【必備】心靈的成長作文（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的成長作文 篇1
今天我做完作業后發現媽媽生病了，于是我下決心要幫媽媽洗漱，讓媽媽睡一個安穩覺。
首先幫媽媽洗口，我先把媽媽的牙刷擠上牙膏，再把我的牙刷擠上牙膏，然后拿著我們兩個人的漱口杯一起去接水。我洗完了之后來給媽媽刷牙。先洗牙齒后面再洗牙齒中間，最后洗牙齒表面。
牙齒洗完啦，接下來得給媽媽洗腳啦！我拿來我和媽媽的洗腳盆。之后我接好熱水，就開始給媽媽洗腳。接下來我拿來了一塊兒香皂，接下來用水泡了一下，把它給涂在媽媽的腳上。我洗呀洗，腳趾甲縫和指甲蓋都不放過，最后我把媽媽的腳放進了水里頭搓一下，然后再拿出毛巾，把媽媽的腳給擦干凈。
洗完腳之后，我要給媽媽洗臉啦！我拿出了洗臉盆來，還是像剛才一樣給媽媽接好熱水。然后我在拿出洗臉巾帶熱水里頭泡一會兒，然后把媽媽拉過來給她洗臉。我用毛巾給她這洗洗、那洗洗，連眼角都不放過，最后洗完了還要給媽媽擦霜。我摳出來一小坨，給媽媽這擦擦哇擦擦。把媽媽涂成了一個大花臉。
最后我開始嚴肅認真的開始，認真的給媽媽擦香。這里擦，那里擦。她最后媽媽整個臉上都布滿香香，整個房間里頭都沉浸在香氣之中。媽媽欣慰的笑了，對我說：“謝謝你，在媽媽生病時照顧媽媽，還幫媽媽洗腳，謝謝你。”這句話說的我有點兒不好意思了，我靦腆的笑了笑，想：孝敬父母是應該的。
同這樣一件小事中，我學會了孝敬父母，而這件事使我的心靈得到了升華、成長。
心靈的成長作文 篇2
在不知不覺中，我們在漫長的人生中度過了10年。在這10年里，我們遇到過許多種挫折，在心靈上也有過許多的變化。從幼兒園的那個懵懵懂懂的小孩，一問三不知；到尊敬師長，積極向上的小學生，心靈發生了許多的變化：有的時候傷心，有的時候歡笑……
一上幼兒園小班，就感覺幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友，我可以和他們一起在幼兒園里歡快的玩耍，一起做游戲，一起學習新知識。我非常高興。
到了中班，我就覺得我了不起了，仿佛我就是校園里的一把手，心也傲慢了起來，因為我的級別比小班高一級！
到了大班，我的心就越來越不滿足了。總覺得幼兒園里的我們不如那帶著鮮艷的紅領巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴格聽從老師的指揮和命令，一不聽話，老師就擺開老虎的架勢，批評的唾沫星子隨之而下，滔滔不絕。而到了小學就不用聽那么多磨得耳朵起泡的話了。每次想到這里，我會不由自主的高興起來，希望早上小學。
隨后的一個階段，就是到了我盼望已久的小學了。一進校園，映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學樓，樓和樓中間巧妙的建了一個天橋，讓我好生羨慕！
進了教學樓，開始上課了。我們的班主任胡濤老師文質彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點點頭。然后老師就開始提問，老師問一題，我們就答一題，一節課其樂融融。
可是，一件事都是有兩面性的。到了下午，老師開始布置作業：1、……2、……作業布置得越來越多，我越聽頭越大，仿佛這作業永遠做不完一樣，心里一直“砰砰”的跳。再回想當時在幼兒園，幼兒園哪有這些作業呀！
這就是心靈，心靈會在不同的時候改變的。人在成長，心靈也在成長，所以我們要用心靈，記錄下成長的每時每刻。
心靈的成長作文 篇3
時間飛逝，昨天還是躺在地上，對著地說“你好臟”的小屁孩，如今卻讓地對我說“你長大了，你的心靈也長大了”的大男孩。
小草對我笑，小樹對我笑，小鳥對我笑，人世間一切事物都在對我笑，但是我卻從來不對自己笑，只對自己不斷改變。
我長大了，改變對我說：“快來抓住我。”我對改變說：“我已經抓住了你。”改變皺緊了眉頭，突然，噌的一下舒展開來：“你怎樣抓住了我，是我讓你長大，從5斤，到50斤，到100斤，你沒有操控我，是我在擺弄你。”我一把扯開衣服，拍著自己的胸膛：“你能控制著這兒嗎？”“哼。”改變不屑的大笑起來，“看我的。”隨后，改變便一直沖向我的心中，是的，改變最后是沖進我的心中，進行“改變”。
“人之初，性本善。”改變想改掉這一點，他被我征服了。
“好好學習，天天向上。”改變想摧毀這一點，他被我束縛了。
“堅持就是勝利。”改變想砸掉這一點，他被我擊退了。
“不誠信，不守信，罵人。”改變想吞噬這一點，我成全他了。
改變揮著頭上的汗大喊：“怎么樣？你被我改變了吧！”我還是淡定回答說：“你看看，我現在過得怎樣。”
改變來到我的家：看到了一片金燦燦的和睦。
改變來到了我的教室：看到一汪友誼的清泉。
改變來到了我到過的腳印，只聞一陣清香的氣息。
改變瞪大了眼睛對我說：“這怎么可能。”我只是笑著：“到底是你擺弄我，還是我操控你？”改變低下了驕傲的頭。
