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關于美的作文

美與丑作文

時間:2022-04-17 08:41:05 關于美的作文 我要投稿

【精華】美與丑作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美與丑作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】美與丑作文匯總10篇

美與丑作文 篇1

  在我們的生活當中,有的人表面很美,但是在大家的眼里非!俺蟆,有的人相貌丑陋,但是在大家眼里他卻很“美”。一次親身經歷,使我對美與丑有了深刻的認識。

  有一次,我和媽媽去逛商場,走地大街上看到了一個乞丐,他衣衫襤褸,相貌丑陋,蓬頭垢面,一只手斷著,另一只手拿著一個碗向過往行人乞討。這時,有一個中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴著墨鏡,聽著音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪著眼睛,兇狠地說:“給我滾開,我沒錢給你!”說著一腳把乞丐踢到一邊,然后從兜里翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個乞丐站起來,拍了拍身上的土,突然那個乞丐發現了一個銀白色的錢包,打開一看,里面有幾千元錢和一張銀行卡。

  我心想,這個乞丐真是太走運了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他并沒有將錢包趕緊裝進兜里,而是放在了他乞討的碗里。繼續開始乞討。我十分納悶,這乞丐現在都有錢了,還乞討干什么?過了一會兒,剛才那個中年男子又回來了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找著什么。那個乞丐好像看透了他回來的目的,便說:“先生,這個錢包是你的嗎?”“謝天謝地!總算找到了!蹦莻男子一抬頭,見是剛才向他乞討的的那個乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地說了聲:“謝謝――”便順手從錢包里拿出一百元錢,放在乞丐的碗里,就急勿勿地走了。

  目睹了這件事,我明白了一個道理:人的美丑不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

美與丑作文 篇2

  主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一只魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚,它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。

  有一天,主人嫌兩只魚缸太占地方,就把黑金魚放進了紅金魚魚缸里。就這樣,黑金魚的日子過得越來越不好……

  黑金魚特別想和紅金魚交朋友,可它一直沒說出去。終于有一天,黑金魚忍不住了,便對紅金魚說:“紅金魚,我想和你交朋友!

  紅金魚聽了,哈哈大笑:“就你這個丑八怪,還想和我交朋友?沒把你趕走就算不錯了!”

  黑金魚沒有氣餒,這個愿望也一直在它心中萌發著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜,所以它處處讓著紅金魚。吃食物時,黑金魚就吃那么一小點兒,其余的留給了紅金魚。在水缸里,黑金魚也只占一小點兒位置,剩下的位置給了紅金魚?杀M管它這樣,也免不了紅金魚的冷嘲熱諷。

  有一次,主人把魚缸放在了窗戶邊,就出去了。這時,一只兇猛的貓爬了上來看,貓看見了又肥又漂亮的紅金魚,便想吃了它。貓把爪子伸進了水里,黑金魚看見了,急忙游過去,用自己的身體擋住了紅金魚,貓抓到了黑金魚。貓打開手掌一看,哪兒來的這么丑的金魚。〕粤怂,一定會污了我的胃?想著,就把黑金魚放了,自己跑走了。

  從這以后,紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了,并且和它成了形影不離的好朋友。

  紅金魚明白了一個道理:外表美不是最重要的,內在美才是真正的美。

美與丑作文 篇3

  嘆人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”,這就是我們的眼光。只看外表不看內在,是我們的失誤。

  思想政治課上我們學了對立與統一的關系。美與丑是對立的,但它們也是相互聯系的。沒有丑哪來的美?它們是相互依存。

  佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那么何不萬物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治愈因細菌而得病的人。

  人們常說:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的美麗呢?

  記得一次在雜志上看到這么一句話:“你長得有創意,是上帝一時的發脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗!边@是一條愚人的手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰,不僅是現實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從丑小鴨脫變為白天鵝;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一只丑小鴨。

  你輸的不是你的容貌,而是你那顆自卑而孤寂的心。

美與丑作文 篇4

  在這個精彩的世界里,有美的人,有丑的人;有美的事,也有丑的事。什么是美的人,丑的人或美的事、丑的事,你也許不知道,聽我慢慢講來。

  一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼,走到了車站,他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到,便哈哈大笑起來,邊笑還邊說:“老東西,眼睛瞎了還過馬路,想找死?”他美嗎?

