有關描寫思念的作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫思念的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫思念的作文 篇1
暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。
以前的暑假，外公總是把我的生活安排得井井有條。每天早晨6點左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時間，外公還帶我去公園散步。回來之后，外婆已經把牛奶準備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說：“你有什么事隨時叫我。”說完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來燒菜，做飯。一到10點半，外公就叫我吃飯．下午，我就開始做作業。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點半回來后，外公就開始他的工作了。過了半個小時，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點，外公就叫我睡覺了。就這樣，一天過去了，我非常開心。
現在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因為失去了外公，整天愁眉苦臉的。
外公，您在哪里，我好想您，您能回來嗎？我真想讓時光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開心起來，讓我孝敬您老人家好嗎？
描寫思念的作文 篇2
時間飛逝，日月如梭。日復一日，我的事業也有所成就。我思念家鄉的感情日甚一日，所以我錦衣還鄉。
回到了故鄉，故鄉已經變得如花似錦。以前，學校、樓房都好像肉眼凡夫，可是如今所有的‘肉眼凡夫’都已煥然一新，都修成了高樓大廈。
街上的小地攤兒，全變成了名牌大商店。大街上走的都是如花似玉的美麗女子和帥氣的男子。
以前的干草平原如今已經變成了風和日麗的公園。公園里有一條清澈見底的小溪，幾十朵秀麗的荷花點綴在波光粼粼的‘翠玉’上。公園里還有一個花園，花園里有香飄四溢的丁香，有熱情似火的紅玫瑰，香飄十里的百合，還有容光煥發的桂花。
科技的發展也有所成果。人們發明了吃了在水里可以呼吸的藥、不用人騎就可以跑的自行車、還有讓時間過得日月如梭的機器。
人們也有所變化，所有人都榮華富貴可也很講禮貌。大家過著守望相助的太平生活。
我愛我日新月異的家鄉！
描寫思念的作文 篇3
如果你問我家鄉的味道是怎樣的？我會毫不猶豫地回答：家鄉的味道是甜甜的、是快樂的、是美麗的、是。
家鄉的味道藏在美味的佳肴里。比如像我喜歡的：糖醋排骨、玉米燉排骨、魚肉、雞肉、青椒炒肉這種甜甜的味道，我永遠不會忘記。
家鄉的味道藏在那快樂的時光里。每當我回到家鄉，都有幾個好朋友來陪我玩，我們玩我們喜歡的游戲。那一刻快樂的時光，我永遠無法忘記。
家鄉的味道藏在那美麗的景色里。我家門前有兩棵樹，一棵是挺拔的松樹，還有一棵是美麗的桂花樹。桂花的香味和松樹的頑強的精神，我一輩子也不會忘記。我愛家鄉。
描寫思念的作文 篇4
花在這里開過，但現在謝了，草在這里長過，但現在枯了，這里往人充滿了歡聲笑語，但現在因為一個人的消失，這里的一切都不復存在了……
付世宇，還記得那幾年，我們朝夕共處，共同歡樂的度過了每一個分分秒秒，我們曾經在草地上打過滾，體育課時一起打籃球，甚至我們共同許下諾言：不管發生什么，我們都要在一起，永遠不離不棄。可是現在，短短的一個暑假過了，你卻人間蒸發了一樣，不知是永遠還是短暫的離開了我們……
朋友，我們這里已經秋天了，這里的樹黃了，草黃了，天黃了，地黃了，你熟悉的一卻的一切都黃了，每當陣陣秋風迎面吹來，我就希望它把我的思念都帶到你居住的地方去，讓你想起我，想起我們班級，我祝愿我能交到一個新的朋友，但也希望你不要忘了這個陪你度過無數天的我們。
每當我走過你在什邡的那個家時，我總會望一眼，我希望看見你在小區里的身影，希望奇跡的出現，但每次的結果幾乎一樣：往日綠得發黑的樹披上了秋裝，楓樹上的葉子被風吹得到處亂飄，地上的草黃了，就連哪、那一點點綠色的草，也被黃葉蓋住了。但還好的是，這里的一切都活著。
付世宇，不管你在天涯海角，我們的友誼萬年不變！
描寫思念的作文 篇5
我從小就隨父母離開了家鄉來到了西雙版納。這里四季如春。這里的夏天雖然有點悶熱，但我喜歡這里的夏天，讓我無不想起自己的家鄉的夏天——福建。
家鄉的夏天，是涼爽的，因為靠在海邊。每年夏天，正是游泳的季節。家鄉的男女老少都會來到海邊游泳。來到海邊，遠遠望去，一望無際。海邊的樹都在擺動著，像一群小學生在跳舞。跳進冰涼的水里，所有的熱氣都消失的無不存在。
家鄉的夏天，是迷人的。天空尉藍尉藍的，偶爾會飛過幾只小鳥，農村如此寧靜。人們各做各的去了，我們村的大人要不去田里種田了，要不去打魚了。一些良家婦女，都在一起打毛衣，或湊在一起閑聊。幾乎都有事做。只剩我們小孩子了。我約了幾位朋友到海邊玩，只見那海水一浪高過一浪。涌向海邊，海一退。朋友們有的抓螃蟹，有的撿貝殼，有的抓條魚……雖然衣服褲子弄臟了，回家也免不了被大人批評一頓，但總是快樂的。一股快樂之情立刻充滿了我小小的心。啊!我愛這迷人的夏天!