在生活中，改變會改變很多我們的好習慣，我們只能克制，只有我們發自內心的改變，才能在心靈上成長，改變這個雙面冷槍，我們要學會控制。這樣，我相信，小樹會對我笑，小鳥會對我笑，生活更會對我笑，而我會對國家笑，而國家也因為笑，改變也為笑。這個世界一切存在動植物，女人男人，好人壞人，最終都會對我笑，因為我代表了經過改變，成為友誼使者的不斷改變之人。
心靈的成長作文 篇4
光陰似箭，時光悄悄地從我們身邊溜走，不知不覺中，我已經是一名初一新生了，不再是以前那個懵懂的小女孩了，成長中每一次我未曾體驗過的經歷都會讓我的心靈得到成長，更加成熟。
媽媽，一個可以讓我依賴的字眼，但媽媽不是女超人，她也有受傷的時候，每到這時，就輪到我照顧媽媽了。
一天清晨，我早早地起來了，是不是有什么活動呢？答案是否定的，因為，我是被餓醒的。
坐在沙發上，我伸著脖子長長地喊了一聲：“媽媽——我餓了——。”但回應我的卻不是媽媽以往那清脆而又響亮的聲音，一個略帶沙啞的聲音傳進了我的耳朵：“彤彤，我昨晚把腰給閃了，起不來，今天有點不舒服，你先自己找點東西吃吧！”
聽了媽媽的話，我的心咯噔地跳了一下，媽媽的腰很疼吧，那媽媽應該還沒吃早飯吧？肯定和我一樣很餓吧，要不我為媽媽做一頓早餐好了。
說做就做，我把冰箱打開，拿出了雞蛋、吐司、黃瓜、生雞肉。
先把油倒入鍋中加熱，再把生雞肉用鹽腌一會兒。生雞肉腌好后，倒入油中翻炒一會兒，出鍋后，煎兩個荷包蛋，把黃瓜切條，最后，依次夾入兩片吐司中，一個簡易三明治就做好了。再如法炮制一個，我和媽媽的“主食”就完工啦。
哦，對了，還應該有杯牛奶，可不能讓媽媽吃噎著。完工后，我把自己的勞動成果全部端進了媽媽的臥室。
媽媽看見我端著兩份早餐進了屋，指著其中一份，驚訝地問道：“是給我的嗎？”我點了點頭，她開心得像個小孩子，媽媽邊吃邊笑：“彤彤真是長大了！知道給媽媽做飯了。”
看著媽媽那幸福的笑容，突然間有些恍惚。
照顧家人，這對于母親們來說，是家常便飯，而我們卻在享受著母親們對我們無微不至的照顧的同時，卻總是忽略掉她們的辛苦和疲憊，有時候甚至還會不斷地給她們制造麻煩，一味地讓她們傷心，卻不知要對她們抱有一顆感恩之心。
媽媽也同樣需要關心和照顧！
成長，不一定體現的是外在，更體現的是一種內在，一種心靈的蛻變。
心靈的成長作文 篇5
成長道路上，有許許多多值得回憶的歲月，隨著歲月的腳步，心靈的成熟也逐漸踏上正路。
一歲時在媽媽的引導下我走上了人生的第一步。草坪上，媽媽正帶著我走路，我緊緊的握住媽媽的手，不肯放開。盡管如此，媽媽還是狠心的甩開我的手，一個踉蹌我便摔倒在地，媽媽卻望著滿身泥的我，不往前一步，意思是讓我自己爬起來，不知為什么，我卻沒有哭，只是盤腿坐在地上，用嘴吸著我臟兮兮的手，可憐巴巴的望著媽媽那張充滿嚴厲的臉。
媽媽那時年輕活潑，是一個沒長大的大女孩。她用生氣的眼神看著我，那時還小，不懂事。望著前方泥濘的小路，我不知所措的望著，最親愛的媽媽在泥濘小路的另一頭，那是一片愛的樂園，有秋千，木馬，還有小朋友在玩耍。
而小路的這頭臟極了，還有幾只討厭的蒼蠅在我頭上飛，他們似乎很喜歡我，但是我不喜歡他們，不禁打了個寒顫，兩頭望了望，我往前望了望媽媽，她的眼神很溫柔，彎著腰鼓勵我：“沒事，加油，我相信你！”
于是我堅決的起身，邁著歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。
這一次我成功了，踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時就踏的很順利，在一次次的經歷中，我的心靈洗禮也越來越濃厚。
六歲時，我踏進了小學的大門。我是被媽媽給拽進去的，我邊走還邊哭，直嚷回家。媽媽沒辦法只好帶我回家，回家的路上媽媽很生氣，她告訴我上學的好處，可以交很多朋友，學習知識等等。
我動了心，點頭說好，媽媽喜出望外，摸著我的頭說，真乖！之后我才體驗到上學的好處。
一次次的成熟代表著我正在走向人生之路，心靈的腳步伴隨著我走向成功。
心靈的成長作文 篇6
我向天空伸開手指，微風過，卻網不住流華！
——題記
記不得那是怎樣熱鬧的一天，只覺得天氣異常炎熱。我拉著看似沉重的行李箱，懷著忐忑的心情走到了那陌生的門口，門很寬很大，人很多很擠，但隔著縫隙還是能清楚看見那高高聳立的幾幢單調建筑，我清楚的意識到，這里是學校，一所我以前從沒有想過要進的學校，而現在，我就站在它的門口。看著那些微笑著青春向上的臉龐，心里卻涌出止不住的酸楚。你要進去嗎？我在內心深處詰問著自己。進？不進！不進？進！內心強大的排斥力終究沒有能抵過身后一雙雙極具殺傷力的溫柔眼眸。帶著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的嗆然，我艱難的邁開了步子。
早覺得天氣熱的異常，果然在午后便嘩啦啦的下起了瓢潑大雨。這雨來的真是巧極了，恰似迎合我不快的心情。受不了這冷光白墻的我，就這么橫沖直撞的沖進雨中，在這陌生的地方，我竟跌跌撞撞的跑到了操場，偌大的操場空無一人。也是，誰會冒著這么大的雨在這里發神經？仰頭望著陰暗的天，心中的不快好似這傾盆大雨毫不掩飾的落下。然后，精疲力盡的倒下，最后映入腦海的竟不是一墻紅花，卻是墻角那孤獨不知名沒有吐露芳華的樹。我聲嘶力竭的詢問：你為什么不開花？為什么？
