心地善良的奧利芙;《威斯汀游戲》中機智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》里冷靜睿智伊爾莎……
每次下課我都會如饑似渴地看書，不管教室多么吵鬧，我總是能沉浸在我的世界里，我閱讀速度特別快，一天最多能看三本書。我更喜歡在圖書館里看書，那里既有趣又安靜。英國作家史蒂文生前寫的李利是一個點燈人，他每天都在傍晚點燈，幫助他人驅走黑暗，指明道路。文學就是這樣一盞燈，幫助我照亮世界的各個角落，指引著我人生的方向。親近文學的方法就是閱讀，一本好書可以讓你受益匪淺。
冰心奶奶說“讀書好，多讀書，讀書好”。因為閱讀，我認字廣泛;因為閱讀，我文章詞匯豐富;因為閱讀，讓我開闊了視野;因為閱讀，拓展了我的知識面。閱讀已經成了我的習慣，我會把這個習慣一直堅持下去。
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