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環保演講稿

時間:2022-11-01 22:02:49 演講稿大全 我要投稿

【必備】環保演講稿8篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的環保演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】環保演講稿8篇

環保演講稿 篇1

同學們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起》。

  我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。

  電視上說,現在全球每年有600萬公頃的'土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

  同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

  所以同學們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。

  我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

  我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。

  我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

  當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。

  洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。

  同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。

  同學們,我的演講即將結束,但保護環境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!

環保演講稿 篇2

同學們:大家好!

  你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158·1666萬棵樹。“158·1666萬”這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。

  那么,我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的'土地。所以我們要盡量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……

  同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!

環保演講稿 篇3

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  高中的時候,誰早上起床比你早?真正干凈的清潔工。他們也是勤勞的蜜蜂,類似于老師。無論是烈日還是寒風,都是在最早的時候進行的。他們是我們這個世界的第一層環保,他們為我們清理著一天留下的垃圾。

  在街道旁邊,你會看到“路邊野花,不要踩”這樣的標志嗎?這就是環保。其實環保就是少扔一張紙,少踩一根草。這么簡單,但是這么簡單的.事情,又有幾個人能做到?懶惰是個不好的問題。

  康菲石油泄漏,5000平方公里,渤海已經成為渤海石油。這次事件,不計損害,以環保為例。這些巨大的危害有著不可估量的后果。

  現在燈紅綠綠,現在交通繁忙,早已無法改變原本的自然。

  我向往田園生活,鄉村生活,小鳥唱起了圓潤的歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……

  我愛鄉村,那是因為它綠,是一個美麗的地方,鄉村是一個寂靜的地方,鄉村是一個與世無爭的地方,鄉村是淳樸的地方,他與世無爭,像一張白紙一樣,沒有一絲雜質,這就是最初的世界,而不是機器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮。

  我也會亂丟垃圾,也無法知道這一后果的嚴重,當我知道的時候,早已為時過晚,森林的砍伐,水質的破壞,造就現在這一個千瘡百孔的地球,我們應該反思,反思我們人類所作的一切。

  春雨,夏陽,秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現在也早已變形。

  我身為一個高中生,改以身作則,為國家作出貢獻,盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個清白的地球!

環保演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家好!

  “節約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰國時期,墨子曾說:“節約則昌,淫佚則亡”。可見“節約”與一個國家的關系是密不可分的。為什么建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國土地遼闊,物產資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證,建設節約型社會勢在必行!這不僅是國家、政府的大事,也是全體公民應盡的義務,是我們每一個同學都應高度重視的大事。或許我們學校的同學對于資源危機還僅僅停留在概念的認識上,但是,我們都知道,地球的資源是有限的.,許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護,小至個人生活,大到整個社會的發展,甚至國家的安全和獨立自主,都有著十分重要的影響,國家從長遠的利益出發,提倡建立節約型社會,這需要每一個公民的積極參與,作為時代青年的我們,又該如何去面對這種歷史性的潮流,如何積極參與建設節約型社會、節約型校園并做出應盡的責任呢?

  高速發展的今天,為什么要提倡節約呢?是因為我們不夠富有嗎,是因為落后和短缺嗎?這些并不是全部的理由。正所謂,一滴水能匯成大海,一棵樹能長成森林;積跬步方能成千里,積小流方能成江河!其實,節約不是貧窮時的捉襟見肘,也不是短缺時的窘迫與無奈,它是當今社會的需要,是全民族的共識。從字面來講,節約是指節制和約束,顯然這是一種自覺的行為,是一種主動的追求。

  “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山,不是因為他們沒有條件享受榮華,而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。

