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實用的優(yōu)秀班級作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級作文 篇1
秋天到了,樹上的葉子金黃金黃的,真美麗啊!大雁飛向南方去了,但是我們還是聽到了大雁清脆的叫聲菊花被秋風(fēng)吹開了笑臉,草地上蝴蝶在翩翩起舞,小朋友有的在玩捉迷藏,有的.忙著逮螞蚱,還有的在看天上的云朵。秋天真有趣!
優(yōu)秀班級作文 篇2
尊敬的各位老師:
我們是人文社科學(xué)院14級漢語言文學(xué)2班的全體學(xué)生,秉著求學(xué)尚德,求實創(chuàng)新的教訓(xùn),在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ,展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過去的一年我們14級漢語言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績優(yōu)異,思想也上進,積極與黨組織靠攏 ,生活上團結(jié)友愛互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過了一年的時間 。在大學(xué)校園走過的時間里我們08級漢語言文學(xué)二班 做為一個團結(jié)向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當(dāng)優(yōu)秀的班集體
我們班,向來以出勤率高,遲到少,聽課認(rèn)真而著稱。在去年出勤率評比中,我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認(rèn)真聽講的 同學(xué)。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學(xué)仍然早起,捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習(xí),但同學(xué)都背起書包其教室自習(xí),誰也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個方面而幫是另外一反面,臨近考試時,同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí),不懂的就相互討論,相互學(xué)習(xí)相互進步,這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)
我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績大家是有目共睹的,也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體,一個學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個團結(jié)向上的班集體。同學(xué)們在愛學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心思想上共同進步,迄今為止,班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨,而入黨積極分子更是不勝枚舉,搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的,剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進了 同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步,班上同學(xué)也更團結(jié)一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓,楚文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質(zhì)!有優(yōu)秀的成績做鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想做后盾,這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ?
一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的'理念作為指南,為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗!我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終,奮斗永遠(yuǎn)沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好,成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。
以下就是我們班最主要的榮譽
在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎;在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名;20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎學(xué)金;另外有數(shù)人在學(xué)生會工作并擔(dān)任一些職務(wù);在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎;在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上;部分科目達(dá)到百分之百;在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號,我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念,我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡
此致
敬禮
優(yōu)秀班級作文 篇3
光陰如梭,一學(xué)期留下了美好的回憶,讓人回味,仔細(xì)品嘗,還是很有趣的。
讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動,有激動人心的游戲,有多姿多彩的下課時光……剛開學(xué)不久時,我們周五只要表現(xiàn)好,中午都能下去玩。有一次,天上下了一點小雨,很多同學(xué)都上去了,我和一些同學(xué)剛下來,見他們都上去,想一定是下雨了,可是雨并不大(毛毛細(xì)雨,淋在身上沒什么感覺),過了一會,雨就不下了。操場上這時空曠曠的,只有我們班的人,只是地上濕漉漉的。沒有人,就有我們足夠的空間玩耍了,我們便玩起了棒冰融化,一個人來抓,其他人逃跑,可以休息等別人來解救。
