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【必備】讀書作文400字集合9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】讀書作文400字集合9篇

讀書作文400字篇1

　　終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛好，就對得起現在的時光了。

　　我非常喜歡書，我喜歡我不經意間沉迷于書的感覺，我喜歡那些仿佛律動起來的文字。

　　在一個晌午，我從外面回來，剛進家門就立馬跑進自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊說：“怎么會這樣？”“原來是那樣啊！”看著一個接著一個的漢字，我仿佛進入了美好的世界。

　　“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答后又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光說不做，很快就惹媽媽生氣了。

　　媽媽來到我房門說：“還不快來吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽到這里，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經吃到最后一口了，還沒來得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書，再次進入美好的世界。

　　五年級了，我們的作業比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業，就拿出課外書，沉浸在自己的世界里。同學邀請我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續看課外書。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業后，經常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀，在枯燥的學習中找到快樂，這就是我。

讀書作文400字篇2

　　在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。

　　上一年級時，我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍，現在我上三年級了，書架上的書也在不斷增加，內容越來越豐富。

　　《查理九世》是一本歷險書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會說人類語言的小狗，它和四個小伙伴團結一致，戰勝困難，一次又一次創造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良。《十萬個為什么》告訴我大自然的神奇、動物王國的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。

　　每當我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的境界里，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。

　　讀書豐富了我的知識，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。

　　我讀書，我快樂！

讀書作文400字篇3

　　我愛讀書，從小就愛。

　　咿呀學語時，一本花花綠綠的卡片書就會讓正在哭鬧的我立刻安靜下來。

　　上幼兒園時，每晚沒有媽媽精彩的兒歌和小故事我就無法甜甜入睡。

　　現在，我是一名二年級的小學生了，可以獨立看書了，媽媽就幫我買了許多許多的課外書，就連我的生日禮物、六一禮物媽媽送給我的也全都是書。

　　今年僅一個暑假我就讀了23本書，每天閱讀一小時，是我最快樂的時光。《水滸傳》里我認識了忠義寬容的宋江；《三國演義》里我認識了聰明過人的諸葛亮；《猜猜我有多愛你》里我讀到了母愛的偉大；《中外兒童詩》讓我學會了書寫一首首原創的小詩歌……

　　讀書，提高了我的寫話能力。因此我的摘抄，我的寫話常常駁得老師語句流暢，想象力豐富的夸獎。

　　讀書，讓我在書香彌漫的校訊通里結識了許多志同道合的小博友。讓我在校訊通博客里寫出了100多篇精美的小文章。讓我和媽媽榮獲了校訊通175期的“博腕”。讓我的家也榮獲了校訊通第六屆“書香家庭”。讀書，讓我充滿自信，充滿智慧；讓我開闊了視野，學會了做人的道理。

　　我讀書，我快樂！我收獲！我成長！

讀書作文400字篇4

　　周末，我重溫了《三字經》這本書，這次的閱讀，讓我加深了對書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟，我感到我們中華民族的傳統文化根深源長。

　　一打開書本，我被里面的每句話給吸引住了，比如：“人不學，不知義，為人子，方少時，親師友，習禮儀”，這幾句話，我印象深刻。說的是：一個人，如果你不去學習，就不懂得道理，一個不知道倫理道德的人，活在世上就沒有人尊重你。而后面的幾句話說我們年幼時要向老師，向長輩朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。

　　以前我不懂事，在學校里總以為學習不重要，上課不僅容易走神，不認真聽講，還常常惹老師生氣。成績必然一落千丈，每次的考試，成績總是倒數，班里的同學都在進步，而我一直原地踏步。每次的成績排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識到了學習的重要性，漸漸的改正自己的缺點，開始認真聽課了。過了一段時間，果然成績提高了，我感嘆的說：“當初我不該上課不聽講，而耽誤了學習”，幸好后面我能懸崖勒馬。

　　平時我還認為，有些禮儀太繁瑣了，總覺得做與不做又有什么區別呢？有一回，我家中來了一位客人，爸爸叫我給客人端水倒茶，還對客人說：“叔叔請慢用”，那位叔叔笑著對我說：“謝謝，你真有禮貌”。我聽了叔叔的贊美，心里真高興，一整天整個人都是飄乎乎的，嘻嘻……

　　《三字經》是我國民族文化的精髓，教會了我們怎樣做人做事。大家都一起來讀讀吧，讓中華的傳統文化永駐你我心！

讀書作文400字篇5

　　我叫劉紫聰，我是一名小學生，我很愛看書。每次爸爸媽媽帶我去書店，我都會看得入了迷，回家時總要買回一兩本。

　　我看過很多很多的.書，比如：《安徒生童話》《格林童話》《發明故事》《寓言故事》《睡前故事》還有《十萬個為什么》等等…

　　看書可以讓我懂得很多的知識，認識了很多字。所以我愛看書，就像《十萬個為什么》讓我懂得“鱷魚為什么要流眼淚”。鱷魚不是因為同情，不忍心吃獵物才流的眼淚。而是因為它生活在大海里每天會喝很多海水，多余的鹽分需要及時排出體外，而鱷魚的眼眶中有專門處理鹽分的囊，把多余的鹽分濃縮起來，通過流淚的方式排出體外。“為什么貓喜歡吃魚和老鼠”“燕子一年為什么要搬兩次家”“為什么猴子的屁股是紅色的”等等。《十萬個為什么》里面可以告訴我很多我不知道的為什么。

