【推薦】我的老師寫人作文300字集合十篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師寫人作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
我的老師寫人作文300字 篇1
我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現不好時,顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
我的老師寫人作文300字 篇2
我的語文老師長著一頭烏黑亮麗的長發,有一雙嚴肅而又炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面帶著一副眼鏡,這使老師更加漂亮了。老師的聲音非常動聽。老師平時總是穿著一件紅色的外衣,這使她看起來更加的美麗了。
老師對我們很嚴厲,但是獎罰分明。如果有同學犯錯誤了,老師就會教育他,如果不行,并且還是一二再,在二三的犯同樣的錯誤,老師就會給他一點小小的懲罰。但是當我們的作業或字寫的好的時候,老師便會嬉笑開顏,一會兒夸這個,一會兒夸那個,非常高興。老師還經常鼓勵我們把字練好,學習要認真。
老師上課前有時講個笑話,我們聽了哈哈大笑,老師也笑了,我們在歡樂中上課了。老師總是先把我們帶到課文中,感受著課文中故事情節的美妙,讓我們歡快的度過每節語文課。
這就是我們的語文老師——愛笑、開朗、漂亮而又平易近人的老師。
我的老師寫人作文300字 篇3
我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發,個子高高的,走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的,有著豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別,要求我們學語文要牢記四大要點:“聽,說,讀,寫。”廣泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的意思,使我們有表達和敘述的能力。
上課時,賈老師要求我們認真聽講,按時完成作業。記得上一次,老師在給我批改作業的時候,評語寫道:“你是一個很認真,很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起床大聲朗讀半小時,課后認真的積累成語和優美的句子。
我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。
我的老師寫人作文300字 篇4
我的語文老師姓梁,也是我的班主任,她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡梁老師,因為她在上課時對我們要求非常的嚴格,但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛,帶著一副眼鏡,一看就很有學問,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,她經常扎著一個馬尾辨,可漂亮了!
梁老師講課的時候,眼睛不斷地掃視我們,使一些愛動的同學不敢搞小動作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣,使我們聽的津津有味。同學們都喜歡上語文課,期末考試我們班是全年級第一。
梁老師對我們很好,就像媽媽一樣愛護關心我們。一年級開學不久,為了讓同學們養成良好的閱讀習慣,她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家,一共有387本哎,都是同學們愛看的好書。
我非常非常喜歡她,我要好好學習爭取好的成績,長大后報答梁老師!
我的老師寫人作文300字 篇5
我的數學老師——于老師,她已經教我們兩年了,她在我學習道路上扮演著一個舉足輕重的角色。
我們老師為了我們能改更好的學會和聽懂所學的知識,她經常用休息時間給我們做學習道具,讓那枯燥的數學妙棋橫生。有一次我們學小數點時候我是給我們做了好多有趣的面具,讓我們具體了解了那一個小數點的重要。因為這節生動的課讓粗心的懂得數學需要嚴謹。也正是這樣生動的講解和演繹讓我愛上了數學。
我們老師多我們十分關心,有一次我有一個題在家咋樣也沒算出來,于是懷著忐忑的心情到了老師辦公室,以為他會批評我上課不認真,可是沒想到老師卻表揚了我善于發問,老師繪聲繪色的講解讓我一下明白了對這類題也茅塞頓開,最后臨走老師語重心長的和我說,一個好學生不一定什么都會,但是他要有求知的欲望。
這就是我們可親的于老師她每一句質樸的話都時刻在我耳邊,溫暖如春風,這像春暉融雪的話語也時刻提醒我做一個認真的求知的人,我永遠感謝您讓我敬佩的于老師。
我的老師寫人作文300字 篇6
開學的第一天,呂老師成了我們的班主任。
她有一個新時代的.娃娃臉,上面有這水靈靈的眼睛,高聳的鼻梁,櫻桃似的小嘴。她胖胖的身材引起了我的注意,胖胖的身材上有幾塊“肥肉”,就連手臂上也有。
我對她的第一影響是她很嚴肅,不和藹和親,會很兇。不夠和她相處了幾天,我覺得上她的課很生動,講的很明白,很清楚。她的笑話很形象,常常惹的我們哈哈大笑。
記得有一次,我們上第一節課,呂老師叫我們默讀課文,話還沒講完,蔡怡就把書本大開了。呂老師就說:“我讓你打開了嗎?”“沒有。”“我給大家講一個笑話。從前,有一個很有名的報社,要找一名人員,去的人很多,可多以失敗告終,應為要15分鐘做100倒算式,可是他們只作了50多道。只有一個人若無其事地走了出來。他們問他考得怎樣,他說Ok呀,這句話引起了大家的憤怒,他說只要做前面3道好了!眳卫蠋熣f的有聲有色,她說:“做事要聽完在做,以免自作自受。”
