我想對你說的作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我想對你說的作文，歡迎大家分享。
我想對你說的作文1
當我叫你“外公”的那一刻。你，聽見了嗎？———————題記頭頂，是那一片漆黑的天空，黑暗仿佛想把我全身包圍；耳邊，傳來了哭泣聲，夾雜著狂風的咆哮，刮過我的雙耳……現在，我再叫你一聲外公，還來得及嗎？我討厭過你，討厭年在外婆最落魄傷心的時候拋棄家人拋棄責任，在你微笑的看著身邊明艷動人的新娘時，卻忘記了那個曾與你同甘共苦，相濡以沫的妻子和你剛出生的女兒。那一年，我見到了你。你對著我笑的慈祥，我卻沒有感到一絲溫暖，媽媽要我叫你外公，我卻盯著你遲遲不肯開口，我一直在心里告訴自己：你，沒有資格當我的外公。
看著你尷尬的目光，我心中不禁有一種幫外婆報仇了的快感。現在回想，那時的我，真的好傻，連外婆都沒有憎恨過你，我又有什么資格來憎恨呢？你，畢竟是我的外公啊！我一直以來對你總是冷冷的，可你卻依然對著我慈祥的笑著……每當媽媽叫我喊你，我卻不開口時，我看到了你眼中閃過的失望，但瞬間以后，你總是用一種不在乎的語氣說：“沒關系……”真的沒關系嗎？我不禁輕笑。我十二歲那年，你因為癌癥住進了醫院，那時你已不能說話，我推門進入病房時，床上的你渾濁的雙眸中流露出喜色，我站在病床前一句話也不說的看著你，眼眸中卻少了些許冷意。離開之際，我還對著你笑了笑，但卻始終沒有開口。
我不知道，有些機會失去了，還有再來的時候；可有些機會一旦沒有抓住，將會是你永生的遺憾……那一晚上的沉默無言，便是我無法彌補的遺憾幾個月后，你離開了這個擁有著你太多紅塵牽絆的人世。你的葬禮上，天漂著絲絲細雨，我走在舅舅的旁邊，依舊沉默。這是一個夜，外婆和媽媽的哭聲打破了夜應有的寧靜。外婆不停的向媽媽說著當年她和你從相遇，相知，相愛到相守的歷程，語氣里沒有恨意，有的只是濃濃的懷念和淡淡的悵惘。也許，時間可以淡忘仇恨，但是卻磨滅不了愛情。我忽然聽不下去了，直起身來走出門外，仰望著漆黑的夜空，好后悔沒有在你有生之年叫你一聲外公，你現在應該在天堂吧！也許，你會過的比以前幸福……我迎著風，想讓它吹干我的眼淚。我閉上雙眼，向天空許愿：“希望你幸福……外公，對不起。”我輕輕的念著，希望在天堂的你可以聽到……
我想對你說的作文2
時間就像那無情的流水，流去我在初中里的三年光陰。轉眼間，暑假又將成為過去，新的學期即將來臨。在這之前，我想對新學期的自己說幾句話。
在過去的旅途中，曾擁有過歡笑，擁有過淚水，但這都已成為永恒的記憶。現在的你必須用上一把鎖將它封鎖起來，擺在你面前的是更艱巨的挑戰。新的學期正在向你招手，經過三年的鍛煉，你已經成為勇猛的戰士，拿上武器，整裝待發，向中考出擊！
在新的學期中，想要有更好的成績，這就要不懈地努力，對各門學科有一個統一的籌劃，更要知道，學習并單單是一種興趣，而是一種責任，是你應該做而且必須做好的事情。
在語文方面，我想對自己說——
我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我想對自己說——
我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我想對自己說——
我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。朋友們，來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