  節約不是小氣,也不是吝嗇,而是一種“平凡的風度”,一種樸實的生活。為擺脫貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約是一種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為,可以節約之處俯拾即是:淋浴擦肥皂時關掉水龍頭,洗一次澡可以節約60升水;每人每天少用一個塑料袋,可以節省大量的石油消耗;回收1噸廢紙能生產0。8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發展的“命脈”。節約型社會的口號還在嘴邊,對我們來說,建設節約型校園是我們力所能及的,我們要以實際行動踐行社會主義榮辱觀,增強節約意識,做到身體力行,使人人講節約,事事講節約,處處講節約,時時講節約成為每個中學生的自覺行為,為構建和諧節約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個人都不注意節約資源,那么我們的資源將無法承載中華民族的發展之舟。滴水亦成河。如果每個人都能做到厲行節約,匯集起來將支撐我們走向光明的未來!“一粥一飯,當思來之不易”,“半絲半縷,恒念物力維艱”。我的演講結束,謝謝!

環保演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是:《創建綠色家園》。

  誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。可見創建綠色家園已經刻不容緩。我們的`行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,行動起來,從我開始!

  行動起來,從現在開始!

  我的演講完了,謝謝大家!

環保演講稿 篇6

  每個人都生活在一個社會,一個家庭,曾經生活在一個學校。生活在這些地方的每個人都應該有責任感。節約一滴水,愛護一棵樹,不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現。做一個具體負責的人,首先在學校這個大群體中,可以想到在學校創造環保的機會,所有的同學都可以來,努力做環保的小衛士,保護我們美麗的花園校園!

  我們在穿越主干道的時候,經常會在路邊看到“保護環境”、“人人有責”之類的環保標題。之所以會有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護周圍的環境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉中心學校的衛生環境里。過去發生了很大的變化,從每晚掃一次地到現在。中等。我們晚上可以看到我們學校衛生的加強,因為我們學校現在不一樣了,所以我們應該更加保護它。現在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園里的'一個景觀,里面有垃圾,景觀會很刺眼,我們要更加“環保”。

  在校園里,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的秋風吹過。黃葉隨風在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時,我們的同學可以采取行動,拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時,每個人都不應該向校園扔垃圾,因為它不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

  垃圾隨處可見,撿垃圾是每個人的責任!“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見,你就會發現它有多臟。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔心,只要你注意環保,大家都愛護環境,那么你就會發現你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個到處都是垃圾的校園里嗎?要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動強,讓我們努力成為環保的小衛士!

環保演講稿 篇7

親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是環保。

  提起環保。大家都會想起偉大無私的地球母親身上所發生的巨大的變化——昔日的她生機勃勃,而今天的她卻傷痕累累。導致這一切變化的原因是什么呢?我們應該怎樣幫助我們的地球母親?

  昔日的地球上一片綠色,生機勃勃。小鳥兒在天空中自由飛翔。大樹的葉子是綠色的,是火紅的,是金黃的。它的顏色變化多端,美麗非凡。溪水清澈見底,宛如一條條玉帶裝扮著地球母親。可今天的地球卻傷痕累累:碧藍的天空中,赫然出現了一道道白練,隨風飄蕩,久久不肯散去,而不遠處巨大的煙囪正肆無忌憚的噴冒著滾滾濃煙。洪流般的.濁水不停地流淌進了大地的身軀,污濁的色彩徹底改變了昔日村莊河流清秀美麗的面容。陽光下刺眼的粼粼波光,把我們的心也刺痛了。

  是什么導致了這一切的變化呢?對,是人,是我們人類自己!

  人們隨意扔棄生活垃圾,工廠任意排放污水,為了贏利我們無節制地砍伐樹木……人類為了眼前的利益和短時間內的經濟發展,放棄了環境,傷害了母親。

  是我們醒悟的時候了,是我們補救的時候了,趕快拿出行動來吧!否則,一切都將來不及。

  讓我們攜手努力,用自己的行動,使地球生機勃勃,讓家園綠意融融,還老人一個純凈的夢,給孩子一片蔚藍的天。一滴雨露,挽救一個生命;一片藍天,拯救一個地球。同學們,讓我們同享一片藍天,共創和諧自然吧!地球永遠是我們的家。

  我的演講結束,謝謝!