為了確定我還是比較清醒的，第二天我又來到墻根邊，是一株其貌不揚的樹，未開花且孤獨卻傲然的立在那里，它身旁的馬蹄蓮卻開得正艷，墻上的、地上的、已開的、含苞的，好不熱鬧。唯它視這一切熱烈如風，只有微風拂過時攪動翠綠的葉子在彰顯它還活著，時間留給它自己的只有寂靜。我不由自主的對這它說：在這本該熱烈的季節里，你為何沒有開花？
然而，恰是這不開花的樹，令我如此著迷，于是我每次故意打它身邊走過只為看一眼它是否吐露芳華。一天、兩天……一周、兩周……時光止不住的溜走，它身旁的馬蹄蓮越發動人，卻不見它的任何動靜。不知可否說它淡定？我也在它的這種淡定下沉下了心思。但是奇跡也是會出現的，偶爾的一個午后，信步墻邊的我卻看到了那不知名的樹樹梢的點點花苞，粉紅粉紅的霎是可愛。看著這即將怒放生命，心中的喜悅卻無可言表。雖說有了花苞，耐不住性子的我也等了差不多兩周才見到了滿樹的鮮艷，遠看似一巨大火熱的絨球，近觀一朵朵的形態各異、風韻萬千；此刻的馬蹄蓮卻是一地殘花，早謝了幕！
看到了花落的結局，聽見了花開的聲音，也正是這一刻，我明白了怒放的生命真正的含義：這是一次緩慢而優雅的成長，沒有觀眾無妨，默默無聞也無妨，只待最后最燦爛的的怒放。我很慶幸與這“不開花的樹”的不期而遇，也許邂逅的不僅是那暢快灑脫的美。更是那率性而為活出真我的態度。海子說“風上面是風，天空上面是天空，道路前面是道路”，但我更相信，遠方才是我的目的地，終有一天那會是我的所在，鎖住我身體的那扇大門，卻鎖不住我高高飛翔的心。此刻，我正緩慢而優雅的成長。
我將雙手放下，拾起滿地落花，不再去網那易逝的流華！
心靈的成長作文 篇7
小時候，我會經常問媽媽一個問題：天上有多少顆星星，媽媽總是笑著回答我，“天上的星星是數不清的，傻孩子！”可我總是不信邪，每次數著數著就睡著了。但是現在，我不知怎么了，和媽媽一見面就吵。我想，我們再也恢復不到以前的純真了。
今天中午回到家，下午休息，我吃了飯后，就上樓去了。我拿出作業，對媽媽說了聲：“我在做作業期間，不能有任何人打擾我。”我坐在書桌臺邊，把沉重的書包扔在了一邊突然感覺身體輕松多了，就像關在籠中的鳥兒解放了一樣。我的手在書包中無線索地摸索著。我隨手拙一本作業，是語文，我只好聽天由命，寫語文。
過了一會兒，語文寫完了，我和朋友出去玩了會兒，在路上，我碰到一個小男孩在路邊乞討，我看他很可憐，想捐一些錢他，我摸了摸口袋，我竟沒帶錢，要知道，我沒帶錢就像登山隊員沒帶氧氣一樣，不可思議。我對伙伴說：“你們看呀，這個小男孩多么可憐啊，你們要是有錢，就捐一些給他吧！”她們對我說：“你有點傻呀，這些出來乞討的人都是騙子，其實他們家里很有錢，你要是把錢給她，就相當于把錢扔進了河里。”我鱉了她們一眼，嘴里小聲說：“別再狡辯了，自己有錢去那些無關緊要的東西，卻沒有錢去捐給別人，就不能為自己積點德嗎？”我走了，這時，我想起了一個曾經在電視上播放的真實的故事：一個小女孩，她的爸爸因車禍不幸去世，媽媽得了很嚴重的病，需要做手術，她找親戚朋友借，但她們都不愿意幫助這個可憐的小女孩，在情急之下，她出去討錢。
現在，我的這些朋友不就和那些親戚朋友一樣嗎？
我以后會經常幫助別人，別人有難就應該鼎力相助，這難道不是做人的基本準則嗎？但是，現實生活中，又有多少人遵守了呢？我希望能有多一些的人來幫助可憐的人。
心靈的成長作文 篇8
現在的我已經進入了13歲的年齡階段，站在十字路口的我們正處于花兒盛開的季節。回想起以往那些成長的經歷。那些烙刻在我們心靈的腳步。一陣陣無比強烈的震撼就涌上我的心頭。
幼年的腳步——興奮。
圓子里，媽媽正在教我走路，“寶貝，來，不要害怕，有媽媽保護著你呢！加油！”媽媽滿臉信心地望著我，我看著媽媽滿臉信心的神情，猶豫不決地邁開了人生的第一步，雖然僅有短短的幾米遠，但對于幼年的我來說卻有相當于遙不可及。我踉踉蹌蹌地走著。“加油！加油！”媽媽興奮地大喊，我一個大步跨到了媽媽的身前抱住了媽媽的大腿。頓時，興奮充滿了整個園子。
成長的腳步——振作。
“同學們，下面我們來發考試試卷。”老師和靄地說。我拿起試卷頓時呆住了，這怎么可能是我的試卷呢？我又核對了一次姓名，確認真得是我的后。我才緩過神來，怎么這么低得分數，眼淚頓時像掉了線的珍珠一個接一個地掉了下來。同學們似乎看起了我的模樣，也斷續地走了過來。：“不要哭了，一次失敗算不了什么的，失敗后才是美麗的彩虹。”一位女同學一邊撫著我的肩一邊對我說：“是啊！失敗是成功之母，只有經歷失敗才會取得最美的成功。”一位男同學對我說。我似乎領悟到了什么，我擦干了眼角的淚水，重新信心大增，頓時振作了起來。
青春的腳步——成功。
一次有一次不懈的努力，終于使我成績高升。前天，老師對我說：“要我去參加作文大賽。”聽到這個消息后，我的心情似乎格外的地激動。昨天我去參加了作文大賽終于“功夫不負有心人”我拿起了“全市一等獎。”這一次的成功又將在我今后的人生道路上烙上深深的印記。