　　還有《發明故事》里面讓我知道了很多生活當中的物品是怎么做成的，比如“電冰箱”就是德國的林德利用液體氨在蒸發時吸收大量的熱來降溫的原理發明了氨制冷的家用冰箱。還有偉大的科學家愛迪生怎樣發明電燈的等等。

　　總之，我特別愛看書，不管在哪里，只要看到有書，就會跑過去，看看這本，翻翻那本。爸爸媽媽說我是一個不折不扣的小小讀書迷。

讀書作文400字篇6

　　上個星期，我們的“讀書節”活動剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閱讀的活動了。

　　周一，是快樂活動日，每個同學都十分興奮。早上，老師說下午要進行靜心閱讀的大型活動。“哈，太好了，平時學習太緊張，現在總要可以安安心心地坐下來讀書了。”我高興地想，恨不得快點到下午呢！

　　上午漫長的四節課終于結束了，好像過了一天似的。不過一會兒，廣播響了，姚老師說道：“五年級各班可以按次序下來讀書了。”同學們都興高采烈地，可是我焦急起來：我們是第三個班級借書，要是我喜歡的書被別人先借走了，那可怎么辦呢？我們排著隊走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終于到了樓下，一班和二班已經開始借書，我立馬拿著借書紙，看準了借臺，像離弦的箭一樣沖了過去。“這本書還在嗎？”我告訴老師書名，她便幫我找了起來。“這位同學，”老師笑了笑說：“你的書還好沒有被借走，給！”我心中的大石頭落了地。我接過書，像捧著寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來。

　　時間過得真快，兩節課已經過去。廣播又響了，可惜借書活動要結束了。我很失落：多么好看的書哇，我還沒看完呢！不過，老師十分了解我們，允許我們吧沒看完的書帶回家！今天沒有作業，我可以在家中好好地讀書了！終于，一年一度的讀書節圓滿結束了。

　　這次的讀書節不僅豐富了我們的知識，又讓我放松了自己。真希望學校能多辦幾次！

讀書作文400字篇7

　　書是知識的寶庫，書是知識的源泉。

　　記得很小的時候，媽媽就每天給我讀書聽。上學后，媽媽每天陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣倶增。現在，我是一個名副其實的小書迷。

　　在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、陽臺上，到處都有我喜歡看得書。每當閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味的讀著，貪婪地吮吸著書中地營養。如今，讀書以是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已讀過許多本書有《十萬個為什么》《一年級的小豌豆》《窗邊的小豆豆》《西游記》《笑貓日記》等等······書讓我們懂得了怎么做人，告訴我們真、善、美，讓我們有一顆美好的、善良的、積極向上的心······

　　說起讀書的感受，就像一個心情的口袋，變化無窮。有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。

　　一年級的小碗豆講的是一年級發生的事情，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的思維提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他不能給的東西。

　　讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。

讀書作文400字篇8

　　讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶治性情，德潤人心。沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。我就是一個愛讀書的女孩。

　　那是一個風和日麗的下午，我興高采烈地來到新華書店。來到二樓，心想：我今天讀什么書呢？就讀《海底兩萬里》吧！我拿了一本《海底兩萬里》坐在一個座位上看了起來。當我看到阿龍納斯博士和他的助手康塞爾從“林肯號”上掉進了大海時，我真擔心他們會不會被水淹死。正當我看得津津有味時，我感覺好像有人在輕輕地叫我，拍我，我抬頭一看，書店的管理員阿姨對我說：“小朋友，我們書店快關門了，你快回家吧！”我聽了，急忙懇求阿姨再讓我看幾分鐘！阿姨無奈地笑了笑，只好答應了。

　　于是，我又繼續看了起來。書中的故事真是精彩：尼德蘭站在他們追逐的那只“獨角鯨”上漂了過來，他們爬了上來。這時，他們掉進了這只“獨角鯨”的“肚子”里了，他們這才知道這是一只潛水艇，他們認識了尼摩船長，和他一起探險了海底世界……我全身心地沉浸在書的海洋里，看得如醉如癡。不知什么時候，我隱隱約約感到有人在拍我，抬頭一看，大吃一驚，竟然是媽媽，她叫我馬上回家吃飯。我這才依依不舍得放下書，跟著媽媽回家了。

　　如果把知識比喻成一座寶藏，那么書便是這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書海中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累前人智慧，收獲知識帶給我的財富。