教師評點：文章構思很新穎，且內容充實，由此文可以看出小作者是一個很有心的人。好！
我想對你說的作文3
媽媽，我不怪你從小把我交給外婆撫養長大，雖然我小時候多了一份天真無邪，卻是缺少了一份母愛，我知道你這樣做是有難處，我也沒有說什么。
隨著年齡的增長，我由最初牙牙學語的小女孩，變成了會獨立思考自己未來道路的航向，追求自己理想的妙齡少女。可我為什么總是覺得跟你的距離是那么的遠？我想是相處的少吧！但我真得不想和你有這樣的一層隔閡，在這現實中的社會，成為我最熟悉的陌生人。你給我的印象是一張嚴肅的面孔，書本里總說，嚴父慈母，可我們家恰恰是相反，來電大讀書本是帶著無助和傷痛來的，有時想找一處安靜的地方獨自療傷，由于你的不支持，不讓我讀書，要我外出打工，在這樣得環境中我一直在與思想做斗爭，讓我在這樣的困境中逐漸成長起來。
我朋友常說我變了，是因為在我的臉上少了以往陽光般的笑容，而在我的心靈卻多了一份憂傷。我又何嘗不想快樂呢？在那青春的舞臺上展現自己，綻放著十七歲的光彩，可很多復雜瑣事一直牽扯著我的思緒。
媽媽，女兒真得好累你知道嗎？真得堅持不住了，好想時光能倒退過來，讓我從新擁有一分母愛，有人疼愛，能躺在母親的懷抱里睡覺。我知道你門在外工作受苦受累，都只是為了給我們創造一個好的生活條件，讓我們在一個好的環境中成長。女兒有時看到別人家母女的親切，讓我真得很羨慕這樣得家庭，我真得好想擁有。
我知道我很少給你打電話你，可能很生氣，我不是不愛你，只是不知怎樣表露在言語中，我想用這樣得方式來愛你，能學有所成，好好讀書，不讓你擔心，對你多一分理解。
媽，你有些做法真得讓我很心痛，也一直有些問題想不通，你為什么不想我讀書，讓我外出打工，我真的很喜歡讀書，你的不支持讓我很無助，你知道媽嗎？說再多的也沒用，不管怎樣，我不會為自己的選者而后悔的，我會堅持的，有一天你會認可我的做法是正確的。
我想對你說的作文4
爸爸，我有一肚子話想對您說。可每一次當我壯起膽兒要向您表白時，您總不耐繁地對我說：“肖舒蘭，爸爸現在很忙，有什么事兒，以后再說。”那時，我會把涌到嘴邊的話收進肚里。可我總覺得，不說在心里憋得難受。所以，我借今天的習作向您表白，希望您不要生氣。
爸爸，您去年8月就到國外出工了，現在身體好嗎？您走了以后，我天天都在想您。您知道嗎？
前不久，我和小伙伴玩時，不約而同地提到了自己的爸爸。當她們津津有味地說著她們的爸爸和她們去旅游、去公園時，我心里非常不舒服。那時，我有個感覺：如果有人讓我像老師一樣給您打分，我會毫不留情地打個“×”，再寫三個大字“不及格”。
從我懂事那天起，我就明白您是個“指揮”，非常忙。不像李明的爸爸有吃不完的“內部價”食品，也不像王蓉的爸爸有買不完的便宜貨。您有的是指揮不完的人，干不完的事。每當我看到同學們的爸爸在街上的路燈下給他們講故事一邊上街時，我心里羨慕死了。
我不知多少次向您提出上街的要求，可您總對我說：“肖舒蘭，爸爸過幾天要到工地去一次，那時爸爸要指揮上百人工作，現在我正在寫管理方案，我能放下他們，陪你上街嗎？”有一天，作業很少，我7：00就把作業“ok”了。您又正好在家閑著。這可是幾年也沒有的一個晚上。我忙把您從書房叫出來，和我一起玩踢鍵子。您給我講了故事。那幽默的語言讓我哈哈大笑。玩得正開心時，突然電話響了。我忙飛奔過去抓起電話。“肖指揮在嗎？”多討厭的聲音呀！“我爸爸不……”
我還沒說完，您搶過電話，滔滔不絕的話從您嘴里冒出來。十多分鐘后，您打完電話，還沒等我叫您一聲，就夾上公文包出門了。您回來時已過午夜。您只留下一句話“肖舒蘭，爸爸明天要出差，一個星期后回來，在家要聽媽媽的話。”就走了。爸爸，您知道嗎？父母是孩子的第一任老師。
