【推薦】童年作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
快看！那里有個大人在用一根硬梆梆地皮帶抽打一個比我還小的孩子，那個孩子到底是誰？他就是在打罵饑凍中度過童年的凡卡·茹科夫。
凡卡·茹科夫剛剛滿就歲，就得到鞋匠那兒當學徒。生活十分艱苦，受盡了老板的虐待。
望著餐桌上的雞鴨魚肉，一看就望而生畏，越吃就越厭煩。可是如果把這些美味的飯菜一個個端到一日三餐都只有一丁點的小凡卡面前，那是多大的一筆財富啊！
在我躺在床上睡得正熟的時候。凡卡正熟的時候。凡卡卻睡在陰冷的過道里，臉凍得鐵青。只要聽到老板小孩那熟悉的哭聲，他就別想睡覺，只好去搖那個搖籃，不然就是棍棒交加。
我聽慣了媽媽的嘮叨聲，可是每一聲都是一份濃濃的親情。凡卡的學徒生活中得不到一聲親人的關心。只有老板和老板娘的責罵聲和伙計的嘲笑聲。
我有很多親人，到我正在快快樂樂全家團圓時。小小的凡卡·茹科夫卻孤獨地坐在一邊，幼年時就沒了爹娘，只能和鄉下的爺爺相依為命，現在爺爺把他送去當學徒，他連唯一的親人也見不到了，孤獨的凡卡現在一定在望著圓月，似乎在望著爺爺的笑臉。
凡卡·茹科夫，你比我小一歲，生活卻比我壞了幾千倍。但是，你不要氣餒，要學好這門手藝，長大后向美好的生活的愿望而努力。
我生活在一個溫暖的家里，在這個家里度過了一個快樂的童年。你在那么艱苦的條件下生活，都那么堅強。我在美好的生活里，就更應該去努力學習，長大后為祖國做貢獻。
童年作文 篇2
要說我童年中一件有趣的事情，那就是釣魚。事情發生在我五歲的時候。小時候我和外婆一起生活，兩個大我10歲的舅舅會經常帶我到處游玩。那一天，正直仲夏，舅舅們決定帶我去釣魚。
于是，就開始了做釣魚竿。舅舅首先跑到院子前那一棵我叫不出名字的大樹下，爬上樹，折斷了一根比較粗有較長的樹枝，后又用刀削成前面比后面細的模樣。就這樣竿子做好了。接下來舅舅又拿出來一根很長又結實的細繩，一端綁在了竿前，一端帶有鉤子掛在那。看著舅舅們的一連串動作，我看的玩心大發，直嚷著要去釣魚。舅舅告訴我釣魚不是光有跟竿，有個掛鉤就可以了的，還需要魚餌。“就是我們拿來吃的肉么？”現在回想起來舅舅們的表情，應該用無奈來形容吧！童年趣味多多！！
舅舅們干脆不理睬我，兩個人很有默契的一個在挖蚯蚓，一個在用兩根小木筷將蚯蚓夾起來放到罐子里。看他們不理我，我也只好陪他們一起挖。就這樣，釣魚工作準備好了，準備去釣魚。
突然舅舅的一句話將我內心的火焰，一下澆滅了。我不能去河邊玩，看到兩個舅舅一人提著罐子，一人拿著竿子從我面前開開心心的走過，我愣住了。過了沒多久，表姐來了，看到我一臉氣憤的樣子，問清緣由后，一臉神秘的跟我說，悄悄的跟上去。
我們像玩躲貓貓一樣，一邊躲一邊瞄。這時候如果有人從旁邊走過，或許會發現走在前面的兩個大男生臉上掛著寵溺的笑容。就在我們為自己跟蹤及時暗自得意時，舅舅們喊了聲出來吧！我倆只好滿吞吞的挪過去。他們倆一人牽著我倆一只手，來到了河邊開始釣魚。
舅舅們先是將餌放在鉤上，用力一拋，呈拋物線沉在河里。看到舅舅們坐在那里一動不動的，我感到很奇怪，問他們原因后，也就不敢和表姐在河邊玩水了，坐在那里數著石頭。長大后回想，舅舅是不是故意在整我呢？因為他們釣魚不成釣到了蝦子。而釣蝦子時，他們好像在玩水玩的不亦樂乎。
沒堅持多久看到舅舅們玩水，我也拉著表姐一起玩了。那一天，我們沒釣到魚，但釣到了蝦子和快樂。
陽光下，波光粼粼的河水倒映出四人開心的模樣。那魚兒只得在水底觀看，似不忍心打擾快樂時光，偶爾有些調皮的蝦子游在水面上，惦記著那餌。
童年作文 篇3
童年是歡樂的波濤，碧波蕩漾，蕩出美好的回憶。在我的童年中，綻放的浪花帶著歡樂伴隨著我成長。童年多么美好，像綠草如茵的草坪，像含苞欲放的花朵，像明媚的陽光，像波光粼粼的碧波……
在我的童年中，每當看見在蔚藍的天空上，迎著陽光自由飛翔的鳥兒，我都會閃著羨慕的目光——“什么時候才能像小鳥一樣自由飛翔呢”?