現在的我們正一步一步走向成功，在今后的道路，我會加倍努力的。
心靈的成長作文 篇9
記得，故事發生在三年級的美術課上。
同桌的畫筆忘帶了，想和我一起使用自己心愛的蠟筆。我心想：我要不要把蠟筆借給他呢？不借吧，可他在別的方面也經常幫助我；借吧，又怕他會把筆弄斷。嗯，算了，還是借吧，畢竟我們是最好的朋友嘛。
“喏，給你。”我笑著對他說。
“謝謝你。”
“沒事，要是用別的，再管我要。”
看到，同學用“我們”的蠟筆畫出了栩栩如生的動物，畫出了陽光下的我們，她那紅彤彤的小臉上，呈現出了認真的神情。
“誒呀！”同桌稚嫩的一聲尖叫打破了我們的寧靜。
“怎么了？”我的蠟筆停止了揮動，被分成兩截靜靜的躺在那里。
“我……我，不小心弄斷了你的蠟筆。對不起……對不起，我真的不是故意的。你……能原諒我嗎？”同桌小心翼翼地問。
此時，我的兩個截然不同的想法占用了短短幾秒的時間，在我的腦海里突然閃過：這，這應該怎么辦？那可是我最喜歡的蠟筆呀，她怎么會這么不小心，居然給弄斷了，我真不應該把筆借給他。可轉念一想，畢竟她也不是故意的，也沒什么可抱怨的。此時此刻，我的大腦里，就好像有一個白天使，一個黑惡魔，在舉辦一場辯論會。你說你的，我說我的。誰也不甘示弱。
“唉，沒什么的，不就是一根蠟筆嗎。沒關系，沒關系”我對她露出了會心的微笑……
也就是從那天開始，我學會了包容和大度。我似乎從一個自私并喜歡推卸責任的稚嫩的小孩子，變成了懂得能站在對方的角度上去考慮問題的少年。
不知不覺間，時光飛逝，六年的小學時光已悄然接近尾聲。在這成長的路上，我經歷了很多，從少兒，變成了少年。從懵懂無知，到成熟穩重，這都是我滿滿的回憶。與此同時，我的心靈也發生了翻天覆地的變化。在多少年以后，這份成熟的心靈，與年少的我，將繼續行走在成長的路上……
心靈的成長作文 篇10
成功是甜蜜的，成功是激動的，成功也是催人成長的，因為任何成功的取得都不是一蹴而就的。我們會經歷汗水與淚水，挫折與鼓勵，掌聲與失敗，鮮花與失落……五一前夕，我接到了去北京參加“2014年全國青少年汽車模型科技創意大賽”的通知，我很意外，腦子里第一個閃過的念頭是：“我能行嗎？”
懷著對自己的不自信，我忐忑不安地來到指導老師丁老師的實驗室，向丁老師介紹了我的設計構思：“丁老師，根據今年汽車大賽的環保理念和我們無錫越來越嚴重的霧霾現象，我想設計一款用于霧霾天氣的環境宣傳車，便于人們在霧霾天的出行……”聽完我的介紹，丁老師親切地對我說：“這個創意不錯，你就按這個思路去設計吧！”聽到我的設計構思被通過，我懸著的心稍稍落下來了一點。
接下來我馬不停蹄地開始組裝汽車，首先我選用了簡易機器人的底盤，里面裝有太陽能電板；車身我選用了綠色和白色，能帶給人們更多的安全感；車身四周還鑲嵌了LED光源，可以引起周圍路人的注意，從而提高安全系數。這鑲嵌LED燈可是一件細致活兒，因為插孔比較小，“啪！啪！啪！”，LED燈后面的金屬指針折彎了好幾根，頓時，我感到全身一陣血涌，手就更不聽使喚了……這時，在我旁邊的同學周婷婷微笑著對我說：“別著急，薛潤吉，把它看成像穿針線一樣就可以了，加油！”受到同伴的鼓勵，我振作精神，屏住呼吸，再一次拿起了LED燈，耐心地把它們一個個安裝到了正確的位置。
開始調試汽車了，我再一次緊張起來，心怦怦直跳，腿微微顫抖，臉上的肌肉也不由自主地縮了幾下。這時，丁老師向我投來了溫暖鼓勵的目光，我開始慢慢操作，沒想到各種各樣的問題接踵而來：遙控裝置不夠靈敏，汽車走走停停，聲控裝置音量不夠，LED燈有的閃爍有的不閃爍……此時，丁老師成了我的最強技術顧問，在他的幫助下，一次次的不斷實驗，最終問題得到一個個解決，我的心情也漸漸平復了下來。想當年，愛迪生尋找做燈絲的材料，他的實驗室里一共準備了一千多種耐熱材料，每試驗一種就淘汰一種，但是愛迪生沒有因試驗失敗而氣餒，最后終于成功地找到了價錢便宜、經久耐用的鎢絲燈泡。挫折，練就了愛迪生不達目的不罷休的樂觀向上的性格。跟愛迪生相比，我所碰到的又算得上什么呢？
緊張的比賽之后，我幸運地拿到了一等獎。這一切的成功，都是因為挫折磨礪了我呀！我們在今后的人生道路上，不知道還要經歷多少挫折，但只要我們面對挫折時，不畏懼，不逃避，就能用挫折將自己打造成一個強者！
心靈的成長作文 篇11
愛如陽光，讓心靈的種子萌發、成長。
夜沉沉，人寂寂，只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我，筆尖與紙張的沙沙聲中，門開了，媽媽走進來，“媽媽居然還沒睡。”心底涌上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接，“早點睡吧，已經很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白發灼得我心疼，“嗯，您先回去睡吧，我還差一點就寫完了，馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖，流入心田，思緒飄向遠方：清晨有您細心地叮囑；夜晚有您無言的陪伴；夢中驚醒，有您溫柔的撫慰；遭遇挫折，有您深情的鼓勵……媽媽，叫我如何回報您呢！