啊!我思念家鄉，更思念家鄉的夏天!
描寫思念的作文 篇6
我不曾試過住校，也不知思家的滋味。同學們總說：“你家離校這么近，好好哦，可以天天回家。”可我不以為然。
我不曾試過校里的伙食，也不知其味道如何。他們總說：“你可以回家吃，真好!”可我不以為意。
他們總期許著星期五的到來，他們總會興奮地大叫一聲：“嘢，可以回家啦!”我也跟著他們起哄。他們笑笑說：“你不是天天都可以回家嗎?”
他們抱怨食堂的伙食糟透了，但我說食堂的伙食不錯啊，菜比家里的豐富多了。但他們堅持說家里的好吃。我說腌蘿卜要不要?他們說不錯啊!我只能沉默了。
他們羨慕我天天回家，我羨慕他們的伙食。我無法體會星期五于他們的意義。
直到上了高中，頭一周軍訓。每天軍訓一結束，就拖著機器般的步子跑向食堂，在宿舍里擠哄哄地洗冷水。我想我并沒有想家，只是有時覺得學校的青菜如茶葉一般。十幾天的封閉生活里覺得空蕩蕩的，少了什么，洗澡的水真的冷得沒有溫度。每次洗完都是全身冰冷——這還是夏天啊!我的同學卻還在冬天洗冷水，這單單是想想就很冷了……一星期后卻不放假，感到憤怒，特別憤怒，憤怒到委屈。這簡直是欺瞞傷員!(當時我們大多數臉部曬傷，所以不免認為學校不放我們出去是為了防止外部說學校虐待學生或是有損市容兼校容~~~呵呵~~)
到后來我乘高二回校的混亂偷溜了出去——即使只出去了兩個小時而已——卻很滿足了——
回去，面對不是很多很豐富的菜，滿口還含著那油菜花，眼淚不知怎的就扒拉地流了下來——
明白了缺少了什么——卻越發酸楚。
我想著思鄉與思家的區別。思鄉意味著遠離家鄉，思家則可能是在鄉而不能回家。兩者誰更苦?