我7歲的時候，終于忍不住決定嘗試一次，我于是自告奮勇地跑到山坡前，嘗試一通。我快步跑了起來，拼命扇動著兩只“翅膀”，我跑到山坡上時，一躍而起，所向披靡，但摔得我眼冒金星。
我是不會輕易放棄的，于是我挖空心思地想，想了老半天，終于明白：小鳥的翅膀有兩片“扇葉”，才飛了起來。于是我興奮不已，找來了兩片大大的葉子，用繩子拴在手臂上，然后我瞄準一個目標——飛到一棵高大挺拔的樹上，坐在那逍遙自在地欣賞所有的風景。于是我沖向那棵樹，再次用盡全力地扇動“翅膀”，不料，撞在了樹上，摔得我哇哇直叫。
我又想：人那么重，不可能飛得起來，但飛機比人重多了，為什么能飛得起來呢?我絞盡腦汁，翻開《十萬個為什么》，用心地觀察飛機的原理——原來飛機是用螺旋槳轉動才飛起來的，于是我抱著一棵樹轉了起來，可轉了許久，轉得我眼花繚亂，天旋地轉還沒有飛起來。這時，媽媽走過來了，問我干什么，于是我一五一十地告訴了媽媽，不料媽媽笑得屋頂都塌了。
是啊，稚媚的童年有許多遐想和樂趣!
童年作文 篇4
過年了。俺們農家人總是要把房屋打掃的干干凈凈，掃除一年的灰塵，留下一年的幸福。“二十四掃房子”，我幫奶奶掃房子。毛手毛腳的我，不小心碰觸到了柜子角落里一個裝奶粉的鐵皮罐子。隨著“啪啪聲”，“大珠小珠落玉盤”，只見一些五顏六色的`玻璃球，有白的、黑的、藍的、瑪瑙綠……和地板磚相碰擊，發出清脆悅耳耐人回味的“交響樂”。這一陣“啪啪”的玻璃球聲響，招來了我的堂弟表妹。兄妹幾個似如春天里在草地撲蝴蝶一樣爭著撿玻璃球。蹦跳著的玻璃球在冬日的陽光下交相輝映，閃閃發光，將我帶回了那無憂無慮的童年。
小時候，家鄉小賣鋪是我總愛光顧的地方。我時常纏著奶奶，從她那里討上塊兒八毛的，去玻璃柜臺里尋覓我喜愛的玻璃球。每天放學后，我和其他孩子們一樣。三個一群五個一伙兒，把臉貼在玻璃柜臺上，覬覦那一罐罐五顏六色的玻璃球，吵吵著要老板給拿自己喜愛的玻璃球。
放學鈴聲一響，一個個就如小燕子一樣跑回家，仍下書包，揣一兜玻璃球撒丫子就往外跑。奶奶的呼喚還沒傳入耳朵，我早已消失的無影無蹤了。我們相約而來的幾個“死黨”，褲兜里都裝滿了鳴響的玻璃球。我這幾個“死黨”，我快他們也不慢，一般等我跑到約定的地點，早早便有伙伴在地上劃方格，準備“開戰”了。
我們或兩兩成群結伴為戰，或擠在一起大混戰。混戰的游戲規則是：我們一起站在方格的一邊，向方格內投球，按球在方格內的前后順序依次彈球。如果你把球投到界外，那就相當于你自動棄權了，只能等下次開局，其余人把別人的球彈出界外就算贏了。
每天的戰績有正有負，贏得時候自然眉飛色舞，雙手緊緊捂著裝滿玻璃球的褲兜，小碎步伴著玻璃球奏起的凱歌跑回家。回家后拿個臉盆過來，倒上水，小手揉搓著要把“戰利品”洗干凈，捧出洗干凈的玻璃球，一顆顆裝入奶粉罐子里。晚上睡覺的時候，要將奶粉罐子放在枕頭邊，緊緊地抱在懷里，在奶奶的呵護下進入甜美的夢鄉；輸的時候，自不必說，兩手空空，垂頭喪氣地回到家，在一遍遍數過罐子中剩下的球后，咬牙切齒“明天一定要贏回來”。每當這時候，奶奶總是撫著我的頭，然后塞給我幾毛錢，接著到小賣鋪的玻璃柜臺前，挑揀十幾個五顏六色的玻璃球，這時“輸球”的不快早已丟到了九霄云外。
“你在他鄉還好嗎？”長大了，為了求學、為了事業，玩伴們各奔東西。過年了，童年的“死黨”們相繼回到了家鄉，相聚在一起。讓我們在一起回味著兒時的歡樂。
童年作文 篇5
童年的滋味可多了，偶爾像檸檬酸酸的，偶爾像草莓甜甜的，偶爾像辣椒辣辣的，趕快來看我童年的滋味吧。
檸檬酸
馬上要考試了，我復習了三天，我要背得熟熟練練，考試終于到了，試卷發了下來，我把試卷從頭到尾掃視了一遍，想：“這些內容我都背過，我一定會考滿分的。”我正在做試卷，我同桌就用腳踩了我一次啊，我就用眼睛喵了他一眼，這一幕被語文老師看打s了，拉松hi立刻拿起我的試卷說：“下課到我辦公室來一下。”下課了，我到老師辦公室，老師二話不說給我打了個零分。我心里特別酸。
草莓甜
英語老師和數學老師走了進來，英語老師說：“100分的只有一個就是石楊顏。”我高高興興地走上講臺，拿起試卷回到座位上。數學老師也說：“100也是石楊顏一個人。”我心里甜滋滋的，放學回家，小鳥對我微微笑，我心里甜滋滋的。
辣椒辣
10點了，我還在寫作業，媽媽說：“這么晚了，你還在寫作業啊！”我說：“老師布置了許多作業，我怎么做得完，而且我也不會做！”媽媽順手拿起我的鉛筆盒一打我的手，受傷打了紅了一大塊…….
這就是我童年的滋味。
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