新學期計劃模板集合三篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的新學期計劃5篇,希望對大家有所幫助。
新學期計劃 篇1
1.嚴格執行衛生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度,配合衛生防疫部門,按時做好幼兒體檢及預防接種等常規工作。進一步健全完善后勤管理制度,以便更好地為保教第一線服務。加強食堂管理,嚴格把好食品關,保證餐點的質量安全,科學合理制定食譜。結合季節與傳染病流行階段,向家長宣傳防病知識,積極做好傳染病防治工作。
2.執行每天的晨檢制度,關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。
3.做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
4.做好師幼的飲食安全,嚴把購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。
5.定期檢查、會議。每周一次全面檢查,并如實記錄存在優點及不足,并整改、完善。
6.各崗人員明確崗位職責,嚴格執行規范。組織相關人員進行專業學習培訓,兼職保健員、各班保教人員等密切有機配合,認真做好各項工作。
(八)開展社區工作
1.加強家園聯系工作。要定期召開家委會及家長會,共同商討學園大事、要事,讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發展的話題沙龍。通過《家園聯系冊》密切與家長的聯系,互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式:如通過家長開放日、主題展示、致家長的一封信、建構幼兒檔案及時與家長溝通、研討、交流,讓家長參與幼兒的'活動,讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子,使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,達到家園共育的目的。
2.充分挖掘、利用社區環境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和各項活動中,以爭取家園、社區資源的有效利用價值最大化。
3.有效增進與民辦園幫扶教師的溝通聯系。做好與民辦園互幫互學活動,通過示范課、講座等相互學習、相互促進、提升。
4.扎實開展早教活動。扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。
新學期計劃 篇2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況:
三班現有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據了解,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。
三、奮斗目標
近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。
四、工作重點
1、德育
通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;
以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
建立平等的'師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
結合“十、一”等各種節日,進行愛國教育;
“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;
豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;
認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
要求學生認真上好各專業課;
培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
五、各月份的工作安排
九月份
1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。
2、“四項”競賽開始。
3、慶祝“教師節”。
4、初期家訪。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結對幫助。
十二月份
1、口算過關。
2、刊出“節約資源,我在行動”專刊。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好操行評語。
3、評選各類優生。
4、寒假工作安排。
新學期計劃 篇3
新學期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結如下:
1、分組;將班級學生按成績分為A,B,C,D,E,F六個等級。其中,由A等級的學生作為組長分別從B,C,D,E,F等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學。
2、制定組規;小組采用組長負責制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學科分工,如分別確定語文、數學、英語、物理、政史、地生等學科代表,并確定自己小組的組名、組規、執行措施。
3、座位;優先完成任務的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據一周的表現確定或者重新選擇。
5、班干部執行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學習副班長,學習委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的.認可。班干部確定之后,由班干部結合中學生守則,中學生一日常規,共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題,由班干部負責召開,班主任旁聽。
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