【推薦】研學作文匯總十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的研學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學作文 篇1

　　早晨，天空中雪花飛舞，寒氣逼人，但是這鬼天氣絲毫不影響我研學的熱情。我乘坐著豪華大巴來到了西安研學基地——“九號宇宙”。這次研學，讓我對航天科技有了更深的了解。

　　下車后，我們在“九號宇宙”門前排著長長的隊伍，在跨入門后的那一刻，我眼前一亮，“哇！多么酷炫的地方。”我不禁發(fā)出了感嘆。

　　首先，映入眼簾的就是一個類似于火箭頭的東西，上面用鮮紅的兩個字寫著“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方，我們真正近距離看到了“宇航員的.艙內(nèi)生活”。

　　接著，我不經(jīng)意間踩到了一個月亮的投影，這并不足以讓我驚訝。可是，我跳上去后，卻留下了一個腳印。這時，我的腦子里滿是疑問。聽了老師的講解，我才明白：這原來是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區(qū)。

　　穿過太空漫步區(qū)，我徑直來到了一個3D投影大屏前，走近一看，原來，這個大屏可以將我們畫的圖畫掃描一遍，然后，我們的畫就被投上了大屏幕。怎么樣？是不是非常神奇？不過，有趣的太空模擬體驗不止于此，我還看到了太空拍照，我站在攝相機面前，揮了揮手——“3”、“2”、“1”，時間定格在這一秒，一張有趣的太空漫步相片就呈現(xiàn)在了我的眼前。還有廣受好評的VR眼鏡，戴上它，過山車，驚險沖浪，都可以體驗到，我不由得感嘆：科技多么神奇啊！

　　到了下午，我們進入了科學教室進行學習。我們首先進入了木星教室，在這里我們自己動手制作了熱縮片，做了屬于自己的小掛飾。我們還進入了海王星教室模擬開飛機。真是太刺激了！

　　美好的時光總是短暫的，時間已到了下午3點半，我們該回家了。我們坐上大巴車，回到了自己的家，我一回想起今天的所見所聞，突然有感而發(fā)，揮毫潑墨，記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學之旅，為我的童年留下濃墨重彩的一筆……

研學作文 篇2

　　明亮的陽光在呼喚我，窗外的小鳥在呼喚我，我終于迎來了這美好的一天——前往廈門科技館研學實踐！

　　館外藍天白云，綠樹紅花，笑容洋溢在大家的臉上。我們在講解員的帶領(lǐng)和解說下，先后體驗了地震小屋、夜游花神、時光隧道、機器人表演、神奇小屋等項目，每一個項目都那么神奇，并且蘊含著許多科學知識。我最喜歡的是兒童館里的“魔雨”，走在“魔雨”小道上，感覺這里的水滴不像普通的水一樣向下流動，而是向上流動的，簡直是太不可思議了。

　　廈門科技館的“招牌”項目——磁電大舞臺前聚滿了人。突然，“天空”閃出一條紫色的`閃電，緊接著一陣巨響，大家都不自覺地捂上了耳朵。漸漸地，電流越來越強，橫七豎八，可壯觀了。我們在這里感受了一把怒發(fā)沖冠的絕妙體驗——主持人邀請一位長發(fā)女生上臺，洪老師勇敢地上去嘗試。當她走進籠子，手放在大圓盤上，電流開始運行，她的頭發(fā)就慢慢地豎了起來，那樣子搞怪極了！

　　發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人真是厲害！通過這次研學，我們在游玩中學到了許多奇妙的科學知識，領(lǐng)略到科技的無窮魅力。生活中處處是學問，我們要好好學習、勇于創(chuàng)新，才能探索更多科學的奧秘。

研學作文 篇3

　　“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來是我們?nèi)�體五年級去研學游啊！

　　話不多說，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的.越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應(yīng)及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當?shù)厥罅耍�我們邁著極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調(diào)虎離山計偷走了許多菜。

