【熱門】愛小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛小學作文，歡迎閱讀與收藏。
愛小學作文1
其實，愛很簡單。 想想，當你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下，面對落霞，你是否也會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆呢？羅素曾說過，人生猶如一條發源遠處的蜿蜒長河，上游是少年時期，明凈而婉轉；中游是中年時期，狹窄而湍急；下游是老年時期，寬廣而祥和。是愛讓所有的有情人相遇，因為彼此相愛，他們共同走到了一起，開始了“執子之手，與子偕老”的人生歷程。
處在下游的他們沒有了青年時的壯志雄心，沒有了中年時的沉著冷靜，然而他們仍然老當益壯，時光在流逝，時代在變遷，唯一不變的是他們之間至死不渝的愛。在他們心中，愛不需要華麗的辭藻，不需要轟轟烈烈，因為愛是一株潛滋暗長的白楊樹，有毅力支撐著它，有朝陽照耀著它…… 其實，愛很簡單。 倘若上帝問世界上什么最簡單？我會回答愛最簡單。當你疲憊后回到家中，母親已經精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關懷……母愛的無私和偉大是不能用天平來衡量的，它純潔無暇，清澈如水。母愛就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，照亮我們人生的航程，不論狂風或暴雨，永遠都不會倒塌。 其實，愛很簡單。 如果愛情是人生的一縷陽光，親情是人生的一盞明燈，那友情則是人生最溫馨的避風港。
人總是在磨難中成長，在付出后成功，在耕耘后收獲。其實友情也如此，它是愛的另一種簡單的表達方式。朋友之間的愛是區別于愛情與親情的，若要對三者分出先后，那即使是絞盡腦汁最后依然會無法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分，緣分在彼此相知中繼續蔓延，蔓延，一直到人生的盡頭。友誼天長地久不是用言語就能夠表明的，行動才是最好的見證。“不要害怕”“一個人”跳“孤單芭蕾”，“朋友”會用“加速度”在“第一時間”“奔跑”而來，屏住“呼吸”，鼓起“勇氣”，努力“向前沖”，大聲呼喊“我要飛”！ 原來，愛真的很簡單。 人生如夢，夢如人生。在夢中我們擁有愛情，親情和友情，雖然有一天我們會消失在茫茫人海，但時光流逝，涅磐重生，它們依然會存在。因為，愛很簡單。
愛小學作文2
一年有三百六十五個日出，日出而作，日落而息，是人們無限循環的規律。一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是萬物復蘇的季節，許多人喜歡春天，但我不是，我喜歡冬天，盡管冬季寒風刺骨，但我依舊喜歡它。
我愛冬季，是在什么時候？可能隨著年齡的增長，以前不喜歡的現在都覺得它們如此可愛。冬天，伴著層層烏云，悄然而至。可能在不知不覺中，讓我們還沒有一絲的覺察，它已經來到了我們的身邊。當人們覺得冷風刺骨的時候，當人們不自覺的將手踹進衣兜的時候，冬天到了，來的悄無聲息，可又感覺給了我們某些信息一般。