孩子們最快樂的時光不是考試100分，不是買了新玩具，而是父母陪他們玩。如果您不陪我玩，我會感到孤獨，感到您不愛我。請您以后多找一點時間陪我玩，好嗎？簡評：情真意切，一個需要父母陪伴的小朋友的呼聲震顫著我們，希望你的父親可以看見。
我想對你說的作文5
老師，我想對您說：“讓我也參加征文比賽吧！”
幾個星期前，您從班里挑選了幾名同學參加征文比賽，當時我很希望能其中有我，但結果沒我。看到參賽的同學們都在緊張積極地準備著，我特別羨慕。老師，我對您說一說我的心里話吧！
四年級期末考試，我的各科成績只有作文是“良”，其它都是“優”，那時，我就下定決心，一定要努力“消滅”這個“良”。我記站住了老師的話：“要寫好文章，必須讀書破萬卷，還要行萬里路”。
暑假里，媽媽帶我去了青島。在那里，我不光“游山玩水”，還堅持寫日記，把看到的、聽到的、自己親身體會到的都寫了下來。在爬山的過程中，我懂锝了要想“一攬眾山小”必須踏踏實實，一步一個腳印不斷攀登，堅持不懈，持之以恒。在大海里游泳，我對“到中流擊水，浪遏飛舟”這句詩有了更深刻的理解。在大風大浪中，我體會到必須克服重重的困難，才能乘方破浪，勇往直前。看到龍吟瀑布的壯觀景象，我大聲吟誦李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在愉快的暑假里，我積累了許多寫作素材。
開學后，我認真地寫好每一周的周記，為了讓我的周記里有新的內容，我去游覽了“津街”，“津河”參觀了菊展，和姥爺下棋，和爸爸踢足球……總之，這些豐富多彩的課余生活給我的周記充實了內容。
老師，您知道嗎？我就是這樣在一直努力著呀！當然，和班里的許多優秀的同學相比，我還差的很遠，但我希望您能給我一次機會，參加比賽的目的不光是為了獲獎，是為了得到鍛煉。我想和站在同一起跑線上的同學們比一比，賽一賽。也許，第一個到達終點的不是我，但是，在比賽的過程中我不是也在前進嗎？，但是，在您和許多老師的辛勤培養、教導下，我的“羽翼”會豐滿起來，我會變成一只漂亮的”白天鵝“，飛向藍天。
老師，我想對您說：“請給我一次機會去參加比賽，無論是征文還是棋類……我想在比賽的過程中，嘗試一下失敗與成功，磨練自己的意志，和增強戰勝困難的勇氣。
我想對你說的作文6
現在的社會，說句：“親愛的”跟見面說句 “你好”是一個意思。我想我還沒到那個地步，還不至于那么輕薄。
有一種感情不要用時間來衡量，我卻要求你陪在我身邊。我真的不夠懂事，不夠理解你的為難。我會否認你的用情，我會埋怨你的不專。這些我都不能分辨真假，只會用猜疑來為難自己為難你。我想我一定是太閑了，太多時間可以做這些無聊的事了。開心了要你知道，傷心了要你哄，你不是那樣的男人，我改變不了你，反而快把自己快逼瘋了。我以為，有一天你會感動，你會為我的單純動了惻隱之心，我以為可以這樣，我以為。后來的后來，我不得不告訴自己，你不會，你一直不會，你永遠都不會。雖然有時候你會發自內心的心疼，你也會忍不住的想念，生活就是這樣，她只是個房客，不會永遠住在你心里，你也不會讓她一直留在你心里。
哪一天，你真的要離開，我也不會真心怪你，雖然我會埋怨，我會心痛，我會找出千萬個理由為你辯解。與我在一起，你已足夠耐心。你也在心里一次次容忍過我的任性，你也在某一刻真心愛我，我能夠擁有的都曾擁有過，我還舍不得什么呢？其實，我也讓自己不安，我太愛鬧，愛作。像個小孩子一樣，生氣了就要別人哄，難受了就要別人心疼，30歲的人了，總也長不大。把自己折騰累了，就該折騰別人了。我多想也能瀟灑地跟你說，我要的是一個心里只住著我的男人，你做不到，我便不去趟這趟渾水了，我不陪你玩了。“口是心非“這個詞真的是為我量身定做的。我一邊害怕把你丟了再也找不到了，一邊千方百計地逼你走。