　　其次是飛天繩索。我們一個個排著隊學著老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓著繩子，剛坐穩(wěn)只聽咻的一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最后是掏鳥蛋了。全班同同學在環(huán)形樹林山坡上散開，一手扶著樹，一手拿著竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導(dǎo)游叫集合了，有的同學歡天喜地捧著鳥蛋；有的同學黑著臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

　　不知不覺，活動要結(jié)束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以后多點這種集體活動！

研學作文 篇4

　　華山古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國著名的五岳之一。

　　假期開始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。

　　聽說春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。

　　至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。

　　華山的索道，媽媽著實被嚇了個半死。但，對于我來說一點真不可怕，反而覺得激動萬分。

　　遠處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng)，是不是美極了。

　　在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的`吸引了。

　　山上的游人絡(luò)繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。

　　山峰之巔有個地方，曾經(jīng)有一個非常美麗的故事，就是——華山論劍。

　　說了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒有想起古時候的大俠站在雪山之巔的感覺呢？

　　好吧，接下來，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒錯。

研學作文 篇5

　　今天是學校開展研學旅行的日子。

　　“研學”“研學”，顧名思義，是要學的。可到頭來，卻總是只記得玩，不記得學。而一切玩意中記得最清楚的，便是某處大殿中央擺放的一架架織機。

　　這是我有生以來第一次見到真正的織機，而且還是那么多。每一架織機都很新很小巧，卻無一例外是用木為仿古支架的，包漿光滑水亮，雖沒有古時那種歷經(jīng)時間洗禮沉淀的厚重滄桑，但在滿屋現(xiàn)代人的映襯下，竟也有那么一絲飄渺的古意。

　　我瞥見它們的一瞬間，一股驚喜油然而生，立刻趁著自由活動時間跨入了這座大殿，正好看見一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機間穿梭，耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線，時不時地為好奇詢問織布方法的學生親切地講解示范。我站在一邊，視線跟隨著她那雙骨節(jié)分明的手同梭子一起在細細密密的棉線間穿梭，注視著她耐心地教一位學妹如何踏起腳板，忽然也有了試一試的勇氣。

　　于是我挑了一架有著天藍色絲線的織機坐下，珍而重之地拾起了擺在織好的藍布上的那支梭子。這小巧的梭子是船型的，入手溫潤，中間鏤空出線軸的位置，那天藍色的絲線便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個滾筒上的。

　　將梭子握好在手中，我看了看眼前一小片織好的布，只見天藍色的橫線與雪白色的縱線交錯，網(wǎng)眼時細時粗。出自不同人的'手，有不同的質(zhì)感。再往前，藍線盡了，只余下綿延的絲絲白線均勻地鋪在支架間，最終卷入末端的一個滾軸。

　　此刻，我忽然想起了曾看過的一篇文章，文中有一段話我至今印象深刻——“母親坐在了織布機前，拋著梭子，踏著腳板，經(jīng)經(jīng)緯緯地交織著生活的希冀。”

　　形容十分恰當，只是不親眼所見，又怎能理解那“經(jīng)經(jīng)緯緯”的絲線是何其細密，那絲絲縷縷的母愛是何其深沉。

　　懷著嘆服的心情，我輕輕地踏下了一側(cè)的腳板，只見原本平整緊密的白線忽然分為兩撥，一層向下，一層向上，交錯著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線間空出的位置穿過，一手將梭子上的藍線拉直，一手伸去扳一塊活動的木板，老媽媽就是用它把新穿入的藍線壓實的。隨后，我松開了腳板，踏下另一個，于是原本在下的白線換到了上面，而原本在上的白線則換到了下面，剛穿入的藍色絲線便被兩撥白線一上一下交錯地牢牢固定。我將木板推回原位，梭子再由線間穿過，然后拉木板，壓實，再換踏板，固定，又拋梭子，拉木板……一遍遍重復(fù)同樣的動作。

　　藍線猶如漫上白金色沙灘的潮水，一點點的將白色吞沒。網(wǎng)格越來越細密，仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間，白與藍交錯相融，明亮質(zhì)樸的宛若盛夏的晴空。