冬天一到，可樂壞了我們這些小孩子們，還不等雪停，我們就迫不及待的沖出門去，迎接冬天的到來。印象最深刻的就是，每年的正月十五，總是要下很大一場雪，而風雪過后，堆起來足有一成年人那么高，這個時候只見家家戶戶出來鏟雪，只能鏟出一條羊腸小道，只足夠一人過去。只見家家門前縱橫交錯著這些小道，又變成了我們游戲的天堂。那個時候我最喜歡的就是穿梭在無邊無際的小道上，好像走迷宮似的，從起點走起，左轉轉右轉轉，轉來轉去竟走進了死胡同，沒辦法只能再原路返回，盡管總是“碰壁”可我還是“樂此不疲”的玩著。冬天的一大樂趣是玩雪，另一大樂趣就是“溜冰”。我說的“溜冰”絕對不是那種“高大上”的還要穿著溜冰鞋的那種，而是我們在光滑的冰面上坐著雪橇或踩兩根竹板就在冰面上滑行，那個時候雖然工具很簡陋，但是我們都很開心，是發自真心的笑。后來，越來越大了，也少了許多童年的樂趣，嬰兒肥的臉龐也不再稚嫩，但是，喜歡冬天的心卻依舊未變。
我喜歡冬天，它雖沒有春天的生意盎然，亦沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的秋風颯爽，但是冬天有冬天的美，它的美是含蓄的美，它的美是婉轉的美，它的美是不為人知的美，它的美是我畢生最珍惜的美。
愛小學作文3
我是定海小學的一名學生。定海小學創建于1912年，是一所建校歷史悠久、教育質量較高、富有光榮革命歷史傳統，在全省具有較高聲譽的一所小學，被省教育委員會定為全省七所著名小學之一。
定海小學環境清幽開曠，一進學校大門，迎面就看見“育才興國”四個大字，校內綠樹成蔭，花草隨處可見，環境指數五顆星。學校里除了24個教室外，還有實驗室、計算機房、語音室、書畫室、綜合電教室……等多種多樣專用教室以及新建的海蓮坊。
每星期三有我們的素描課，美術室有各種各樣供畫畫用的物體，還有一塊塊放畫紙的畫板，原本我不怎么愛畫畫，可是一坐到畫室里就會不由自主的認真畫起來。而星期五的信息科則是我最愛的課了，因為我最喜歡玩電腦。電腦室里寬敞明亮，放著一排排的電腦，每個小朋友都能用一臺。在家里我玩一會電腦，媽媽就會叫個不停。在電腦室用電腦，沒人來騷擾我，可以自由自在地用，不過，我們可不是在玩游戲，而是在學知識呢！
我們學校的操場上還有200米的田徑跑道，還有一座可以進行籃球比賽、排練節目的體藝館。通往體藝館的那條走廊就是我校的海蓮坊，頂上蓋著一塊塊玻璃，下雨天我們就不會淋著雨了。坊的一側是我們學校的宣傳櫥窗，櫥窗內整潔有序地布置著校園內名人字畫。
我們的班主任是一位看上去嚴肅其實非常和藹可親的老師，還有各科老師都非常得親切。他們每天教給我們豐富的知識。最近我市舉行了中小學科技文化節比賽，我也參加了。給我們排練的是我們學校的林老師，林老師很認真也很敬業。每次排練她早早就到了，不厭其煩一遍遍地教我們，嘴上總掛著一句話：“你們記牢了，你們記牢了”。我們小朋友個個很調皮，可林老師總是很耐心給我們講解。比賽的時候，我們個個都鼓足了勁，演得比平時都要認真，雖然因為緊張，我們的節奏演得快了點，但我們沒有因此慌亂，還是很好地完成了整個節目，最后得了個二等獎。雖然我們沒有得到期望中的一等獎，但我們還是很高興。如果以后我還有機會為學校爭光，我一定更加認真更加努力，為學校爭取更高的榮譽。
在這所百年學校里，我每天收獲著各種文化知識和做人的道理，它是我們知識的寶庫。我愛我的學校——定海小學！祝愿它更加昌盛！
愛小學作文4
同學們，你們一定聽過“雪中送炭”的故事吧！說的是在別人急需幫助的時候給以幫助。今天，我讀了一個有關陶行知爺爺“雨中送鍋”的故事，對“助人乃快樂之本”這句話有了更深刻的理解。
陶行知爺爺小時候對村上的老人很是尊重，經常幫助他們。有一次，程四奶奶不小心把鍋打破了，村里沒有賣鍋的，只能到七里之外的城里去買。陶爺爺知道后馬上趕來，二話沒說，就幫程奶奶買鍋去了。進城的路高低崎嶇，十分難走。等陶爺爺趕到縣城時，腳上已經起了泡。鍋買好后，陶爺爺就把鍋背在背上，艱難地往回走。天漸漸黑了，風也越刮越猛。不一會兒，便下起了傾盆大雨。陶爺爺只好把鍋頂在頭上，摸索著前進。他身上都是泥水，渾身都濕透了，冷得直打哆嗦。當已被淋成“落湯雞”的陶爺爺趕到程奶奶家時，他已筋疲力盡。