一個人生氣，一個人喝酒，一個人抽煙，一個人胡思亂想，一個人墮落，容得下別人，為什么就不能放自己一馬？女人何苦為難自己，還那么殘忍。我真是個不省心的孩子。
我想一直一直一直都記得。
幾年，幾十年之后。你若記得，我依然愿意我的小手攙著你的大手，跟你撒嬌：“有你，我好幸福。”
真的也好，假的也好，現在以及將來，我在你心里才會溫暖。
我想對你說的作文7
與您分別以后，我就時常仰望璀璨的星空，因為您曾經告訴我們，不管我們走得有多遠，您都會像天上的繁星一樣，永遠無聲息的關注我們，追隨著我們。所以每當我想您的時候，我總會搬把涼椅，仰望星空，尋找恰似老師那一雙慈祥雙眼的星星，然后把心里的悄悄話與您訴說……
今天，我要對您說的是：雖然分別已經一年多，但老師質樸的話語時常在我的耳邊回響。畢業后的我遠離家鄉，到離家50多公里外的縣城求學。初次到異鄉為異客，人地生疏，再加上求學的壓力，我吃不好，睡不好。此時，迷茫的我鼓足勇氣，撥通了您的電話，當電話撥響時，我的心是那樣的忐忑不安：生怕會打擾您，生怕會記不起，生怕會被您敷衍，生怕……|然而所有的顧慮與煩惱在電話接通時隨即消逝，您一聲柔和的“喂，你好！”讓我倍感溫馨，接著，我也怯怯的回一聲“老師，您好！”時，讓我感動不已的是您竟能馬上說出我的名字，那一刻，感動的淚水濕潤了我的雙眼。接下來的聊天，細心的您肯定也能感受到，電話這頭的我是帶著哽咽與您訴說。因為在聊天的過程中，您的話語是那么的細膩，那樣的暖人心。
此次的聊天雖然短暫，但我的感覺一下子又回到您與我門共處時那一段美好的時光。老師您與我們共處時的一顰一笑，又在我的腦海浮現：課堂的您像一位彈琴高手，用纖柔的手指把我門這些“黑白”琴鍵規置得井井有條，而后在您輕輕下手的那一瞬間，演奏出動聽，美妙的旋律。我記得您的每一堂課，我們的相處總是那樣的融洽與愉悅，每次下課鈴響后，我們仍意猶未盡；課后的您時而像慈母，關心我們，聽我們說煩憂，時而像魔術師，逗我們開懷。讓我們的童年過得有聲有色，童趣盎然。我記得在您的教導下，調皮的學生聽話了，內向的學生開朗了，“懶惰”的學生勤奮了……
走出回憶，再次面對眼前的困境我不再困惑，迷茫的心也豁然開朗。因為我已“偷偷”驗證了分別時您留給我們的諾言，我不在是孤軍奮戰。我想我們班的其他同學也會像我一樣：讓您的肺腑之言滋潤我們的心田，讓樸實無華的語言點燃我們成功的夢想……
值此又一個新的教師節來臨之際，我想對您說：老師您是我們永遠的驕傲與自豪，我們的心將永遠與您相連。
我想對你說的作文8
在我左心房最深處的那個你，給我愛最多的你，給我生命的你，給我一切最多的你——媽媽。
你的愛、你的柔、你的嚴、你的笑，你的一切的一切如行云流水般掠過我的記憶。不想用太多華麗的詞藻，不想有太多的夾雜，只想發自內心最深處，淡淡地說：“你是我的另一個天堂，給的愛多么純粹；因為你而存在這另一個天堂。”
一春一秋，一針一線。那條厚厚的圍巾，纏繞在我的記憶中。圍巾讓我的身體溫暖，您卻讓我的心暖意肆流，那暖，流過心室，遍布全身各處。即使遠離他鄉，帶上那條圍巾也會感到落葉歸根一般的感覺，落在你的身旁。