環保演講稿 篇8

  我有世界上最好的爺爺和外婆,可他們在我還沒出生的時候就 生病離開了。媽媽說現在的環境污染太嚴重了,許多人就會容易生病。媽媽還說以前的天空很藍,比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗,樹葉也都綠油油的。可現在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍天上,汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

  爸爸說花草樹木能凈化空氣,讓我們的身體健康。可是森林里的樹木被砍去加工成別的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪,還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了,天氣越來越熱,河里的流水也越來越小了,有些還是又贓又臭的水,小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因為他們連喝的水都快沒有了。

  地球是我們家,環境的變化是人們造成的,從現在起我們小朋友要為保護我們的家出一份力氣,讓我們的地球不再生病。

  我們去公園的時候不要亂丟垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的時候要節約用水,也要提醒爸爸媽媽節約用水。去不是太遠的地方就不要讓爸爸開車送,可以坐公交車或者走路,騎單車,還能鍛煉身體,如果我們每個人都這么做了,地球就會變得象原來那樣美麗,到處綠樹成蔭,蝴蝶飛,小鳥叫,小朋友們把歌唱,多美麗的圖畫呀。

  保護環境人人有責,我們都要做一個環保小衛士,讓我們的家越來越美麗!

  親愛的同學們,浩浩欽江水,養育愛國忠烈,回望他們的功績,感動如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。

  我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物,微風吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

  歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰,毫無茍且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區,能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運,因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。

  茫茫宇宙,萬物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

  遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學們為夢想而奮進的號角聲。教室里刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續,我仿佛看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學們,要成為國家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進,讓國家更繁榮昌盛。

  一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養了一大批杰出人才,真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發展的標志,讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!

  尊敬的各位家長:上午好!

  作為一名五年級學生的家長,想必您時常為孩子的學業問題操心,非常感謝您的支持!

  作為英語老師,我也盼望著與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。英語學不好,在今后的社會中就難以立足。我想努力,這就需要您的支持和合作。五年級的英語教材(5a)與初中英語教材是配套的,這就意味著:現在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學,還影響著孩子將來的英語學習!

  半年的共同學習,使我半喜半憂,喜的是,我們五零三班的學生都很聰明,接受能力強,學習起來顯得很輕松,讓我覺得憂慮的是:部分孩子對英語不太重視。(包括與個別家長的交流中,發現有家長也未重視)可能這里也包含許多家長覺得英語不太好輔導,你說語文數學吧,還懂點,這英語吧,還真是不好不懂裝懂,所以導致相當一部分的孩子英語基礎打得很不牢,個別的孩子甚至拼讀、書寫、背誦等學習英語的好習慣還沒有很好的養成,需要從頭開始。但是,孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜。認真的孩子一定能把英語學好!

  我確信:英語要學好和智商無關,學不好英語的人都是懶惰的人。

  新教材與四年級的教材跨度很大,要求也上了幾個臺階,對孩子們具有比較大的難度。細心的家長可能就會發現,五年級的課本和四年級的課本相比,無論是從詞匯量,語法還是課文篇幅的長短都有了明顯的區別,四年級的內容相當簡單,它簡直就是三年級知識的鞏固,稍微有所延伸,而五年級一下子就接觸并需要掌握兩種時態。所以,有些同學很不能適應,四年級學得輕松,還考好成績,怎么到了五年級就不行了,這樣的現象很普遍,說到底,還是好的習慣沒有養成,不夠勤奮。在這里,我要點名表揚幾位學生,她們學習態度端正,上課認真,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成績。另外我還要提幾個同學,他們的潛力很大,但因為還不夠認真刻苦,所以沒有發揮出自己最好的水平,希望家長能夠配合老師,把孩子的成績抓上去。我堅信:如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成我布置的任務,那么一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學習作風,成績馬上就會見效。

  目前的形勢決定了英語學科的重要性,請各位家長務必重視英語這一學科,你們思想上重視了,無形中也給孩子以熏陶,重視與不重視肯定是完全不同的,在英語課堂上,大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題,積極跟著老師拼讀單詞,朗讀課文。其實這也制造了一種假象,學生認為自己常常被老師提問,認為自己能夠回答老師的問題,于是認為自己的英語學得很不錯,自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時間就少了。其實要學好英語,課上占40%,其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學生私有的時間,所以不可能照顧到每個學生,不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當堂就已經有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學拉下差距。