描寫思念的作文 篇7
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人。伙伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書中，落在心里……
描寫思念的作文 篇8
在這種清秋時節，又一個中秋來了。
悄然的勾起了那些客行他鄉的游子們的鄉愁了。想起了那一首關于游子的回憶。
而今年這初秋時分，我也為求學別離了那故鄉了，在這特殊的日子里，終于深深體會到了那濃烈的鄉思了。
故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起，那余音的繞墚只有在記憶的深處才有那么點回音。而那月亮依然是那樣的高懸，而今晚的月亮多了一個偉大而又繁重的任務。承載著人們對親人的懷念和關切的話語。
我也只是把那一分濃烈的戀家情節，寄托在那明月，原那月宮能容納的下那一份情。
長這么大了，學業無成，古人有云：十五有志于學。而今已是19之齡了。內心時有不安，每逢佳節倍思親。更是讓我慚愧萬分。無言再見江東之親。
夢里不知身是客，一晌貪歡，今昔是非成敗轉頭空，清山依舊在。幾度夕陽紅。
明亮的月光何時能照亮前方的路呢？
我真的害怕等我想起了故鄉里的那坐矮平房的時候，我是否還能再回去走一遭呢？
那稻田里燒著干草的味道是那樣的熟悉，總會很必然的讓我想起童年里在田里的游戲。
記的有一次，去找個鄉下的同學玩，看著那鋤頭和材火，總有一份說也說不出來的親切感，那晚上我門去登山，走著那田間小路，看著那滿天的繁星。才發覺自己已經離鄉很久了。故鄉已經成為一種模糊的悵惘。才發覺自己無論走的'多遠你永遠不可能忘記你有一個故鄉。從小哺育著你，將那黃土的生命流入你的血液。
夜里的難眠，走在陽臺上，有時候仰望天空知道自己想家了，可現在家里的人為了生計都已經出去了，真的是一片衰敗。留下的是一片傷情的韻味。
夕陽西下，斷腸人在天涯。等待著那歸期。回憶著那童年。憧憬著那未來。祝福著身邊的每一個人，相信你們也有給鄉愁慰藉的時候。
正如習慕容所說的，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
一游子，在這夜里，想家了。更想念那鄉下的故鄉了。
描寫思念的作文 篇9
進入中學的前一天晚上，我躺在床上，身子卻直得像一根弦，神經緊繃著，怎么也無法入睡。
天上的星星一眨一眨的，真象是小學里同學們明亮而傳神的眼睛！這是"飛毛腿"，這是"鼻涕大王"······我用同學們的綽號，依次給星星們取名兒，不一會兒，"同學們"便都到齊了。
我的腦中浮現出了一年級報到時的情景。瞧，還在上課呢！"老師"緊接著大步邁進了教室，開始點名，許多膽子小的同學因為害怕，聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學，則故意將名字繞著彎兒讀，還"買一送一",臉上做出各種奇怪的表情，惹的老師和同學們哈哈大笑。
畫面變幻，伴隨著悠揚悅耳的下課鈴聲，同學們爭先恐后地涌出教室。男生們"占地為王"，專心致志地打起了彈子，而女生們則三三兩兩地談著話。若是"兩方相遇"，準會在嘴上交火，可不一會兒就會平息，大家臉上依然掛著笑容——誰不想在這艷陽天里有個好心情呢？教室中，總會看到助人為樂，答疑解惑的同學們來回穿梭的身影，一切都構成了一幅極為美麗而和諧的畫卷。
我開始想念并欣賞起我的小學同學了，是啊，有這么多的知心好友，誰又不會在離別之時對他們萬分思念呢？就連那平時我們最瞧不起的，總被老師們說成是"不學無術"的"壞學生"的那個高個子同學，不也總是愛為我們班的同學打抱不平嗎？那次其他班的同學將我們班幾位同學的作業本搶走了，不就是他挺身而出，上門理論的嗎？況且，他還在校運會上為我們班爭過光呢！
星星再度移位，這次，是我們全班師生的合影留念，大家都笑得那么燦爛，我還找到了自己那俏皮的身影呢！
我躺在床上，心里面開心極了，甚至還笑出了聲。可是，好景不長，一陣寒風吹過，黑暗的云團遮蓋住了星星，天空像是落下了帷幕的舞臺，一下子就變得死氣沉沉起來。
我再一次回到了現實之中，新的學校會令我十分不適應嗎？新的同學會令我感到十分不安嗎？這些問題總是縈繞在我的心頭，揮之不去。
要是能有任何一個小學同學在我身邊，那該有多好呀！我這樣想著。可是，如今我們已經分道揚鑣，我只能"孤軍奮戰"了。這越發地使本來就很難適應新的環境的我對于新的生活更加忐忑不安，眼睛半閉著，露出了驚恐的神情，喘息聲也響了起來，身子蜷縮地緊緊的，像是一只土撥鼠，十分恐懼陽光的到來。
大約過了個把分鐘后，窗外先是最遠的幾顆星星悄悄地露出了半張臉，不一會兒，那些害羞的星星也陸續地摘下了臉上的黑紗，探出了腦袋。
我驚奇地看著窗外的景象，不由得想起：當我剛上小學時，不也是這幅情形嗎？當時，我也是十分留戀幼兒園的同學，可后來時間久了，不也和小學里的同學相處得很融洽嗎？沒錯，"星星"并沒有改變，改變的只是我的心態！友誼并不是片刻就可以完成的，而需要長期的積累。因此，珍惜與中學同學們的生活吧，把思念化作記憶，因為新生活已經開始！
第二天早晨，我早早地起了床，輕裝上陣，去尋找新的友誼與快樂！
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