午夜，凌晨。從窗里透出昏暗的光線，比星星還要刺眼，都勞累了一天了，為什么還不早些睡？還再做些什么？還在焦慮些什么？有什么比自己的身體還重要？有一天我像個小大人般天真，卻認真的問著你，你卻拍著我的頭說：“當然有比我身體還要重要的。”但你卻始終沒告訴我，那是什么。隨著時間的推移，所經歷的事越來越多，從前那個天真的我不見了，但我卻知道了，那個比你身體還重要的就是我。
黑發，青絲。記的小時候，總喜歡在你工作的時候為你摘那幾根獨領風騷的白發，現如今我卻再也不曾為你摘，那白發實在是越來越多。白了就讓她繼續白下去吧，不要把她染黑，那樣對身體不好，就讓我好好的照顧你，愛你，讓那青絲變成一縷烏黑的發，讓愛見證這奇跡。
青春，夕陽。總感覺你的青春，如此的無奈。命中注定好的，你要與你的他，共渡這一生，愛難免遇到波折。這時候，你有了兩個堅強的后盾，我們替你分擔，替你解憂。讓愛沖走生活的瑣碎，沖走所有的不愉快。我們愛你。眼看著你一天天的變老，皺紋不時的展現著，你一定累了吧，夕陽的光輝撒落滿地，黃昏的幸福終要開始，我一定永遠陪著你。
你的眼神、你的話語、你的溫柔。這些是屬于我的愛，屬于我的唯一。那眼神里的愛，充滿美麗，無法觸及，卻永遠永遠深深的烙在心里。那話語里的愛，天天都能聽到，越大越煩，卻是最熟悉的。我怕，我怕那天我會失去這份愛。那溫柔的愛，每每如此靠近，我只能自私的擁有，卻不能多做些什么，你是我最最珍貴的財富。
我想對你說的作文9
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的.就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。
你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續向前向前……
我想對你說的作文10
敬愛的周老師：
您好！
隨著時光飛逝，一轉眼我已經是小學四年級的學生了。四年來，您為我們的成長操碎了心，在您的幫助下，使我們從無知到懂得尊重他人，您教會我們許許多多道理，您為我們打開了智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。
在這一學期的班干部競選會上，我不敢上臺去競選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認為因為我沒有能力去擔當任何一個職務，所以我很猶豫，不知是應該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰勝了我的信心，我始終都沒有出現在競選臺上。當然，我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后，您立即一邊跟我父親進行了溝通，讓我父親針對我教育，一邊又對我不斷的加強鼓勵和幫助。很快我豎立了信心，重新認識了我自己，使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前，我就想起了你平時對我的鼓勵和諄諄教誨。頓時，我鼓起勇氣，信心百倍的走向競選的講臺。當我聽到您公布選票，我得到同學們認可的時候，說實話，我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報同學們對我的信任，也無愧于您對我的鼓勵和幫助。謝謝您了，老師，沒有您辛勤的教育，我是怎么也不會站在這里參加競選。