  西西的外表很丑,同學經常取笑她。看到同學們用化裝品,西西說:“化妝品對皮膚不好,心靈美才是最高境界的美呀!”同學毫不在意她的話,還譏笑她,可她卻漫不經心地說:“美不在乎外表,而在乎內在的精神!”時間一眨眼就過去了。高中時,西西因為多管閑事而成為了“特殊人物”:路上遇見垃圾,她揀起來扔進垃圾桶;看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂于助人。哪位同學生病了,她悄悄給老師寫紙條……終于西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她,西西心里不再孤單,不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們,同學們也感謝西西,是她告訴同學們人生的道理:美不應當僅在天然上,更應當在靈魂上!

  是的,“心靈美才是最高境界的美”,“美不在乎外表,而在乎內在的精神”,“美不應當僅在天然上,更應當在靈魂上”。這三句名言說得多么好,F在,不用我說,你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧!

美與丑作文 篇5

  中午,到了吃飯的時間,媽媽讓我去買醬油,我迅速跑下樓梯準備跑到小賣部去,但真不湊巧,就在樓梯口,我不小心撞到了一個小男孩,我想:我得趕緊走,不就的話他一定會哭,責任會怪在我的頭上。我看他緩緩站起來,便準備溜之大吉,他卻說:“姐姐,你要去買東西嗎?那快走,我沒事,不就蹭了點皮嗎?”我看看他的膝蓋,哪是蹭點皮啊,血都流出來了,我說:“你疼嗎?你媽媽回家會不會打你!彼麉s輕松自如說:“沒事!比缓笕讨矗呋亓思。

  我一邊去小賣部,一邊想:這個小弟弟可真勇敢,摔得這么疼都忍了呀,我一定向他學習。

  我倒好了醬油往上走,路過小男孩的家時,聽見房子里傳來了一陣哭聲,是小男孩的媽媽在打他。我聽著聽著,淚水奪眶而出,我真想進去保護他。

  過了二天,我又見到了小男孩,他的腿上包了一層厚厚的紗布,原來是傷口發炎。那天,他只在膝蓋上貼了一個創可貼,也就沒管,這一切因我而起。責任因我擔當,于是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。

  我站了起來,我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對不起”。

  其實,美不美不在與別人怎么看待你,在于你怎么看待你自己。

美與丑作文 篇6

  太陽活像一個大火球,樹葉無精打采地耷拉著腦袋,一動也不動。小狗躲在陰涼處,吐著長長的舌頭喘息著。我和媽媽來到水上樂園,泡在游泳池里消磨時光。

  夕陽西下,我和媽媽爬上岸,在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的,有的吃冰激凌,有的搖著扇子。忽然,一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾:一頭烏黑發亮的秀發,眼睫毛彎彎地向上翹起,一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了,我看見她頭發上卡了兩個卡子,還是玫瑰花的呢。我笑著對媽媽說:“她可以做渭河公園的形象代言人了!泵廊诉呑哌吅染G茶,“咣鐺”一聲,飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭,立馬跑過去,小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶!昂撸炱茽的!泵廊擞檬稚戎亲余止局。我火了,“是啊,我是在撿破爛人的垃圾。文明的說,就是保護環境!薄澳銜粫f話?!你老師是怎么教育你們的?!??”美人柳眉一豎,嘴巴就像機關槍似的響起來?礋狒[的人圍了上來,我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人,又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手,對美人說:“對不起,請你一定堅持做到外表與心靈的統一!泵廊撕莺莸氐闪宋乙谎郏倚业刈吡恕

  媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地說:“雖然手臟,但是我的心靈是高尚的!边@張被我命名為《吶喊》的相片,告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。

美與丑作文 篇7

  生活中有許多美麗與丑陋,有些人長得漂亮,心靈也很高尚,而相反,生活中也有長得不漂亮,心靈“丑陋”的人。在生活中,我便遇見過這樣的事。

  在一輛擁擠的公共汽車上,司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來,原本擁擠的汽車上,又上來了許多人。司機站起來不停地喊:“乘客朋友們,請向后邊移動移動!笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后,向乘客們有大喊道:“麻煩向后移動!边@時才有人向后稍微移動移動。

  汽車緩緩的開動了,一個急剎車,“哎喲!”一聲,一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒,可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題:給他讓座嗎?如果我讓坐了,我就要在人群里擁擠。如果不讓座,我又與心不安?我左右為難,苦苦的思考著

  一陣微風吹來,胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己:“身為一名少先隊員,難道要違背少先隊員的守則嗎?