我們馬上分配好了。現(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了,而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑,不過才一會,我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力,可以追跑的最慢的人,那個跑的慢的人既累又要被抓,十分受罪。自己已經(jīng)很累了,又要去抓。不過幸好我跑的`比較快,基本上沒有人會來抓我,所以可以慢慢的看著抓的人,盯著她的去向,防止在自己乘其不備的時候,在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥,喉嚨像著火了一樣,十分渴,但是玩游戲的激情太高了,便沒有去管它。一個人被抓住,就去抓另一個人,就這樣,我們一個接一個,幾乎每個人都被抓過,并且都抓過別人,我們玩的大汗淋漓,涼爽的風(fēng)吹過來,真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎,都忘記了休息,直到有位同學(xué)說累死了,我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累,邊休息了一會,但是玩的勁頭卻消失不了,我們過了三十秒又繼續(xù)玩了起來。
我們還試了一種玩法,就是來抓的人只要抓到一個人,那個人就跟著她一起來抓,可以圍攻一個人。這種玩法比較累,剩下最后一個人豈不是要累死了。我也試過,自己當(dāng)最后那幾個,但是只要被圍攻,自己跑的多快也沒有用。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們才意識到已經(jīng)玩了很久了,太不過癮,下次還要繼續(xù)玩。
優(yōu)秀班級作文 篇4
你一定知道《20xx》這部電影吧!這部電影是說世界末日,可是今天也是我們班的末日。
“今天,語數(shù)外三門課全部考試。”不知是誰把這個消息奔走相告,傳到了全班同學(xué)的耳朵里,這像一挺機關(guān)槍“噠噠噠、噠噠噠”,把我們的心都射成了兩半。
第一門考數(shù)學(xué),有些同學(xué)已經(jīng)被數(shù)學(xué)考試壓倒了,有些同學(xué)認(rèn)為這只是熱身,后面還有更難的`。不錯,第二門考英語。大上課鈴了,一股寒氣悄悄逼來,我回頭一看,英語老師已經(jīng)抱著一沓卷子盯著我們了,這門考試,我絞盡腦汁,終于寫完了。考完后,我才暫時松了一口氣,等待最后一支語文箭的到來。
下午,語文考試開始了,我開始答題,一題、兩題、三題,進展挺順利,我心想:也不是那么難嘛!我一路掃蕩,可是難題說來就來,突然,一道題難住了我,就像是森林里蹦出了一只“攔路虎”,我左思右想,費了九牛二虎之力,終于像武松一樣把“攔路虎”給干掉了。
今天,我們流行說:“3月2日,三(2)班的末日。”
優(yōu)秀班級作文 篇5
今天天氣不錯,心情也就跟著很好。
上課時,老師拿出來一張“招聘啟事”,宣布要競選班委。聽到這個消息,全班不停地大呼,嘰嘰喳喳的一片。這時,項老師說:“為了公平,也為了增加樂趣,我們采取《擊板傳筆》的形式,選出一名幸運兒來第一個登上講臺。”話音剛落,教室頓時沸騰起來,只見有的人面不改色,仿佛這的一切都和他沒有關(guān)系;有的人愁眉苦臉,那樣子比苦瓜還難看,嘴上還小聲嘟嘟囔囔,像是怕他就是那個幸運兒;有的人興高采烈,臉上綻開了一朵花,連聲歡呼“好啊,好啊!剛好想選個小官當(dāng)當(dāng)。”真是幾人歡笑幾人憂啊。
“咚咚咚”隨著老師的一聲令下,筆在 丁銳濤的手中緩緩升起,臉上還帶著狡猾的笑容,笑嘻嘻地盯著他身后的陳曦,一點都不著急,像是故意拖延時間,等老師的“鼓聲”停下來“陷害”陳曦。這可急壞了后面等著的陳曦,她頓時火冒三丈,想從丁銳濤的手中把筆拿過來,丁銳濤卻緊緊地把筆握在手中,就是不松手,這可徹底惹怒陳曦,她氣急敗壞一把從丁銳濤的手中搶過筆,狠狠瞪了一眼丁銳濤,趕緊把筆傳給后面的鄧東來,鄧東來小心翼翼的接過筆,正想傳出去,然而筆卻有些不爭氣,掙脫了鄧東來的手,在半空中劃出一道優(yōu)美的弧度落在了劉俊馳的桌子上。劉俊馳以迅雷不及掩耳之勢把筆拋給了前座的姚詠歌,好!下一個就是我了,明明告訴自己沒什么好緊張的.,心里卻不爭氣,像十五個吊桶打水——七上八下的,“咚咚咚”我覺得心都快到嗓子了,那只筆在我眼中,好像是被故意放慢了一千倍,簡直就是度秒如年,終于傳來了,我接過筆,腦子一片空白,只是機械地傳給了前面的同學(xué),筆一出手,我真的感覺自己如釋重負(fù),長長地舒了口氣,就在這時鼓聲停了。我坐直一看,“哈哈”筆竟然在丁銳濤的手中。其他同學(xué)頓時歡呼雀躍起來,還帶著點“幸災(zāi)樂禍”呢,讓你多行不義,現(xiàn)在“報應(yīng)”來了吧,在同學(xué)們掌聲中他走上了講臺。
這次大家都如愿以償,實現(xiàn)了自己的“官職”,在大家激烈討論著如何為班級做貢獻(xiàn)中下課鈴聲響起了……
優(yōu)秀班級作文 篇6
曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰?沒錯,正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來,為了使自己能吹到風(fēng)的是誰?還是我們班的同學(xué)。
我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒有一點老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無人不知,無人不曉。我們也常常打著“六一班的'調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚在路中央,使人一個趔趄,就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。最近,一個消息跳入我們耳中,使我們眉開眼彎嘴上翹。
那是節(jié)緊張的語文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進修一星期!全班頓時按耐不住自已的喜悅心情,把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習(xí)的游戲計劃泡湯了,我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時,我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤。“鈴――”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開閘的江水,奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長繩,不亦樂呼地跳著。
我們班的31個同學(xué)也并非九流之輩,在體育項目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。
我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?