老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂與他人共享！……讓我不再是一個“不主動”，“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個道理、一句話都蘊藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！
此致
敬禮
我想對你說的作文11
我想對人說的很多，比如給小伙伴說不能夠給別人亂起外號，這樣不文明。給鄰居說謝謝這些年來對我們家真誠的幫助。給老師說為了我們快樂成長或是讓我們學到更多的知識，讓您操碎了心。但我最想對媽媽說。
媽媽平時對我很貼心，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花傘有人給你打，你愛吃的餃子有人給你包，這個人就是娘。”每當我唱起這首歌的時候，我總會想起媽媽，想起您對我的愛。早晨，我吃完飯，您送我下樓，看著我過馬路。媽媽我想對你說：“我長大了，能注意安全了，您不用擔心了。”中午，每當我放學回家，您總會給我端出香噴噴的飯菜，還不忘給我涼一杯白開水，在我吃飯慢的時候，您還會喂我。媽媽，我想對您說：“我長大了，吃飯的速度能快了，不用您喂我了。”晚上，您沒事了就陪我寫作業，陪我復習功課，在我不會的時候，您會耐心地給我講解。媽媽，我想對你說：“我長大了，能自己獨立完成作業了。”
但盡管媽媽對我這般好，我還是會無緣無故的與媽媽吵架。我記得上次放學了，聽到“叮鈴鈴”下課聲我迅速收拾好書包跑出教室，嘴里還哼著小曲兒，大步大步的下著樓梯。突然一個熟悉的聲音進到我耳朵里--“哎呀，寶貝，別跑那么快，會摔的。”原來是媽媽。說著旁邊的同學大笑。我生氣的跑回家。回到家媽媽看見我又說：哎呀，寶貝，這是怎么了？誰欺負你了？告訴媽媽，媽媽修理他去。”“沒有誰欺負我，我討厭你一直叫我寶貝讓我同學笑話我。”我大聲的對媽媽喊著。吃飯時，媽媽只對我說了聲“吃飯了”便回到媽媽自己的房間里。我默默的走向客廳，往媽媽房間瞟了一眼，看見媽媽難過的躺在床上，我一聲不吭的坐在椅子上，大口大口的往嘴里塞那“無味”飯。我難受極了，又想對媽媽說：“媽媽，您叫我寶貝兒不是疼愛我嗎？可我卻。”
媽媽，您送給我無數的愛，我想對您說：“您每天不辭辛苦地關心我，呵護我，我在您那精心地培育下，快快樂樂地成長著。媽媽，您是平凡的，但是在我心目中的您卻是偉大的，無私的。謝謝您，我的好媽媽！”
我想對你說的作文12
存在我腦中的幻想：
你好！
你一定記得我吧！我是“創造”出你的主人。
多少年來，成長中的我不知“創造”出多少個你。雖然有時幻想不同，但每一次的你都寄托著我美好的愿望。我不止一次幻想過世界和平，不止一次幻想過孤兒幸福，不止一次……可是，你不論怎么樣都還是你，你永遠都是幻想，這是無法改變的事實。
多少次，夜中的我偷偷流淚；多少次，我站在月光下仰望星空；多少次……我無數的愿望，你都知道，因為，你與我是一體。我從小就相信，我所幻想的一定能變成現實，因為我身體里有你——我的“知己”——幻想。在我眼中，幻想并不是我的空想，幻想是我成長的需要。可是，面對一次次幻想的落空，我漸漸絕望了。我似乎不再相信你了——幻想。但是，當失望過去之后，我又重新信任你。因為我相信“暴風雨之后，總能見彩虹！”
有些時候，我會想，也許自己的愿望太難了，你無法實現。所有，我就想了這些愿望——給我一朵白合；給我一個洋娃娃；給我………但是，每一次除了失望，還是失望。
直到某一天，你突然出現在我夢中，看著我，淚水如同泉水般涌出。
