優秀班級作文400字匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的優秀班級作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀班級作文400字 篇1
今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會這樣呢?
仔細想想我們班級的情況,也是情理之中,平時有的同學喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學之間都缺乏一種團結互助,相互監督的力量,紀律渙散,每次排隊也磨磨蹭蹭的,沒有嚴格要求自己。
為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的落實到行動中就行,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。早讀時,人人一進教室就書聲朗朗;吃飯時,大家嚴格要求自己安靜、文明的進餐;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認認真真地拖地,平時注意拉正桌子,把倒了的掃帚扶起來;把講臺上的粉筆灰擦干凈,把地上的垃圾撿起來;教室會因此變得整潔。上課時,積極回答問題,作業時,認真細心,課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍。積極參加學校組織的各項活動,每個人都有自己擅長的技能,比如體育,演講,繪畫,等等。
這些不都很簡單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,大家相互關愛,團結合作,都能盡顯自已的特長,為班級爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因為我們36個同學是一家。
優秀班級作文400字 篇2
元旦是新的一年的開始,這一天是我最快樂的一天,也是最難忘的一天,因為崔老師要帶我們班去麥可斯開聯歡會,在去的路上,我高興得不得了,終于到了麥可斯,那里來了很多我的同學,他們和我一樣,個個喜氣洋洋。
我們到了樓上,按順序坐好,有四位大哥哥、大姐姐做主持人,在他們的祝福聲中,我們的聯歡會開始了。同學們都爭先恐后的來表演節目,來展示自己的才能,同學們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術等,我記憶最深刻的是我的同學石佳悅表演的唱歌,她的歌聲像百靈鳥一樣,優美動聽,清脆悅耳,還有我的同學張昕雨講的故事,意義也很深刻,它告訴我們做人要堂堂正正,要誠實勇敢,不說謊話,有錯就改,做一個對社會有用的人。還有其他同學表演的也很精彩,我很羨慕他們。
節目表演完后,有位阿姨還給我們每人發了好吃的,有炸薯條、雪糕、漢堡包,我一口氣吃了很多,真香呀!
最后,我們還在麥可斯門前留下一張全體合影,在這里記下了美好的瞬間。
優秀班級作文400字 篇3
雖說我已經上了處中,但我還是忘不了小學的那些親愛的同學,班級的那些事,各種各樣,讓我有時回憶起來時,不覺得好笑。那些事,有讓人爆笑的,有讓人感動的,有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事,構造了五彩繽紛的校園生活。
話說我們班可是十分“團結”的班,你可別說我是在吹牛皮,不信,你瞧,一大早的,學霸剛到學校沒多久,就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘,有的故意討好,有的施“苦肉計”,這一切,只是為了一句話:“我知道你是最好的了,把你的作業給我抄一抄吧!”呵呵,這樣一說,有的學霸便心軟了,也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色,一動不動的守在作業旁,任由他們用盡好話,也無動于衷!無奈之下,他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時候,原本在四年級的時候就轉走的男同學又轉回來了,每一個人都很高興,全班一起迎接他,特別是那些男同學,高興的不得了,他們的鐵哥們回來了,他們手舞足蹈,惹的我們與老師哈哈大笑!
那個男同學也很高興,男生們都打成一片,班級好久沒這么熱鬧了!
我們班的體育可是很你發達的!瞧,一個接一個的綽號,看,“飛毛腿”,“長腿冠軍” ,“女漢子” ……由此可見,我們班的體育發達!其他班的人一遇到我們班的體育奇才,嚇得說:“糟了,遇到對手了!”
這就是我小學的班級!我真的好想念小學同學啊!希望我們能再在一起!
