美與丑作文400字七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美與丑作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美與丑作文400字 篇1
一位名人說過:“外表的好看只能取悅一時,內心的美才能經久不衰”。是的,貌美不是女人永久的財富,英俊不是男人唯一的資本。青春難留,外表美只能是曇花一現,只有人的內在美,人的真才實學才能永遠閃閃發光。
周末媽媽決定坐車帶我去外婆家,我喜出望外。在公交車上,我問了一個奇怪的問題:“媽媽,你說什么是美?什么是丑啊?”媽媽反問道:“你說呢?”我說:“美就是長得很漂亮,丑就是長得不好看唄。”媽媽說:“你認為是那樣的嗎?”這時,車到站了,上來一位老奶奶,在她站在那身邊坐著一位漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上了自己的眼睛,假裝沒有看到。她的身后坐著一位并不好看的阿姨,那位阿姨趕緊站起身來,對老奶奶說:“大娘,您坐這吧,我馬上就下車了。”媽媽悄悄地對我說:“寶貝,你說她倆誰美?”我說:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是,車一站站的停,那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨并不是因為要下車才讓座的。終于到終點站了,我和媽媽下了車,我對媽媽說:“媽媽,我知道了,美和丑是不能只看外表的,要看她的內在,就像那位長得并不好看的阿姨,我認為她才是最美的。”
俗話說“外表美不是真正的美,心靈美才是真正的美。”如果一個人的心靈丑陋,那么這個人美麗的軀體上會打上令人厭惡的標記。朋友記住“人不可貌相,海水不可斗量”我們不能用一個人的外表去評判他的內心。
美與丑作文400字 篇2
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》,里面有好多生詞,我一邊看翻譯,一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點,我有點兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當的兒子當媳婦的行為,的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋,而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚,不會說話,言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后,對她還是很尊重的,只是價值觀不同,她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當洞房,拇指姑娘會開心,而且做為長輩,她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想,如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻,也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類,和她一樣小的人兒,其中就是一位帥氣逼人的王子,而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道,沒想到最后就是一看臉的結局呀,話語中多了點嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物,但是對于一本兒童讀物,總覺得有點教會人以貌取人的感覺。
美與丑作文400字 篇3
美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘……歷代名人中,龐士元面丑而心智,張易之面秀而心惡……能夠說,有時美中見丑,有時又丑中見美。
如何來正確理解美與丑呢?我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上,也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然,內心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內心美比外表美更為重要。
且看,海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態各異的花兒,美麗至極,成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時,一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來,伸手摘起一朵鮮花,獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意,我覺得,他雖然穿得一塵不染,且面目清秀,但他一點兒也不“美”,心胸是那樣的狹窄,一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工,他們身穿橘黃色服制,貌不驚人,全身臟兮兮的,但所到之處,都一塵不染。我覺得,他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈,這才是真正的“美”,這才是令人敬佩之“美”。
同學們,讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更完美,讓我們的心靈更純潔。
美與丑作文400字 篇4
在繁星閃爍的夜空中,每一顆星星都是美麗而又明亮的,一個人也猶如夜空中的星星那樣,閃耀著自己獨特的美麗。
在一個炎熱的夏日,一位默默無聞的清潔工,汗流浹背,辛辛苦苦的把馬路打掃的干干凈凈,但自己的衣服卻很臟很臟,但在他的心里,卻是無比的快樂、開心,看著一塵不染的地面,在那流著汗水的臉上露出了一絲笑容,啊,這是多么美呀!
我們的生活中,美與丑共同存在,我們的身邊,既有無私奉獻、心靈美好的人,但仍然有一些外表華麗、心靈丑陋的人,他們手戴各式各樣的金銀珠寶,衣服十分個性時尚,但他們的一言一行,一舉一動都令人生厭,這樣的人,為我不齒。在我看來,榮華富貴,外表美麗并不代表美,美的本質在于你有一顆普通但卻美好的心靈。
它,樸素,善良,端莊,淡雅,真誠,熱情,坦率。
愛美之心,人皆有之,大作家契訶夫就曾經說過:“人的一切都應該是美麗的。面貌、衣裳、心靈、思想。”十全十美,我們雖然無法達到,但卻是值得我們用一生去追尋!
美與丑作文400字 篇5
放學后,小麗和小明回家了。當他們經過人民公園時,看見公園里鳥語花香,空氣清新,老人們在精神抖擻地舞劍,小朋友開心地玩游戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧啊!
走著走著,突然,他們聞到一股熏天的臭味。“這是什么味道?”小麗捂著鼻子問。左看右看,他們終于發現前面有一個垃圾筒,垃圾筒周圍全都是垃圾,有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬來爬去找吃的。
“這些垃圾是怎樣來的呢?”小麗問。“肯定是游人們貪圖方便,看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的周圍了。”小麗很生氣,對小明說:“這些人太不文明了,連多走一步也不愿意。我們把垃圾清理干凈吧。”“嗯。”于是,他們把垃圾一一撿起來,丟進垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干凈了。可過了一會兒,他們又看到游人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎么辦呢?
小明想了想,說:“我有辦法!”小麗半信半疑地看著小明,只見小明從書包里拿出筆紙,揮筆在紙上寫道:文明——只差一步。然后把紙貼在垃圾筒上。
一個游人拿著垃圾走了過來,剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標語,面紅耳赤,往前走了幾步,來到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進了垃圾筒里。看到這情景,小麗和小明開心地笑了。
文明,只差一步;美與丑,一步之遙。
美與丑作文400字 篇6
人世間有許許多多的評論,尤其是對于人的美與丑,僅僅指的是外貌,人們對于美丑只是觀看外表。其實這是不對的,因為一個人美與不美不單單是看外表,有些人外表看起來很美,很漂亮,但是內心猶如蛇蝎心腸一般,十分歹毒,那這樣的人應該是漂亮呢?還是丑惡呢?
關于“美”的`概念是這樣的,“美的基本形態是藝術美和現實美。其中現實美包括:自然美、社會美、教育美。美,不僅要表面美,還要心靈美,并與丑相對。這樣才算真正的美。通常指使人感到心情愉悅的一種主觀感覺。”也就是說美是一種讓人看到后心情愉悅的感受,稱之為美。現實生活中,我覺得能稱之為美的一定要是心靈美,一個人的心靈美,那么這個人就可以值得交往。如果僅僅是外表美,內心黑暗,那么這個人在漂亮也沒用,對人來說,這個人不值得交往。
什么叫丑?百度是這樣定義的“在美學中,丑指否定的審美形態。”,它其實是美的反義詞,是針對人的外表來評價的。可是社會中往往有這樣的人,外貌可能不盡人意,但是心靈十分美好,是人人稱贊地“美人”。
所以我覺得外表的美與丑不重要,重要的是內心。
美與丑作文400字 篇7
在普通人群中,他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來,卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性,但美與丑總是形影相隨,也就是美中有丑,丑中也有美,還有時往往集于一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面丑而心善;張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑,丑中有美嗎?
如何來正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣著漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看,一位衣著漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾,行人走到哪里都一塵不染,而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學們,請你們擺正“美”與“丑”的觀點,正確理解“美”與“丑”的意思,分清善惡美丑。
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