“主人，對不起，我無法實現您的愿望，因為我只是您腦子里的一個想法。要知道，我原本只是一個沒有生命的東西，是您讓我活躍了起來，是您啊！我多少次想過報答你，可我力不從心啊！對不起主人，對不起！”
說完后，你離開了，我也從夢中醒來，這時天已大亮。坐在床頭，我開始回憶你說的話，開始細細“品味”。是啊，你只存在我腦中，并沒有真正存在于世界，你雖然擁有生命，卻沒有實現幻想的能力！看來，是我錯了，是我一直在誤會你，認為你對我的愿望視而不見。幻想，對不起！
幻想，雖然你沒有實現我任何愿望，但是，我要謝謝你，謝謝你讓我明白了一個深刻的道理——世間萬物，并不是靠空想就能實現的，還需要動手，只有勇于實踐，勇于發現，也許，某一天，幻想突然變成現實。這時，我們才真正找到幻想存在的真正意義！
幻想，謝謝你，謝謝你給我的童年帶來如此之多的快樂！
謝謝！
你的主人
我想對你說的作文13
我們即將畢業，即將離開母校，也即將離開老師您。雖然我們只做了一年師生。但您也教了我們不少知識。想到這里，我的腦海就浮現了許多往事。
張老師您還記得上半學期您組織我們舉行”讀書匯報會“嗎？您讓我們閱讀楊紅櫻阿姨和曹文軒叔叔的校園小說，還邀請家長來參加這次”讀書匯報會“，活動內容有：背誦古詩文、分角色朗讀課文、朗讀自己寫的讀后感、背誦課文……活動結束后，您還帶著家長們去參觀我們寫的讀書筆記、畫的畫、寫的鋼筆字，還參觀學校的電腦房。還拍照留念，把拍到的照片發到鹽都教育網上。讓我們到電腦房去查。
您還記得，您帶著我們在學校的紫荊花旁拍照片嗎？那天陽光明媚，太陽很刺眼，路邊的油菜花，金燦燦的，漂亮極了，為了留下這美麗油菜花，這美麗的春天，老師您便帶著我們到外面拍照，讓油菜花和紫荊花做背景給我們拍照留念。拍照片的時候，很多同學擺著不一樣的pose。
最近，您組織我們參加”江蘇省中小學生經典誦讀，感悟成長“作文大賽。您非常在意這場作文大賽，您帶著我們去查一些資料，去瀏覽一些好的作文，去學習人家的寫作方法，然后讓我們寫作文，改一改，然后，發到您的郵箱，讓您幫我們修改一下，再幫我們投稿，最后，老師，您還打印一張作文，讓我們留作紀念。您還教我們怎樣查作文。
張老師，謝謝您，帶書給我們看，讓我們學到了不少的知識，學會了怎樣寫讀書筆記，謝謝您，帶我們去看動畫片、唱歌，讓我們的童年更加快樂。是您，讓我們的童年更加美好，是您，教我們怎樣寫讀書筆記。老師，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發。張老師，您的恩情我永遠都不會忘記的。您永遠都是我們的好老師！
在這離別的時刻，我要對您說：”您辛苦了！“我們會永遠記住您的。
祝您笑口常開，身體健康！
我想對你說的作文14
敬愛的郭老師
近來您是不是被我們這些愛“調皮搗蛋”的同學們氣昏了頭？ 自從四年級的第一次年段集會，年段長——林老師就說我們班的紀律不好。從那以后，你就為我們的紀律傷透了腦筋。但是，我們的紀律還是和以往一樣差，甚至越來越差。您給我們的任務：我們必須要拿到十面“流動紅旗”，但是，我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對我們非常失望。 這個學期一開始，您就要我們遵守紀律，否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到，還有不少大膽的“漏網之魚”在您的眼皮之下充當著“害群之馬”的角色。每次年段集會依然都是我們班摘走了“年段紀律倒數第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會了，生怕每次年段集會后您都會大發雷霆，把我們嚇得魂飛魄散。