  我站起身,對爺爺說:“爺爺,您請坐!”

  爺爺笑呵呵地坐下,:“你真是個好孩子!”

  聽了爺爺的話,我心里甜滋滋,想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌,但我覺得我讓了座比不讓座更開心,更高興!

美與丑作文 篇8

  在一個炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長發、身著華麗珠寶的貴婦人路過,伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子,厭惡的說:“真掃興,剛出門就遇見這么個不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f完便揚長而去。這時,從人群中走出一位衣著樸素的女孩,絲毫不擔心老爺爺的衣臟是否會弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。

  在我們去尋找美時,應該透過現象看本質,弘揚美德,揭露丑惡。只要每個人都熱心幫助別人,那么我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人,傳遞美、發揚美、壯大美、保持美、成為美!

美與丑作文 篇9

  人性是最善良最兇惡的,人性是最無私最自私的,人性是最誠實最虛假的,人性是最勇敢最膽小的,人性是最君子最小人的,人性是最英雄好漢最王八蛋的……

  人性無常,凡事都有兩面性,有黑也有白,有丑也有美,有的人表面裝作和你很要好,卻在別人面前說你壞話,有的人說是你一輩子的朋友卻出賣了你連真心都不能給,這都是人性的可悲,還記得看過的一個小短片,它通過短短的十一分鐘向我們折射了人性的丑惡,在危難面前人性的'懦弱與無能,這個短片主要是講一群歹徒劫持了公車四十四后結果歹徒還沒滿足,又將女司機拖下公交車,結果公交車上除了一個人舍身相救,其他一車人全部無動于衷,趴在車上看笑話,看到這情形,我為他們感到可笑、可悲,更多的是可泣,那么一大車人如果能全部團結對抗歹徒,完全可以勝利,而他們卻放棄了這機會,這就是人性的可怕,看似一個個和善的笑靨背后都藏著不為人知的另一面,這另一面我不想去猜測,不想去看透,我怕自己會看清每個人真實的本性,我怕那些和自己真心相待的人其實一直在騙我,我怕那些一直對我很好的人原來都只是在敷衍我。

  人性的丑如同暴風雨來臨前的黑云,它帶來的往往是一場大風雨,帶來的是災難,那黑壓壓一片丑的黑云籠罩世界,不覺中竟污染了整個世界……

  相對與這個短片而言,我曾看過另一個短片卻更加能觸動我的心,這是一個音樂短片,全片沒有說一句話卻無聲勝有聲,主要是講的一個救生員幫助了一個摔倒的男生,這個男生又將內心的感激化成溫暖的陽光,用雙倍的溫暖傳遞著這份愛,最終折射給了救生員,這又是多么美好的人性啊,在看到黑之后的白,又是多么的耀眼和純凈啊!

  人性的美就像飛舞在空中的蒲公英種子,你不知道它會落在哪里,生長開花,再度飛揚,入地生根那白茫茫的一片愛的飛絮,跨過溝壑,穿越滄海,它帶來的往往是直達心底的溫暖與驚喜,不覺中竟溫柔了整個世界……

  無論是污染世界的黑,還是溫暖世界的白,我們每個人都具有,世上不可能有圣人,不可能沒有人性的丑,人非圣賢,孰能無過,沒有絕對的好人和壞人,我們雖無法改變人性的丑,但我們可以盡自己所能,趕走黑,讓我們的世界更白,更美!

美與丑作文 篇10

  在普通人群中,他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來,卻是心靈和行為……

  愛美是人人都有的天性,但美與丑總是形影相隨,也就是美中有丑,丑中也有美,還有時往往集于一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面丑而心善;張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑,丑中有美嗎?

  如何來正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣著漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。

  且看,一位衣著漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有丑。

  再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾,行人走到哪里都一塵不染,而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。

  同學們,請你們擺正“美”與“丑”的觀點,正確理解“美”與“丑”的意思,分清善惡美丑。

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