　　許多人來了，又走了。只有我依然坐在織機前，樂此不疲地拋著梭子，踏著腳板，滿足地看著那經(jīng)經(jīng)緯緯的絲線一寸一寸地交織成別樣的藍天。

　　怪不得作者如此偏愛母親的土布，那每一厘的交織，都是無數(shù)愛與心血的呈現(xiàn)。多少個日夜的辛勞，才有了那幾寸長的土布，卻鋪就了作者童年的夢。土布為衣，給了人溫暖，濃濃的愛戀。而那絲絲縷縷的熱度，正是從古往今來那些勤勞可愛的慈母手中流淌出來的。

　　絲線交織間，心情意外地沉淀。織好的布暖暖的，好像有清淡的陽光灑在上面。恍惚中，仿佛置身在古時的織室里。在四面大窗洞開的廳房，淺淺的暖陽傾瀉，耳邊只有窸窸窣窣的布料摩挲聲，放眼望去，屋外陽光正好，綠意延綿。

　　自由活動的時間終究還是到了。

　　我意猶未盡地放下梭子，眼中滿滿的藍，藍的耀眼。

　　真希望有一天，能再觸摸這土布的溫度。到時，我一定會好好地坐下，捧一盞香茗，細品織布機的經(jīng)經(jīng)緯緯。

研學作文 篇6

　　這次的研學活動是軍訓(xùn)，在此期間，我“上演”了許多“大片”：1.《蚊子?xùn)|南飛》；2.《“驚魂”寢室》；3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經(jīng)歷呢！

　　《蚊子?xùn)|南飛》:早晨，我們在站軍姿。“雙臂夾緊，雙腿并攏，腳尖微微分開！”教官的聲音又一次響起，這時，我們已經(jīng)站了許久了。個個都像蔫了的花朵，無精打采，卻還在堅持。這時，一只蚊子飛了過來。我想：不妙啊！這蚊子要吃“大餐”了！我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎？可不要飛向我啊！我緊張地盯住蚊子，眼瞅著它東南西北到處亂飛，真是無法預(yù)測“大紅包”要花落誰家。

　　結(jié)果，蚊子盤旋許久，還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫著，偷偷摸摸地叮了我一口。好吧，我只得承認，最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。蚊子叮的包開始發(fā)作了，真是奇癢無比！這陣陣的癢驅(qū)使著我、誘惑著我去抓，使我的手抬起又放下，放下又抬起，來了個“無限循環(huán)”。真難忍啊！我第一次感受到度日如年般的痛苦。

　　《“驚魂”寢室》：夜晚，我們早早熄了燈，準備入眠了。我的四周一片昏暗，只有窗子透出的`隱隱亮光，有些陰森，氣氛很怪異，讓人不禁膽寒。夜色漸深，寢室里靜得掉下一枚針都能聽見，使我有種迷迷糊糊的感覺。突然，我隱約望見上排伸下來一大團烏黑的頭發(fā)！在這樣的環(huán)境里，我被嚇得睡意全無，心里直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才看清：原來是上排的同學小袁把頭伸下來了！頭發(fā)中掩藏著她的臉蛋，真是嚇壞我了！

　　《肚子唱起交響曲》：累了一早上，我們都餓得前胸貼后背，迫不及待地想吃東西。結(jié)果，軍營里可不是你想吃就能吃的，一切都得聽從教官的指揮呢。“起立！”教官來了個震耳欲聾的“獅子吼”，嚇得我直哆嗦，立馬從命。哦，美食啊，我又與你分別了。明明近在咫尺，卻怎么也不能吃，就連我的肚子演奏家也沒耐心了，立刻唱起了交響曲來抗議。