優(yōu)秀班級作文 篇7
今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會,我的心情像卷心菜一層包一層,既激動又緊張,因為我即是這次元旦會的策劃組織者,又是元旦會的主持人。好了,不多說了,跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。
叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我們的聯(lián)歡會開始了,我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了,“敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著開場白的結(jié)束,精彩紛呈的節(jié)目開始了,“首先XXX為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》,大家掌聲有請,”隨著主持人的下臺,XXX扭著屁股跳上了臺,一邊唱歌一邊扭著屁股,那樣子好玩極了,同學(xué)們開心的鼓掌歡迎,緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌,她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲,最精彩的是我和蔣雨航的相聲《打岔》,我們兩個用豐富的表情夸張的語言,還有多次的舞臺經(jīng)驗,把元旦會帶入了高潮,最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了,我們共設(shè)了兩個游戲,第一個心心相印,我和王晶主持,我們選出四名同學(xué)自動分成兩組,一個同學(xué)做動作,另一個同學(xué)猜,這考驗的是同學(xué)之間的默契,這兩組中誰猜對得多誰就贏,還有獎品呢!第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語,猜對了有獎品的,猜錯了有懲罰的,要學(xué)大猩猩的,同學(xué)們積極參加,現(xiàn)場熱鬧極了,游戲結(jié)束了,節(jié)目還在繼續(xù),三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受,我們班真是個寶地,多才多藝的同學(xué)真多啊!
快樂的時光總是那么短暫,隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,同學(xué)們都還戀戀不舍,我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好,同學(xué)們更開心。
優(yōu)秀班級作文 篇8
我的班主任作文600字(一)
我心中那盞永不熄滅的明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機與活力,這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。
黃老師經(jīng)常梳著“馬尾辮”,大大的眼睛會說話,時刻提醒著大家。黃老師知識淵博,多才多藝,彈出的鋼琴曲美妙動聽;會跳出美麗的舞蹈……
黃老師能把變化多端的英語脫口而出,這可不是吹的:我們背單詞時,不僅可以問英語老師,也可以問黃老師。上課時,黃老師偶爾會說出一兩句英語,又讓同學(xué)們認(rèn)識了一個新詞、一句話……
黃老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講她親身的經(jīng)歷,給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,和我們一起運動,和我們一起游玩,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察事物,為我們班日夜操勞。如果遇到同學(xué)不明白的問題,黃老師會耐心地教導(dǎo)、分析。每當(dāng)看到黃老師改完作業(yè)那疲倦的樣子,既心疼又感激,真希望自己能多些知識,為老師分憂。幾年了,黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀,而我們呢?依舊時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔。我一個班干部,沒有管好紀(jì)律。
黃老師無時無刻不在教我們做人的道理。黃老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在知識的海洋中遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中的樂趣;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您永遠(yuǎn)展示著生命的力量,永遠(yuǎn)都充滿著生機與活力,永遠(yuǎn)都是我心中那盞永不熄滅的明燈!
我的班主任作文600字(二)
紛紛揚揚的`思緒如同一輛紡車,紡出我對您的贊美,紡出我對您的敬佩,紡出我對您的感激,紡出我對您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶!
可曾記得,每當(dāng)我犯錯誤時,是您對我耐心地講解;可曾記得,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?是您——郭老師!
記得有一次,上課時,從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終于舉起了我的小手,這是為什么?是因為您那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。我答對了,您用欣賞的口吻說:“不錯,繼續(xù)努力!”我答錯了,您微笑著對我說:“沒關(guān)系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓勵了我,使我由 本文來自高考資源網(wǎng)
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