讀完這個故事后，不由得想起了那次我為陌生人帶路的事，心里感覺甜滋滋的。
一天，我正走在去學校的途中。突然，有兩位年輕叔叔走過來，問我：“小朋友，請問這里的菜場在哪里？”我心里一驚，一句話涌上心頭：不要和陌生人說話。但老師總讓我們助人為樂，我陷入了矛盾之中……我想：這兩位叔叔說好人不像好人，說壞人又不像壞人，萬一……唉！算了，管他是好是壞，總之，啥事也別沾上。于是，我就說：“對不起，我不太熟悉。”兩位叔叔聽了，流露出失望的神情。但我轉念又想：還是帶他們去吧，大街上有這么多人，怕啥！“叔叔，我帶你們去吧。不過我只去過一次，如果走錯了路的話……”“那就算了吧。”叔叔說。但我堅持帶他們向我記憶中的菜場走去。我們繞過好幾個彎，終于找到了。兩位叔叔感激地說：“謝謝你，小妹妹。要不是你，我們就找不到了。”“不客氣。”我高興地說。這時的我，心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，助人乃快樂之本！當別人遇到困難時，我們應主動伸出援助之手。我想：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
愛小學作文5
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易……”歌詞出自筷子兄弟所唱的《父親》。
這首歌，歌詞樸實，卻唱出了所有兒女的心聲，也唱出了我的心聲。是最打動我心的一首歌。
每當我聽這首歌時，想起了自己的爸爸，感觸良多。小時候，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從未吃過什么苦，只知道要什么買什么。爸爸每天下班回來后還陪我玩耍，否則，我就會發脾氣。我從來不知道爸爸在外干的是什么活，吃的是什么苦。現在，我長大了，知道他在外干的是重活天天累得滿頭大汗。知道他口袋里的錢掙得多么不容易。回家只想好好地休息。我卻只是一味地索取，從不懂得應為他分擔些什么，該多關心他。
然而，似乎有些晚了，歌里唱道：“希望時光慢些吧！不要你再老了，我用我的一切，換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么？……”我反復哼唱著這一段。閉上眼，腦海里又是一幅感人肺腹的畫面——孩子苦苦哀求時光慢一些，可無情的時間還是奪走了父親的年輕——他的兩鬢已斑白，臉上的皺紋是歲月留下的痕跡。我又想起自己的爸爸，尚還年輕的他隱約有了幾絲白發，眼角有了幾條皺紋。每天回來總是那張疲憊不堪的臉，還有那雙伸不直的手。坐在沙發上總會捶他那酸脹的腰，還有好幾次他直不起腰來，卻不曾抱怨過什么。
時光啊！真的請你慢一些吧，別走得這么快啊！我還沒讓爸爸好好休息過，也沒好好照顧過爸爸。古人常說：“子欲養而親不待。”這種遺憾是子女永遠彌補不了的。
歌聲漸漸進入尾聲，歌手對時間流逝之快的不滿，對父親的熱愛。想把自己年輕的父親從時間手里奪過來，但是，一切都是徒勞的，只能眼睜睜看著父親老去，無能為力。
這首歌讓我無知的心靈變得敏感柔軟。可憐天下父母心，作為兒女的應該為自己的幼稚而羞愧，不能無視父母逐漸衰老而不顧，我們應該從現在開始就要來感恩父母的養育之恩，不要讓愛遲到。
愛小學作文6
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”，每當吟起這首歌的旋律，我就立即想到我任勞任怨的父母親，如今3月8日又隨著縷縷春風來臨了。