  那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的60%補回來呢?英語畢竟不是我們自己的語言,大多數學生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語,所以,在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。

  首先說一下聽,每個學生都有和書相配套的磁帶,可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,有多少學生的磁帶還是和剛發的時候一樣的,根本就沒有聽過。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學習的碟片了,連自己手頭的磁帶都不去聽,光靠上課聽一點點的磁帶,學生的聽力根本就不能有什么發展。不會聽就不能說,而說白了,學了英語就是要說,那不是白學了么?聽錄音機跟讀,目的應該是兩種,一種同學是上課沒有完全消化,聽錄音是補充學習的過程,另外一種是提高自己的聽力和口語表達能力,要學生盡力地去模仿錄音機里的發音,從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。

  接下來是說,英語是一門語言,學了就是要說,要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語,要讓每個學生學會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學生,激發他們說英語的積極性,大多數學生也確實做得很好。可是班級里人多,對每個人來說,說的機會就少。所以下課也要說;放學回家也要說。在學校,我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去,這樣有更真實的情景,更能讓學生有發揮的余地。在家里,希望家長也能鼓勵學生說英語,也許你會說你自己也聽不懂,請不要這樣想,其實學生需要是你的鼓勵,你聽了他們說的只要簡單表揚一句,他們就會很滿足了。有時候你們也可以不懂裝懂,或者還可以讓學生反過來教你,他們會覺得很自豪,因為自己所學得派上了用場。

  接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學英語也是這樣,很多家長也明白,學英語要培養語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學生養成每天讀英語的習慣,這是學英語的最基本的'學習習慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時候時間來不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅持,絕不因任何原因間斷。無論什么事情都貴在堅持嘛。如果你的子女還沒有養成這樣的學習習慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時間久了,就會習慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。

  最后是寫。主要就是單詞短語的默寫,這是學英語的必經之路。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背默寫,不斷的翻新,這是沒有辦法的。背單詞的時候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要動起來,嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查督促的工作,不要用不懂英語來幫助你的孩子學會偷懶,你可以報中文,讓你的孩子默寫,然后對照書本批改訂正,每天堅持的話,你一定會有意想不到的效果。還有句型,學生應該在課上領會句型的意思和運用方法。課后還需要通過多讀課文,多練習才能鞏固所學的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,還要讓他重視句子的重要性。我的要求是:

  1. 每次一回家就告知家長哪幾項英語作業并逐項完成。如有必要,您可以打我電話證實。

  2. 一律用鉛筆完成筆頭作業,不懂的題目或非獨立完成的題目打上記號,上學就問老師或同學。

  3.每天都要抽至少20分鐘以上的時間讀、背英語(特別是拼讀英語)。

  4.家長請翻閱孩子的書、默寫本和訂正本,并簽字,督促您的孩子必須多聽磁帶多讀書,這是關鍵。

  下面,主要說說大家幫助孩子養成哪些良好的學習習慣:

  1.勤于思考、敢于攻關的習慣。

  2、在規定時間內學習的習慣。

  3、力戒拖延和磨蹭

  “名模”(名磨=出了名的磨蹭)的惡果:不僅會白白浪費了時光,養成做事心不在焉的壞習慣,還會造成思維遲鈍,注意緊張度降低,影響智力發展,使學業落后,形成拖沓的作風,學習、工作都沒有效率。

  4、養成不懂就問的好習慣。

  5、養成復習舊課和yu 習新課的習慣。

  6、養成做完作業細心檢查的習慣。

  7、養成良好的休息習慣

  總而言之,請各位家長多關注孩子們的英語學習,讓孩子養成良好的英語學習習慣。家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數,還不如在平時就多關心孩子學習的過程。不是要說注重過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些,謝謝!

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