對于我們大部分生性好動的男同學來說，這次是冤得不能再冤的一次年段集會了！這次年段集會是“家庭才藝大比拼”。林老師照例把“年段紀律倒數第一”的“大獎”頒發給了我們班。五分鐘勞動后，您把我們全班同學都留了下來，像狼一樣惡狠狠的盯著我們，叫我們練坐。大概是五點左右吧，您放走了第一批的人，除了黃華圳以外，其他男同學都無法幸免于難。連科學課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來，受害者幾乎都是男生，連男生里的班干部也沒讓您放走。受害的女生連10個都不到。 郭老師，您別以為我們男生都是調皮鬼，其實我們許多的男生雖然貪玩，但都會適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學，在科學科上，我們男同學都會非常積極地舉手發言。但是經過這幾次被留，我已經總結出了我們男生的缺點：在不該玩的時候拼命地玩，一玩起來就忘了紀律。 今后我要改過自新，上課認真聽講，不做小動作、交頭接耳，給其他同學做一個榜樣。請郭老師相信我們男同學們會變得有紀律，相信我們經過努力一定會摘走“年段紀律第一”的桂冠！
每一位老師都是很辛苦的，對我們很負責的，像我們的父母，在同學打架時，老師阻止他們，當我們有困難的時候，老師會幫我們解圍。在此，我祝郭老師身體健康，天天開心。
我想對你說的作文15
自從你出生的那一天起，一直到會口齒不清的叫哥哥，你已經陪伴我兩年了。在這段時光里，有酸、甜、苦、辣、咸等各種味道。今天，我想借此機會來跟你說心理話。
弟弟，你怎么那么會＂搞破壞＂呢！把我的房間搞得＂翻天覆地＂。有一天，我花了九牛二虎之力整理好房間，看著干干凈凈的寫字桌，一塵不染的地板，井井有條的床鋪，我心滿意足地去洗澡了。當我洗完澡推開房門，我整個人都懵了：地板上鋪著花花綠綠的＂地毯＂，寫字桌上的書東倒西歪，床上的被子亂糟糟的揉成一團。到處是鉛筆，到處是紙屑，到處是弟弟＂掃蕩＂過的痕跡。我看著正玩得開心的弟弟，又憤怒又無奈，只能啞巴吃黃連——有苦說不出。
弟弟，你怎么那么會模仿呢！有一天，我正在背英文單詞，忽然看見弟弟仰起頭，好奇的看著我，嘴巴里念念有詞。我仔細一聽，這不是我剛剛念得英文單詞么？于是我開始試探弟弟：我說＂metoo"，弟弟照模照樣地說出了＂metoo＂；我說＂morning＂，弟弟也說＂morning＂，可是我說＂大媽媽＂時，弟弟卻說＂媽媽媽＂，哈哈！你們說可不可笑？
弟弟，你怎么那么會撒嬌呢！一次，我辛辛苦苦地搭好樂高玩具，正在自我欣賞時，這個＂調皮鬼＂又來搗亂了。只見他邁著急促地步伐，張開雙臂，興奮得朝樂高玩具撲去，＂啪＂地一聲，我的樂高玩具在弟弟懷里散架了。我皺起眉頭憤怒地看著他，弟弟見情況不妙，馬上撒起嬌來，只見他跑到我身邊拉拉我的褲子，豆大的眼睛可憐兮兮地望著我，撅起小嘴似乎在求我原諒他，我憤怒的心一下子變軟了，弟弟，我該拿你怎么辦呢？
弟弟啊，你什么時候才能又乖巧又懂事呢？雖然你有時很調皮，有時很讓人哭笑不得，但是，我會始終保留一顆愛你的心。
【我想對你說的作文精選15篇】相關文章：
弟弟，我想對你說03-05
爸媽，我想對你說03-01
同學,我想對你說作文02-10
爸爸我想對你說作文02-13
對你說爸爸我想作文03-22
父親，我想對你說作文02-22
我想對你說作文五02-10
作文老師我想對你說08-07
媽媽的我想對你說作文04-14
母校 我想對你說的作文04-12