今天是3月6號，我一大早就起床拿起一張白紙在畫畫，因為我知道3月8日這天，我已在學校過著無憂無慮的生活，但母親卻在家里做家務，所以我不能為養育了我十二年的母親送上忠心的祝福，今天，我決定把這件禮物完成，我坐在書桌前把紙撕了一張又一張，因為我對畫畫一竅不通，畫一幅已使我頭暈腦脹，但為了母親，我還是毫無倦態地畫了起來，在陽光的照耀下，我擦了又擦，已經把那白紙擦得毫無顏面了，但功夫不負有心人啊，最終，一幅栩栩如生的畫面終于展現在我眼前，這是一把普普通通的傘，需在別人眼里一文不值，但這是我用心血去造成的，畫了半天，母親終于下班了，我拿著這張半折著的禮物，像小孩子撒嬌似的走向媽媽，媽媽一臉疑惑，把眼睛睜得大大的，我傻傻地笑了一下，把藏在手中捏得濕濕地一張紙拿了出來，雙手遞給媽媽，微笑地說：“媽媽后天就是你的節日了，但我不能在家里跟你渡過這神圣偉大的節日，所以我提前把禮物送給了你”，這時媽媽語重心長地說：“女兒，你真懂事啊！無論母親節這天，你在不在媽媽地身邊，我們地心都是相連在一起地”，說著媽媽打開了禮物，首先是驚訝，她說：“女兒你畫畫技術提高了啊”！我不好意思地笑了一下，然后媽媽又開心地問：“女兒，你為什么要畫一把普普通通的傘呢？這把傘有什么特別啊！媽媽一瞬間產生了很大的疑問，我笑地對媽媽說：“媽媽這把傘并不神奇，但他代表我對你的考敬，我真誠地希望我能用這把傘為你遮風擋雨，希望你能喜歡這普普通通地禮物……”一瞬間，眼淚聲，寂靜聲摻和在一起，成了一首愛得交響曲，媽媽停了一下，然后破涕為笑地說：“謝謝您！我真得很喜歡這件禮物，我真是一把獨一無二的傘。
此時，媽媽臉上露出了欣慰的笑容……
愛小學作文7
人世間那充滿濃濃的親情的愛，對我們每個孩子來說都是平等的.，它使我多么感動，喚起了我的自尊和自信，使我腳踏實地地走向未來，那就是媽媽的愛，媽媽對我的愛。
媽媽對我的愛是嚴厲的。記得有一次數學測驗，由于我粗心大意只得了七十多分。我拿著試卷獨自一人走在回家的路上。不知怎么的，今天的路出奇的短，我還沒想好如何對媽媽說，已經站在家門口了。我不敢進屋，只好在門口徘徊。不巧，被出來倒水的媽媽看見我站在門口，手里拿著試卷。她就走了過來。我硬著頭皮把試卷遞給媽媽。她看了看試卷，說：“怎么回事？考這么低的分？”“我——我考試一不小心考砸了。”媽媽又看了看試卷。我偷偷地看了看媽媽臉上的表情，感到自己的處境危險起來。過了一會兒，媽媽用來厲的口氣對我說：“這么簡單的題目，才考七十多分，到時你怎么考市二中呀！”我聽了，還很硬嘴地說：“離考市二中還有一年呢！到時成績自然會跟上來，現在只不過是一時失手罷了。”“成績跟上了，考試的時候又是一時失手怎么辦？”媽媽變得更嚴厲了。我低著頭小聲說：“媽媽，我知道錯啦。”媽媽聽了，嚴肅地說：“我給你一次機會，但是你一個月不許看電視。”我有些不情愿地說：“好吧。”媽媽聽了，要我大聲點，我大聲地說：“好的。”終于功夫不負有心人，在媽媽的教育下，我在又一次的考試中，我取得了95分的好成績。
媽媽對我的愛是真實的，隨手可觸的。有時我被表面現象所迷惑，誤解和委屈了這一份愛，但她就憑著那一份愛，無怨無悔，一如既往地愛我，呵護我。雖然我經常聽到媽媽在嘮叨，十分煩惱，但是透過煩惱，我看到了媽媽那一顆真實而赤誠的心。
啊！媽媽的愛原來是這樣的簡單，有時雖然會對我嚴厲些，但這也是愛的象征呀！
愛小學作文8
20xx年的春節，我和爸爸媽媽參加了義工團組織的“一公斤文具”獻愛心活動。我們帶著平時節省下來的和新買的文具到貴州探訪山區少數民的小朋友。活動中，我體會到，我們只要在生活中節省一點，就能幫到許多人。從此，我愛上了節儉。
隨著社會的發展，科技的進步，大部分人都過上了富裕的生活，認為節儉已經過時了，或者說，節儉已經微不足道。但實際上，還有很多人像貴州山區里的人們那樣，過著清貧的，原始的生活。