　　軍營趣事多多，我自己想起來也會捧腹大笑。這次的研學，真是充實又有趣啊！

研學作文 篇7

　　跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。

　　踏著青青草色，背著甸甸行囊，透過滴滴晶瑩，跨過綿綿鐵道，和著陣陣涼風，中原大地，我來了！

　　從沿海一點一點深入中原，鐵道周圍一抹抹綠漸漸籠罩了整個世界。

　　向這條路的盡頭望去，那個天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長安了吧！

　　一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會負我，它會透過我的眼眸展開獨特的魅力！

　　坐上車，新鮮的風景在窗外展開一幅幅畫卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的'“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多想學王勃望滕王閣作序“望長安于日下，目吳會于云間”。

　　午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛上長安了！

　　拉著行李箱，想想下車后周圍的每一寸土地，它們曾見證了幾代王朝的興替、五千年來中國的繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們?nèi)缜嚆~劍鞘，籠罩著中原大地，滋養(yǎng)一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著白龍飛過，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會離去！”

　　六朝古都！我來了，終于能見到你，那個令人心之所向往的地方；終于能見到你，那個令人魂牽而夢繞的天堂！

　　終于找到你……

研學作文 篇8

　　我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。

　　我們在第一個地方活動結(jié)束后，打算收拾行李去第二個目的地。結(jié)果從那里發(fā)來了一個消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。

　　我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽了有些不高興 ，說：“你怎么不去擦？”那個同學說：“因為你好看呀！”一轉(zhuǎn)子人都笑了，他自己也笑了。

　　我旁邊的同學把書包里的書都拿出去了，包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋�旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時候，旁邊的同學從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。

　　到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話匣子就打開了，一直說要火腿腸。

　　路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡面。老師說了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子里，就沒有味道了。”我經(jīng)過一個又一個的.誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的時候覺得很好吃。

　　大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。

　　這件事我沒有忘記，因為路上很有趣。

研學作文 篇9

　　坐上研學的大巴車，一路上我們歡聲笑語，不時討論著即將會看見哪些新鮮的事物。

　　笑聲和期待伴著大家來到了誠毅科技館門前。剛進門，一個機器人就向我們熱情地揮手。跟著導(dǎo)游，我們來到了模擬航天器的艙體內(nèi)，這里的設(shè)施真是讓人眼花繚亂。接著，導(dǎo)游帶著我們進行了一次刺激的宇宙探險。我們坐著時空穿梭機準備穿越到未來世界。可好事多磨，隨著一陣劇烈的搖晃，飛船發(fā)生了故障。在這千鈞一發(fā)的時刻，帶領(lǐng)我們穿越的小機器人急中生智，劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時期。我們被霸王龍“追殺”，它張口血盆大口，好像要一下子把我們吞進肚子里。所幸我們逃跑及時，不然就要成為霸王龍的腹中美餐了！

　　隨著再一次激烈的晃動，我們再次掉落深淵，飛行器這次把我們載到了未來。未來世界里，滿眼都是高樓大廈。忽然，一架飛機撞碎了我們飛船的屏幕。這時，科學博士伸出援手，我們才順利地完成這趟旅程。

　　在靈玲馬戲城里，一場精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身著彩衣的男男女女，輕輕抓著從天花板上掛下來的絲巾，像蝴蝶似的.在空中翩翩起舞，美麗極了；看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩；還有小丑與猴子的滑稽表演，惹得觀眾們哄堂大笑，讓人久久沉浸在這歡樂的氛圍當中，流連忘返。

研學作文 篇10

　　11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去鑫東有機生態(tài)園參加研學活動。

　　我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發(fā)了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農(nóng)民伯伯給我們每人發(fā)了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。

　　緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！

　　隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農(nóng)民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰(zhàn)利品”啊！最后，我們各自提著“戰(zhàn)利品”，跟農(nóng)民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。

　　我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的'小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應(yīng)該養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)！”

【研學作文】相關(guān)文章：

研學的作文03-10

有趣的研學作文02-24

研學旅行的作文02-14

快樂的研學作文02-25

難忘的研學作文02-25

研學優(yōu)秀作文12-15

研學旅行的作文01-06

研學趣事作文01-12

研學旅行作文06-25

研學之旅作文（精選）09-27