媽媽，您的愛，溫暖、細膩，伴我成長。
風細細，云依依，那年秋天，我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進教室里，便與您結下了一輩子的師生緣。如今，兩年已過去了，您對我們的愛，我們會永遠記住。還記那天驕陽似火，塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息，三圈下來，大家都是汗流浹背，滿臉通紅，平日體質較弱的我一下子蹲在地上，您便快步朝我走來，目光里滿是關心和焦急，“你怎么了，沒事吧？”“老師，我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細紋叢生，不禁眼眶微微濕潤了：忘不了，烈日炎炎，軍訓時您為我們五十個孩子把水瓶一一倒滿；忘不了，為了豐富我們的課余生活，您自己掏錢為我們買《讀者》；更忘不了，寒風凜冽，您和我們一起在操場跑步……
老師，您的愛，如甘泉清澈，伴我成長。
雪綿綿，野茫茫，今年冬天好大雪，一天時間，整個校園成了粉妝玉砌的世界。然而，晚自習時坐在門口的我，便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了：冷風嗖嗖的從門縫硬擠進來，手凍得有些僵硬，字跡開始變形，我不停的把手放在嘴上呵氣，希望能暖和過來。一只毛茸茸的手套伸到面前，“給，帶上吧。”同桌的眼里閃爍著真誠，“嗯，謝了。”凍僵的手鉆進厚厚的帶著體溫的手套，心中是滿滿的感動，記憶的小舟開始在青春的河面上穿行：課堂上，我們熱烈討論，面紅耳赤；宿舍里，我們嬉笑打鬧，盡情放松。偶爾的摩擦，會因為一句笑話和解；一個人的美食，會成為全宿舍的共享……
同學，你的愛，真誠，親切，是我青春之路的見證。
停在每一個成長的心靈驛站，我佇立、凝望、思考、感悟，媽媽的愛讓我懂得了感恩，老師的愛讓我明白了奉獻，同學的愛教會了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯，我的心靈，在愛的澆灌下成長，無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇，成長的腳步永不停歇。
心靈的成長作文 篇12
常溫下的水，能流入江河大海，當溫度很低時，它就變成了冰，固定在某一個地方；當溫度很高時，它就變成了水蒸氣，成為云朵，擁有大地和天空。
心靈的成長就是一個冰變成水，水變成水蒸氣的過程。
記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣，凝固著，心理從不敢想什么，更不用說胡思亂想了，因為我認為，我想什么別人都知道
隨著年齡的增長，我的心靈就跟冰隨著環境溫度的升高一樣，慢慢的融化了，成長著。
終于有一天，冰化完了，我的心靈也張大了，開始知道別人是不可能知道我心理想什么的，即使是再高明的心理專家，也只是通過和你談話，根據你的表情等外部因素來推測你心理想的什么，但那都不是完全正確的。
自從我意識到這點后，經常胡思亂想，特別在晚上，不想它一兩個小時，那是怎么也睡不著，或許現在我患上了輕度的失眠癥。但我覺得這并不是壞事，或許是心靈又升級了，自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程，構思作文…但有些時候也有異想天開，居然想著自己，寫了一部愛情小說，出版了，成了當年的暢銷書，并且有幾個導演想買我的版權，拍成了電視劇，…還沒完呢！那電視劇又獲什么獎了……
天啊！我的寫著功底這么差，這怎么可能……
哈哈……現在我對什么都很樂觀，也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發了吧！即使失去了非常寶貴的什么東西，我也會安慰自己說“沒關系，有得必有失，一切的一切都是過眼煙云，人生苦短，何必在乎那么多呢？怎么能讓自己不快樂呢？”但高考在即，面對平平的成績、即將分離的朋友，心里難免有些傷心和失望。
或許我老了以后，就會什么都不在乎了不管是事業、友情還是生命，或者其他什么。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白云，可以擁有大地和天空。
心靈的成長作文 篇13
突然希望自已是曠野的一只狼，月光下孤自一人嚎叫；突然很想把頭發剃光，獨自一個遠行在漫漫長路；突然很想很想去看望另一個我。
發覺喧囂的塵世里，突然的孤單是那樣的美，就像那藍天一樣深邃。深吸一口氣，一種清新感緩緩流入身體，仿佛注入新的血液。這時，最希望是雄鷹，翱翔在廣闊的蒼穹，雖然孤清，卻可以博擊長空。
不知是不是我的生活雜亂無章，還是我的心總是反復無常。身邊有人說我的生活太傷感，有人說我像個小孩，有人說我過得好快樂，也有人說我很寂寞……一個人展示給每個人的都不盡相同，不知隨著歲月的蹉跎，我是否依然。