記得大概三年前，我要上小學了，親戚朋友們送來了很多文具，鉛筆盒就有五六個，鉛筆作業本等各種文具裝了半個膠箱。不懂事的我，用蠟筆在本子上亂涂亂畫，草草幾筆就撕掉本子，扔掉蠟筆。爸爸見了，就給我講了貧困山區小孩不能上學的故事，當時我似懂非懂，爸爸說：“這樣吧，我們做個約定，從現在開始，我們珍惜每一支筆，每一張紙，把文具湊滿一膠箱，我就帶你到貴州東南部少數民族地區探訪那里的小朋友，把文具送給他們。”有了這個約定，我不僅改掉亂涂亂畫的習慣，還想盡辦法節省文具：給超短鉛筆戴高帽；把作業本用剩的部分當草稿紙；為了更充分地利用作業本，我都會認認真真地盡量把作業做好做對，省下更正的位置……
20xx年的春節，終于有一個機會，爸爸義工團的朋友發起探訪黔東南的“一公斤文具”扶貧活動，雖然我膠箱里的文具還沒滿，爸爸還是決定讓我參加。春節假期，我們顛簸在黔東南的山路上，探訪著一個接一個少數民族村寨。其中讓我最震撼的是小黃侗寨，我們所到的人家幾乎都是家徒四壁。當我把文具送給那里的小孩，他們告訴我，這里有學校，但因為地處偏僻山區，好久沒老師來上課了……我暗暗下定決心，我長大以后……
事后，節儉成了我的生活習慣。其實，我們不浪費就可以幫到很多人。地球是我們共同的家，讓我們的家庭成員都過上幸福的生活，讓我們都愛上節儉吧！
愛小學作文9
在我的衣柜里，珍藏著十來件毛衣。雖然它們很普通，但是它們都蘊含著奶奶對我無言的愛，想著想著，我的思緒越飄越遠。
在我上幼兒園的時候，奶奶經常拿著兩根針和一團毛線織呀織呀，一直忙到三更半夜。一天，奶奶拿著一件綠色的毛衣對我說：“這是我給你織的毛衣，好不好看？”細看，上面還有花紋，我拿起這件毛衣，簡直愛不釋手。第二天，我就穿著這件毛衣去了幼兒園。小軒看了很不服氣，酸溜溜地說：“哼，土里土氣的，一點兒也不好看！”聽了這話，我開始動搖了，但最后我還是反擊了他：“對，這件毛衣是土，但是它里面蘊含了我奶奶對我的愛。”小軒聽了，啞口無言，我想，這就是愛的力量吧。
去年臘月二十，我的表弟圓子出生了。一天，奶奶拿出了毛線和針，準備為圓子織一個圍兜。我知道最近她老人家頸椎不好，醫生說低頭時間過長會導致暈厥，便說道：“奶奶，您最近頸椎不好，等過了這段時間再織吧。”“唉，我現在不織，以后恐怕就沒機會了……我現在織，就是想讓圓子知道我是愛他的。”
只見奶奶麻利地將線繞在針上，再定好圍兜的尺寸，便先迅速起了三十針，然后，右手上的針一上一下穿過左針……都過去十五分鐘了，怎么還沒見圍兜的形兒呢？奶奶說，至少還要一個小時呢，讓我先去看電視。我打開電視，聚精會神地看了起來。不知不覺兩個小時過去了，我喊奶奶，可沒有人回答。“壞了！”我連忙沖了出去。我被眼前一幕驚呆了：奶奶手中的圍兜已有了大致的樣子，但是她上半身卻傾倒了，奶奶昏迷了！剛好爸爸也看到了，二話不說便把奶奶帶到了醫院。我們焦急地等待著，誰知奶奶一醒來便問圍兜有沒有織好，我們將一切告訴奶奶，奶奶這才反應過來。
“齊齊，看看奶奶新為你織的毛衣！”我的思緒被奶奶拉回。望著這嶄新的毛衣，我深知：奶奶對我的愛是無限的，也是無言的！
愛小學作文10
愛，這個字眼或許太遙遠，遙遠到我們感受不到它的存在；愛，這個字眼或許太美好，美好到我們體會不到它的真諦；愛，這個字眼或許太芬芳，芬芳到我們忘記了呼吸。
愛是什么？什么是愛？
有人說，血濃于水的親情是愛。是，親情是愛，是不容質疑的愛，是血濃于水的愛，若不是愛，又豈會有地震中母親割破血管哺育愛子的壯舉；若不是愛，又豈會有孝子換腎給慈母的感人行徑？
