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關于同學的作文

同學作文600字

時間:2022-04-16 17:16:14 關于同學的作文 我要投稿

精選同學作文600字三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同學作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選同學作文600字三篇

同學作文600字 篇1

  我有一個同學叫蔡鴻澤,他是班里特有名的班草!女生見他都不能自拔,如陷進沼澤般。人送外號“沼澤”。

  一、帥哥沼澤

  沼澤這人不知怎的,魅力無限啊!他那雙迷死人不償命的桃花眼,不知迷暈多少萬千女性同志啊!他一走到操場,就有無數個“花癡眼”向他拋來,把他美得不得了!

  二、天真沼澤

  班里同學都說,他是史上最天真的帥哥!記得有一次,一幫男生在談論奧特曼,又說這部動畫片很無趣等,他如一個幽靈般“飄來”,問:“什么叫無趣?”全班“唰”地抬起頭,多數同學的眼睛溜圓地瞪著,嘴巴張得能吞下一拳頭。“啥?!無趣的意思你不知道?!”一名男生問。“恩!”沼澤天真的眼睛眨巴眨巴的,又迷暈了萬千女性!“嗬!”同學翻著白眼:“I服了YOU!真被你的天真打敗了!”

  三、自戀沼澤

  別看沼澤是一帥哥,但他的自戀可以讓人“大跌眼鏡”!一次元旦會上,這家伙穿著禮服高傲地站在講臺上,說:“看!本帥哥今兒真帥!”說著,從褲兜掏出一把鏡子,左照照,右照照,無視了講臺下的同學們……沼澤一甩頭發,站在課桌上,對俺們說:“本帥哥今兒心情好!帶俺出去遛遛彎兒!”‘砰’一個粉筆頭正中沼澤后腦勺,不用猜,正是班主任的絕招!“哎呦!”沼澤揉著后腦勺,叫道。“蔡鴻澤!出去!等元旦假放完看我怎么收拾你!”老師把沼澤名字“光榮”地“掛”在黑板上,沼澤只好等著老師的“KK”了!沼澤啊!沼澤!真期待你那潔玉般的小臉被一頓栗暴會是怎樣的呢?嘿嘿!不知男生是有多解氣啊!

同學作文600字 篇2

  記得在幼兒園的時候,有一次,我去好朋友真真家玩。

  真真家有許多玩具,讓我看得眼花繚亂。但是就在這時,我的視線被一個“古怪”的東西吸引住了。那是一臺游戲機,可奇怪的是,上面怎么還多了一個方向盤?我問真真:“這是什么呀?這么古怪。”她說“這是一臺游戲機,至于它上面為什么多了一個方向盤,你看了就知道。”她打開了游戲機。只見里面有一輛飛速前進的警車她把握著方向盤,控制著警車。看她那副樣子,我的心也癢癢的,于是我不停得催她,叫她快點,她大概有些不耐煩了,說:“好了好了!我會快一點的!”可過了好長時間,她還在玩。我很不客氣得對她說:“快看,已經過了好長時間了,快給我玩嘛!”這時真真回過頭來,說:“你不要吵,行嗎?”就在這時,游戲機發出一陣響亮的聲音,原來,真真在和我說話時不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉,說:“都是你,都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來,對著真真呵斥道:“真真,住手,你怎么能這樣對待你的同學?”她放下了手,臉上還掛著淚痕,抽抽噎噎地說道:“她壞了我的好事……”“閉嘴,”真真的奶奶嚴厲得說道,“向她道歉。”真真敵不過她的奶奶,小聲地對我說了一聲:“對不起。”我激動的.心情也平靜了下來。這時,真真的奶奶對我說:“凌麗晨同學,對不起啊,我們家真真性格非常鹵莽,請你諒解。”我說:“好,真真奶奶,我先走了。”她奶奶點點頭,表示同意。

  第二天,我來到教室時,發現真真在排桌椅。她看見了我,便走了過來,說:“凌麗晨,早上好。”“早上好。”“關于昨天的事,是我不對,請你原諒。”我聽了,淚水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有錯,也請你原諒……”說著說著,我們居然手拉手,一起談笑風聲。那次事情以后,我在也沒有犯過同樣的錯誤,因為我知道,同學之間只有友誼,沒有仇恨。

同學作文600字 篇3

  六年級作文:難忘的同學

  時光飛逝,日月如梭,六年的小學生涯即將結束。在這六年中,我結識了敬愛的老師們、美麗的校園和許許多多的同學伙伴們。然而與我相處時間最長,關系最密切也莫過于同學們了,他們一張張活潑可愛的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

  他有著方方的臉形,烏黑發亮的頭發一直在他的頭上立正著,看上去精神極了。要說富,他不算很富;要說帥,他長得也一般,可要說起高,那就無人能比了,他176厘米的身高在班級里一直穩居“珠穆朗瑪峰”的地位,人人見我都說我高,但他還比我高出一截呢!誰能想到他是小學六年級的學生?他就是我的好朋友——潘子豪。

  潘子豪和我做過許多次同桌,所以我也對他略有了解:他最大的愛好就是看書。他看的書大多數是關于科普類知識,我想他可能認為那些書可以給他普及更多課外知識,增長他的見識吧。

  潘子豪的書可沒白看,在幾次科學課上,他能認出很多我們聽也沒聽過的動物或植物的名稱,經常得到老師和同學們的稱贊。記得上學期的一節科學課,劉老師在為我們講關于昆蟲的知識,她侃侃而談,我們也聽得津津有味。突然,劉老師問我們蜘蛛是什么動物,有的同學說蜘蛛是昆蟲,可他們錯了。結果班級里安靜下來,都陷入了沉思:蜘蛛不是昆蟲是什么呢?就在這時,潘子豪大聲說到:“蜘蛛是一種節肢動物。”安靜的教室立刻炸開了鍋,同學們笑得前仰后翻:“什么?截肢了的動物,太可笑了……”劉老師意識我們安靜下來,并帶有一絲神秘繼續問潘子豪:“你確定?”潘子豪回答說:“我確定!”這聲音中帶著堅定和自信,“恭喜你,回答正確!”起先是由劉老師帶頭鼓掌,接著班級里響起雷鳴般的掌聲,潘子豪也不禁露出了笑容。

  這就是潘子豪,一個身高和豐富的課外知識還有更多方面都令我難忘的一個人。

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