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慢工出細(xì)活
"時(shí)間就是金錢(qián)",在當(dāng)今世界,效率最為人們所看重,一切講的都是速度。速食,速背,速記等詞儼然已成為了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需求?墒牵偈痴娴陌踩珕幔克俦乘賹W(xué)真的能達(dá)到預(yù)期的效果嗎?我們不得而知。但可以肯定的是,短時(shí)間內(nèi)一蹴而就的東西,肯定沒(méi)有慢工出細(xì)活來(lái)得實(shí)在。讀了英國(guó)、俄羅斯和我國(guó)的關(guān)于"慢"的諺語(yǔ),肯定會(huì)給我們?cè)S多感悟和聯(lián)想。
曾在某本雜志上看到過(guò)一篇文章。蝴蝶必定要經(jīng)過(guò)在蛹中的痛苦掙扎,方能破繭而出。有個(gè)小男孩撿到了一個(gè)蛹并把它帶回了家。過(guò)了幾天當(dāng)蛹上出現(xiàn)裂痕時(shí)小男孩幫忙把它剪開(kāi)了?墒,意想不到的事情發(fā)生了。原本以為小蟲(chóng)子能夠變成蝴蝶翩翩起舞,可誰(shuí)知出現(xiàn)的是臃腫的身子和干癟的翅膀,根本不能使它飛翔。它注定飛不起來(lái)了,注定終生與爬蟲(chóng)為伍,無(wú)法在天空展翅飛翔,觸及潔白的云朵。大自然的規(guī)律終究不可違背,蝶只能經(jīng)過(guò)在蛹中的磨難才能使自己的翅膀強(qiáng)壯起來(lái),最后才能破繭而出,小男孩的善意一剪,反而害它失去了一生。
我們的.學(xué)習(xí)不也如此嗎?強(qiáng)調(diào)平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累,特別是語(yǔ)文,英語(yǔ)這些姓"文"的學(xué)科,這一點(diǎn)顯得尤為重要。在高考的壓力下,我們都成了應(yīng)試教育這架"大機(jī)器"中的一個(gè)個(gè)"零部件",被動(dòng)地運(yùn)轉(zhuǎn)著。在聽(tīng)課時(shí)抓住重點(diǎn),在做作業(yè)時(shí)講求方法與技巧,追求速度,追求所謂的高分。我們整日埋頭苦讀,在茫茫題海中迷失了自我,忘了學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。大街上隨處可見(jiàn)的速成班、競(jìng)賽輔導(dǎo)班打出的廣告,內(nèi)容大同小異,大概都是讓您的孩子在一個(gè)月甚至是更短的時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到什么樣什么樣的水平。看到這些事,我不禁莞爾,如果在這么短的時(shí)間內(nèi)真能達(dá)到這么好的效果的話(huà),就不會(huì)在這些小街小巷里打廣告了。學(xué)習(xí)這種事情急不得。每天理解一點(diǎn),積累一點(diǎn),一年三百六十五天就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
馬克思堅(jiān)持讀書(shū),在倫敦那家圖書(shū)館地面上留下了深深的印記;蒲松齡為完成《聊齋志異》幾十年如一日地在教學(xué)之余積累素材,據(jù)說(shuō)還曾經(jīng)在驛道邊擺茶攤采風(fēng),這些名人的生活經(jīng)歷都告訴我們,成功絕非一朝一夕就能達(dá)成的,而需要堅(jiān)持與不懈的努力,這也許便是"慢工出細(xì)活"的奧妙吧。
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