他們的愛是什么味道？大概如水吧！倘若你認為水淡無味，那么你就錯了，水溶解了生命中所有的甘洌，包容了生命中所有的辛酸，也釀造了生命中所有的幸福。
有人說，海誓山盟，至死不渝的感情是愛。是，愛情是愛，是刻骨銘心的愛，梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳誦，羅密歐與茱麗葉的愛情故事眾口稱贊。或許他們的愛情道路坎坷，但他們的愛之精魂卻比什么都堅定；或許他們的愛情生命并不長久，但他們的愛之精魂卻千古流芳！
他們的愛是什么味道？如淚吧——那潸然而下的，是分離的悲傷，是重聚的甜蜜，愛就這樣滴水成珠，凝結成鹽。輕舔，咸澀；再嘗，卻又甘甜。
有人說，以身殉國、英勇就義的愛國情懷是愛。是，它是愛，而且是最偉大的愛。古今的文人騷客所留下的愛國情懷是何其深濃。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟”、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，他們自己的鮮血，用自己的生命譜寫了多少的壯麗愛國詩篇，他們的愛是人世間最偉大的愛。
他們的愛是什么味道？他們的愛沒有味道！他們的愛就是與人類同在的空氣。他們的愛比任何其他的愛都來得重要，來得偉大！
到底，究竟，愛是什么味道？酸甜苦辣無法名狀，但是有一點我們無法否認——愛是我們生命的組成部分；愛是我們生命的必需品；愛是人世間最美好的——味道！
愛小學作文11
游泳，是件讓人快樂的事，尤其在這個酷熱難耐的暑假。
一個周末的下午，午睡剛醒，我就央求爸爸帶我去游泳。沒想到他也正有此意，我們父女倆飛快整理好泳衣泳帽便出發了。
鄞州游泳中心，是我喜歡呆的地方，雖然每年夏天都會來無數次，但每一次來都有一股按耐不住的新鮮和興奮勁。好不容易排隊買到游泳票，我便迫不及待地去更衣室換好泳衣，戴好泳帽跟爸爸會合。
還沒到二樓的室內泳池，就聽到里面水聲和嬉鬧聲，我更加興奮了，跑到泳池邊就要往里跳。爸爸一把拉住我，只說了兩個字：“熱身。”我吐吐舌頭，無奈照做。爸爸就是這么死板，每次游泳之前都要求我做那些無聊的熱身動作，可是我也不得不服從他，誰叫他是我的游泳教練呢。
淺水區里，都是各種幾乎啥泳姿都不會的“菜鳥”，我只好找一條人相對少的泳道開始慢慢游起來。蹬腿，劃水，換氣，我又開始一遍遍地重復著爸爸教我的蛙泳動作。游著游著，我看見隔壁深水區一位小姐姐在仰泳，雙腿上下抖動，兩只手像蝴蝶翅膀一樣劃水，好飄逸，好瀟灑啊，看的我都呆了。按捺不住羨慕的心，我也試著仰泳，還沒游出2米，就嗆了一大口水，嗆得我眼淚都出來了。
旁邊的爸爸有點幸災樂禍：“哈哈，都和你說了多少遍，先學會蛙泳，掌握好基本動作。”我很不服氣，可是也沒有底氣爭辯。
每次來泳池，我都會嗆水，印象最深的有兩次。第一次來是因為害怕，其實泳池淺水區的水深才到我胸口。還有一次，是我不敢把整個頭鉆進水里，狠著心一頭扎下去，眼睛都不敢睜開就被水嗆得想哭。很奇怪的是，從此我再也不害怕下水，也敢在水底大膽睜開眼睛。
游泳就是一件看著很簡單，自己去做了才能真正體會到其中奧妙的事情。泳池里有很多游得和魚一樣飛快的高手，有笨拙不堪的“菜鳥”，有不敢下水的“膽小鬼”，還有我這種喜歡大膽嘗試各種泳姿的準高手，管它呢，大家都很開心，這就是運動的魅力吧。
愛小學作文12
愛，是每一個人都擁有的。愛也有很多的形式，比如：同學之間的友愛、無私奉獻的愛、博愛、母愛、父愛……愛多得數不勝數。下面，我就要講一講我對媽媽的愛。
還記得那一年的夏天，媽媽生病了，不舒服。到了中午，我做飯。