優秀班級作文400字 篇4
他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好,數學在我們班也算是“學霸”了,但因為他名字里有個“峰”,所以我們都愛叫他“馬蜂”,他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級就成了好朋友,經常在一塊打籃球。那一天,我們幾個同學一起相約打籃球,我、李俊皓、劉雨暢一組,對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了,還沒有等我反應過來,“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了,我開始埋怨劉雨暢,“你為什么不傳遠一點?”“又不是我傳的不遠,是你反應慢。”劉雨暢也不甘示弱,就在我們爭吵不休地時候,李俊皓大喊了一聲:“你們兩個別吵了,我這里要守不住了。”這時,我們兩個才反應過來,我們耗了太長的時間,可以已經晚了,“馬蜂”一個“三步上籃”,球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好,學習成績也很棒。
記得第一次月考強,老師陸續讓同學做了五張試卷,他回回都是一百分,讓大家刮目相看!月考結束后,老師拿著一摞卷子走進來,“這是上次的月考卷,現在發下去大家改錯。”我拿到自己的卷子,看到98分,自己還感覺不錯,看見“馬蜂”也拿到了卷子,急忙問他考了多少,結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來,問:“第六個一百呀,你怎么做到的,考那么好?”他告訴我:“上課認真聽講,回家仔細寫作業,認真復習,就一定能考好。”
這就是我們班的“馬蜂”,一個幾乎十全十美的人。
優秀班級作文400字 篇5
福建永安市北門小學二年級二班 謝雨泉
我們班的流行風可以說是一波未平一波又起。
流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。
流行風之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰,什么香橙戰寶,沖啊!愛果者導彈,發射!菠蘿戰寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛啊!
流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小說風也來了。女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發現了這個情況,對同學們說:“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣?這就是我們班的流行風了。
優秀班級作文400字 篇6
藍藍的天空下有一條紅色的跑道,上面站著來自各班的運動員,只聽“嘭”的一聲槍響,所有的運動員都像離弦之箭一樣向前沖出去,其中有一個瘦高個的少年正奮力向前跑去。
這個奮力奔跑的少年便是我們班的高鉦超,只見他身材很高、體型很瘦。兩條正跑步的大長腿最是顯眼,他留著短發,很精干的樣子,眼睛不太大卻總像在瞄準一樣。每次體育課上男生組他總是第一名。他今天是代表我們班參加全校冬季長跑比賽的。
記得那天殷老師給我們宣布學校要組織冬季長跑比賽時。高鉦超高高舉起手說:“老師,我報名,為咱們班取得榮譽。”我非常敬佩他這種奉獻精神,為了班級榮譽,他在關鍵時刻站了起來,高鉦超真是好樣的!
高鉦超不但跑步很厲害,而且他主持的“新聞播報”也十分有趣。那一次,輪到他“新聞播報”了,他拿出自己的U盤插到多媒體黑板上,首先映入眼簾的是高鉦超做的PPT,上面有好幾個小標題,點哪個小標題就會顯示相應的新聞內容,他還會邀請同學來讀新聞。他主持的“新聞播報”內容豐富多彩、引人入勝,真是太棒了!
這就是我們班的酷跑少年高鉦超,你喜歡這個陽關帥氣、朝氣蓬勃的少年嗎?
優秀班級作文400字 篇7
在我們班上,有這么一個人:盡管其貌不揚,卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中,就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看,她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來,把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大,卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑,不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙!那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的.話,有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止,有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……
她也很愛動。一有空閑,她就勾勾畫畫,畫熟了,三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝;有時又不知哪個音晃里摸出一團橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子七品芝麻官。
在家里,這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次,她到鄉下外婆家里去做客。那期間,她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣:“唉,真是豆腐掉進灰里面——吹也不是,打也不是!”
你們猜,這個調皮的女孩子是誰?如果你愿意為我保密的話,我就告訴你:這個就是——我!
優秀班級作文400字 篇8
我們班有六十名同學,個個與眾不同:有的活潑好動像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來跳去、跑來跑去的,整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點,在他心情不好時你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書還快”呀!不過平常你不去招惹他,他也不會和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了,只要一節課的功夫,他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸牛”
我們班的許樂然,簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的,說話也是斷斷續續的,一個字有時都要重復四五遍才會說下一個字,就像在故意拖延時間一樣。拜托,你快點行不行,大家還要上課呢!
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜,說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言,她的聲音都特別小,有時我根本聽不清她在說什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎?
這就是我所在的班級動物園啦,怎么樣,是不是覺得特別有趣呢?生活在這樣一個大家庭里,大家每天一起學習,一起玩耍,我們感到非常開心!
優秀班級作文400字 篇9
“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”
怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!
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