自已真的慢慢長大，處事的心境讓我感到欣喜，即使依然有很多人不理解。我沒有多么遠大崇高的理想，只追求自已心里的快樂，給別人帶去快樂。我不愿為了自已的理想，而忽視身邊的親人；不愿為了物質的實現，而淡忘了朋友。無論在我多么繁忙的時候，為了你，我都會停下腳步。因為這個世界沒有什么比快樂更重要。
或許有些美化自已，但我心里真的那樣想。我會努力去追求，去追求你我的快樂。或許你會說作為男人就應該以事業為重，家庭次之。我不愿如此，無論你如何評價我，我想要的不僅僅是男性的氣質，同樣希望擁有女性的氣質。以家庭為重，同樣可以在事業上成就偉大。
感性與理性的平衡，在長大中追求，追求中長大。拋棄陳舊的世俗，鑄造自已的人生。
心靈的成長作文 篇14
很早的時候，朋友就把心靈成長的六個階段的文章發給我了。看到了第二階段就看不下去了，覺得文章的字里行間都觸及到我內心的深處，心里的恐慌油然而生。一直害怕別人看到自己心里最深處的想法，害怕別人看到這些想法以后，用異樣的眼光看我。每次女友問我，看完這篇文章沒，我都敷衍說沒看完，等有時間看，其實，一直就是在逃避這篇文章。
最近上班比較清閑，終于有時間和勇氣把這篇文章看完。確實，這是一篇好文章，雖然不是包治百病的靈丹，但也是讓我認識到自己的一些東西。其實這篇文章不是幫你解決心理問題，也不是幫你認知心理學的知識。只是讓我認清我自己，敢于面對自己的弱點。
每個人都是不同的，每個人都有自己心靈的成長也是不同的。沒有一個人心理是完全的成長，每個人都有心理方面的強項和弱勢。真正的強者不是能知道自己心理的優點，而是能認清自己的弱勢。可能這個人不一定是一個偉人（通常偉人心理上還有異于常人的地方的。呵呵），但肯定是個很幸福的人，讓自己過上自己的生活，去做自己想做的事情。
看完文章，心里感覺以前很重的一些東西都能放下了。以前，看了這些文章的一半的時候，覺得小時候父母對自己的教育非常的不合理，甚至有些責怪他們。為此，在過年的時候還和爸爸媽媽在家里爭的面紅耳赤。現在想想，其實這個就是自己心理成長不完全的表現，有些東西已經成為現實，應該做的是去面對，而不是去怪罪誰。自己認清這個問題，其實就是讓自己能在這里成長的第一步。
說了這么多，其實就想說，突然發現對自己有了新的看法和新的認識。
看看一年前博客里面的文章。發現自己真的成長了……
心靈的成長作文 篇15
還記得剛剛懂事的時候，仿佛感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神秘的，想去嘗試一下，但是又害怕這個東西會有什么危險，所以總是搖擺不定，只能用淚水來發泄。那時，心靈是幼稚的。
后來，年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了，因為做到了以前不能做的事情，所以非常的快樂，每天總是洋溢著笑臉。那時，心靈是快樂的。
都說“人比人，氣死人”，上了幼兒園之后，每天接觸的人一下子就多了起來，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點沮喪。那時，心靈是失望的。
大約五六歲的時候，記得我那時一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時思想也成熟一些了，所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來里。
入學了，當時感覺突然從幼兒園的老大變成了小學的老小，誤差太大，再加上一開始同學們都不熟悉，所以話不多，只是跟幾個比較要好的朋友一起玩，那時，心靈有一點點的不高興。
一年級第一次的期中考試，考得不錯，爸爸獎勵個陀螺，非常快樂。覺得上學還不錯。心靈是暗暗竊喜的。
二年級了，同學們也都熟悉了。感覺自己在班里個方面還是不錯的。不過有一些家里富有的同學買了一些我沒有的東西，想要又怕父母不同意，所以一直憋著沒說，那時，心靈是沮喪的。
三年級是中年級了，就是現在，可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”，感覺很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識告訴我不要叫，如果是年齡小一點，不會聽的，但是畢竟成熟了很多，對潛意識也有了解，所以就沒叫。這時，心靈是成熟的。
這是我心靈成長錄的一部分，要是按一本書來算，這只能算是個前言。以后，人生的路還很長……
心靈的成長作文 篇16
有人說女人是善變的動物！上一秒她還笑臉迎人，下一秒你卻不知道她在想什么？我在想善變的不是女人，而是一個人的心態問題，也許是自己真的老了？也許是自己想得太多？也許只是最近經歷的事情太多？
也許是年齡的增長讓我變得成熟，也許是經歷的太多事情讓我痛定思痛，在某個不經意的瞬間突然的發現現在自己真的改變了很多！無論是做人的心態還是做人的'原則！又或者對待一件事物的看法，我已不是原來的我。