我打開冰箱一看，傻眼了，冰箱里空空如也，只有幾個雞蛋孤零零地躺在冰箱里。這怎么做飯啊!都沒有食材，我郁悶地想。家里沒有什么東西，只能做方便面了，好吧。我拿出雞蛋和一袋方便面，準備開始。媽媽不知什么時候從臥室走了出來，站在我身后。
媽媽拖著疲倦的身體，站在廚房門口，看著我。我不想讓媽媽更累，便催促媽媽回臥室，信誓旦旦地保證自己沒問題，讓媽媽放心。最后，媽媽禁不住我的勸說，回到了臥室。
眼看著10分鐘過去了，我在廚房里溜達了好幾圈。“第一步是什么?”我嘟囔著，“燒開水!”我突然驚醒。“開大火還是開小火啊?怎樣才算燒開了啊?放多少水啊?是先放面還是先放底料啊?”我問題不斷，一趟趟穿梭于廚房和臥室之間。我這也做不好，那也不知道，把我急得直冒汗。我放完面放蔥花，手一抖，半袋蔥花都被我倒到鍋外面去了。這時，媽媽來了，指導著我完成一道道程序，終于，我手忙腳亂地做好了。我把面倒進盤子里，我仔細一看，這是啥啊?一坨坨的面在盤子里，一點兒湯汁都沒有，有一種怪怪的顏色。我挑起一筷子面嘗了嘗，天哪!好咸!呃，干干的，真的算不上好吃。我眉毛一皺，嘴角一撇，變成了一張苦瓜臉。我轉過身望向廚房，迷茫的眼睛到處亂轉，到底哪一道程序出了問題。啊!原來是水放少了才會這么咸!我小心地望向媽媽，媽媽卻面不改色心不跳地吃了一口又一口。媽媽還說：“你做得真好吃!謝謝!我覺得不夠，再幫我煮一袋吧!”我趕緊點了點頭，跑進廚房又按照程序做了以碗，誘人的方便面散發出誘人的香味。我嘗了嘗，這次真的好吃，我由衷地笑了。
這件事情對我的啟發很大，讓我知道了怎樣去愛父母，去愛別人，還讓我知道了什么叫“愛”。真正的愛不是每天抱一下，說一聲：“媽媽，我愛你!”而是真正的用行動去為爸爸媽媽做每一件自己力所能及的小事，讓父母感受到你真正的愛。
愛小學作文13
成長路上，總有一些潛意識的東西陪伴著我們，比如快樂，可以讓我們的成長更加絢麗多彩，比如說愛，她撫育著我們成長，讓我們快樂，讓我們的心靈更加純潔。
愛讓我們吃的飽，讓我們上學，使我們能夠生活在這個美好的世界上。
愛的故事有很多，讓我來和你們說一說：
年月我不記得了，但是事情我記得，故事發生在一個平常而富足的人家，我和幾個小伙伴在一起包餃子，包了一個又一個可愛的餃子，而我因為太傻，所以被排斥在了門外，我心里雖然不舒服，但是我還是這樣想到：同學們光干活不吃東西，肯定會累，所以我就切了一些我存放在家里的香港香腸，想了想，又想出了“舉一反三”的道理，認為會煮湯圓就會煮荷包蛋，我本著“堅強奮斗”的黨的號召，拉下面子問媽媽：“荷包蛋怎么煮？”經過媽媽口頭的悉心教導，我終于理論上學會了煮雞蛋！
可是，理論是理論，我終究還是不懂雞蛋怎么煮，畢竟“實踐才是硬道理”，所以我只好靠著理論的知識來煮，在讓鍋冒泡泡冒的快要爆炸，在讓鍋快要臟的成垃圾堆，在雞蛋快要煮爛的那一瞬間，我敏捷的撈出了它，使它熟了。為了給他們加菜，我可是費了老大工夫呢！
不過沒有人肯吃。這時，因生病而在我屋里面休息的趙斯妤醒了，我爸是軍醫，所以我很懂這方面的基本護理常識，我給她倒了一杯水，她沒喝，我說“生病就要喝水！”她才象征性的喝了一口。我現在也沒事，就在這里陪她玩兒，她覺得好些了，下了床。
吃完飯，我們快樂的玩了一會，我和郭芷靈一起去看龍竟玩游戲，剛看了一會兒趙文源就不讓我們看了，她也是為我們好，讓我們眼睛好受一些。
你看，我們同學互相之間充滿關愛，使我們的班級更加和諧了。我們每天都這樣開心的生活，該多么歡樂，我們的班級該多么祥和！讓我們一起加油吧，去追求更美的藍天，更和諧的生活，更文明的深圳！
愛小學作文14
有人說父親是一部書，年輕的兒女們卻讀不懂這部分的內涵。可我要說，我懂，我深深體會到了書的酸澀，書的苦衷，書的委屈，書的堅強，書的巍然可親……