這就是我的新老師——呂曉芳
我的老師寫人作文300字 篇7
在六年的小學生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。 我的第一個老師,她是個長頭發,而且個子很高?伤齾s冷漠無情,從來也不笑。自從我來了之后,給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉!我有時還和老師猜謎語。 我的第二個老師,她的頭發很短,卻很胖!她很愛笑,她的笑臉讓我感到欣慰!就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會忘記她的笑! 我的第三個老師,她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時,老師和我們保持嚴肅。不過,下課之后,我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話!老師總是那么幽默風趣! 我的第四個老師就是我六年級的最后一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時,總是有學生說話,這時老師就生氣了,并且還影響了老師的心情!下課之后,我和幾個同學去逗老師開心,老師笑得好燦爛!老師很愛我們!我有時還把老師當成我的母親!我真希望還能留在母校,和老師在一起,永遠分開!可是,童年只有一個,一生只有一個。好好珍惜我們童年吧!童年才是我們最美好的回憶!
我的老師寫人作文300字 篇8
看見王老師,心里就涌起感激和崇敬之情。是他讓我們在知識的海洋里盡情遨游,是他讓我們在知識的天空里自由飛翔。
大概是中班的時候,有一日,王老師在課堂上介紹了查字典的方法,我卻不以為然,自以為憑自己的小聰明一定沒有什么能難得到我的。放學了,王老師對大家說:“今天,我們學習了音序查字法,
請同學們把黑板上指定的字查完了再回家!蹦闷鹱值,我卻不知道從何處入手,這下可糗大了。我急得像熱鍋里的螞蟻,東看看,西瞧瞧,眼看太陽西下,眼看教室里同學們一個個離開。沒法了,只得聽從老師的話,去向別人請教,這才勉強過了關。還有一次做練習冊,題目寫著用“√”勾出錯誤的讀音,可是我并沒有認真看題,直接用“√”勾出了正確的讀音。我自以為全對了,拿著去給老師
批改,老師狠狠地批評了我:“太自以為是了,凡事不要想當然,想怎么就怎么,題目是怎么樣的,我們必須嚴格按照題目去做,粗心大意害死人!”雖然覺得老師的話太過嚴厲,但我還是服氣,因為
那確實是我的粗心大意惹的禍。
我的老師寫人作文300字 篇9
我的老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的語文老師——陳老師了。
陳老師身材苗條,皮膚潔白光滑,喜歡穿一件黑白相間的衣服配一條牛仔褲和一雙小白鞋。她梳著披肩發,像一條瀑布,長著一張圓圓的臉,兩條彎彎的像兩輪新月的濃眉下有一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛還會“說話”哩。有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,陳老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“學習的姿勢、態度要端正!蔽伊⒖贪淹瓤s了回來。她高挺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡,顯得很有文化。她還有一張粉粉的嘴巴,笑起來就成了月牙。
陳老師不僅長得好看,還很親切。有一次“六一”兒童匯演后,陳老師邀請我們去她家玩。到了陳老師家后,我們急忙打開電腦,開心地玩了起來,陳老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,不一會兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜,我們饞得直流口水,大家津津有味地吃了起來。陳老師看著我們的樣子,瞇著眼笑了。
這就是我的語文陳老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點燃了成功的道路,我愛她!
我的老師寫人作文300字 篇10
有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船,帶我們去遨游知識的海洋。
在我的印象中,以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的,胖胖的,年齡已經非常老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不高興的走在回家的路上,溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關系,一次沒考好沒關系,一個人的一生不可能沒有一點困難,也不可能事事順利。一個人,不經歷一點磨難,怎么會知道成功的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對,臉上又恢復了笑容。時間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。
但我還是記住了老師的教悔。如果不經歷風雨,怎么會出現彩虹。如果沒有巖石的阻擋,怎么會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難,怎么會面臨成功?一個人如果失敗了,而不敢去承認錯誤,這才是真正的失!我一定要認真學習,為祖國的建設出一份力!
四年級:喬振皓
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