不知從什么時候開始，言情小說風花雪月早已退出我的生活，取而代之的是《平凡的世界》《人生》《瑞麗》《兄弟》《活著》也不是說言情小說的風花雪月它就沒有好的作品，而是總是覺得自己過了風花雪月的年齡，曾經的風花雪月早已被封存在內心深處成了一道美麗的風景。
也許是覺得自己不再年輕，在風花雪月就變得矯情，也許是自己不再年輕，思想的成熟讓我懂得了去做一個有思想有內涵的成熟女人。再也不愿做一個沒有思想深度的花瓶。生活的磨礪讓我明白了在有些時候與其做別人眼中的風景，不如做最真實的自我。
從女孩到女人要經歷多少心靈的坎坷？不想問也不想多說，回頭望向自己走過的歲月，才發現那是一條用傷痛和淚水換來的成長，那是再一次次的失落中吸取的力量。付出代價的成長，帶著青春的稚嫩和彷徨，那些傷痛的記憶，是成長的憂傷。曾經以為愛是沒有瑕疵的完美樂章！現在懂得了試著寬容和遺忘！愛讓人成長，也讓人受傷。也是支撐著我走向成熟的力量！
走過了年少輕狂，懂得了愛的憂傷，我們在一天天的成長，告別了輕狂，告別了彷徨，我們在成長中懂得了人生的方向，愛的真，愛的狂，愛的曾經迷失了方向？愛的代價教會了我們成長。愛也是明天不變的希望！
心靈的成長作文 篇17
每個人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題。
翻閱自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。
從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經的幼稚，為自己曾經的天真，也為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！
往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。
心靈的成長作文 篇18
生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中，我擁有的不僅僅是雨水的滋潤，太陽的照耀，親人的關心，他人的幫助。我所珍惜的那份情意，是我最寶貴的財富。它叫友情，友情容易得到，也容易失去。
那時的我還太小，總是以為擁有了就叫友情，結識了不少朋友，吵過，鬧過，哭過，可最后，還是笑著一起走……
我跟朋友吵了起來。她想收作業，可我也要收，有幫她的人，也有幫我的人。最后，她扔下一句“誰稀罕！”便走了。我收齊了作業，心里覺得很不舒服。上語文課時，我回答錯了一個問題，我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的，臉紅著坐下了。那時，我心里暗暗地說：“我再也不理你了！”
回到家，我的眼濕潤了，她本是我認為最好的朋友，為什么？她為什么要跟我吵？
過了一會兒，我開始后悔了，后悔為什么要跟她吵，后悔不理她，我想通了，準備下午跟她講和。
一到學校，我就準備找她，跟她說一聲“對不起”。沒想到她先來找我了，看她那樣，好像什么事也發生過一樣，我懂了，又跟她一起玩了。
我很慶幸當時的我挽回了這份友誼。當時的我一瞬間仿佛長大了許多，懂了許多。
六年級了，朋友越來越多，但不知為何，有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑，為什么長大了這么多，朋友這么多，卻找不到當年那種純真的友情了呢？
友情讓我成長了不少，是心靈的，它讓我心靈上長大了許多。我很快樂，因為曾經擁有……
心靈的成長作文 篇19
一眨眼的功夫，四年過去了，我已經在學校里和老師度過了四個春秋，回想著剛入學的時候，那份忐忑不安、那份緊張，真的是一去不復返了。
回想著一年級剛入學的時候，我背著書包輕輕走進教室，望著同學，望著老師，感覺我的心已經砰砰的亂跳了，可當我坐下的時候，卻受到了同學的“熱情款待”，我便一點也不緊張了，幼小的心里充滿了興奮。可是，卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了，我便慢慢的繁忙了起來。
不知不覺四年級了，真的已經成為大孩子了，不再賴在家長身上撒嬌、淘氣，并且清楚的認識到，我長大了，成為了名副其實的大孩子，不再干些一二年級同學干的有幼稚的事了。我們的心思已經全到了學習上，沒有時間再聊些雜七雜八的、與學習沒關事了。
快上五年級了，也就更緊張了，面臨著殘酷的小升初，心里不禁一陣陣的發怵、發慌，“不知道能不能考上好的學校！”心里一遍遍的重復著這個問題。
歲月如梭，時間在我指尖流過，飛向了無邊無際的天空，再也看不見了蹤影，剩下的，只有那心靈的回憶和對未來的憧憬。
心靈的成長作文 篇20
成長，確乎是一個極其漫長的過程。這不只是你的身體發育得愈像成人，更是心靈上漸漸邁向成熟的步伐。我想，書籍也確是給我指明方向的那個它——陪伴了我十年，我想會更長，也會是永遠。 ——題記