父親偉大、正直，似一池清水。我如一只輕舟，任意攪混水面的平靜，可清水依舊純白。父親的目光教育我，關心我；父親的語言疼愛我。春去秋來，我青春靚麗，父親已有了許多白發，身體亦不如從前。青絲載不動白發情，這濃濃的父愛喲，怎不令女兒心酸心戀！
春天，萬物復蘇，正是游玩的好季節，父親寧愿請假陪我出去玩，直到我笑；夏天，當我大汗淋漓時，父親寧可犧牲休息時間，給我打來水，洗個臉，然后再在抽屜里拿出那把屬于我一個人的竹扇，為我扇 ；冬天，下雪啦，父親穿著一件小棉襖，陪我一起在風雪里打雪仗，堆雪人。秋天，我總喜歡摘鄰居家的果子，父親老依著我，順著我，幫我把風。事后，他定會上門賠罪，并且把錢賠給他們，算是向他們買的。可是這一切，我卻一無所知，完全被蒙在鼓里，直到上個秋季——
我正在摘果子，鄰居老嬸看見了，卻當作沒瞧見，仍大步流星往前走。當時我就奇怪了。回到家，見父親立馬轉身走向鄰居家，我感覺事有蹊蹺，就跟蹤上去。站在門外，聽得一清二楚：“老嬸，謝謝哦……吶……收著……”很顯然，這是父親在慰勞鄰居。完全是因為自己任性，我流淚了，父親，這讓我怎能承受得了呢？
父親為我受累，你的難言，惟有女兒最能體會。
我從不羨慕別人的綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味。我再重申：在強者面前不示弱，在弱者面前不逞強；遇富貴不生媚態，遇貧賤莫生矯情；我自信，我自尊，我自強，惟有這樣我才配做父親的女兒，才有資格享受父親的愛！
我需要父親的愛，父親更需要我的愛。他愛我只因為我是他的女兒，我愛他只因為他是我的父親。父女情深，漫漫人生路，在以后的歲月里我會加倍愛我的父親。我知道即使如此，也償還不了父親對我的透支的愛。
父愛如山，女兒是這山上的草兒；父愛似海，女兒是海中的魚兒….
愛小學作文15
愛是酸的，又是甜的。當你享受愛時，是甜的，但當你明白背后的故事，心會酸，當你擁有愛時，你是幸福的。
昨天的數學考試并不理想，我悶悶不樂。媽媽常說：“一次考試并不代表什么。”所以我并不擔心媽媽會嘮叨我，但意想不到的是一回家就聽見媽媽嘮叨。我心煩意亂極了，本來心情就不好，這下更煩了。
作業寫完了，我靜靜地看著書，“唐僧有念起經來”“11點了！快去睡覺！”我敷衍了事地“嗯”了一聲，埋頭接著看。后來，媽媽那種不耐煩的語氣一遍遍在我耳邊響起，我急了，一下子火冒三丈，本已經被拋到九霄云外的氣又跑了回來，我“騰”地站起來，大發雷霆：“干什么嗎？現在才11點……”媽媽愣了一下，眼神略帶委屈但僅僅只有3秒鐘，她吼了起來。就這樣，一場母女之戰爆發了。我越爭越來勁，卻看見媽媽一次又一次舉起手又放下去。我急了說：“你干嘛要管我！我不想睡！”我也意識到自己說的話過分了，媽媽終于忍無可忍了，眼看著巴掌就要落下來了，爸爸推門而入，看見淚流滿面的我和怒氣沖沖的媽媽，明白了是怎么回事。爸爸剛應酬完回來，喝了點酒，通常喝完酒，爸爸會直接上床睡覺，今天，爸爸卻坐下來和我談心。
從爸爸的話語中，我知道了許多，一個冬天，當時我在媽媽肚子了，爺爺覺得房子太破，非要刷墻，引發了媽媽的哮喘，我身上的胎記就是落下的后遺癥，并不能怪媽媽。當我1歲時，被查出患有先天性心臟病，要做手術。當時，大伯、爺爺、奶奶都說：如果治不好就再生一個吧，媽媽卻將我緊緊抱住，說什么也要將我治好……聽著聽著，我哭成了淚人。我從心里后悔不該頂撞母親，母親只想讓我有充足的睡眠，有什么錯呢，我的心被深深地觸動了……
點點滴滴打造細膩的母愛；愛子情懷造就深沉的母愛；平凡偉大是每個母親的宣言。感恩母親，孝順母親，拉起母親的手，感受母親的愛吧！
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