有關班級作文300字匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來說:“我覺得應該援助,因為我國和日本是鄰國,應該互相支援,否則,日本的核輻射會隨著海水六道中國的一些地區,造成污染,所以應該支援,以免災情加重。”
反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應該有一顆寬容的心,讓地球不再發生戰爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接著說:“陳婉月說的對,再說了,以前他們攻打中國是他們祖宗干的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲說:“沒聽說過日本有科學家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們為了不讓經濟損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應該支援他們。”
周正原的話如一石激起千層浪,班上已經進入白熱化,正方李子墨說:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護自己而發明武器,我們就更應該支援他們了。”
就這樣,一場討論會在同學們的唇槍舌劍中完滿結束。
班級作文300字 篇2
媽媽正給我梳頭,梳著,梳著,哎呀!地上一層頭發蓋住干凈的地板。可想而知,那頭發掉的呀!簡直是我都不敢見人了,于是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子,戴著帽子去上學。
在班級里,同學們“唰”的一下,都用一種異樣的眼光看著我,我感覺自己很不自然,像做壞事一樣不敢抬頭。
哎!我真的不知道自己該怎么辦了,先不去管它,明天再說吧!
第二天早上,我依然戴著帽子去上學。我心里有點兒害怕,怕同學像昨天一樣嘲笑我,可是,來到班級一看,啊,這是怎么一回事啊?整個班級的同學都戴了帽子。他們沒有嘲笑我,也沒有像昨天那樣用異樣的眼光看著我,我的心好了一點點。
晚上放學回家的時候,我特別特別高興。因為無論在家里還是在學校,我都不用戴帽子了,因為,在家里或在學校,都不會有人嘲笑我了。
班級作文300字 篇3
班級建設是一種獨特的風格,是一種不可取代的文化,是一種學習的動力。
班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀,在快樂下學習成長。
我們的文化也體現在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。
在疲憊之時抬頭望去,植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護,綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的天然按摩機。
靠近窗戶的地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數不勝數——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本,細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。
我們愛我們班級的文化,我們每一位同學都有權利去保護她,我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。
班級作文300字 篇4
走進教室,空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯,這就是我們班第二期美食節。
同學們有的帶了香糯爽滑的湯圓;有的帶了酥爛脫骨的炸薯條;有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢?帶了美味的三明治!今早,天剛蒙蒙亮,我們就開始制作美食······大家帶的食品如鳳髓龍肝一般。不等老師下令,我們便迫不及待地互相交換著吃,我一面給大家“派送”三明治,一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的'雞翅,吃得滿嘴流油,真好吃呀!
我開始在班級里轉悠,查看著各種美食。呀!這個色澤光亮,不錯不錯!我嘗嘗!這個鴨舌不錯,給我點。這個花菜真香,給我點……我把收集來的美食放在一起,大快朵頤起來。吃著吃著,不免想起了制作的過程:我拿著兩片三角形面包,在一塊上涂上番茄醬,在那塊上放上一片生菜,撒上一層肉松,再放上一片炸過的大香腸,最后蓋上另外一層面包,壓幾下。包裝了,剪出一塊保鮮膜,沿三條邊折進去,然后把角折進去,就包好了!我包了二十幾個帶到學校,還是被分光了,還蠻受歡迎的!
我們的美食節雖是老師組織的,更辛苦的是我們,買材料,家長們還要幫忙……
班級作文300字 篇5
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉過身來向組長任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!
此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時一位同學說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。
班級作文300字 篇6
各位班干,看你們平時在班上管理時,累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干,首先是要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級的管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習,當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。每個人都有自己的業余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣,
2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學習上要不甘落后,不擾亂課堂紀律,積極舉手發言。課間操要認真做,不要曠操。在勞動上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班干,還要充分信任同學,每個人心中都有班規,只有充分的信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創造出良好的班風、學風。
班級作文300字 篇7
才跨入一年級的我們互不相識,如今已經6年了,我們都成了好朋友,雖然有時候會發生點兒糾紛,但是還是不到2、3分鐘就會和好。在這幾年里也發生了許多趣事。
下課嘍!我們都自己找自己的朋友,我和朋友小劉一起畫畫(因為她很瘦)“小骨頭”你話的話都像骨頭啊,她生氣極了,立刻拿了一張白紙,在上面話,還一邊嘮叨:“畫個圈圈詛咒你!畫個圈圈詛咒你!”這不是瀟灑哥的名言么?什么你可以崇拜我,可千萬不要愛上我!這句話真幽默啊,可瀟灑哥經常說的話就是小劉說的話了。
上課嘍,我們各自回到各自的座位,等待老師來,“同學們好。”哇!我們的“搞怪老師”來嘍!雖說這個老師很嚴,但是他可是很幽默的,我們都喜歡聽他的課。
“今天我們學習第一首樂曲......”我們的這個老師只點自己認識的人站起來唱歌,所以每次都會有我的份,“張小怡同學!站起來。”這可惹得我們哈哈大笑,因為,張小怡跟我們音樂老師是一個姓,也姓張,所以張小怡都是音樂老師點的第一個人。這堂音樂課最令我高興的是,老師居然沒電我,我當時就差高興地快蹦起來了。
班級作文300字 篇8
各位老師,各位同學,大家好!
我是四(5)班的吳鴻濱,大家一定知道三字歌里有一句話“愛集體,做貢獻”,我們班就有一個典型的例子,他就是我們值日班長——王新宇。雖然他的學習成績在班級不是很出色,但是他對班級工作卻積極主動,不怕苦,不怕累。認真完成值日班長各項工作。從來不吭一聲,再臟再累都是一個人扛著。他是我們學習榜樣。
有天放學,也是開家長會日子,大家都高高興興地回家了,他依舊呆在教室里掃地擦黑板。出版報。整理桌椅。直到許老師進來問他,你怎么不走,王新宇回答說:今天我是值日班長,我應該多做點,讓家長們看一看我們班級是美麗,是干凈的。給家長留個好印象。這就是他愛集體表現
有一次,十分鐘勞動,他也干十分買力,這次剛好是他拖地,你們不要小看個子不高,拖起地有模有樣,也比大人差,一會兒就把教室拖完。本想我換他一下,但是王新宇自己堅持把它拖完,也沒有吱一聲。
這就是我們班的王新宇。
我話講完了,謝謝大家。
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