依稀記得兒時讀的第一本書是《十萬個為什么》，想必大家已是非常熟悉，其中的內容，大抵都是一些生活常識的解釋，我確是充滿了好奇，但因為年紀小，沒有讀懂，但又想照著書本做出來，很懊惱，可又固執，于是便一直失敗，這也在當時折損了我的一部分興趣，但那悠閑的孩提時光終而是結束了。轉眼之間便來到小學，那時的閱讀是走馬觀花一般的，無論什么書，都像故事一樣的便讀完，我記得總共100萬字左右的《基督山伯爵》，我花了兩個月便看完，看完之后便唯獨記著主題是“等待”與“希望”，然后就參加了作文比賽，憑著自己的胡亂理解和微不足道的文學功底，以及極佳的運氣，我僥幸獲得了獎項，而且信誓旦旦的覺得自己可以當一個作家了，這算是當時的一個荒誕的夢吧，但也是這個夢，讓我開始慢慢的，細細的品味那些被我一遍讀完就遺忘的名著。我發現了更多的書中的樂趣了，里面的人物，形象鮮明，有血有肉，可當時閱歷還是太少，還是只能看到表面的人物，至于人物內心深處的靈魂，籠了一層薄薄的霧，讓我迷茫困惑了很久，但我再也不去急于求成了。
進入了初中，整個人也愈發沉醉于閱讀中了，但已沒有了那時的急躁，經常找個安靜地方的地方坐下來，拿上一本書，慢慢的看幾個小時，便覺得頗為滿足。正因如此，我的性格也在閱讀中慢慢不如從前般心急，處理大事時終能處理得不差了。當然，時間的推移，年齡的長大，閱歷的增多，讓我接觸到了不少好書，如《我與地壇》。史鐵生一生輪椅，開始時也覺得自己受到了不公平的待遇，但在母親的鼓勵下開始寫東西，先是有了點名氣，然后就開始寫書，獲獎，功成名就之時，卻失去了母親，合歡樹便成為了他唯一的懷念。踏過半生，回憶過往，悲傷與無奈中就覺察到希望，對生活，他曾經放棄過，可終是面對了自己，就算只能坐在輪椅上了，也要寫出點東西來，他一生最惦記的就是自己的故人了，他在一段話中這樣寫到：“歷史的每一瞬間，都有無數的歷史蔓展，都有無限的時間延伸。我們生來孤單，無數的歷史和無限的時間因破碎而成片段。互相埋沒的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指在夢中團圓。記憶，之所以是一個牢籠。印象是牢籠以外的天空。”我想，多年以后，我們長大成人，遠走他鄉，憑著印象，慢慢的勾畫出心里的那個故鄉，有變了樣卻又熟悉的路，有陌生了但又熟識的人，在記憶中，你自己便是唯一。閱讀總是能給你提出許多沒有答案的問題，真正的答案便是你自己，這也是閱讀帶給我的益處。
直到現在，那時因閱讀而產生的夢我仍沒忘。人會變，但有些事不能說，不能想，但也不能忘。將來某一天，或許在七尺講臺上會出現我的身影，又或者，我就平凡的坐在座位上做著自己的工作，但我一定不會忘，我想我依然會坐下來看看書，寫寫文章，就算記起來當年的事也全是夢破碎的聲音，但我仍覺得，我心靈成長的這段路，在書的陪伴下，它沒有失去意義。這也便是閱讀的意義。
心靈的成長作文 篇21
寬容是二月里的春風，融化了心靈的冰封；寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；寬容是一劑良藥，醫治了內心的創傷；寬容是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷曙光；寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；寬容是流過心田的洗滌心靈的汩汩清泉。
正是因為大海的寬容，才有“海納百川”；正是因為夜晚天空的寬容，才有眾星拱月的美景；正是太陽寬容了白云的遮掩，白云才將天空裝點得如此美麗，正是山巖寬容種子萌發時的肆意張狂，迎客松才昭然出現在我們面前。因為有了夏的寬容，葉兒才能伴著微微秋風在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的寬容，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。
寬容是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業；是漢武帝繼續重用霍去病破漠北戰役的勝利；是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”；是康熙任命子成龍繼續治水的大度。有了它，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。
19世紀時，日本侵略中國，在我國領土上實行了：搶、殺、毀的無恥行為。這應讓我國給它一個“以其人之道，還治其人之身。”但中國沒有，中國愿以化干戈為玉帛處理兩方的關系，使中日兩方在國際舞臺上友好交流，這就是寬容的力量。這就是寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨為友好，方便人我，方便人類社會。
朋友啊！讓我們每個人都種下一顆寬容的種子吧！
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